美，就在我們身邊作文【精】

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美，就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。

清晨的窗外，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小草在微風中舞蹈，綠樹驕傲地在風中挺立，快樂的人們開始了一天的忙碌，一切看起來是那麼美麗、那麼和諧。

看着窗外的美麗景色，我心動了，決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區的中央，我不禁發出了一聲驚歎，多麼美麗的景色啊！一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上，兩旁長着兩棵碧綠碧綠大樹，儘管天空的太陽火辣辣的，但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下，花草依然健康的生長着，不被太陽所灼傷。

我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個養金魚的小玻璃缸，加上清水，把玫瑰花瓣放在水裏，頓時一股清香迎面撲來，美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮，彷彿又賦予我們一種與眾不同的美麗。看着它們，我的心情也快樂起來，原來美是可以延續的。

美來源生活，在我們的眼睛裏，在我們的心中，只要你善於觀察，敢於創造，美，會無處不在，美，就在我們的身邊。

　　這週末的寫話是《我身邊的美》，我身邊的美有很多，我相信大家身邊的美也很多，美就在我們身邊。

那天，媽媽把我丟了，我叫着喊着跑着追媽媽，可還是沒追上，剛好碰到魏宇嘉，他説："靳李析，我帶你追你媽媽吧。"我感激的點點頭，他把我帶到了七彩柱那。沒見到媽媽，我又碰到了一位阿姨，她把手機借給我讓我聯繫上了媽媽。謝謝他們！

今天去球館打球，我騎車去，媽媽陪我一起，因為我剛學會騎車，媽媽不放心。結束了，媽媽又去接我，球館的一位哥哥説："阿姨，以後打球不用來接園園了，我把她送回家，您就不用再跑一趟了。"下午，哥哥就陪着我一路把我送回來，路上哥哥讓我騎車靠裏走，他在外邊，還總讓我慢點騎，謝謝杜嘉寶哥哥。

你看，我們身邊的美有多少，用心發現，用眼睛去看，美時時刻刻就在我們身邊。

美，人人都有，個性美，相貌美，心靈美，品質美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發現美的眼睛。這不，我就發現了一種。有一天我正在寫作業，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎麼辦？我的心裏掛滿了問號，向同學借？不行，會耽誤同學思考。那怎麼辦？我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在我焦急萬分時，一句問候，使我心裏的懸空的石頭落了下來。—“趙恩佑，你怎麼了？”我指了1下墨囊。“我借你”説罷。程浩文遞給我了一隻墨囊。我道謝後，開始寫作業了。

這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場春雨，滋潤常年乾旱的土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個地方，都閃耀着美的光芒。美，無處不在，它像一個樂譜，譜寫着每個人不同的美。

＜＜開學第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述着、展現着、傳遞着有關美的故事、美的事物、美的精神。

我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看着濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是説這些東西含防腐劑，沒有營養，你想吃什麼我給你做，自己做的食物才美味呢！於是，她總是不厭其煩、變着花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃着香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑着，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理乾淨後擦上了碘氟，告訴我以後要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！

我也要做一個最美的國小生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。

美就在我們身邊，只要用心去感受，那麼美就無處不在。

上國中後，垃圾山”是我的必經之路，那裏真是臭氣熏天啊，可是有一天我發現了它的美。

那天，依然和好朋友結伴走在上學的路上，走到垃圾山”時，看見有好幾輛大挖掘機在那裏清理垃圾，弄得路上全是泥，第二天我發現那座垃圾山”已經變成了一座土山，沒有再令人厭惡的味道。

你看涵冰，那座垃圾山變模樣了！”我笑呵呵地説。

就是啊，終於不再臭氣熏天了。”她笑着説。我們開開心心地去學校了。

過了幾天後，和媽媽走在去舞蹈班的路上，我驚奇的地發現，那座土山和以前真是判若兩山”――山上長滿了青草，儘管在冬天，它們依然頑強的生長着，在陽光下顯得格外生機。

哇塞，媽媽，你看山上！”我驚喜地叫道。

是啊！以前也不注意這裏，竟然變得這麼美了。”

這一大變化，既淨化了空氣，使上學的路上沒有了臭味兒，還變成了一道風景，真是兩全其美啊！

其實，美就在我的身邊，只要用心去觀察，用心去感受，那麼美就在我們的身邊。

美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉村？美在城市？美，就在我們身邊。

大自然裏，風景各不相同，千變萬化。

春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。

夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機。

秋天，涼風習習，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。

冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無，唯有這雪的風景讓人看不盡，看不完，美不勝收。

可你有沒有看見這風景背後的美呢？

春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風光呢？

夏天，沒有果園裏工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？

秋天，沒有田地中農民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？

冬天，沒有春、夏、秋里人們對環境的愛護，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。

美，就在我們身邊。公園裏的美，果園裏的美，田地裏的美，大雪中的美，人美。

美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水裏自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野裏的野花綻放，觸手可及的藍天白雲構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！

