精選開心作文彙編九篇

來源:文萃谷 3.07W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的開心作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開心作文彙編九篇

開心作文 篇1

唉,真不開心!我又和朋友鬧崩了。

那天,我上完網課,思博高高興興地來我家裏玩。我們在家裏又蹦又跳,玩得不亦樂乎。等我們玩累了,就從書架上抽出兩本書,躺在沙發上,一起專心致志地看書。我看的是《陝西尋寶記》,他看的是《河南尋寶記》,裏面的情節讓我們捧腹大笑。

忽然,電話鈴聲響起了,原來是思博爸爸讓他回家了。可思博正看得入迷呢,掛掉電話後又津津有味地看起了書。媽媽見思博一直不肯回去,便和顏悦色地對他説:“思博,你要不要借一本書回去看?”我聽了,撇了撇嘴,心想:憑什麼?那些都是我的書!他卻説:“我什麼都不想看,就想看安喆現在在看的那本。”我頓時火冒三丈,心想:“可惡,這一本可是我最想看的。我剛看一半,你又要把它借走,不是欺人太甚嗎?”這團火焰一直在我的心中燃燒。

今天上午,他又來我家,我們一起打遊戲。誰知,我剛把手機打開,他就一把奪過手機,嬉皮笑臉地對我説:“我平時都不能玩手機,你就讓我玩一會兒吧。”我只好讓他玩。

過了一會兒,我去上了個廁所回來,一看他居然用金幣買了十張升星卡,又用鑽石買了十萬精鐵和糧草,還打造了一堆沒用的大刀、護、頭盔等。我怒氣衝衝地問他怎麼這樣。他卻毫不在意地説:“我一定會把錢拿回來的!”我也不再説了,又去看書了。

沒過多久,我再去看他,發現他正在用張苞和呂布打呢!我大驚失色,把手機搶過來關機了。他滿臉的疑惑。我氣得七竅生煙,説:“我讓你幫我拿回金幣,你這是在燒錢呢!”金幣只剩下四百七十千了。他又一臉無辜地説:“不可以怪我,他太強了!”我心想:“你個傢伙,我也不是天天可以玩手機,這些錢可是我辛辛苦苦賺來的,你卻亂用……”

雖然我和思博是同學,也是樓上樓下的鄰居,爸爸媽媽一直想讓我和他做朋友,但是他們不知道他做了多少過分的事。唉,現在想想還是好不開心呀!

開心作文 篇2

今天,老師請我們吃開心果。開心果又稱“阿月渾子”或“無名子”,它營養豐富,果仁含有維生素e,具有抗衰老的作用,還能增強體質。因此,古代波斯王國稱它為“仙果”,那是不無道理的。

老師發給我們每人一個開心果。開心果身穿米白色的衣服,它的個子不高,只有1釐米左右,胖乎乎的身子在桌子上滾來滾去,可愛極了!它還有一張大大的“嘴巴”,正咧着嘴向我們哈哈大笑呢!好像對我們説:“快來啊,快來啊,快把我吃掉吧!”我用手摸了摸,感覺開心果的殼很硬很硬,它的殼光潔細膩,但是,殼上還有一絲絲波紋。我把開心果放到鼻子旁,聞了聞,有點點清香。

我有點迫不及待地想把開心果吃掉。我用右手輕輕地按着開心果的殼,左手使勁地掰開開心果的“嘴巴”,只聽“咔嚓”一聲,果仁寶寶從殼中跳了出來,跳到了我的手心裏。我看到果仁寶寶穿着一身黃裏透綠的衣服,拿起果仁寶寶,放進嘴裏,輕輕一咬,香味撲鼻而來。我吃完果仁後,齒上留香,令我回味無窮。

開心果不但美味可口,而且營養價值也非常高,我喜歡開心果。

開心作文 篇3

今天是20xx年上學的第一天心情挺好的,和同學們見面聊的可開心了,我們都説了説自己放假都做了一些什麼,他們説有的去爬山,有的去遊樂場,而我放假時選擇去看我的爺爺奶奶,因為我已經很久沒見他們了,我真的很想他們。

今天聊得很開心。

開心作文 篇4

今天早上,爺爺去買菜,還帶着他新買的一部手機。中午就在家裏翻來覆去的找東西,原來是手機不見啦!

