【精】為他點贊作文

來源:文萃谷 1.97W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的為他點贊作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】為他點贊作文

為他點贊作文1

有人説小商小販是奸詐的人,比如:賣酒的人在酒裏摻上水,賣麪粉的人在麪粉裏添上土豆泥……可是因為他,我改變了對小商小販的看法。

那是一個星期五的晚上,老天爺似乎突然“傷心”了起來,外面“呼,呼”的寒風聲如同鬼哭狼嚎般,而我正穿着一雙已經被踢壞的球鞋,凍得瑟瑟發抖。爸爸看到 我狼狽不堪的樣子,不禁心疼起來,想幫我買一雙新的球鞋,可無奈,幾家鞋店都關門了!“唉,可能是因為天氣不好才這樣,我只好認命了!”我喃喃自語道。爸爸也無可奈何,也只好來到修鞋子的地方,求人家幫幫忙修一下我的破球鞋。

我和爸爸找了好一陣子,才找到了一家修鞋攤。只見那裏有一位白髮蒼蒼的老者,他正準備收攤回家。爸爸趕緊説:“這位老人家,我兒子的球鞋壞了,您能幫他修一下嗎?”“我有點急事要回家,能不能明天來修?”這位老者説。爸爸歎了一口氣,聽到爸爸歎氣,老爺爺心軟了,説:“算了吧,我就幫你們修一下。”説着,打開揹包拿起工具開始修了起來。

過了好一陣子,只見那位老者的手被寒風吹得通紅,這位老者説:“這鞋有點難修。“哼,還不是為了多賺點錢找藉口。”我心裏想着。沒過多久,他修完了。爸爸接過鞋子,問道:“老人家,一共要多少錢?”“四毛錢。”爸爸看了看這位老者的手,爸爸不禁低下頭來,拿起一張十元的票子放進他的手中,説:“老人家,就不用找零了,這是我的一片心意,請你一定要收下。”“不可以的,該找的零錢還是要找的。”説着,他把該找的零錢遞給了爸爸。

正是因為他的善良和誠實,改變了我對小商小販的看法。我要為他點贊!

為他點贊作文2

只能在街角的一隅默默等待,即使擦肩而過,也只能在心中留墨。

——題記

六點的早晨,星星依舊在夜空中眨着眼睛。看不見一絲陽光,只能在稀疏的路燈中看見那一輪彎月。姥姥姥爺的火車還有一個小時就要到了。僅僅睡了五個小時的我和父母在趕去火車站的路途上。

火車外有大包小包的行李,爸爸站在旁邊吃驚的看着這一箱又一箱的行李,好像一個集裝箱貨櫃似的,金屬紅色的外殼反射着聚光燈,流露出幾分刺眼。姥姥從火車上又拿下用小推車裝的行李,雙手已經不能將它完全舉起,爸爸在一旁靜靜的看着,眼神中似乎訴説着説不完的無奈。

當陽光透過深山撒向大地,唯獨能看見的,是爸爸被拉長的影子,雙手拖着沉重的行李。

到了公交車上爸爸終於累倒了。雙手輕鬆的搭在了膝蓋上,汗水順着小腿傾瀉直下,陽光通過窗户,反射出的光芒,是永恆的幸福和度過險關的欣慰;雙眼緊閉着,嚮往着這片他摯愛的蒼穹,默數着自己在童年許下的夢;我靜靜望着爸爸,心頭有一種感慨與梗塞。

很多人説沉默只會拉遠彼此間的距離,其實不然。一路的無言,換來的卻是默默堅持的忍耐與無助,只是難以理解,這種沉默着的父愛究竟是為了表達出什麼?或許,只有等我大了,才能夠讀懂每一位父親執着的沉默。

