成長路上有你相伴作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長路上有你相伴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我的成長途中有許多人或物都給予過我幫助，但在今天，我想寫的是在我成長路上一直與我相伴的好友——“電腦”。

小時候，我喜歡玩電腦遊戲，爸爸擔心我只想着玩電腦而耽誤了學習，便對我説：“想想（我的小名），你考試得前三名記一個“優”，背一課的英語單詞記一個“優”，攢滿十個“優”就可以兑換玩一次電腦，行不？”我爽快的答應了，因為我知道，有付出才會有收穫嘛！為了兑換玩電腦的機會，我更認真聽講、做作業，每天晚上都堅持背英語單詞並主動找爸媽聽寫。有時候，好不容易攢到了十個“優”，簡直興奮得不得了，馬上跑去爸爸那裏兑換，玩了一次後，我又要好好學習，攢下一個“十個優”了。

長大了點，我懂事了，知道了電腦更大的用處。有一次，我看到兩個好朋友在聊天，我便湊過去問：“你們在談什麼呀？”他們瞟了我一眼，不屑地説：“在聊博客，你開通了嗎？班裏許多人都開通了呢！”，聽到這番話，我有些害臊了，恨不得找個地縫鑽進去。心想：同學們都不再玩遊戲，而是在寫博客，我卻還不知道博客是什麼！我飛快跑回家，迅速的在百度上查詢了博客是什麼，弄明白後，我也開通了新浪博客，並取名為“孤帆遠影”。此後，我就經常在博客上記載自己寫的作文和一些平時值得紀念的事情，過了幾個月，有些同學半途而廢，不願再堅持寫博文，但我堅持下來了，不到半年的時間裏，我的博客已經八級了，寫下了近二十篇文章，有二千多人看過我的博文，並有許多人寫下了評論及建議，我的寫作水平也有了點滴進步。這些成績的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。

除了寫博文，我還在電腦上查詢資料、看新聞、學習英語、編輯排版等。現在，我又有了一個夢想：長大了當一個軟件開發工程師，還要開發出既迅速而又容易操作的軟件，讓大家都來使用這方便的軟件，來造福大家！

在我的成長過程中，“你”伴我度過了許多個日日夜夜，在這裏我要説一聲：“感謝你，電腦！”

放學回家的路上，天色漸漸暗了下來，小區裏的路燈一盞接着一盞亮了起來。我抬起頭來，啊，在夜幕的映襯下，那燈光顯得多麼奪目，多麼刺眼。它渾身上下籠罩着耀眼的光線，神聖而又靜謐，彷彿是在諷刺我的無能似的。我沉默地低下了頭，考試沒考好，能怪誰呢？唉！如果這條回家的路再長一點就好了。

當家門終於被“咔噠＂一聲打開時，我強顏歡笑，以便來掩飾我那糟糕的心情。“喲，丫頭回來啦！今天在學校過得怎麼樣呀？”媽媽腰間繫着圍裙，風風火火地從廚房跑出來，手裏的鍋鏟還沒來得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中，“今天太冷了，你感冒還沒有好，先喝點熱茶驅驅寒再寫作業吧。”媽媽一邊説着，一邊又閃身進了廚房。

紅糖茶很暖心，心卻依然有些冷，我在糾結着：要不要給媽媽看卷子？給的話，如此爛的成績，少不了一番長篇大論。不給的話，一旦得知真相，怕是會有一場“暴風雨”了。我望着黑一片的窗外，心裏生出一絲惶恐不安之感。

思想鬥爭間，耳邊傳來媽媽的聲音，“丫頭，開飯咯！”我木訥地端着飯碗，呆滯地看着媽媽精心準備的菜餚，卻沒有了往日的好胃ロ。我猶豫着，心一狠，決定將事實告訴媽媽。“媽媽，我數學期會考試分數出來了，我考砸了，因為……因為……”我囁嚅着，聲音越來越小，頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴厲的斥責，沒想到卻是一片靜默。當我詫異地抬起頭望向媽媽時，卻看到她臉上温暖的笑意：“其實我早就知道了。丫頭，沒關係的，誰也不是永遠的勝者。吃完飯把卷子拿出來，咱們一起分析丟分的原因好嗎？”那一刻，所有的委屈、自責、擔憂全化為滾燙的淚，流了下來。“嗯！＂我用力地點了下頭，突然間，渾身充滿了勇氣。

