【精選】美就在身邊作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美就在身邊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美就在身邊作文 篇1
諾貝爾説過一句話：“美，這是用心靈的眼睛才能看到的東西。”是啊，説的一點兒沒錯，外表美，心靈很醜陋的話，那就談不上美；美是要發自內心的美才是真正的美。
有一次，我在電視上看到了一位叫李建的叔叔，就被人們稱為“最美的人物”典範之一。李建叔叔為了一個專門收養孤兒、留守兒童的學校，他不讓學生交學費。因此，他欠下了鉅款，但他也沒有放棄。孤兒吃他的喝的，李建叔叔就是他們的再生父母。他為了這些孤兒，和家人鬧不和，他為此也終止了自己的學業。這種無私奉獻的精神才稱得上“美”，李叔叔值得我們敬仰，他就是我們心中的楷模。
我們身邊也有這樣的榜樣。記得有一個星期二的上午，天陰沉沉的，我們班的淘氣包——馮淵哲和幾個男同學跑到操場上去玩踩“地雷”，他們瘋狂地玩着，你追我趕的。就在馮淵哲準備踩下一個“地雷”時，一不小心踩空了，一下子摔倒在地上，左耳朵撞在了“地雷”上,他的耳朵頓時鮮血直流，左耳幾乎要掉下來。其他同學看到了，都傻了眼，不知道怎麼辦才好。就在這時崔卓航一個箭步衝過去，把馮淵哲扶起來，並對其他的同學説：“你們趕緊去告訴老師，我先揹他去醫院！”説着，崔卓航吃力地背起馮淵哲，拔腿就向附近的診所跑去。在去診所的路上，天好像和他作對似的，下起了傾盆大雨，他瘦小的身體怎能承受得了呢？走了一段路，他累得筋疲力盡，他的腳幾乎抬不起來了，但他並沒有被這些困難所嚇倒，他把馮淵哲輕輕放下，脱下自己的外套披馮淵哲的身上，繼續向診所跑去。到了診所，崔卓航一下子坐倒在地上，同學們急忙扶起他問長問短，大家都豎起了大拇指，不住的誇獎他，他還説這是他應該做的。等醫生把馮淵哲的傷口包紮好後，雨停了，同學們都迎着美麗的彩虹高興地去上學了。
崔卓航是我們學習的好榜樣。這件事已經過去很久了，但崔卓航那種美好的心靈一直留在我的記憶裏。
美就在身邊作文 篇2
今天我學了一篇課文叫《一碗牛肉麪》，這篇文章簡述了，一個孩子但也他的爸爸去吃牛肉麪的事，他給他爸爸要了一碗牛肉麪，而他自己要了一份葱油麪，可以看出他對他爸爸的愛！
這是一種美德，無處不在美德。
我們要用一顆真誠的心去感化身邊的每一個人。
美就在身邊作文 篇3
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否仔細體會過。美，就在身邊。
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這花真美。”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美，通常在細小的一件件小事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，感染着人們。每當萬木調零、風雪欺壓、白雪皚皚時，她總是傲立雪中，把清香灑滿人間。而在我的身邊就有這樣的人。在公交車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶蹣跚着上來了，沒有了座位。此時，一位可愛的小妹妹立即站起來，攙扶着老奶奶走向自己的座位，扶她坐下。大家情不自禁地誇獎道：“這女孩兒真好！”這就是美，這位姑娘和梅花一樣擁有純潔高尚的品質。
大家聽説過這樣一個感人肺腑的真實故事---最美司機吳斌的事蹟。20xx年5月29日，在錫宜高速公路宜興方向陽山路行車時，一塊不明物體突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向他的腹部和手臂，在這一瞬間，他本能地護了一下腹部，忍着劇痛，緩緩減速，將車停靠在路邊。然後，他解開安全帶，掙扎着站起來，關切地説：“別亂跑，注意安全。”可在這短暫的16秒中，他犧牲了。在發生危險的情況下，吳斌首先想到的並不是自己，而是車上的乘客。我們敬佩他，他也像梅花一樣擁有純潔高尚的品質。
生活中到處都有美，如果人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加五彩繽紛。
美就在身邊作文 篇4
“美”是什麼？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”的景色美？或是作者劉章在《搭石》中所讚揚的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術美？這些都不是的，今天，我要説的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。
“啊——煩死我了！”今天，老師佈置了一篇作文，題目是《樟樹》，我重複着拿筆、放筆的動作，卻始終不知如何下筆。望着那棵高大的樟樹，卻不知如何下筆。這時，一個三輪車伕，踩着一輛破舊不堪的三輪車來了，接着，癱坐在樹下乘涼。我發覺，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個補丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車中有幾個蘋果，我想：是賣剩下的嗎？就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳的走了過來。
“爸爸——！”
甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車伕喚醒，此時的他和剛才絕對是兩個人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護着那還充滿稚氣的小女孩。他從車筐中挑出了一個最大最紅的蘋果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。
“真甜，謝謝爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車，搖搖晃晃消失在夕陽之中……
我只是覺得鼻子有些發酸，霎那間，我終於知道如何理解那棵樟樹了，難道父親對女兒的愛不和樟樹一樣高大嗎？
我終於明白了“美”到底是什麼。
對於命途多舛的人生，以及渺茫的時間，阻隔在我們之間的這一事實，我們無可奈何。
如果櫻花飄落的速度是每秒5釐米的話，那兩顆心要多久才能靠近？
美就在身邊作文 篇5
生活中處處充滿着美，只是你缺少一雙發現美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛心的美；又如保家衞國的軍人，犧牲與家人團聚，勇敢正義、任勞任怨，無私奉獻的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財產勇於獻身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。
一個天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小區環衞工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶着認真和細心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然後正反各打一個結，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時不時有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。儘管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開了笑容，心滿意足地拎着幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望着他默默遠去的身影，心裏不由埋怨：“這位環衞工爺爺可真是的，就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點錢在工作時間分心，也太不應該了。”
