有關班級作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的班級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“聽説了沒？下個月有足球比賽，跟外校的！”“真的嗎？那一定很精彩！”要與外校球隊比賽的消息一經傳出，便長了腿似的在校園裏瘋跑，同學們都興奮不已，唯有七年級(15)班沉默得有些異常。

“慘了，這下我們班都是書呆子和運動白痴的祕密就遮不住了。”體育委員撓着頭無奈地説。“你説比什麼不好，偏偏比足球，要是舉辦知識競賽，我們班一定能奪冠！”學習委員放下寫得滿滿的筆記本抱怨道。這不，為了挑選足球隊員，班委正召開緊急會議呢，可沒説幾句大家就都沉默了。“有了！”班長的一聲大吼打破了沉靜，“有什麼能難住我們這樣的天才班級？沒有球員，咱們可以培養呀……”大家如夢初醒，興高采烈地叫了起來：“對！選幾個身強力壯的！”“加緊訓練，殺他個片甲不留！”

“足球不是這樣踢的！規則，注意規則！”第二天一大早，班長就帶着挑選出的“眼鏡球員”們開始了訓練，他們在場上跑得很賣力，可體育委員卻在場邊氣得直跺腳——平時忙於學習的15班男生連足球賽的基本規則都沒弄清楚。這樣上場，別説取勝，沒給學校丟臉就不錯了。看來只能先實行“視頻教學”戰略了。放學後，15班的祕密訓練拉開了序幕。‘體育委員悄悄打開教室裏的電視機，藉助足球賽的視頻，一本正經地給“眼鏡球員”們上起了課。大家認真地聽着，甚至還有隊員拿出了筆記本，那陣勢絕對不輸給備戰期末考試。

經過三天的“視頻教學”，球員們基本掌握了球賽規則，可上了場，卻連球也帶不穩，真是一波未平一波又起。這回體育委員也束手無策了，只好向體育老師求助。體育老師對“眼鏡球員”們進行了“魔鬼訓練”：早晨太陽還沒升起來，“眼鏡球員”們就要腳綁沙袋，開始一千米長跑；下午放學後，進行足球技能訓練，帶球、剷球、射門，每個動作都毫不含糊。晴天，隊員們頂着大太陽練得大汗淋漓；雨天，滾得一身稀泥。有的隊員摔碎了好幾副眼鏡，也沒有叫苦叫累。時間一天天過去，且不説球技練得如何，原來跑500米就氣喘吁吁的“眼鏡球員”們，現在在足球場上跑幾個來回都沒問題了，一個個頗有球星風範。

比賽一晃就到，輪到15班上場了。“眼鏡球員”們意氣風發地走進球場。“加油！”15班同學的吶喊聲格外響亮。班長更是如臨大敵，緊張地在場邊指揮：“後勤，後勤，你們準備得怎麼樣？”“一切就緒。”“好！就等贏球了！”可雙方隊員一進場，看台上就掀起了一陣嬉笑。對方球員，虎背熊腰，人高馬大，而我方球員，好幾個都戴着高度近視眼鏡，孰強孰弱一眼便見分曉。

上半場一開始，大家就覺得自己判斷錯了。外校球隊的攻勢雖然猛烈，可是球只在15班的門前打轉，“眼睛球員”們嚴防死守，對方沒佔到半點便宜，打了個平手。下半場剛開始，15班就搶到了球，一路拼殺，外校球員都被他們的猛烈攻勢鎮住了，直呼：“戴着眼鏡也能跑得那麼快？真不可思議！”突然，體育委員一個剷球，旁邊隊員急忙配合一個抽射，“球進了！”場上的吶喊聲震耳欲聾，班長和體育老師激動相擁，熱淚盈眶。接着，“眼鏡球員”乘勝追擊，又進了一球，最後以2比O大勝外校球隊。

從此以後，再也沒有人説15班是“書呆子班”了，因為大家知道，這個班在與外校的足球比賽中表現突出，他們用實際行動證明了“世上無難事，只怕有心人”這句話。現在“眼鏡球員”們走在校園裏，都會有“粉絲”追着要簽名呢！他們現在可是名副其實的校園球星啦！

點評

本文描寫了七年級(15)班男生為班級榮譽積極備戰足球賽的始末。從中，我們可以看到，這場足球賽不僅僅是一場關乎班級、學校榮譽的比賽，更是同學們超越自我、戰勝自我的比賽。通過比賽，同學們不僅收穫了榮譽，更收穫了成功的喜悦和強健的體魄。文章語言幽默生動，人物形象鮮明有趣，主旨積極向上，實屬佳作。

在這個大家庭裏，同學們和老師們都團結一心。在學校領導們面前，我們更是他們心中一顆不可抹掉的閃閃發亮的行星……

但是，在今年裏，我們班一次又一次地發生了一些嚴重的事故…… 一個多月前，我們班的一位走讀生——林子豪。在午睡的時間裏，與一位五年級的學生，發生起了衝突。他把那位五年級的學生的頭部打得腫了起來，而那位五年級的學生的班主任卻找到了沈波老師。這一回，可把沈老師給急壞了。她一會兒跟那位學生的家長説清楚原因，還一邊為林子豪説盡了許多好話。一會兒又要到那位學生的班主任面前解釋清楚……

