關於與愛同行作文600字（精選50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的與愛同行作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛同行作文600字 篇1
童年是如此美麗和短暫，就像春風吹來的，讓你感到温暖和舒適，但她在一瞬間消失了。童年就像一片新鮮的綠葉，不久就會凋謝。每個人的童年都是難忘的。
魯迅的舊幸福
白草花園一直是魯迅心中最快樂的地方。在作者的描述下，甚至石井酒吧和皂莢樹也變得無限有趣。這一切的創造者不是大自然，而是魯迅豐富的想象力。不難想象魯迅對世界有樂觀的態度，對童年有美好的回憶。正是有了這種愛，他才看到這個世界如此美麗。
最初無聊的三家書店充滿了魯迅童年的快樂。陸先生睡覺時用手指打架的小人和孩子們的鬧劇都讓這一切充滿了愛和樂趣。
魯迅早年的性格
長媽媽是魯迅家族的長工，也是魯迅的保姆。她是一個簡單而誠實的人。她年輕時，魯迅既愛又恨。他愛他，因為她知道的太多了，以至於魯迅充滿了幸福。恨她，因為她踩了他的老鼠。除了故事，她肚子裏還有無數禮儀，這也讓魯迅有點傷腦筋。
書中父親的印象是他是一個軟弱的人，但魯迅對他充滿了羞愧，可能是因為他走得很快時不停地大喊大叫。
魯迅寫這麼多字的原因是因為魯迅在童年時就被他們所愛。
魯迅童年的愛情
魯迅在這篇文章中的愛不僅是他的父母，也是他的長媽媽，她看起來有點普通。在《長生母與山海經》中，讓這份愛向心靈流露。
帶着愛，魯迅和這些人慢慢走過了他的童年。也是因為愛，魯迅的童年在他眼裏是如此美麗和幸福。當我一點一點讀完這本書的時候，我不僅被他聲音的魅力所感動，也被文本中每個字所表達的愛所感動。
感覺
當我一點一點讀完這本書時，我被文章中的愛所感動。我們也享受着親戚的愛和朋友帶給我們的愛和温暖。有了愛，即使前方的路佈滿荊棘，我們仍然有能力穿越。即使前方充滿黑暗，愛也會照亮我們。即使前方的暴風雨帶着雨滴向你襲來，愛也會支持你，讓你遠離雨水。愛他人不僅是童年，也是生活中必不可少的伴侶。
與愛同行作文600字 篇2
端午的粽子，總是那麼的清香、甜美，那是以往的年份我買給母親和兒子吃的。當兒子説想吃有葡萄乾的粽子時，當年邁的母親不經意地説現在市面上的粽子不如以前的味道好時，我決定為她們包粽子。
在備齊了所需的糯米、蜜棗、紅豆、花生、葡萄乾和粽葉之後，經過同事的一番指導，甚至手把手的演示操作之後，那個晚上，我滿心喜悦的坐在桌子前，看着這些材料，我心裏不由得打鼓：我真的可以包起來嗎？反正是自己吃，沒事的，包不好，也沒關係，我暗暗地為自己打氣。説幹就幹，我拿起一張粽葉，先折成一個漏斗狀，然後小心翼翼的舀上一小勺米，中間再放上一顆蜜棗，又加上半勺花生和紅豆……把材料放好後，把這些材料用長出來的粽葉包嚴實，折成有稜角的形狀用線纏好，一個粽子就算包好了。可是這個環節對於我來説實在太難，我平時連針線都不會用，就連孩子的衣服開線這樣的小事還得他爸爸縫呢，這樣的精細活讓我手足無措：不是這邊角上的豆子不安分的露出個頭，就是那邊的花生調皮的伸出手，他們似乎和我故意作對，我想起了同事説的“殺手鐗”：關鍵是不能漏米，否則煮的時候，米就會撒一鍋，必要的時候，可以多纏點線，包嚴了為止。我趕緊扯起長長的線，密密的的纏着，上、下、左、右、橫、豎，就像一個重傷員，被我五花大綁，一旁的兒子看的目瞪口呆，一直不停的問：“媽媽，這是什麼？能吃嗎？”我又氣又急，看着呲牙咧嘴的粽子，哭笑不得。
等我七手八腳的把這些粽子全部包完煮好，已是十點多了。等到第二天，母親一看就笑了，“我閨女包粽子的線都能做被子了！”“姥姥，媽媽不是第一次包嘛，以後就好了，是吧，媽媽？”兒子為我圓場，“對，你們知道嗎，咱包的粽子那可是一個也沒煮壞。”我很是得意。“嗯，吃在嘴裏，這味道還真是香，糯米很粘，蜜棗也很甜，真好吃！”母親笑着説。
看着母親和兒子開心的笑，心裏覺得好舒服。端午的粽子，好甜！
與愛同行作文600字 篇3
在生活中，有許多事就是愛的體現：爸爸媽媽總是給我們買衣服，而自己的衣服卻不多。這是父愛與母愛；老師不會在我們犯錯時指責我們，只會教育我們。這就是師愛；在公共汽車上，我們會看到有一些人會主動讓座給需要幫助的人，儘管是互不相識。這就是大愛……在這些愛之中，最無私的就是母愛了。
小時候，只有媽媽買東西給我們，還給零花錢。但是，也沒有用過我們的。長大了一點，可以買一點東西送給媽媽了，可是媽媽不要，還是像以前一樣，買東西給我們。到了現在，可以幫媽媽做家務了。只要看見我做家務，媽媽就會欣慰的笑了，這也算是對媽媽的回報吧！只要媽媽看見我做家務做得滿頭大汗，都會跑過來幫我擦汗，生怕把我累着了。母愛是隻付出，不求回報。