十年飲水,難涼熱血;再度沉默,只為明天。

為他點贊作文3

有人為默默無聞的老師點贊,有人為無微不至的父母點贊,有人為無私奉獻的環衞工人點贊,而我要為我的同學朱振燁點贊。

記得那是幾年前的一箇中午,我正在走廊裏和同學們玩。忽然,一個別班的同學從我身邊擦過,後面一個追他的同學正巧和我撞在了一起,我一個趔趄摔到了一旁。頓時,我成了整層樓上的焦點,各個班的同學都來看熱鬧,周圍一下子圍滿了人,本來就膽怯的我眼裏不禁湧上淚光,滴滴淚珠在眼眶裏打轉,周圍的人也議論紛紛,有的説:這是誰啊?他自己摔的?要不要送他去醫務室啊雖然他們都在,可是沒有一個上來幫我的,被這麼多人看着,彷彿自己就是一個被人觀看的.小丑,好丟人!可是能怎麼辦呢,自己又起不來,於是我縮着脖子,低下頭。

突然,一個瘦小的身影從這水泄不通的人羣中艱難的擠了進來,啊,那是我的同學朱振燁,你沒事吧?他蹲在我面前,一臉擔心的詢問道。我我我有點語無倫次。他似乎是懂了我,思考了片刻,他左手扶着我的左胳膊,右手環過我的背,扶着我的右胳膊,咬着牙,吃力的要把我扶起來。快要成功之際,我因為腿疼用不上勁,一下子又倒了下去。他並沒有放棄,還鼓勵我説:沒事,加油,你忍一下,馬上就要成功了。終於他把我扶了起來,攙着我,把我送到了醫務室。我眼裏含着感動的淚花,不知該説什麼才好。

這就是我樂於助人的同學朱振燁,我要為他點贊。

為他點贊作文4

世界上有很多可敬的職業:不怕風雨的警察、名揚中外的科學家、斷案如神的偵探……我卻要為一名微不足道的配送員點贊。

配送員和外賣員差不多,配送員就是按照你的訂單在你選擇的超市購買東西,然後送貨上門,賺取微薄的配送費。

有一天,我本來想去沃爾瑪買吃的,但實在不想跑一趟,就通過京東到家在沃爾瑪選購商品。我點了一份提拉米蘇,還有一些其它零食,除了支付商品費用外,還有四塊五的配送費。系統提示需要三十分鐘左右。但是,我等了三十分鐘還是不見配送員的影子。這時,配送員打來電話説由於訂單太多需要我再等一小時,希望我理解。我當時並不很餓,也不介意再第一小時。

一個半小時後,我的提拉米蘇終於送來了。我向他致謝後接過食品袋,打開袋子,卻發現提拉蘇的盒子上淋了一些棕色的像醋一樣的液體,我聞了聞才確定那是醬油。我本想在手機上投訴他,但是往深一想或許是他想拿得東西多一些,可以節省配送時間,就同時拿了兩家人訂的東西,但不小心打了那家人的醬油。於是點向“投訴”鍵的手指縮了回去。再一想:打了醬油一定得賠錢,但是一瓶醬油不只四塊五。這個配送員這次送貨,非但沒有賺錢,自己一定還貼了一些錢來賠醬油。

想到剛才那個配送員來不及聽我跟他説聲辛苦,就跑着離開的情形,不由得感慨配送員真是太辛苦了。他們訂單最多的時候就是炎熱的夏季和寒冷的冬季,當大部分人覺得太熱或太冷熱不願出門時,就會想到配送員。但當配送員們手忙腳亂不小心弄錯些什麼時,還要被顧客投訴扣錢。

配送員一定是最辛苦也最應該受人尊敬的職業了。

為他點贊作文5

每個人心中都隱藏着一個自己覺得值得稱讚、值得敬佩的人,他可能是捍衞祖國的軍人,也可能是教書育人的老師,也可能是社會基層的工作人員......可能你心中的那個人並沒有多麼光彩奪目,但是他卻無時無刻不在奉獻着。

那一天,我對媽媽説:“媽媽,我好餓啊。”“外面下大雨了,家裏沒食材做不了飯,就點外賣吧!”媽媽無奈地説道。我翻過身,抬頭向窗外望了望:“嗯,是挺大的,真的是傾盆大雨呢!”雨“嘩啦啦”地下着,就像我心急如焚地等待着外賣......