可是，林子豪他好了傷疤忘了痛。在最近的一個晚上，他既然拿了把鎖去打關敏傑。使關敏傑在當天晚上就進了醫院縫了十幾針。

這一回，可又把沈老師給累壞了。她剛剛回到宿舍還未坐下來休息、喝杯水，便接到了趙耀老師的來電。使沈老師還沒來得及休息，又從她家裏總總奔跑了二十多分鐘。可是一到了他們倆打架的地方後，又聽説關敏傑已經被送往醫院去了。沈老師又不顧疲倦的奔向醫院去……

在醫院裏，沈老師與林子豪的家長在關敏傑的爸爸面前説盡了全世界的好話。可是關敏傑的爸爸卻不領情面，説要告上法庭裏去。

説要林子豪的家長負責全部的醫藥費……此時，沈老師不知道該説些什麼話好。只是知道，一旦告上法庭，林子豪以後上學就會困難很多了、而且學校的名聲也會受到影響。沈老師此時左右為難，最後，她還是跟關敏傑的爸爸説了一旦告上法庭的後果可能是怎麼樣？好在，關敏傑的爸爸知道一切的後果之後，決定不告上法庭裏去了。最後，弄得沈老師十二點多才走……

林子豪啊，林子豪，你在我們班到處摸黑。這就好比一窩很好的湯，就被一刻老鼠屎所破壞。這樣可好了，我們班以前在學校領導的面前所表現的一切。一一都被他所破壞掉了。現在，我們班在學校領導面前可以説一無所有了。

這次，我們雖然在“南山區優秀中隊”評選活動中，我們班榮幸地被評選上了。但是，我卻覺得我們班評選上了這個榮譽稱號，並不值得我們高興。到是反而，我抬頭看到黑板前的錦旗和獎狀時，就覺得自己無地自容。因為我們班現在與以前相比，真的是很差、很差……

哎！我真的為班級的事情而擔憂啊！

今天天氣很不好，都快到十點了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學們也毫無思路。

一下課，我就準備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖，經常使我愛不釋手。於是我便挑了最美麗的圖片給他們選，又萌又可愛的“胖頭”征服了她們，他們很快就想好了樣子。

回來一看，哇！實在太美了。只見胖頭搖頭晃腦，帶着笑容現五彩的花林裏走去。中間更厲害。畫了一個大大的貓臉。你仔細聽，也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲。看到我們辦黑板報辦的這樣好，我的心裏能不高興嗎？

是呀！一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗，説明也許多出一點力，就會引起大變化。一位名人説：“只要每人多出一點力，生活就會更美好。”在此，我號召大家為班級爭光！為班級出力！讓我們班因為有我們而更加美好！

“咳咳咳，歡迎來到王者……呸呸呸，説錯話了，以上麻煩後期剪掉。”（被機房工作人員白了一眼）“歡迎來到五（3）班的‘智科’競賽現場，比賽已經進入了白熱化，我來説説怎麼回事吧。”

在今周星期三，我們班通過全體同學投票，由各級班幹部出面與班主任交涉，與老班脣槍舌戰三百回合，約三個課間的時間，老班終於讓我們在星期五最後的兩節課讓我們進行“智科”競賽。我們同學相視一笑，去準備所需的物品了。星期五下午第一節課的下課鈴一響，我們同學就忙着佈置起來，花了十多分鐘就完成了。

這時班主任過來了，看到教室的佈置，滿意地點了點頭。講台上有六個評委坐陣，桌前掛着一條橫幅，寫着“智科競賽”四個金黃大字。座椅面前有五把座椅，是答題用的，上面有一個按鈕，只要一按，桌上的燈就會亮起，這是我們班的科學迷贊助的。

首先上去的是我們班的五名學霸，陣容十分豪華，主持人張于斌（化名）説話了：“我宣佈，五（3）班智科競賽，現在正式開始！”“第一題，請問我國那個城市是古代建都最多的城市？”只見班長宋曉羽（化名）馬上按下搶答器，説：“洛陽。”“回答正確，宋曉羽積一分。”過了一會，老師看到比賽進行得井然有序，便回辦公室了。

老師一走，我們同學馬上把教室翻了樣，把那條橫幅一扯，原來背後還隱藏着一條，上面寫着“五（3）班IQ答題競賽”，哈哈，沒錯，其實我們瞞着老師準備了這些。而我們舉辦的智科競賽其實是IQ競賽，我們編了個理由好讓老師給我們時間，幾位挨窗的同學拿起一面鏡子放在窗旁，通過鏡子的反射和鏡子之間的折射原理就可以清楚看到老師辦公室的門口。