在家裏，媽媽小心翼翼的把家裏整理得乾乾淨淨；在廠裏，媽媽和爸爸賣力地幹活，爭取多賺一點錢，就是為了家裏的生計和我和弟弟學習的費用。在超市裏，媽媽把每筆開銷都精打細算，就是為了省下一筆錢。在學校裏，媽媽雖然不怎麼説話，但是隻要看見我寫的字在黑板報上或者在哪兒，媽媽的眼神中就會流露出自豪。母愛是無處不在的。
本來有人以為母愛是現在付出，以後再讓我們回報的，現在看來，他們對了嗎？本來有人以為母愛是無處不在的，就不會面面俱到。現在看來，他們又錯了！原來，母愛的力量是無限大的！我相信，愛的表現肯定不止這些！如果大家有興趣的話，可以來和我一起討論討論哦！
愛，無處不在。愛，與我們同行！
與愛同行作文600字 篇4
在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生？同一個書香門第的。孟姜女的情懷哭倒了長城，樑三伯的淚水感動了天地，董永與七仙女的故事成為人間美麗的傳説。老師説：“現在同學們等父母來接你們？那些開放的花瓣像害羞的姑娘，嬌豔欲滴。什麼時候我還能再見一見我的蔡老師呢。
老師和母親的相同點太多了。母親是清貧的，老師也是清貧的。母親是富有的，老師也是富有的。他的學生可説是“桃李滿天下”。母愛是無私的，老師也是無私的，他為社會培育了一批又一批人才，而向社會索取的又極少極少！這一切，怎麼不叫我感慨萬千呢！
這篇文章中多是説：“我們在愛中成長，在愛中生活着。”愛是一本豐富多彩的書，當我仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一個指南針，當我陷入迷茫時，它會為我們指明方向。有一種愛，我們會享用一生，温暖一生；有一種愛，讓我們成長，學會堅強。這就是偉大無私，不求回報的父母之愛！在我們的生活中，父母的愛無處不在，在生活中，我們離不開同伴、朋友，他們給我們人生帶來快樂，他們引領我們成長，幫助我渡過困境、難關。對於同伴的關愛，我們要懂得感恩，懂得回報。我們漸漸長大後，也能為社會做些事，像雷鋒叔叔一樣，幫助需要幫助的人；像“最美媽媽”吳菊萍一樣，用雙手托起人生的真善美，去温暖這個社會最需要温暖的地方，用團結的力量傳遞幸福。我們有責任和義務學會感恩，關愛社會，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛心去温暖更多的人。
現在我們行動起來吧！我特別喜歡雷鋒叔叔，因為他做了一輩子的好事，他是我學習的榜樣！昨日的雷鋒，就是今天的你和我，我是千萬個小雷鋒中的一員，我要從身邊的小事做起，只有人人都獻出一點愛，我們的社會就會變得更加温暖、和諧。
與愛同行作文600字 篇5
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起牀，照顧爸爸，還得送我去學校。家裏忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應休息，卻更忙了，輔導我寫作業，洗衣服，做飯……那段時間，應該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起牀了，要上學啦！”
每當這時候，我會揉揉我的小眼睛，轉個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，説一句：“再睡一分鐘！”又接着睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的牀前，用更多的時間喊我起牀。
“起牀了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起牀。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽歎了口氣，眼睛一眨，無奈地説道。
一分鐘過去了，媽媽又説：“起牀啦！”
“最後一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我温暖的被窩。經過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起牀，然後還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的温暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發脾氣，但她的愛卻更濃，大概發脾氣也是愛的一種表現方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛同行作文600字 篇6