於是全家都幫爺爺找手機,爺爺邊找邊歎氣、沙發上、電視上都找了一遍。滿臉的汗珠,臉色發紅,非常焦急,在房裏來回轉圈。爸爸一邊幫爺爺找一遍説:“找不到了,明天我再給你買一個。”奶奶也一邊找一邊説:“你這老頭子,東西也沒有個地方好好放,這回行了吧!”

這時姑媽的手機響了起來,我靈機一動,不是每個手機都有鈴聲嗎?我立刻拿起媽媽的手機撥起爺爺的手機號,一陣東方紅響起,爸爸説:“大家都別動,”這聲音怎麼在廚房呀?我走過去,這聲音又跑到冰箱裏,我把冰箱的門打開,原來在這,我們都鬆了一口氣,大家都誇我真聰明,我開心的笑了!

我真的很開心!

開心作文 篇5

“哈哈哈——”每當我們傷心、失望的時候,是誰帶着大家笑得這麼開心?她就是我們班的`“開心果”!

數學課上,老師説要發試卷,大家都十分緊張,老師對大家説:“這次全班考試都很不好,全是九十五分以下!”老師把試卷發了下去。我看到大家都皺起眉頭來,只有一個人在那兒嘻嘻哈哈,她就是“開心果”。她這次拿到了91分,她把筆放在頭上像小丑,搖來搖去,一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

我們看着哈哈大笑起來,她忽然站起來,好奇地問老師:“老師,為什麼我們這次考試考得這麼爛?”老師生氣地説:“我不知道!”“老師,我知道我們考試考不好的原因了,”她不緊不慢地説,“因為那天我們沒睡好覺,老師,你現在讓我們睡一覺再重考,我們肯定考得很好!”我們又忍不住哈哈大笑起來。老師氣得無話可説。她見老師沒説話就這真的坐下來睡覺了,下午三節課正好都是這位老師上的課,“開心果”還睡到流口水,大家都哈哈大笑,都忘了這難看的考試成績。

語文課上,大家正平平靜靜地上着課,忽然“開心果”站起來問老師:“老師,你喜歡蘇老師嗎?”老師正在讀一個同學的文章,正好讀到“是呀!”“哦,老師承認她喜歡蘇老師!”我們全班笑起來,老師還一臉茫然,問大家剛才發生了什麼事。“開心果”回答道:“老師,你剛才説你要和蘇老師結婚!”我們又傳來一陣笑聲。老師氣得追得她滿教室跑……

不過,三年級的時候,她不知什麼原因離開了我們學校。之後我們班那種快意的笑聲也少了許多。

開心作文 篇6

不用見到陸家明的人,只聽見他的幾聲歡快的笑語。就逗的我們全班哈哈大笑起來,這就是我們班的開心果——陸家明。

陸家明的頭髮是短短的,又黑又亮。一張龐大的臉上點綴着兩顆小兒聚光的小眼睛,他的嘴巴成天張開着,似乎沒有什麼傷心事讓他愁眉苦臉。陸家明的體型比較魁梧,就像一座堡壘一樣堅實,它的個頭很高,坐在我們班的最後一個。他説話的聲音有時輕有時響,常常混雜着笑聲,哦,不!是奸笑。

陸家明有一個小毛病,就是很懶惰,學習上不肯用功,所以成績就不用説了。老師也常説:如果他努力用功一點在學習上,就一定會成功的。陸家明還有一個特點就是“欠打”。他的手會時不時的在你的頭上、手上、還有屁股上摸一下或打一下。還特別喜歡去招惹女生。在上課時,英語老師總會是陸家明較勁兒和調侃的對象,一句好話就能是全班沉悶的氣氛一下子活躍起來。

他還有一大重要特點:就是特別仗義。有時候我不想吃晚飯了,我總是找他和我一塊兒去買泡麪吃。錢不夠,他還會借給我。又一次,我零用錢花完了,他立馬從包裏拿出10元錢來借給我。這種仗義、豪爽的氣概令我很欣賞,但希望你也要改掉一些壞習慣,學習上也能更進一步。

