三年級寫人作文300字合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級寫人作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級寫人作文300字 篇1

我的爸爸長着一頭又濃又黑的短頭髮，大大的眼睛，耳朵上面架着一副眼鏡，斯斯文文的樣子。身高１米７，很胖，肚子又大又圓。

我爸爸經常出差，即使回到家也還有很多事要做。可是爸爸每次一回家，放下行李總是先要詢問我的學習情況，檢查我的作業。遇到一些我不會的題，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到我全部懂了，他才開始忙着做他的事情。

我很小的時候爸爸就經常帶我出差，説是讓我增長見識。記得三歲那年，爸爸就帶我去昆明參加“世界博覽會”了，回家的時候我們還坐了飛機。後來在電視上看到有關昆明的圖片，我告訴奶奶，奶奶還不相信呢！

媽媽説實際上我剛滿月就開始第一次旅遊了。我去過的地方有：長春市、北海市、北京市、大連市、蘇州市、南寧、昆明、長沙、上海、廣州、鄭州、欽州、張家界、桂林等等。

爸爸工作非常出色，做什麼事情都很認真，哪怕是玩遊戲，他也會玩得非常投入。有一次，爸爸在玩電腦遊戲，媽媽要去買菜，叫爸爸先煮飯，結果媽媽回來看見飯還沒煮，就問爸爸，沒想到爸爸卻説：“你有叫我煮嗎？”

這就是我的爸爸。

三年級寫人作文300字 篇2

我有一個很有耐心的爸爸。他剪了一個小平頭,有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,笑起來還有酒窩呢,我長得就像爸爸。我是爸爸的貼心小棉襖,非常爸爸,一到休息天就圍着爸爸,要爸爸帶我去玩。

一個風和日麗的星期天,媽媽提議我們去釣魚,我聽了歡呼雀躍,迫不及待的叫着爸爸出門。來到河邊,爸爸手把手教我,先把魚餌穿在魚鈎上,再把魚竿甩到河中間,然後坐在自己的小凳子上,剩下的.就是耐心等待。我等啊等,都等得坐不住了,爸爸在邊上説：“耐心也是一種美德！”我感覺這句話好耳熟啊,噢,想起來了,媽媽經常跟我説的就是這麼一句,因為我是一個沒有耐心的人。聽了爸爸的話，我耐心的等啊等,終於,一條大魚上鈎了,我感覺天上掉了一塊大餡餅,開心死了!我明白了,付出了才有回報,做任何事情都要有耐心才行。

回家的路上,爸爸跟我説,釣魚可以鍛鍊你的耐心,以後要記住啊,耐心也是一種美德!晚上回家吃到我親手釣的魚,特別的美味啊!

三年級寫人作文300字 篇3

我感謝陽光，它帶給我温暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。

在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎麼的，在我寫作文的時候，常常會想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開學以來的第三個星期的一節興趣課上，張老師把我的作文當作“範文”，當着全班同學的面，表揚了我。還説我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態逼真、心理真實。還讓同學們向我學習……對於我這個怕寫作的人來説真是很受鼓勵，臉上還掛着兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。

通過這件事後，我加強了對課外書的閲讀，經常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學習的勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！

三年級寫人作文300字 篇4

在我們的學校裏有的老師嚴厲，有的老師幽默，有的老師慈祥。

其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的，他是我們的科學老師，他看起來已經50多歲的樣子，説起話有時侯笑眯眯，有時候很平常。他經常穿一件黑色的外套。

我總會滿心期待着科學課的到來。因為在科學課上總是會做一些小發明或講一些科學道理，在下課之前一般都會講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個關於鉛筆的故事，有一個人人經常到郊外去畫畫，有一次他到郊外畫畫的時候，發現手拿着擦不方便，所以就拿一個木棒和橡皮擦捆綁在一起，，但是擦着擦着橡皮擦就掉了，第二次他又找了一個比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來，結果擦着擦着又掉了，第三次的時候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來，這樣一來橡皮擦就不會掉了！因此他獲得了國際諾貝兒獎。蘇老師總是用一個個的小故事教會了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧！

三年級寫人作文300字 篇5

我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑架着一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。

我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，為什麼沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫院看，並派同學把落下的課和作業給生病的同學補上。

有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那裏，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。

我愛我的班主任，我為有一個這樣好的班主任感到幸福。