友誼給了我力量國中作文範文
寒假裏，我閲讀了王巨成寫的《震動》，使我心潮起伏，思緒萬千。
本書講述了：男生黃春榮呵鍾雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥，而他和俞前進當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決鬥，和女同學顧芳芳感到郊外製止。這時候，大地震暴發了。六個人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關係變得更加微妙和複雜。
還沒翻開書時，我注意到兩行有趣的字：“本書最好帶手絹閲讀，以為100%你會讀哭。但哭過之後，你從此會選擇堅強!”開始我還覺得好笑，我怎麼會哭呢?可是當我將整本書讀完的時候，雖然沒有哭，但好幾次我讀到全身發麻。特別是讀到俞前進被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的夥伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時，我的心被狠狠的捏了一把。他為了夥伴們什麼都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進水裏，巖石劃傷了他的腿，他掙扎着上了岸，託着疲憊的身體來到了救援隊的帳篷裏，向他們發出求救。這是什麼，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動彈。當她們要去避雨時，鍾雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鍾雷不僅感動了黃春榮，也感動了我。按理説，六個人中，最不可能背黃春榮的就是鍾雷。但是鍾雷背了，兩次都是那麼的果斷，那麼的真心實意，那麼的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動手打架的仇人。這是什麼，這是友誼的力量!
友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一羣各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?
友誼給了我力量國中作文範文2國小時，老師讓買一種硬皮日記本，我家附近的商店不是沒有就是賣沒了，我便想第二天去學校附近買吧，可事情總是不如人願，第二天出門太匆忙忘記帶錢了。
第二天，我苦惱地趴在桌上，我的朋友看見我,忙問：“你怎麼了，不舒服嗎?”我無力地搖了搖頭。他更是着急地問：“到底怎麼了，説出來，也許我能幫你呢!”我彷彿看到一絲希望，忙問：“你買到老師讓買的硬皮日記本了麼?”“買到了，怎麼了?”“那你帶了幾個?”他不解地説：“就一個呀，怎麼啦?”最後一絲希望也破滅了，我無奈地説：“我家附近都賣沒了，今天出門又忘帶錢了，明天上課還要用，我該怎麼辦呀?”他想了想便從書包中把他的硬皮筆記本掏給了我。我不解地問：“給了我，你用什麼呀?”他卻十分不在意地説：“我回家時再買一個不就行了嗎?”我十分感激地説：“真是太謝謝你了，多少錢，我明天給你。”他只是笑了笑，無所謂地説：“不用了，我們是朋友，如果今天遇到困難的人是我的話你也一定會這麼做的。”他説完便轉身走了。隨着他的背影漸漸遠去，一種莫名的感覺湧上了心頭，這也許就是感動吧。這個朋友值得我一生去珍惜。
從那時開始到現在，每當我遇到困難時，我總會想起那位朋友，在我當時那麼無助的情況下他無私地幫助了我。從那時起我很少向困難低頭，因為我知道就算有再大的困難，再大的挫折，我身邊總會有一個身影與我共同面對，共同走過。我堅信我們在以後的學習生活中，無論誰遇到了困難，我們都會無私地幫助他，伸出我們援助之手，戰勝困難。
是友誼給了我力量，讓我越過一道道難關。是友誼給了我力量，讓我買過一段段坎坷。那件事已過去很久，但友誼帶給我的力量永遠也不會消失。
友誼給了我力量國中作文範文3我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日裏。
那段日子裏，我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時接近我的。因為她也很寂寞。和她初次説話的時候，我很害怕這初次的談話會成為最後的冷淡。我沒多説什麼，此後，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。
我沒有想到她會是我生命中的一部分，因為我和她的性格從來都沒有相同的地方，我認為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁;她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認真，而我卻很粗心……但不知為什麼，我和佳兒卻很合得來。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑。她有什麼事都和我説，無論幹什麼都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。
而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。
由於最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學校後面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終於熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。
世界上最大的力量，莫過於友誼。
友誼給了我力量國中作文範文4在你傷心時，朋友會把一顆糖果塞進你的嘴裏，給予你些安慰;在你困惑時，朋友會拍一拍你的肩膀，為你指引前進的道路;在你痛苦絕望時，朋友會鼓勵你渡過難關。友誼會給予我們力量……
記得那時在我們參加“管樂團團體比賽”的時候，“單簧管”要選2個人來演奏曲子，我心裏暗暗祈禱“千萬不要選到我，我肯定演奏不好，千萬不要選中我呀……”可是無獨有偶，老師偏偏選中了我和小虎。我的心裏猶如“十五個吊桶——七上八下”，一下子呆住了。
正在這時，果果走了過來疑惑地問道：“你怎麼了，臉色這麼差?”我無奈的搖了搖頭説道：“萬一我到台上演奏錯了怎麼辦?萬一我怯場了怎麼辦?萬一我節奏快了怎麼辦?”果果微笑着拍了拍我的肩膀説道：“沒關係，只要你努力，就一定會演奏好的。”可我的心裏一直將信將疑，時間便在不安中過去了……
時間過得飛快，轉眼間便到了比賽的日子，我跟同學們一起走上了舞台。可是我剛一上台腦子便一片空白，一下子愣住了。就在這時，台下想起了一陣我所熟悉的掌聲，那聲音一直錘擊着我的心臟。我低頭尋找着掌聲的“源頭”，只見果果坐在觀眾席裏，在微笑的看着我，為我鼓掌。
我忽然感到一股熱流衝擊着我，之前的擔心、恐懼全部一掃而光了，就在老師舉起指揮棒的.一剎那，我吹起了單簧管……我從未發現，我演奏聲音是那樣的優美動聽。
一曲終了，我彎腰鞠躬時，見果果笑着望着我，並悄悄地豎起了大拇指。我的心裏突然覺得是那樣的温暖……
友誼給了我力量，他讓我有了戰勝困難的信心和勇氣，給了我繼續向前的動力……
友誼給了我力量國中作文範文5氣沉丹田，手撐着墊子，頭低了下去。隨着一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悦……
事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和後滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，後滾翻怎麼也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我們是按學號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心裏越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。
就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學，她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示範，説有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當挑戰自己一下啦~”當時很感動，但愣了半天，卻什麼也沒説，但心裏卻是滿滿的感激。
“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學在笑，可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心裏一激動，豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心裏像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。
這件事，一直像山谷裏的回聲一樣，盪漾在我的心間，久久不散……
父母總是説人們總是相互利用的，我卻不這麼認為，比如這次的經歷，我發現，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?
