我能當好班長作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我能當好班長作文，歡迎閲讀與收藏。

這學期我們班實行了班幹部輪換制度，從週一到週五，每天的班幹部都不同。這不，我很榮幸地被選為週一的班長。

常言道：“新官上任三把火。”可我這個班長既不想落下學習，又想管理好班級。然而事實卻是我總在悶頭學習，忽略自己是個“官”。

上週一，老師去大慶學習。臨走前佈置了一些作業。上課了，我靜靜地寫着作業，起初同學們也都安靜地寫着，好景不長。一段時間過去了，教室裏漸漸地有了唧唧喳喳地討論聲，而我完全沉浸在自己的思考中，沒有察覺。

有兩個班幹部看不過去了，讓我管管同學們，我不當一回事，小聲地喊了一嗓子：“不許説話！安靜！”只聽教室裏鴉雀無聲，幾秒後，鬨笑聲此起彼伏，同學們對我的制止毫不在意。

我這個班長的威嚴被侮辱了。我又大聲地喊了起來“不許説話，再説話把你們的.名字都記下來。”可是同學們就像沒有聽見一樣，繼續説話，氣得我想把天撕破；氣得我想把地挖空；氣得我想把他們的嘴都封上。可是不行。哎！這個班長可真不好當！

我決定“智取”，抓住班級典型的淘氣包“楊文濤”先管他。一開始他毫不在意我的勸説，我走到他跟前對他説：“你可是老師最喜歡的學生，老師不在，你就大聲喧譁，等老師回來，一定會對你失望的。班級的榮譽是每個人的責任，你帶頭説話，擾亂了班級紀律，影響了同學們的學習，多大的罪過呀！

你覺得大家還會喜歡你嗎？老師還會喜歡你嗎......”在我一聲聲的追問下，楊文濤羞愧地低下了頭。同學們看我把“説話魔頭”制服了。頓時安靜下來。

教室裏又傳來了沙沙沙的寫字聲，窗外的暖陽照進教室，看，一縷縷跳躍的光線，就像為我誇獎的讚譽。聽，鳥兒在樹枝歌唱，彷彿也在為我喝彩！

我為自己當好班長，管理好班級感到高興！