幾天後，我在小區門口的捐贈箱又發現了他的身影，只見他把一疊嶄新的衣服放入箱內。我好奇地走上前問道：“爺爺，您為什麼要把新衣服放入箱中呢？”環衞工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區的孩子都穿着舊衣服，這不，我想着穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈送給他們。“隨後，爺爺用手摸了摸我的頭説：“小朋友，我要去工作了，再見。”望着他默默遠去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現在我眼前，我一下明白了許多，爺爺的背影此刻是那麼高大，那麼美麗……
生活中的美無處不在，即使如一位普通的環衞工爺爺，身上也散發着令人難以抗拒的美。
美就在身邊作文 篇6
美是什麼？可能是蔚藍的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮豔的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認為：天空不夠蔚藍，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮豔……其實大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。
春天來了！清晨，我推開窗户，微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來，春天裏的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長髮，在微風中搖曳着，那柔美的身軀讓人浮想聯翩。春雨綿綿，灑在院子裏的楊樹上，“沙沙沙”地響，像音樂家輕輕地撥動琴絃。啊！春雨！您給了大自然這麼神奇的力量，給予我們無限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。
一場突如其來的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個小姑娘也沒有帶雨傘，她用書本遮着頭，快速地跑着。這時，從店裏出來一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚着，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風景。美，可能就是一把雨傘。
我要大聲地對那些埋怨生活的人説：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！
美就在身邊作文 篇7
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之[注： 指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。]的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞[注： 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖[注： 地震發生時大地顫動，山河搖擺。亦形容聲勢浩大或鬥爭激烈。]，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們去發覺。
美就在身邊作文 篇8
在我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天空，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在魚貫人羣中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病牀的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
美就在身邊作文 篇9
雲和------一個山美水美的童話世界。這就是我的家鄉。
有一條小溪自西到東貫穿了小小的雲和城。人們把這條小溪親切地稱為“後溪”。聽老人們説，從前，後溪清澈見底，兩岸的居民在小溪邊刷牙洗臉、洗衣洗菜。一到夏天，晚飯後人們總喜歡到小溪邊的柳樹下乘涼、聊天。這裏的'人生活離不開後溪。不知從什麼時候起，後溪變了，水流小了，溪水變得渾濁不清，散發着熏天的惡臭。臨近後溪的窗户終年緊閉，行人都捂着鼻子匆匆而過，沒有人願意在那裏多逗留，伴隨後溪的是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅。
近年來，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新變得潔淨，這條家鄉的母親河恢復了她嬌美的容貌。晚飯後，人們又聚在溪邊的柳蔭下談天説地。小溪裏還多了一道亮麗的風景-------一羣五彩斑斕的鯉魚。紅的、白的、花的、還有金色的。它們成羣結隊，像天邊絢麗的晚霞，就是織女也紡不出這麼美麗的錦緞。它們靈動的身影，給山城的居民帶來了最賞心悦目的享受，它們也成了小溪邊居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五點多，天已經大亮。早起的人們來到後溪的小橋上，伸伸懶腰，眼睛習慣性的掃了一眼溪面，想看看美麗的大鯉魚。突然，發現溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鯉魚！不好！鯉魚翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的魚已經一動不動了，有的吃力地把嘴一張一合，還有的擱淺在淺水窪處。一位老奶奶大聲喊道：“魚被毒了！”有人第一時間拿出手機撥打了報警電話。一位頭髮花白的爺爺首先挽起褲腿、捲起衣袖，漟到小溪裏，他把魚一條條的扶正，把擱淺的魚抱到水深的地方。一個年青的小夥也緊跟着走到溪水裏。岸上又有人在叫：“這溪水有毒，魚在溪裏遲早活不了！”有位大嬸兒叫到：“去把我家的大臉盆拿來，把魚抱上來，放臉盆裏，給它們換乾淨的自來水。”周圍的居民紛紛跑回家，拿來了大大小小、顏色各異的臉盆、水桶。越來越多的人加入到搶救鯉魚的隊伍來，他們分工合作：年青力壯的下河把奄奄一息的大鯉魚抱到岸邊；岸邊的大伯大媽趕緊把魚轉移到家門口；一位阿姨拿來了軟水管，把自來水從水龍頭接出來，放到水桶、臉盆中；還有一羣人把魚抱到搖井旁，大家輪流使勁地搖，把新鮮的井水衝進放魚的容器裏。經過大夥近三個小時的不懈努力，大部分鯉魚脱離了生命危險。
到了上午8點多，水利部門把上游梅礱水庫的水引入後溪，後溪的水漲起來了，溪裏的毒素被沖淡了、衝沒了。人們又小心翼翼地把搶救回來的魚放回小溪裏。看着恢復了生機的魚兒在水裏遊動，大夥疲憊不堪的臉上露出了欣慰的笑容。
雲和，山美水美人更美。美無處不在，善良淳樸的人們繪畫出一道最美的風景。美就在你我身邊。