時間如白駒過隙一般不經意中我已經度過了十二個春秋的人生經歷，我儼然對美又有了新的認識。

何謂美？在我放學途中，農民工搭乘公交車，因衣服髒席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。

何謂美？撿垃圾的清潔工比開着豪車亂丟垃圾，豔裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講台為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子裏流淌着洋人的血液一般！！何謂美？因手術成功醫生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎台上，英雄們手捧獎盃的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……

總之呢，美有很多。一個善意的`微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現。只要我們仔細去發現，美無處不在，美，就在我們身邊。

9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看後使我受到了很大啟發，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。

在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？

家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作着；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？

其實，對我來説，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，並且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！

只要我們用心去尋找，去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。

在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽揹着她，一個一個台階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動着。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美麼？

學校的老師和同學都關注着田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。

其實，我們每個人都有一雙善於發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！

今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一台精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。

《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1.探索美。2.創造美。3.傳遞美。4.和諧美。在節目裏，神九飛行員劉洋給我們描述了神祕的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什麼是無私奉獻……

在這期節目裏，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什麼東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿蔔沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善於發現美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！

美，是無處不在的；美，其實就在我們身邊。

許多人認為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見幾朵漂亮的花，人們就會不由自主的讚歎，多漂亮啊！可是美並不僅僅是外表美，心靈美才是真的美。

寒風呼嘯的一天，在公交車上。那一天，我正好也要坐車回家，我害怕去晚了坐不上座位。於是，我飛快地跑到車裏，一看，今天人真少，我就找了一個舒服的座位坐了下來。

不一會兒，時間到了，汽車司機正準備開車，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車，望了一下車裏，失望的搖了搖頭，可能是因為沒座位坐了吧！汽車開了，那個老爺爺東倒西歪，站不穩。就在這時候，一位可愛的小姑娘跑過來對這位老爺爺説：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爺爺扶到了她的座位上。老爺爺坐下之後連忙感謝這位小姑娘。頓時，我感覺那位小姑娘心底多麼善良，心靈多麼美！小姑娘到家了，她下車之後，車裏的人都異口同聲地説：“那個小姑娘心底真美，心眼真好。”

美，就在我們身邊。

很多同學都抱怨生活中沒有美，其實並非如此。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。

城市清潔工是美的天使。當天矇矇亮時，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論颳風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得乾乾淨淨。他們幹着最髒最累的活，日復一日，年復一年……

一個陽光燦爛的清晨，我仔細觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭髮，臉上滿是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動的緣故，看上去像一把彎曲着的鐵耙。他親切地與路人打着招呼，露出的笑容是那麼的質樸與滿足……望着他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產生了一種敬意和感激。

中午，火辣辣的陽光炙烤着大地，當我打着遮陽傘邁着匆匆的腳步經過一個路口時，看見一位交警叔叔，他的衣服已經大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視着紅綠燈的變化，指揮着車輛和行人們。此時的他，是那麼可愛和可敬。

清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做着貢獻。讓我們做一個生活中的有心人，去感受生活中的美吧。

在我們的生活中，其實處處都存在着美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象徵。

——題記

雖然那件事已經很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。

記得那是一個夏天，太陽公公釋放着它的熱量，大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應了同學要去聚會的，那就走吧。走到大街上，突然“當”的一聲，以為怎麼了呢，轉身只看到垃圾桶被撞倒了，裏面的垃圾全出來了，我看了看，咦，髒兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這麼多人看着呢，要是管呢，就得把身上弄得髒兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉身就聽到一位奶奶叫我：

“小姑娘，過來幫幫吧！”她温柔的對我説。

我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候，只見那位清潔工奶奶身上髒兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當時真傻啊，為什麼不去幫忙呢？哎，為什麼當時就不能盡到一個禮貌公民應盡到的職責和義務呢？

其實生活一點一滴都體現着美，清潔工人的那種品質值得我們去學習！

美，其實就在我們身邊！

羅丹説過生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

我最喜歡的人就是任老師，她喜歡穿鮮豔的顏色，不但穿得漂亮而且心靈也美。

老師可漂亮了，長着一頭烏黑的頭髮，每天扎着一個獨辮子，帶着一副近視眼鏡，一對會説話的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。

今天我們參加的拔河比賽，周書正 把手摔破了，老師把他叫到班裏，打開了我們班級的百寶箱，拿出紫藥水和棉籤，用棉籤沾了一下紫藥水，輕輕地抹了一下週書正的傷口，生怕把他弄疼了，老師就像媽媽一樣照顧着我們班級裏的每一個需要的人。

周書正的傷口得到了很好的處理，所以我們哪一組取得了勝利，我太高興了，因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。

如果你不開心，靜下心來好好地感受一下"美"，因為美無處不在。

幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們全體同學一起討論並確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態美，做最好的自己。

幾周過去了，吳老師説，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重温一遍，以這些標準為依據，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯着黑板上的票數變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！

吳老師説，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這麼認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那麼好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！

愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……