那樣的場景，其實很熟悉，在我成長的路上，媽媽總是一路相伴，因為有她，即使前方遍佈荊棘，也會一路勇敢前行。

成長可以説是一個過程，也可以説是一種樂趣，更可以説是一個蜕變。在成長的過程中有許多的驛站，在每一個驛站都把憤怒與痛苦儲存下來，帶着快樂與幸福離開。

成長不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠都是一個離不開的名詞，但是現在我才明白媽媽是用什麼方式表達她對我的愛。她對我的愛很深，但是媽媽對我的愛的表達方式卻不同，這才是成長的真正體現，成長的精髓，這才是成長的重要性，這才是成長的過程，成長也是在這個過程之後體現的。

多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因為學習，還有一些其他的事情，可是我從來都沒有恨過你，知道為什麼嗎？那是因為我知道你愛我有多深，因為我明白你愛我的方式，因為我清楚，你這樣做是為了能不讓我走上錯誤的人生之路。最主要是因為我也愛你。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請您想一想，在成長的岔路口走錯了方向，成長不會永遠都是走出來的，也有爬的時候，也有趴在地上不想起來。成長的道路不會永遠都是鋪滿紅地毯的平坦之路，也總會有些坎坷的絆腳石。我們有時可以繞着走，但是有些時候我們就會把自己給繞進誤區，您的管教是對的，可是無論怎樣我都明白您對我的愛是用一種特殊的表達方式，那種愛的方式是讓人有些時候迷失了自我的，但是經過很長時間的思考後，我才明白，那是你對我的一種愛，一種真切的愛，所以我一直都沒有反對您，只是默默地接受您對我的愛，我永遠都會了解您對我的愛，媽媽您永遠都是我最愛的人，我的媽媽我永遠都懂得您對我的那份特殊的愛。

媽媽感謝您對我的愛，因為有了您對我的愛，我的成長之路才會如此輝煌，因為有了您對我的愛，我才會有今天的成就。媽媽感謝成長的路上有你相伴！

月兒因為有了星星的陪伴，才那般清幽皎潔；小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波盪漾；大樹因為有了風的陪伴，才那般清秀挺拔；我因為有了你的陪伴，才快樂幸福。感謝你，媽媽！

媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長的大手拉着我的小手，走在落花的小徑上，一切彷彿都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我當時不明白那是什麼意思，但從那時起，我喜歡拉着你纖細的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟歎息。

有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織着一個個童話故事……

媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩並着肩。我不再像小時候那樣讓你拉着手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞着自然的生機。你快樂的感歎：“我的女兒長這麼高了！”從那時起，我倆的路變得寂靜、宂長了。

但我覺得，有你陪伴的路，不管再長再靜，都是美麗的……

現在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個叫“會考”的傢伙，我要抓住每一分，每一秒，有時拉了你一大節，。為了讓我多穿件衣服，你小跑着，額上有細細的汗，只為趕上我。對此，你有些生氣，我雖口上不説，心裏卻很抱歉。

有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會鬆懈……

媽媽，許多年後，當我四十歲，你六十五歲時，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的奼紫嫣紅，夏的草木葱蘢……我會拉着你的手，在你耳邊輕輕地説：“我成長的路上，有你陪伴，真的很幸福。”

人生路上，有你陪伴，有關心，有温暖，我從來不孤單。

十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿着艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年裏世事變化太大，而你笑着的面容、温暖的雙手、關切的話語卻永恆陪伴着我。成長的路上，一路有你。

當我五歲時，我覺得這個世界很大，很奇妙，總有着問不完的問題想問你－母親，我成了一個真正的跟屁蟲，整天纏着你，致使你常常放下手中的活兒來抱着我回答我的問題，當你閒暇時，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭，卻從此以後愛上了讀書。

當我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳餚的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的髒衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間，我笨手笨腳的向你學習種花，結果沒有一顆種子萌發，你並沒有責怪我，而是對我説：“失敗乃成功之母。鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”聽了你的話，我立刻來了信心，以後再遇到困難，便再也不退縮。

也許是青春期的到來，自己認為自己已經成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學發生爭執，與同學鬧得很僵，同在僵局中的你拉着我到房間，看着我一臉的不情願，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對我説：“你應該聽説過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情願地點了點頭。“有一粒沙子掉進一隻河蚌裏，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可後來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再後來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶着微笑説。我心中的怒火頓時被平息，心中舒坦了許多，你又説：“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。

成長的路上無論多麼艱難，多麼困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵着我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蜕變。我的成長路上，一路有你。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。——題記

