關於童真的作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於童真的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我放學回家路過一個小操場，操場上有五六個小孩在玩，一對年輕男女正在打羽毛球，還有幾個人在一旁聊天。突然，所有小孩子的頭都仰向天空。我也把頭往上一抬，哦，這幾個小孩的魚形氣球飛上了天。風一吹，氣球又飄了好幾米，孩子們都興奮地尖叫着。

我微笑着從他們身邊走過。那對年輕人也注意到了氣球，女的停止了打球，興奮地向天空指指點點，男的卻下屑地説：“幾個氣球有什麼好看的?沒想到你也和小孩子一樣無聊!”女的一愣，臉刷地紅了，然後兩人又繼續打羽毛球。旁觀的人也連忙低下頭，皮笑肉不笑地繼續閒聊，似乎也在懊惱自己剛才的不智之舉。

我不禁納悶了，一個聲音在我腦海裏盪漾：“為什麼小孩子的舉動就是無聊的呢?這些人難道沒有一點童心嗎?!”

曾經看過這樣一句話：如果一個人倒着活的話，那麼這個人將會很少犯錯。是啊，如果一個人從大往小長，肯定知道什麼是對的，什麼是錯的。我原先認為這樣很好，但現在不那麼認為了。想想吧，如果人一輩子都知道自己該幹什麼，考慮到每件事的後果，成熟地幹好每一件事，理性地去面對生活，一生裏都風平浪靜，這樣的生活沒有挫折，沒有懸念，有什麼意義呢?

在我們小的時候，時常會做一些傻事，一些連自己都知道是錯的卻還要去做的事。對一般人來説，這是傻氣，甚至是愚蠢，可是在我的眼裏，這是小孩子的一種童心童真。它是一個人成長的必經之路，經過了童真裏的那股傻氣，人才會漸漸地走向成熟。童真是一種奇妙的情感，不管什麼人都應該擁有它，哪怕只有米粒大小，它也會讓生活更有情趣。同時，它又是我們在喧囂的塵世中，在奔波忙碌之後，依舊保持年輕、樂觀的心態的一眼活水。

我需要童真，你需要童真，世界需要童真。

童心童真會讓我們的生活更有情趣，更充滿新鮮與活力，讓我們擁有更好的心情去享受每一天，當然，幼稚、不成熟也會給我們帶來痛苦與不幸，帶來許多經驗與教訓。但就是這樣，天空才是燦爛的，心情才是開朗的，生活才是五彩繽紛的。

每一個孩子都是上天賜予世界的珍寶，他們初生時的心是世界上最美的寶玉，澄澈無瑕。面對這樣一顆純美的心，保護好它着實重要。

北島在編《給孩子的詩》一書 時便在序言中寫道，如今給孩子看的詩，質量奇糟，為了孩子對詩歌的感覺與他們內心的詩意，他編寫了此書，都是世間動人的`好詩經典。誠然，我也熱愛這些詩，它們美麗的文字繪織起夢幻般的意境，可誰又想告訴這些小讀者，有些絢麗的背後，抹着詩人的血污。

自小我們念着“面朝大海，春暖花開”長大，對詩人洋溢着暖橙色的文字心生嚮往，而在真正學懂這首詩時，這首詩的每一個字，都幻化成了殘忍的尖刀。在看似永恆的幸福被瞬間打破之後，曾讓我們幸福的一切時光都成為回憶，而冷酷才是真實——

這才是真正的殘忍。

畢淑敏説：“人不能去尋找一個沒有風暴的大海，因為痛苦與磨難是生活的一部分。沒有了風暴的海洋，不是海，而是泥塘。”這也許是安徒生寫童話的初衷，他筆下的童話的幸福都伴隨着現實的殘忍，都揉雜着真實的苦難，而你經歷過的苦難，不一定都會有完美的結局。然而，正如老子所説的禍福相依，苦難與温暖相伴而行，《海年女兒》中的小美人魚沒有得到她渴望的愛情，這是苦難，小美人魚善良願犧牲自己而保全他人的愛情時，又迸射出萬丈光輝！童話的結局看似悲慘，但它依然映射出了人心的温暖，成為孩子們乃至大人們都熱愛的讀物。

這才是真正偉大的童話，它讓人看清生活的真實，去讓人依然相信它。

《世間所有的相遇都是久別重逢》中有這樣一句：在這冠蓋如雲的京城，我們面對功名利祿，難以自持，最終被浮華的酒，愛情的傷，金錢的毒藥啞了嗓音，只看到轉身之後優雅背後的狼狽，富貴背後的破敗，榮譽背後的慘淡。

而這往往就是現實，孩子的心不能永遠被護在温室之中，呵護久了，在外面便一碰就碎。孩子終究要長大的，他們要親眼看見這世界斬全部真實，而童真在世，既不能一味地相信正義永遠是勝利的那方，也不能一味地悲觀童話都是騙人的，因為世間既有殘酷，又有温存，以一顆堅強的世闖蕩世界，也要為世間的美好所感動落淚。