終於,一個電話打來了,那的確是外賣小哥的聲音,聲音里加雜着急促的呼吸聲。我心想:怎麼了?聽着他好累啊!算了,還是去拿飯吧。我像只餓狼似的衝出家門。

外賣小哥站在台階上氣喘吁吁,身上的着裝更是沾滿了泥濘。“怎麼了?”我着急地問。他並沒有回答我,只説了句:“美團外賣,準時到達。”我頓時恍然大悟,原來他為了讓我儘快地吃上外賣,在傾盆大雨中騎着電動車,飛速地向我家趕來,估計在路上不小心摔倒了。

他用手捂住傷口,見狀,我忙問道:“沒事吧?”他卻回答:“你的飯有沒有倒?”“沒有。你為了我,也不能讓自己吃苦頭吧!”我激動地説。他並沒有回答,而是看着我笑了笑。那笑讓我的心充滿了温暖,雨也似乎慢慢地變小了......他捂着傷口慢慢地走向電動車。“你吃飯沒?”我又問道。他有一絲意外,説道:“沒,沒有。”我緊接着説道:“我們一起吃吧?”“不,不了,我還有下一單客人在等着我準時送達外賣,不過謝謝你,小朋友。”我看他説這句話時,眼中閃着光亮......

那飯,不是普通的飯,而是讓我心裏暖烘烘的飯,讓我感動的飯!感謝你,快遞小哥!我為準時送達的你點贊!

為他點贊作文6

他是我們班的學霸,外號“白澤”。白澤是我國古代一種很聰明的神獸,和他的智商很匹配。

他非常聰明,就拿上學期期末考來説吧。他的語文95分,除此之外的三門主課全是100分,簡直是個神童!他是我們班其他同學無法超越的天才,但同時也是體育方面的天才。今年體育考核時,他單跳217個,雙飛180個,跨跳15秒50米,單踢1分鐘50個,花踢20個,位居年級第一。所以,他還是老師指定的體育課代表。

他學習成績那麼好,你一定以為他是個特立獨行的人。一次,陰差陽錯中,我和他被分配在同一個科學小組做實驗,還都是組裝員。這次要組裝的是太陽能熱水器,需要兩人配合才能裝好。我本以為他會自己裝,這樣還更省時間。沒想到,他先對我説:“閃電俠,你先説説你想要的材料和組裝位置。”我提供了我的設計圖,他仔細看了一遍,提出了自己的意見:“不對,鏡子應該在透明薄膜上,不然無法反射陽光。”他停頓了一下,又指着我畫的保温層説:“這裏要放棉花和塑料塊,如果把黑紙放在這會吸光!把黑紙鋪在水瓶上吧。按照他的指導,我對設計圖進行修改,和他一起進行了第一次試驗。可是機器卻沒有升温反應。我思考了一通,和他共同指出了問題:瓶子沒有塗黑。我立馬借來黑色顏料,他扶着瓶子我來塗。下午,我們又進行了一次試驗。實驗後,我把手放入水中,哇,好燙,42度!我們成功了!

雖然我們組比賽時,瓶子打破了,影響了比賽成績。但他卻安慰我説:“失敗乃成功之母,我們下次再努力!”

這就是我的學霸朋友“白澤”。雖然後來我們不在同一個科學小組,但我們關係還是十分融洽。他真是一個優秀的人,我想為他點贊!

為他點贊作文7

“點贊”一詞作為常常出現於生活中的熱門詞語,它既代表對一件事的認同與讚許,也代表對一個人的支持和認可。每個人在生活中都會有自己難忘的點贊經歷,我亦是如此。今天就讓我跟大家分享一件親身經歷的事,為意想不到的他點贊!