話説天下大事，分久必合，合久必分。自劉邦創立漢朝以來，歷經幾百年，王莽奪位作亂，後劉秀滅王莽恢復了漢室，但因靈帝、恆帝重用宦官，導致漢室腐敗。

這是《三國演義》開頭的一段話，每次我讀到三國都會讀到。説起《三國演義》，可以説我從小到大都在三國的影響下長大。

小時候，第一次接觸三國時讀的是啟蒙版，那時不識字，硬要父親每天晚上為我讀，之後在三歲時便自己開始讀。那時也不懂，只是單純覺得那些人物情節有趣，插圖也是五顏六色，十分可愛。

可是在上了一，二年級後，知道了不少知識，就越發感覺裏面的.人物關係十分複雜，有時還鬧出不少笑話的。例如，有一次父親問我，曹家有什麼人物呢？我想了半天才説：“曹丕是曹植的爺爺，曹植是曹仁的爸爸。”“那曹操呢？”“曹操是劉備的兒子。”一句話引得眾人大笑，我十分羞愧，想放棄讀《三國演義》。

雖説想放棄，但終究也沒有放下三國，一天無時無刻不想着三國。因為到高年級，再加上喜馬拉雅APP中各位大家評書先生的講評，讓我又領略到了另外一種三國。赤壁大戰中，曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止；周瑜的才學本領讓我點頭稱讚；諸葛亮的神機妙算讓我拍案叫絕。在三國裏，各種人物施展其能，有的終身為孝子，有的不曾出過一次失敗的主意和計謀，還有的猜想奇多，他們的勾心鬥角，鬥智鬥勇，讓我在生活中也備受感發。比如碰到那些一句話都不懂三國的人我稱他為“阿斗”，碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹衝”，三國中的啟發十分多，讓我們一起去領悟吧！

陪伴，是黑夜裏的一盞明燈，照亮了你前進的路。

——題記

陪伴，像是空氣，不曾留意，卻無法離棄；陪伴，像是春雨，朦朧飄渺，卻潤物無聲。

在我五歲那年，我們家後院栽了一株小樹苗，我非常愛護它，天天給它澆水、施肥、鬆土，常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此，小小的我經常受傷，也會把衣服弄髒，然後被媽媽批評一頓，但是看到小樹一天一天茁壯成長，自己身上的傷好像也不痛了，心裏甜滋滋的。

每天清晨，我都會拿着一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦，微風拂過，樹葉發出“沙沙”的聲響，彷彿在給我打着節拍伴奏。有了小樹做伴讀，我渾身充滿了力量，肆意吸收着古典文學的養分，竟然一點也不覺得孤單。

午後時分，我總喜歡捧着表姐借給我的國小語文課本，坐在樹下，如飢似渴的看着，我要為次年的國小學習打好基礎。看書看累了，我就對着綠葉盯一會兒，眼睛頓時感到舒服多了。我從不買書籤，因為樹葉就是最美的書籤。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼五年過去了，隨着時間的變化，我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂，我也上到了國小四年級。在學習方面，我也遇到了許許多多的煩心事，有時候明明覺得自己穩操勝券，考試成績卻一塌糊塗；有時候明明懂得要早點完成作業，卻總經不住手機遊戲的誘惑。

那天週末，黃昏傍晚，微風徐徐，我一個人盤坐在大樹下發呆，忽然一片綠葉掉到了我的肩上，我把樹葉拾起，下意識的準備夾進書裏，可是我發現自己沒有帶書；風過樹梢，葉子又在沙沙作響，可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我歎了一口氣，站起來看着樹，眼前浮現出以前我刻苦學習的樣子，再想想現在的自己，難到不顯得浮躁了許多嗎？我幡然醒悟，並暗暗的想：“如果我一直像以前那樣努力下去，就不會落到今天這種地步了！我一定要變回以前那個勤奮、踏實的自己！”

謝謝你，我家後院的大樹。成長路上，有你相伴！你給我慰藉，給我鼓勵，你是我心中最明豔的一抹綠。如今，我又將揚帆起航！

在成天的道路上，它就像是那永遠不能一帆風問到達的彼岸，期間，我們會遇到晴空嬌陽，也會遇到狂風驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經受住了每次考驗。感謝你一一古榕樹。