開心作文 篇7

那時的我們是滿心的歡喜,我們到底在歡喜什麼呢?每一件平凡的事情我們都在歡喜,我們就是非常的開心。無論做什麼我們都非常的開心。其實開心很簡單,難過也很簡單。想開心的時候別開心,開心的時候無論看什麼事物都是開心的,難過的時候看什麼?都感到難過。或許這就是情緒,在很多的時候我們是需要開心和難過相互切換的。只有這樣我們才能更加的開心和珍惜開心。

當你穿上一件漂亮的衣服的時候,你就會感到開心,你覺得整個人都充滿了活力,做什麼事情都感到非常的充實。他收到無論做什麼事情都很快樂。

當你將家裏收拾的乾乾淨淨的時候,看到你一天的勞動成果的時候,你就會感到非常非常的開心,那種開心你只有親自嘗試才能感受到的。

當在下雨天的時候,你靜靜的從窗户口看到窗外雨水滴落在地面的聲音。滴滴答答滴滴答答的時候,你似乎在陶醉。在傾聽大自然的演奏。那時候的你似乎有些寧靜,可是滿心是歡喜的,默然欣喜。

在我們生活的過程當中,嗨大很多開心的事情,那些開心需要你慢慢珍藏。

開心作文 篇8

有一個小裁縫在比賽中獲了獎。他高興的跑回家告訴父親。父親問他,你獲獎後快樂嗎?小裁縫回答,我很快樂。父親問他為什麼。他説:“因為這是靠我自己辛勤勞動得來的,我當然快樂!”

看完這篇童話後,讓我想到了自己。看着那些琳琅滿目的獎狀和證書,我有一種感覺,欣慰的感覺、高興的感覺。為什麼我們通常獲獎後會感到快樂?原因只有一個:那是我們靠自己的能力得來的。像這樣的例子在我們身邊還有很多,當父母拿到靠自己辛勤的雙手掙來的成果後,他們很快樂;當那些農民伯伯看到自己種的糧食和果實豐收時,他們很快樂;當教師看到自己教出來的學生成才時,他們很快樂;當作家看到自己的作品受到讀者的歡迎時,他們也很快樂。這樣的例子舉不勝舉……

父母、農民、教師、作家……等等,他們都很快樂。你開心嗎?

開心作文 篇9

説到“牛人”在我班。説起我們班的牛人們,真是一天一夜也説不完啊!你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

“開心果”陳小玉,每個班裏都少不了一個幽默搞笑的小人物,給大家帶來很多快樂。她是誰呢?她就是我前面同學的同桌,也是我的死黨——小玉。她性格特別開朗,與班裏許多同學都聊得來,認識她的人都説她特別幽默搞笑。有一次,上數學課,老師問了一個問題:“兩直線相交,有垂線相交,還有什麼線相交”。小玉破口而出了一句:“還有海南香蕉和廣西香蕉”。頓時我們都笑了起來。她特別可愛,前一秒還是怒氣衝衝,下一秒就滿臉笑容的了。看!這麼可愛又開朗的“開心果”是不是特牛!

“學霸”小曦,她是我國小的舊同學,到現在她還是跟我在同一個班,我好幸運啊!能跟學霸怎麼有緣,我可佩服她了,小曦真的稱得上我們班的學霸這個稱號。她各科成績在我們班裏差不多每次都是第一,總分成績一直在班級里名列前茅。她是一個勤奮學習、温文爾雅的女生,這也是我佩服她的原因。因為我跟她是完全相反,我是個大大咧咧,粗心大意的女漢子,怎麼可能比的上小曦呢!她最大的一個優點就是勤奮,太勤奮了!別人在看電影的時候,她在低頭看書學習,別人在嬉戲玩耍時,她也在自己的座位上埋頭學習,難怪學習怎麼好!學霸果然是學霸,真牛!

“小小畫家”小琪,小琪是我們班裏最小的女生,別看她個子矮矮的瘦瘦的,就沒有什麼牛人之處了?她的畫功可是一級的棒,隨手畫一副畫都懵讓我們讚歎不已。每次班級裏出板報的時候,她都積極參加,而且還獲獎了。她的畫栩栩如生,注重細節,不容許有一點差錯。這畫功比我還棒!不得不説,牛!

這些牛人大家都知道了吧!是不是很牛?也正是因為有了這些牛人,才讓我們班充滿了活力,增添了許多色彩。所以,我們要向每一位牛人學習她們的優點,一她們為榜樣!

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