事情發生在上學期體育課期會考試那天。體育課對於我這個有運動天賦的人來説,是件激動的事。因為跑步是我的強項,每次上體育課的時候,我都盼望着老師能夠讓我們比賽跑步,可最後都不能如願。只有到期會考試,才有400米比賽,這個環節裏,我能在同學面前展現自己不凡的實力,是我最為開心的時刻。

比賽開始了!我們四個人為一組。只聽老師的口哨一響,我就像離弦的箭似的,飛快地衝了出去。第一圈,我信心滿滿地跑在第一;然而就在第二圈時,跟我實力不相上下的對手貌似要超過我了,我一咬牙,使出我渾身的力氣不讓他超過去,可就在那千鈞一髮之際,我的腳在拐彎處不小心崴了,當場就摔了。後面的選手看到我失誤了,趕緊抓住這個機會超了過去,唯獨那個跟我實力差不多的對手停了下來。他原本可以拿第一,但他卻把我扶了起來。我忍着痛問他為什麼,他笑了笑説:“因為我們是朋友啊!”我心裏一驚。是啊!“朋友”,這個詞誰都聽過,並且誰都不缺少朋友,可是又有幾個人是真心對待你的。只有在自己最困難、最絕望時,向你伸出援助之手,用那些温暖的話語讓你重新振作起來的人,才是真正的朋友。不,是兄弟!

那次,他扶着我,我倆一起走到了終點,他因為幫助我影響這次考試的成績,但是他收穫了來自老師、同學和我發自內心的贊!我在成長道路上收穫了一位意想不到的、無私的朋友,比跑步得第一名還要開心!

為他點贊作文8

生活中有很多人值得我們為他點贊,像和藹可親的醫生;任勞任怨的清潔工,兢兢業業的交警……但我還是想給教書育人的老師點個贊。

他是我們的數學老師,姓韓。韓老師長得很高還很胖。他膚色較暗,站在人羣中像一座黑鐵塔。再加上那副帥氣的眼鏡,頗像只有文化的大熊貓。他很幽默,經常能把我們逗得哈哈大笑。但我最佩服的還是他那和藹可親的性格。

有一次,韓老師要測試我們,我想“我”可是百分子王哦!這次也肯定不例外。發下試題來,我幾乎連看都沒看就開始答題。考試時間為一個半小時,我卻只用了20分鐘就答完了,在那無聊了70分鐘,但在交卷的時候,我聽見同學們説:“噢!這次考試有三道題可難了!我都沒算出來全都是蒙的,你呢?”“我也一樣,太難了!”他一言你一語地説道。我想這有啥難度啊?也太簡單了吧,你們居然説難?可是等試卷發來時,我卻只得了90分,別人都是95、96的,我仔細一看,結果全部是得數錯了,扣了我十分。

那天下午韓老師找到我問:“小高,怎麼啦?沒考好?”我失落地説“是的!”韓老師説“哎呀,原來是這件事!你想想你寫完時別人也寫完了吧?”“嗯,那別人在幹什麼呢?”“檢查。”“對,可你卻在交頭接耳能考好嗎?”況且那三道題只是我之前講過的類型題,是換湯不換藥,你做對了!老師當然很欣慰,但你也太不細心了,把分都丟在小題上了,多不應該啊!”“明天我還要測試就看你的了!”“好的!”我又重拾信心,第二天的測試,我吸取教訓,仔細驗算,果然成績有大提升!

韓老師,沒有在我失落時打擊我,而是一直在鼓勵我前進,我為韓老師點贊。

為他點贊作文9

他,習慣藍色大衣與牛仔褲的搭配,鼻樑上架着一副藍色眼鏡。他兩鬢早已斑白,卻總像一個小孩似的

他天生就是個旱鴨子。我想和他一起去游泳,可他總振振有詞地説:“我沒空。”我便只好自己去了。

有一天,我無意中游到深水區,我差一點送了性命。他一聽到這個消息,大吃一驚,目瞪口呆,反應過來後,沉思了一會兒,抬頭説:“我要學游泳!”

我們到了游泳池,他開始做熱身運動。“一二三四五六七”隨後小心翼翼的,腳一踮一踮地下了水。進水後,他慌忙地跳出水來,雙手交叉着護着,渾身卻不停地顫抖。他突然轉過頭來,看了看我,又忍着寒冷鑽進了水中。他照着教練説的,深吸一口,雙膝一蹲,沒進水裏,一兩秒後,又冒了出來,不停地深吸呼氣。我見了“咯咯”笑個不停。他嘀咕了兩句後,又開始學憋氣。只見他鼓住腮子,進水裏,經過不斷重複練習,練到憋氣二十多秒的成績了,他的肚子已經圓鼓鼓的了。