父母無微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學和諧友愛的氣氛，甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。
在一方温馨的港灣，我與愛同行。
讀國中的我，已經習慣了每天五點四十就起牀的生活。不過，對於我的爸媽來説，更是習以為常。每次去洗漱，都能看見媽媽精心擠好的牙膏，倒好的温熱的洗臉水，每每看見這些，我的心裏便流淌着一股暖流；冬天，坐上爸爸的車，便被車裏早已打開的暖氣包圍，給我凍得發抖的四肢以愛的温暖。那一刻，我正與愛同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰的校園裏，我與愛同行。
活動課上，每當我累得站不起來時，同學們會毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課餘，每當我遇到難題，百思不得其解時，同學會不厭其煩地為我答疑解惑；食堂就餐，每當我挑食的時候，老師總會附在我耳邊，温柔地囑咐我正是長身體的時候，應該多吃點……那一刻，我正與愛同行，一路成長一路笑。
在車流如潮的大街，我與愛同行。
行走在車水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車子的鳴笛聲和各個商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準備過馬路了，這兒沒有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來了輛白色汽車，我停下腳步，準備讓他先走，但他卻和我同時停下了，車主人還搖下車窗，揮手示意讓我先走，我的心裏頓時冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過了馬路。那一刻，我正與愛同行，一路瀟灑一路樂。
十三載寒來暑往，成長的路上，我且行且歌，但我不覺孤單，因為我正與愛同行。
與愛同行作文600字 篇7
人世間處處充滿愛，愛到底是什麼呢？
愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認為愛是温暖的，可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人：我的同學、父母、老師，甚至陌生人。
我的同學很愛我，我也愛他們，我們生活在一間教室，我們是一個集體，一個大家庭。在這個大家庭中，我們互相幫助，互相關心。在我文具弄丟時，是他們第一時間儘自己所能幫助我；在我身體不舒服時，是他們第一時間關心我；在我遇到困難時，是他們第一時間與我共同面對，我們之間充滿愛。
我的父母很愛我，我也愛他們。是他們含辛茹苦養育我，用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時，他們用愛來疏導我；當我情緒低落時，他們用愛來陪伴我；當我興高采烈時，他們用愛來呵護我，我們之間充滿愛。
我的老師也很愛我，我也愛他們。我們之間保持着亦師亦友的關係。不論學習還是生活，老師總是關注着我，幫助着我，是他們帶領我走進知識的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們為我付出了很多很多，我也愛他們，我們之間充滿愛。
還有很多陌生人也在關愛着我們。例如環衞工，他們為了讓城市更整潔，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時，就用雙手打造美麗潔淨的市區。再如警察，正是出於對人民的關愛，他們堅守崗位，默默付出，讓我們的生活穩定安寧。這樣的人還有很多很多，他們為為我們、為社會貢獻出自己的那份愛，讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛，這些人愛着我，我也深深地愛着他們。只要世上有愛，世間就是温暖的，讓我們一起行動起來，為社會、為他人奉獻出自己那份微小卻能温暖人心的愛吧！
與愛同行作文600字 篇8
雷雨中的海燕不怕風雨的磨練，因為它有對翱翔的憧憬；河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗，因為它有鑄造美的渴望；石縫中的草苗不怕擠壓，因為它有沐浴陽光的希冀；災難中的我們不怕任何苦難，因為我們有對生活的美好企盼，我們有愛相伴，與愛同行！
與愛同行，我們看到了大中國相親相愛的互助。當災難降臨，國務院，黨中央立即部署抗震救災指揮工作。我們的主席，總理不顧個人安危親臨一線指揮；我們的子弟兵第一時間抵達救災現場，進行救援；舉國上下心繫災區，萬眾捐款捐物，進行慰問。災難，讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關愛。