自記我出生 時，就聽家裏 的大人們了説:“來來來，看看我家的古榕樹，一起坐在 樹下喝杯茶吧?“我總是能聽到大們滿臉微笑地説。

參天大樹我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見到這棵古榕樹。它樹幹下的根加盤虯卧龍，竟可見延伸到鄰家，它的樹村幹不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過它的技葉就可以説是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽着驕陽。

孩童時，最喜歡的娛樂方式，當屬盪鞦韆。當我的頑皮勁一上來， 鬧着家裏大人做鞦韆是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能幹的爸爸隔天就把秋於做出來了。這一放學，便是叫我的小夥伴們來玩秋幹，每次與他們嬉玩時，那蕩高的就像一隻小雛鳥，總感覺自己能展翅高飛。童年時的歡樂時光，歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。

樹一年年變得更粗社，我也在一年年長大，我與古榕樹也是陪伴彼此長大，

我記七年級那年，我的考試成績還步了幾名，很害怕父母知道，責怪我的不努力，於是我決定隱瞞這件事。第二天，上語文課時，老師講了槐花的課文，講述的是:一棵百年古樹之所以能夠經百年而倒，自然因素，人為因素都沒能使其倒下，那便是由於它自身頑強的生命力，生生不息。

上完課，我很愧疚，我並沒有做好自己的本職義務，一想到古榕樹，我知道它也在生長期，憑藉自身努力在籌狀向上成長。那對生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹，讓我變得像你一樣頑強不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢於直面自己的不足與錯誤吧！

忽而又一夏，家鄉的那顆古榕樹還在生長，我也還在成長。因為種種原因，我離開了那棵古榕樹，只是偶爾能回去看看。它彷彿一位比我年長者，站在時光深處，總是歡迎我的到來。它彷彿知曉我的心事，回去之後總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹，為我排難。

我還在慢慢成長，古榕樹依舊堅挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證，感謝你，我的成長路上有你的相伴。

回眸之間，萬千繁華已落盡。

曾經，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風殘月，綠柳如煙中墨筆添香，想學閒雅清麗的同叔，悽婉優柔的易安，隨手從詞裏斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間彈奏着古箏，便能唱盡萬古的痴情。

那天，我終於得到了夢寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來一陣暗啞的無力。學琴之路，漫漫悠長。

遠處，飄來一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長之路。在琴音中，我見到了她——一個長髮低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫着雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的薰香空氣。這，便是我的導師。步入國小的大門，我已成長為一個童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂裏，學着“託，勾、劈”這幾個基本指法。我想用淡然的表情來填補琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟歎，苦笑。

白駒過隙，想在世上留下點什麼。我已經可以彈考級曲了，我的指尖流淌着高山的失落，流水的悽美。幻想着箏香下潺潺的流水，孤鴻飛過的幾聲清啼，以及易安的婉婉歎息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開放在遙遠的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發着繽紛幽香。

進入五彩多夢的青年時代，我已不是當年那個女孩了。這是一個慾望充斥靈魂的年代，充足的物質讓我們安逸。是誰奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，淨化心靈的境界何去了？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鈎猶利？惜，這是一個數字時代，我還是堅守着最初的夢，讓它發光。讓琴聲伴我成長。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。

一場千年的雨，紛紛揚揚，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發着書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵人生，感悟人生。

天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。

秋風凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的國中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因為我的辦法不行嗎？我就像一個破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭髮也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時，他們卻一天天變老，可是，老師永遠是在海中高大矗立的燈塔，永遠劃破人生中的困難與黑暗。

班主任老師為了給我們上網課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學校時班主任老師為了我們她本應該休息的時間卻在默默地看着我們。

還記得那次嗎？我們可親可敬的數學老師身體不太好，那次數學老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅持着為我們上課，不到萬不得已，數學老師絕對不會請假的，即使是請假，但也要為我們上完課再請假。

有一次語文老師留了一個作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，於是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個好的作文借給我閲讀了一遍。

老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一隻蠟燭，為我們開闢無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養棟樑。

您總是為我們默默付出，無私奉獻，在我人生的大路上，總有一個人不求回報，無私奉獻一一老師。成長路上，有你相伴真好。

冰雪消融，鳥語花香。我們融入了國中生活，這無異於是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！

現在的我已從稚氣的孩童長成了一位少年。在成長的道路上，因為有你，我懂得了很多道理，因為有你，成長的道路變得坦途。一路有你，平安順達。

自從我開始記事時，度過的每一天都是快樂的，因為每天可以看到你那清秀的臉龐，聽見你那清脆的聲音。在我幼兒時期，整天跟在你的身後，你做什麼，我就學着你的樣子做什麼，結果往往是做得一塌糊塗，而你從來不批評我，還笑着對我説：“要加油哦！我相信你。”我每每聽到鼓勵之後，做得更加起勁兒，生怕辜負你那甜蜜而又和藹的笑容。在你的一次次激勵中，我養成了努力奮鬥，永不停歇的品質。