教練“撲通”地跳進水裏,示範了一次。他也學着教練,像一隻熊一樣“蹣跚”地遊。待他游到一半時,直冒出來,大口地吸氣,氣喘吁吁的。經過不斷地重複訓練,不知喝了多少水,又不知為了我多少,他才學會了游泳。

他,就是我的父親。

你愛我有幾分,我就應幾分堅韌

父親,我為你點贊。

為他點贊作文10

腦海中的往事就像電影情節回放一樣,無非是一件平凡的小事,卻讓我無比感動,無非是一個普通的人,卻讓我無比温暖。

已是很久之前的一個週末,那天,天氣晴朗,春風和意,是個出遊的好日子。表姐提議去水寨的蒲麗頂遊玩,我爽快的答應了。我們來到公共汽車站,搭上了前往水寨的汽車。可能是正蓬週末,車上坐滿了人。不過,還好最後一排還有位置。就這樣,我和表姐帶着愉快的心情出發了。

經過一段時間的路程,我們終於到了蒲麗頂的山腳下,可謂人山人海,水泄不通。山上鬱鬱葱葱的樹林,長長的階梯吸引着我們,我們邁着輕快的步伐上山了。走到半山腰,我們遠遠的就聽到有兩個大男人在爭吵。突然,兩個人竟然打起來了。在兩個大男人旁邊有一家三口在照相,那家的男主人看到這樣的情景立即上前阻止。兩個大男人卻不知是因為什麼事愈打激烈,一不小心誤傷了那家的男主人。男主人不管自己的傷勢,繼續勸阻兩個大男人。旁人也紛紛上前拉開兩人的距離。終於,兩人不再打架,我看見勸架的男人臉上都有好幾處傷痕,嘴角,鼻子都出血了,她的夫人看的心疼。可他依然為顧及自己的傷勢,問清兩人的打架的原因,然後語重心長的勸説他們。最終,他們握手言和。

點贊是一種欣賞,是一種讚美,是一種肯定,我為勸架的男人的勇敢點贊,為他的善良點贊,為他的熱心點贊。他的舉動就像電影情節的高潮,讓人忍不住點贊,讓人忍不住鼓掌,讓人難以忘懷。

在記憶的長河中,這件事靜靜的流淌着,然而,回想起來卻依舊温暖無比,感動依舊。

為他點贊作文11

時間似一條漫長而遙遠的河,過往的路人,都似那水中的游魚,在水中激起或大或小的漣漪,而他,就是那再平凡不過的一個路人,卻令我不能忘懷。

那是一個寒冬的夜晚,北風呼嘯,兇猛的寒風不停地撞擊着窗户,發出“砰砰”的聲音,好冷啊,剛洗完澡的我不禁哆嗦,手按着燈的開關,似乎停電了,睡意正濃,沒想那麼多便沉沉睡去,隱約間聽到樓外傳來的金屬撞擊聲,越來越響……

第二天清晨,終於來電了,我收拾好書包準備上學,正巧碰上了剛回家的李伯伯,他住在我家樓上,為人十分友善,我看他頂着大大的黑眼圈,面色有些憔悴,精神十分不好,便尋問道:“李伯伯,我看您今天精神不太好,沒什麼事吧?”他微笑着回答説道:“唉,沒啥事兒,昨天夜裏不是停電了嗎?我以前當過電工,沒啥大的本事,但這點小麻煩還是可以解決的,我就連夜帶工具去樓下維修,你還別説,就我們小區這電路,還真不好修,修到一半,螺絲刀還壞了,大半夜的,商店都關門了,又跑了老遠的路買了一個新的,花費了好長時間,總算是修好了,這不,才吃完早飯,準備回家補個覺呢。”

頓時,我內心深受感動,想想昨天是多麼冷的天啊,他硬生生在寒風中工作了兩三個小時,只為早點給大家帶來光明,望着他那凍得有些發腫的手,不由得感受到一股暖流從心裏湧出。