與愛同行，我們看到了生命的奇蹟和堅持的勇氣。這場災難面前，讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊，但又讓我們真切地見到重生的信念，堅持活下去的信心。無論是被困狹小一隅，還是肢體被砸壓，每一個人從未失去過對生活的熱愛。兩天，三天，一週……當難熬的這下日子過去，他們竟然還在廢墟中堅毅的活着，他們在創造着生命的奇蹟。災難，讓我們學會了珍愛生命，敬畏生命！
與愛同行，我們看到了無私的奉獻和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀，張米亞的歌聲，見證了他們奉獻的精神和人生的價值，書寫了一幕幕壯麗的人生！災難，讓我們學會了審視生命，向生命致敬！
與愛同行，我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮，老奶奶的“謝”字，流露出的是難以言喻的感激和崇敬。
這就是中國，中國人，這就是愛！它潤物細無聲，它撫慰萬顆心。它是人間最動情的歌，是世間最有力量的援助。與愛同行，為逝者點亮一盞照亮黑暗的燈；與愛同行，讓生命永遠勇敢，不畏不懼！
與愛同行作文600字 篇9
愛是什麼？愛是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界裏。愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。
愛分三種：第一種是父母的愛，第二種是親人的愛，第三種是朋友的愛。這其中有一種愛讓我們感動得落淚，我們一輩子都報答不了，那就是父母的愛。
一天放學，我和好朋友正要回家，可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步，躲進教室躲雨。看見同學一個個被父母接走了，教室裏就剩下我一個人，我急得都想哭了。這時，我突然想到了，如果媽媽來了找不到我怎麼辦？我便跑到了傳達室門口去等媽媽。等了好久，我心想媽媽怎麼還不來呢？正在這時候，我看到雨中出現了一個熟悉的身影，那個影子雖然很渺小，但是我就認出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了，心裏還在責怪媽媽為什麼這麼遲才來接我。
到家後，我發現媽媽全身都濕透了，而我卻一點兒也沒濕。想到我心裏責怪媽媽的想法，我慚愧極了。這時，我在也忍不住了，撲到媽媽的懷裏，説了一句：“媽媽，我愛你，我永遠愛你！”
愛無處不在，我們在愛中成長，爸爸媽媽的呵護，同學夥伴的友情等，讓我們的生活充滿了陽光。只有我們大家互相關心、互相愛護，世界將更加和諧。
讓陽光送去美好的期待，讓涼風送去深深的祝願，讓白雲和藍天永遠點綴你的生活。用心關愛別人，會使你變得可愛，世界也會因你的可愛而變得更加美好。
與愛同行作文600字 篇10
殘疾人，有的沒有手，有的少只胳膊，有的只有一隻腿，但他們從來沒有因為自己與別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽説，她有位學生叫做劉祥，他從小就得了一種絕症，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個字都很困難，所以每當大家在寫字的時候，媽媽都會在他的身邊多停留一會兒，怕他因為手而耽誤了功課，而他卻微笑着，對媽媽説：“羅老師，你不要因為我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候，他的作業本上經常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業都認真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽説：“他也算是一個殘疾人了，幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時候，他卻從未放棄過自己!他一直堅信着他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當我想起他的事情，就想：一個“殘疾人”都不會因為身體的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰，不去嘗試永遠都不會有任何機會，而我們為什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾!