看清這世界的真相，然後依然愛它，這是每一個孩子都要做到的事，也是大人們都希望做到的事。

“你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星居住的地方？”這是泰戈爾在《新月集》寫下的詩句。“他們”指的是“花的學校”。你可曾想過“花的學校”在哪裏？或許有不少人會嗤之以鼻，認為這是一個荒唐的問題，但是其實，正如戈爾丁所言：“一旦失去這些，那就是真正的沉淪。”

那些會幻想的花的學校的人，和他們的那童真，都到哪兒去了？是不是那些花的學校，再也不會存在了？我只想説，我不想讓花的學校消失，不想讓那份童真消失。

因為，童真，很好。就像豐子愷説的——“孩子的眼光是直的，不會轉彎。”只有沒被世俗浸染的孩子才有可能保存童真，只有在幻想“花的學校”的孩子的腦子裏，才裝得下那份彌足珍貴的乾淨。正是有了這份乾淨，孩子的眼光才能不彎曲地直達事物的本質。不再有功名利祿的惦念，更沒有人情世故的束縛。這樣的童真，才是我們應該執着追尋的。

還記得《皇帝的新衣》裏面那個黃口小兒嗎？在大臣們的花言巧語和百姓們的隨聲附和下，他並沒有隨波逐流，他甚至不曾知道為什麼大人們如此奇怪，他毫無壓力，毫無阻礙，徑直地道破了天機。誰又能去責怪他呢？這就是童真的力量，拋開現實的舒服，探求本真。原來舉世皆醉我獨清的不只是屈原，還有孩童，和他們所保有的那一份童真。

童真，很好。只有童真，才能讓我們活的是自己並且快樂，你看泰戈爾和他那“花的學校”，是何等的快樂與自足；只有童真，才能讓人與人的關係變得温暖而親切，你看白雪公主和他那七個小矮人，是多麼的和睦；只有童真，才能將這個漸趨變污濁的世界注入一股純淨。

而現在的社會，已被日益膨脹的物質欲求矇住了雙眼，我們早已拋開童真，“奮不顧身”的擠入功利的海洋。在社會中一些不良風氣的影響下，童真正在遠去。面對殘弱不去憐憫、面對謊言不知指正。在虛偽當中學會了虛偽，在浮躁當中過早的浮躁。如果連孩子都失去童真，那麼這個世界還有什麼良善可言？“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。”能夠拯救世界的，莫過於那一份童真。

童真，很好；童真，這世界需要你。

最近，爸媽總是板着臉訓斥我：“你能像個大孩子嗎？整天還在那裏做一些小孩子做的幼稚事情！”

唔，雖然有一點不服氣，可我還是有點愧疚的，説實在的，我認為，和小夥伴比起來，我確實有一點——幼稚。

閒暇時出門，和夥伴交談時，我嚇了一跳——別看他們雖然與我年齡相仿，但是談吐舉止已經很像成年人了。難怪爸媽會生氣呢，跟小夥伴比起來，我簡直就像一個3歲的小孩。唉，難道單純也是錯嗎？

在小夥伴中，我就是一個很傻的小孩，這種感覺，把我學習優秀的優越感趕到了九霄雲外。每當和他們交談過後，我總是被搞得一頭霧水，而他們也總是拿我開玩笑，還總是笑嘻嘻的不懷好意地看着我，讓我想發脾氣也無話可説。有一次，一個比我大一歲的女孩歪着腦袋，衝我伸出小拇指，不懷好意地笑着説：“童童，快期末考試了，你學習那麼好，總分肯定考不了290分。”

“哦，謝謝你了，我肯定不會靠290分的。”我感到很奇怪，心想：考290分怎麼了，很正常啊。

誰知，他們竟哈哈大笑起來，那個無趣的女孩大聲對我説：“二百九十包括：二百五、三八和二。祝你考試考個290分！”我當時聽了真是欲哭無淚，心中大罵道：“有病！這麼無聊的玩笑都開得出來！”從此，我再也沒有找過他們玩。媽媽，別總是批評我沒朋友了，這種朋友難道可以交往嗎？畢竟還是那句古話：“近朱者赤，近墨者黑”嘛。

有時，我真希望自己擁有魔法，飛到銀河中採摘星星，和星星一起聽月亮講着動人的故事。希望可以舀來一盆澄清的銀河水，為天下人洗滌心靈，還他們一個純潔無暇的心靈，讓天下人幸福地生活在這個美麗的星球上，擁有一顆童心——遮世間最珍貴的寶物。

也許，有些人會發現，在這個競爭激烈的社會中，有許多孩子失去了童真，變得“成熟”起來。這是孩子們所需要的嗎？過早結出的果實不僅沒有正常成熟的果實那般味道鮮美，反而會過早的腐爛，既然果實都是如此，那麼我們這些孩子，我們這些本該天真無邪的孩子呢？小小年紀便會朋友之間勾心鬥角，反而喜滋滋地炫耀：“這是“成熟”嘛，很正常啦。”你不覺得，這種現象有點讓人哭笑不得嗎？

有人説，任何東西都會有歸宿。請問，我們孩子所缺失的童真該區哪裏尋找呢？