李伯伯樂於助人,無私奉獻的精神值得我們學習,我為他點贊。

為他點贊作文12

每當我一想起他,我就會對他讚歎不已,每當我想起他罵我的大拇指就會不自覺地為他豎起:每當我一想起他,我心裏就會油然而生出一種感動……

就在去年的五月份,那時候天氣晴朗,陽光照得我都快睜不開眼睛了。我悠閒地走在街上,心情倍好,我走着走着,看到前方有一個乞丐正在無力的乞討,他拿着一個缺口的碗,手有些顫抖。他好像水都沒有喝,兩瓣嘴脣乾乾的,臉色蒼白的沒有一絲血色。臉頰瘦瘦的,頭髮亂蓬蓬的,像極了小鳥的窩,還斷胳膊斷腿的。這樣子嚇得我整個人都顫了一下。我可不敢接近他,太恐怖了。連走到他面前的勇氣都沒有,還要繞道走過。

我在旁邊觀察許久,走過乞丐身邊的人,十個裏面有七個人事捐錢給他的。就算錢有些少,卻讓他心裏感到一絲温暖,也讓我心裏感到了一絲温暖,原來社會上也有許多愛心人士的,壞人並不是想象的那麼多。突然有一個外國人走到乞丐旁邊坐下,用不流利的中文跟乞丐交流:“你好,你怎麼會在這裏?怎麼穿成這樣?”乞丐一聽,異常激動的哭了。外國人把一瓶礦泉水給乞丐。剛好乞丐口渴了,萬分感激。外國人還把自己帶的一點點吃的給乞丐填一下肚子,乞丐接過吃的,狼吞虎嚥地吃下去了。乞丐用袖口擦了擦嘴,問:“你需要我幫你做什麼?”外國人邊收拾行李邊對乞丐説:“別再乞討了,自己動手賺錢吧。”外國人看着他笑了笑,“加油啊!走了。”乞丐的眼淚又差點兒湧出來:“嗯,我會的!”

過去一年了,當年的乞丐已經不再原地。那些愛心人士、外國人及乞丐,我要豎起大拇指為你們點贊!我會以你們為榜樣,在別人困難的時候伸出自己的手去拉別人一把,在自己困難的時候自己振奮起來。

為他點贊作文13

那年冬天,大雪紛飛,白色的雪花把整個城市都覆蓋住了,眼前是一片雪白雪白的場景。

我走在人煙稀少的路上看着這雪花在空中飄舞的樣子,我走進了一家麪包店裏面,裏面的麪包琳琅滿目,很多種不同的口味不同的樣式不同的品種,看得我直流口水。就在這時,走進來了一位衣衫襤褸的老爺爺,他穿的很單薄,只有一件薄薄的外套披在外面,樣子看起來十分瘦弱,手上青筋都冒了出來,他在麪包的櫥窗面前來回走動,想買又不買的樣子,店老闆見了,問道;“老頭,你要買那種的?”老爺爺左顧右盼,看中了一塊巧克力蛋糕,便問老闆多少錢,老闆看老爺爺很可憐的樣子,就隨便説了一個便宜的價格,老爺爺聽了從兜裏面掏出了零零散散的硬幣紙錢,放在櫥窗的上面一個一個地數着,我看着心裏很心酸。

老闆見這情形,便説:“老爺爺,這麪包算我送你的好了。”老爺爺不好意思,連忙搖頭,還時不時地看着門外,老闆走出去一看,是一個小孩子,才四五歲大,老闆見他哆哆嗦嗦的樣子,急忙叫她進來,問清楚狀況之後,才知道小孩子是老爺爺的孫子。老闆見他們很餓的樣子,把老爺爺扶着坐下,拿出了兩個熱乎乎的蛋糕遞給了他們,還將店裏的暖氣開得暖和一點,小孩狼吞虎嚥地吃了起來,老爺爺滿臉感激地看着老闆,説道:“老闆,謝謝你,錢我會補給你的。”老闆笑着説:“客氣什麼,慢點吃,這頓算我請你的,吃完了我這還有。”老闆説完還去打了兩杯熱氣騰騰的熱水,看着老爺爺和他的孫子吃得這麼高興的樣子,老闆的臉上也露出了既幸福又感動的表情。

看着這一幕,眼淚從眼眶中流了出來,面前這位心善的店老闆,值得我們為他點上一個贊,現實中這樣的好心人並不多,看着店老闆,瞬間覺得他是讓我值得敬佩的人!