我身為一個健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創造世界，我要向社會呼籲，給殘疾人多一點愛吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。
與愛同行作文600字 篇11
把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為，在成長道路上，母愛與我同行。
——題記
不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之後的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。
我盯着作業直髮愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那麼，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因為媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來。
我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。
與愛同行作文600字 篇12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個藴有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起牀上學的我。現如今還窩在被窩裏。正在與“困神”作鬥爭。最後，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖着疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇！偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動，去洗手。”媽媽厲聲説道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手後，我就開始大掃蕩了，狼吞虎嚥地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裏寫作業了。一會兒，也許是龍蝦太鹹了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身後，像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心裏一股腦地湧起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎着，哽咽着，腦海裏猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心裏，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽台上，望着那深邃的夜空，想着各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背後支持着我的人，心裏不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴着我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
與愛同行作文600字 篇13
當我們出身貧寒時，你一定會第一個抱怨父母；當我們失敗連連時，你一定會第一個指責父母；當我們無人相幫時，你一定會第一個痛恨父母。可當你這樣對待父母時，你曾想過，他們的心理感受是怎樣的？
假如沒有父母，你連填飽肚子的機會都沒有；假如沒有父母，你連做事的能力都沒有；假如沒有父母，你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切，而我們卻不去回報他們，這還能算得上是子女嗎？
父母是寬容的，他們並沒有要求我們次次考滿分，更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養我們，讓我們茁壯成長，想得到的回報就是我們能結出豐收的果實，讓他們能安穩地過上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時，他們讓我們開心愉快；抑鬱時，他們幫我們解開心結；傷心時，他們給我們前進的動力。而我們能做的，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒；或是用優秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心裏，有一種難言的期待。所以，當我們學會疊被子時，父母會誇我們長大了；當我們能夠洗衣服時，父母會誇我們懂事了；當我們可以自己泡方便麪時，父母會誇我們獨立了……當我們學會自理的時候，父母的心裏會有一種怎樣的激動呀！
感恩與愛同行，父母與兒女同處，温馨與快樂同在。滴水之恩，當湧泉相報！
與愛同行作文600字 篇14
每年的3月5日是什麼日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民羣眾做了大量好事，在民間流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記裏寫到："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚、丁紫菱、王姚翔等同學主動打掃了教室衞生；早上，熊錦文總是早早的來到學校帶領同學們早讀；中午，倪俊傑、李晨豪等同學都要搶着給同學們打飯，日復一日的堅持為班級做着好事，這就是我們班級的小雷鋒。
在校園裏，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現在校門口為我們服務；校園裏總能看到同學們自覺得把垃圾扔進垃圾桶裏；課間的時候，要是哪個同學受傷了，也總能看到旁邊的同學着急的樣子，搶着背起就往醫務室跑。
在學校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是颳風下雨還是炎炎烈日，她們每天拿着掃把往返於大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動，換來了我們上下學必經的這條幹淨、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發揚光大，讓我們一起學習這樣的精神，讓這個世界充滿愛！
與愛同行作文600字 篇15
啊——只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間每當聽到這首歌的時候，人人的心中燃起一種激情，它就像寒冬裏的太陽，贈人温暖；它好似黑暗中的焟光，送人光明；它猶如荒野中的新綠，給人希望。它是人類心靈裏的顫動：愛——
在2008年初，我的家鄉遭受了嚴重的雪災，到處是白雪皚皚。頓時，電力終斷，房屋倒塌，人員傷亡，美麗的江南水鄉沒有了往日的平靜，大雪一場緊接着一場。在第一時間裏，人民子弟兵們趕到了現場，他們幫助當地的電力公司修復電線。此時此刻，社會各界也紛紛白向我們伸出了援助之手，捐錢捐物，還打出了一方有難，八方支援的旗號，濃濃的愛意飄蕩在每一條街，每一條路上——
2008年5月12日，四川汶川發生了8。0級的特大地震。這幾十年一遇的地震讓許多人卻都一片茫然，樓房倒塌，人員傷亡，無數條鮮活的生命都面臨着死神的威逼。前方的救死扶傷在如火如荼地進行着，後方的捐款捐物也有序的進行着，我無法去抗震第一線，卻可以用自己小小的一點錢來表達對四川災民們的關心。人們用愛把無數生命從死亡的邊緣拉了回來。地震中湧現出了許許多多的愛：我看到了這樣令人感動的一幕幕：一位解放軍叔叔着飢餓，卻把自己的乾糧餵給一位老奶奶吃；當救援的解放軍們要回去的時候，當地的平民百姓們舉起了牌，上面醒目地寫着謝字，這也充分顯示了百姓們對人民子弟兵的愛。
我相信，其實愛就在我們每個人的心中，我們的生活充滿着愛，我們的學習充滿着愛。有了愛，我們才可以去迎接快樂，走向更美好的未來。
與愛同行作文600字 篇16
千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海裏。無數人為了祖國的光輝，鍥而不捨地努力，奉獻出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻，奉獻出他無私的愛。
愛國寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟，在普通的崗位上憑藉自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻！