時光匆匆，還沒有仔細感受幼兒時期的快樂，我便上了國小，再也不能每天見到你了，真得有點難捨難忘。學校裏只有老師、同學，沒有一個最親近的人，我有些孤獨、有些寂寥，也有些害怕。

直到有一天，這種情感一下子“爆發”出來，至今我仍然記着我當時號啕大哭的樣子，眼淚像斷了線的珠子“啪啪”地掉了下來，打濕了你為我親手繡了花紋、名字的新桌套，老師也勸不住，無奈之下叫來了你，一見到你，我便喜笑顏開，奔向了你，希望能得到你的擁抱和撫慰，而你卻推開了我，説了很多話，當時的我抽泣着，只記得你告訴我：離不開大人的孩子沒出息，我也不喜歡不聽話的孩子。那時，我明白了人總是要往前走的，過往的時光一去不復返了，人得學會獨立適應陌生的環境，順應成長帶來的改變。

隨着我漸漸長大，不知覺中就已經六年級了，當初稚嫩可愛的小姑娘轉眼間變成了一個個性鮮明的少年，或許是學業繁重了，或許是青春期叛逆，我有些心浮氣躁了，常常為一點雞毛蒜皮的小事和同學產生不必要的摩擦，同學關係陷入僵局，每次你都拉着我，理理我鬢角的亂髮，用柔和的目光看着我，意味深長地説：“你要學會站在別人的立場上去想問題，將心比心，如果你是她，你會怎麼想？怎麼做？做人要心胸寬廣，用責人之心責己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和體貼的話語，總能舒展我緊皺的眉頭，我明白了人要有共情心，要能設身處地體諒別人的難受，照顧別人的感受，這樣才能成為一個有格局的人。

在成長的道路上必定會經歷許多風雨和波折，而有你——我的母親，陪着我一起經歷成長的歷程，我感到非常的高興。一路有你，真好！

成長路上有你相伴，真好!

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸於沉寂?是否流星劃過時，都有一種黯然的感傷?翻開記憶發黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好!

我很感激，因為成長路上有愁緒伴我走過!

花落復有花開，春去富有春歸，日落復有日出，全宇宙的自然哲理全藴含於此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路!從小，愁，伴隨着我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時愁玩具，二年級時愁書本……直到現在，還有好多的愁緒在腦海裏漫遊，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閒愁，愁，給我帶來了益處!

我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎麼磨鍊出磐石的堅韌不拔;如果沒有人世的險惡，怎麼成就中國百年來孕育的新珠?人們都説失敗是成功之母，而這裏的失敗，不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折，讓人生一路順風，那我們的生活雖安穩，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們如果敢於面對挫折，接受風雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧!

我很快樂，因為幸福伴我走過。

幸福，是一種發自內心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環境下，都能有一份平和的心態去面對世事，它帶給了我脱俗的清新，讓我在失意迷惘時，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對!

在逆境中成長，有愁緒伴我走過;在現實中成長，有挫折伴我走過;在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手並肩，放手前行!冉冉檀香透過窗，心事我瞭然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個春夏秋冬的你!

不知從何時起，我總喜歡邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷詩書，任思緒遨遊其中……

相遇

輕輕地翻開你，一縷古色古香的氣味撲面而來，你讓我第一次感受了詩中美景。

聽那“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

看那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

感受“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

嗅那“三秋桂子，十里荷花”。

你我的相遇，為我打開了知識的窗户，為我插上了求知的翅膀，讓我迷戀了上你。

相知

月，皎似玉；夜，涼如水。清冷的月夜，不禁想起了你，在靜寂中，你為我描繪了一幅幅四季之圖……

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的春天。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅花雨二月花”的秋天。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。

哦！是你，向我傳遞美好的一切，讓我領略了大自然神奇的美麗，你向我傳遞詩詞的智慧。你讓我明白，你無時無刻不在我的身邊。原來世界是如此的博大壯闊，原來你如此的富於變化。