為他點贊作文14

垃圾分類轟轟烈烈距離現在已經有兩年多了,有些人都已經把這茬事給遺忘了。但是,在這個時候,有一個人,他長相普通,工作枯燥,卻每天堅持不懈地管理垃圾分類。他,就是我們小區的清潔工爺爺。

在離我家單元樓大約十米處,有一個垃圾分類站。在這裏,可以把對應的垃圾投放至四個垃圾桶內。

有一次,我去扔垃圾時,遠遠地看見一位清潔工爺爺正在垃圾桶前忙着做些什麼。當時很納悶,心想:我們不是都對應投放垃圾的嗎?只是有些人會亂扔垃圾,但是,也不會給爺爺增加那麼多麻煩啊!於是,我走上前,想一探究竟。

只見爺爺右手拿着鑷子,然後把易腐垃圾桶的蓋子打開。頓時,一股臭氣撲鼻而來,我不禁捂住了鼻子。爺爺似乎沒有聞到臭味似的,轉過頭來對我説:“小朋友你看,有些人把非易腐垃圾的用品扔到了易腐垃圾桶裏,這是不允許的哦!你以後也要多多注意哦!”我點了點頭。只見爺爺拿着鑷子,把一次性紙盒夾住,接着把它投放到可回收垃圾桶裏。我想:原來我們就這樣隨手一扔,卻給爺爺增加了那麼多負擔啊!我以後一定要正確投放垃圾。

接着,爺爺蓋上易腐垃圾桶蓋,打開可回收垃圾桶蓋,用鑷子在垃圾桶內反覆翻找,彷彿在找什麼寶貝似的。然後,他笑着從垃圾桶裏夾出了一張餐巾紙,把它投入其他垃圾桶內。我一連看了30分鐘,似乎看入迷了。

一陣寒風吹來,不禁打了一個寒顫。我回到單元樓下,再看了看他的背影,他仍在不動聲色地工作着。無論是烈日炎炎,還是寒冬臘月,他都堅持每天管理垃圾分類。我要給他點贊!

為他點贊作文15

您,一個再平凡不過的中學地理老師,卻時時感動着我們。

您講課生動有趣,時時吸引着我。自打第一次上你的課,我就被您深深地吸引,着了魔似的瘋狂地愛上了地理。這是我上的第一節地理,您教我們地球的自轉與公轉,為了讓我們更好的瞭解自轉,您專門拿了一個地球儀和手電筒,為我們模擬了地球的自轉,您讓我們更好地明白了晝夜的產生。為了給我們證明地球是一個球體,您專門用紙折了一隻小船,為我們演示了小船由遠及近、有無到有的過程,在課堂上證明了地球是個近似的球體。劉老師,我為您豐富精彩的講課點贊。

這個學期,有一節地理沒有上,我們都十分奇怪,您不會無緣無故不給我們上課的。後來,聽班主任老師説,您的腳崴了,不能給我們上課了。聽到這個消息後,大家都十分害怕,因為這已經到期末了,快考試了,您不來大家心裏沒把握考好。我們天天盼望着您腳好了。終於,有一天,班主任對我們説,您來為我們上課了。當時,我們好激動,我們終於可以聽您的課了,您不知道我們在您受傷時有多麼着急,現在,您的腳終於好了,我們又可以聽到您的課了。可是,班主任接着説,您是拄着雙枴專門給我們班上課的。我們一聽就驚呆了,您完全可以不來呢?當我們班的男生攙扶您進來時,我再一次被眼前的一幕驚呆了,只見您右腳打着石膏,捆着藍色的套套,拄着兩個枴杖,一步一步緩慢地走着。突然,全班響起了巨大的掌聲。是的,您感動了我們,哪裏會有一個老師向您一樣,拄着雙枴來上課的。劉老師,我為您的敬業精神點贊。

劉老師,您真的是一位好老師。我感動於您的敬業,感動於您豐富的課堂。劉老師,我們為您點贊。

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