第一輪選手是我和我的四位好友，第一個問題，“北宋和南宋那個更先成立？”我急忙亂按一頓搶答鍵，答道：“南宋，因為東南西北，南在前面。”“回答正確。”我一臉得意，沒注意到第二個問題已經開始，我反應過來後，急忙按鍵，但已經被陸明搶先了。原來第二個問題是問黃鼠狼偷雞（猜一成語）。陸明愣了半天，説：“我……我不……知道……”頓時場下一陣切聲傳來，我見狀，急忙按鍵，説：“見雞（機）行事。”“回答正確，再積一分。”接着，全班同學都試了一回答題，個個笑得合不攏嘴……

一場班級“智科”競賽就在一片歡聲笑語中結束了，要是下次有機會……啊！我的頭上多了個栗子（老師捶的），真疼呀，不過這也不能阻擋我對“智科”競賽的熱愛，哼，寶寶生氣了！

“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語口語，今天本應該複習的，可……這怎麼辦呢？這時，熱愛班級羣體的精神鼓動着我：服務大家，犧牲自己。

我和同學很快就到了學校，走進教室看見已有幾個同學在座位上等着幹活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了，可我們還沒領書呢，我們都急得滿頭大汗。我產生了想走的念頭，這時，熱愛班級羣體的信念批評了我：學會等待，做好工作。

老師終於來了！我們趕緊去領書，領本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛班級羣體的力量已經灌入了我的.全身，讓我們越幹越有勁，越幹越高興。發書、整理書、統計、掛窗簾，這些事都幹完後，已是大中午了，當老師微笑着送我們走時，熱愛班級羣體的稱號對我説：幹得好！我屬於你了！

發生在作文興趣班裏的一件事

今天早晨，我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前，一推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無章地擺放着，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放着。我想:怎麼就幾個星期不見，教室就成這樣了?同學們一進來見教室這樣，都扭頭溜了。這麼亂，怎麼能營造一個良好的寫作環境呢?大家最後終於決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。於是行動開始了……

首先分工。由於男同學力氣大，就讓那兩個男同學擔任擺桌子擺椅子的任務，還有整理桌子。由於女同學細心細緻，因而負責掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學費力地搬着桌子，桌子不停地發出吱吱的響聲;女同學認真地掃着地板，很快“雪片”就打掃乾淨了。正當大家要鬆一口氣時，粗心的男同學競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學不停地責怪着他，怪他破壞了自己的勞動成果，儘管男同學一直賠禮道歉。那位男同學只好自己把地上的“再生雪片”掃進了垃圾桶。看到這樣，女同學也不再計較，會心地笑了。

這時老師來了，她驚訝地發現我們正在勤奮地掃着地呢。可老師沒進來，她站在門口，微笑地看着我們，不時插上幾句表揚:“你們幹得真專心呀!”“挺乾淨的嘛!”或是幾個指點:“這兒不夠乾淨。”“桌子放這兒不太好!”活像一個指揮官，在指揮我們勞動。

終於打掃乾淨了，這時的教室和打掃前的教室大不一樣了:乾乾淨淨的地板，桌椅有條理地擺着，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多麼鮮明的對比呀!看着自己辛勤的勞動成果，同學們都開心地笑了……

開學已經三週了，五——三班的趣事連連不斷，好事﹑壞事﹑搞笑事﹑數也數不完……

記得開學第一週，我的好哥們薛晟然他是一個吹牛大王和搞笑結合在一起的人。中午休息時，數學老師為我們就行了一個吹牛大賽活動，薛晟然的口才稱得上世界一流，他的笑話讓我們全班同學笑聲不斷，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑的眼淚流下來了。

沙包事件，我們男同學想盡一切辦法，沒能從房頂上夠下來，還是牛同學厲害，她們呢用兩根跳繩和羽毛拍栓在一起，然後用力輕輕地一甩，沙包就從屋頂上滾落下來，這羣調皮可愛的女生。百萬拍賣會上，教室裏喊聲震天，戰火不斷，車子？房子？信用卡？等都可以用金錢買到，但是，父母的健康，我們的誠實？誠信？還有深厚的友誼是用金錢無法買到的。

我也關注班上每一個同學的變化，趙一赫是一個調皮搗蛋包，打碎玻璃我們大家都看在眼裏，在老師面前他還強詞奪理，説話不誠實，我們全班同學都給他一個不好的評價，真誠希望他改掉壞毛病，做一個誠實？講信用的好學生，我們大家期待期待着你的好消息。

這就是我們班一個充滿快樂搞笑、充滿歡聲笑語的班，相信在房老師的指導下，我們可以改掉以前的壞毛病、壞習慣成為一個優秀的班級。

説實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底裏不得不佩服，不稱龍還稱什麼？

“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他，但乍眼一看，他腆着個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望着他那寶貝書??奧祕。説起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但是他有個怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更搞笑的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她但是班上一大“快嘴”。據説班上無一人鬥嘴鬥得過她，她最擅長體育，門門優秀，什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上脣挨不到下脣！

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多，等待着被挖掘，等待着和老龍一齊飛黃騰達！等待，等待……