淡淡的月光，淡淡的月夜，讓我無可救藥的愛上了你，希望成長的路上永遠有你相伴。

相惜

在花季的歲月裏，難免不了有失敗，有淚水。是你讓我明白努力奮鬥，戰勝困難。

你讓我登上高山遠眺，我可以領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；乘船遠航，可以感受李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；在燭光下冥思，我可以領悟李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的執著……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雄鷹只有經歷過生與死的拼搏，才能會得更高；珍珠貝只有經歷過苦痛的折磨，才能產出珍珠；鋼鐵只有經歷過烈火的焚燒，才能更加堅硬；人生只有經歷過磨礪，才能更加堅強。

在成長的路上，你讓我明白困難要靠自己戰勝；在成長的路上，你讓我明白失敗要靠自己面對；在成長的路上，你讓我明白勝利要靠自己拼搏。

漫漫歲月裏，在成長的路上有你相伴――古詩詞。

“繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。

在某些時候媽媽就像我的好搭檔，與我共創佳績。

一年一度的作文比賽又開始了，原本對此信心滿滿的面對這個題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇捨身救母的報導的讀後感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發上，老媽見我這樣就過來問：“怎麼啦？擺着一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故説：“媽，讀後感該怎麼寫呢？”媽媽聽後跟我説：“先簡單複述一下內容，然後發表一下自己的見解……”媽媽説了很多我就靜靜的聽着，漸漸的一條清晰的思路就在我腦子裏浮現，我猛地坐起來説：“媽，想到了，你真是我的萬能錦囊！”説完起身便要回房身後傳來一聲叮囑：“用心寫。”“知道啦”。

我和媽媽有時也會因一些小事兒鬧變扭。

“喂，你怎麼又玩電腦了，做完作業沒啊。”“成天寫作業煩死了，再玩一會。”“啪”媽一掌拍在桌子上惡狠狠的説：“寫不寫？”“寫！”邊説還邊瞪了老媽一眼。

到了吃飯的時候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來吃飯嗎？煮了你愛吃的。”“不吃！別吵我，寫作業呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經大腦的回道。可説完就後悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動靜，外面的媽媽久久沒有動作，直到我以為沒人的時候才聽到一聲無可奈何的歎氣聲。

深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時一隻手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個熟悉的聲傳來：“就知道你晚上會受不了，快過來我給你留了飯菜。”説着媽媽轉身到廚房幫我熱菜，站在後面看着媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從後面抱着媽媽説：“對不起。”她的動作頓了一下便轉過身子，狠狠地彈了彈我的額頭説：“這是對你的懲罰！”“老媽，你真記仇。”“那當然”。

有一個人，不管我有什麼困難都會幫我解決，不管我待她如何都對我好，陪伴着我度過喜怒哀樂，這個人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！

成長的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盞指明燈。在前方指引着我走向光明的道路，她為我遮風擋雨，使我那幼稚的心靈變得更加成熟，更加堅強。那個人就是——我的母親。

自從我出生，從我啼哭開始，在我不懂事的時候，就預兆着一個人要承擔責任，那巨大的責任就是一個“負擔”。在我剛出生的時候，我會發燒，這是很正常的。但是，母親也是第一次做媽媽，見到她的孩子生病，她都不知道怎麼辦才好。她趕緊把我送到醫院，醫生怎麼説，母親就怎麼做……

漸漸地，我長大了，心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅強，這個蜕變的過程中，我也懂得了許多。

每當考試降臨的前一天晚上，母親都會讓我緊鑼密鼓的複習課文中的重點段落，課後習題等等。這些都複習好之後，已經很晚了，我堅信我複習得很好。

第二天一早，媽媽趕緊叫我起牀，我知道要考試，所以我也不敢浪費時間，在我準備出門的時候，母親總會叮囑我，算草紙帶沒帶，格尺帶沒帶，鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽着這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我：“今天考試答題要認真，仔細一點，爭取考個好成績！”

我來到學校，覺得自己今天有點亢奮。來到班級，我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時間，老師捧着53套卷子走來了，我認真的讀題，仔細的審題。直到老師批完我的卷子，我知道了自己的分數。我很高興，因為我取得了一個好成績。

回到家之後，我把試卷給母親看，我看得出來，她很高興。但是，她並沒有把喜悦表現在臉上，而是放在心裏。她告訴我不要驕傲，下次繼續努力！

時間像流水一樣匆匆而逝，許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是，仍有一些記憶在我的腦海中流動。過去的日子我忘不了，更忘不了成長的道路上，一直有你的陪伴。