最美司機———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉動方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最後一絲力氣，將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裏。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數學老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學校，最遲離開學校，他精心備好每節課，他上的課，生動、有趣，同學們聽得津津有味，我們每次作業、每張卷子，他都認真批改、認真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學，他一有空，就坐在這位同學身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長啊！
祖國養育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻，用我們的雙手讓祖國強大，用我們的心意團結人民，萬眾一心，眾志成城。
與愛同行作文600字 篇17
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閲讀吧。
這個暑假，我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，並細細的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一户農民人家收養。在養母的呵護照顧下，他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風餐露宿，險象環生......而陽光總在風雨後，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人，我們是一個羣體。在這個羣體中，支撐我們堅持下去的是什麼呢？回答只有一個：愛。但愛並不是一個人獨自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童，為他們建築學校；許多人自覺無償獻血……其實，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
與愛同行作文600字 篇18
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看着報紙。和往常一樣，我悠閒的翻閲着報紙。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨，母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱着被子疼的在牀上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什麼原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下，自己是那麼渺小……此時，電視裏傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流牀內。當凡凡的報道刊發，無數好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時，無數好心人不願留下自己的姓名，只説我叫“幫一點”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成為人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後，創造了一箇中國的奇蹟，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！
與愛同行作文600字 篇19
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這麼一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個人會按時叫我起牀；每天晚上，總有人會為我準備美味的菜餚；每天傍晚，總會為我蓋好被子。
而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。
在我成功時，母親總會為我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，湧泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經聽過這麼一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區門口，而此時的他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對於我們來説是小事，但對於乞丐來説是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦。
與愛同行作文600字 篇20
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。直至隨着年歲的增長，閲歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話説得好：友誼是與朋友相處和諧的橋樑。高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
與愛同行作文600字 篇21
14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞於心。
——題記
走在家門前的那條小路上，望着那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站着，笑呵呵地看着我，眼睛都眯成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖説離我家並不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手裏還提着她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，並不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎麼還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母温和地回答。看着寒風撩動着祖母的滿頭白髮，看着祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊着：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因為我懂得這碗湯裏裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記於心。在我的成長裏，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
與愛同行作文600字 篇22
愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊，有一羣身體有缺陷的人，有些人覺得他們身體有障礙，沒用，是社會的累贅，於是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動向他們伸出援助之手。
前一段時間，我和我的朋友去市區玩，走着走着，就聽到前面傳來了斷斷續續的歌聲，我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去，想看看發生了什麼事。聲音越來越清晰，我們看到了一個憔悴的大人在唱歌，跟他一起的還有一個天真無邪的孩子。那個孩子只有一個手臂，正依偎在大人身邊，大人看到孩子這樣，心疼地皺着眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣，紛紛慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看見一雙小手拿着100元朝他們走去，把100元塞到了大人的手裏，大人熱淚盈眶，一個勁地説謝謝。孩子走時，還回頭朝大人和那個殘疾的孩子甜美地笑了笑。然後在一片讚揚聲中離開了這裏。
望着她離去的背影，我在想：為什麼大人會熱淚盈眶呢?為什麼路人會讚揚她呢?為什麼?這到底是為什麼?她就像熾熱的夏天裏吹來的陣陣習風，讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天裏燃燒的火苗，讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發光芒的天使，把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時候，主動伸出了援助之手，她給予了殘疾人關愛與自尊。我打心底裏佩服她。
在遇到殘疾人的時候，我們要跟那個孩子一樣，關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會給予他們的温暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，還要幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行!
與愛同行作文600字 篇23
愛如詩，典雅不失韻味；愛如畫，深沉不失華麗；愛如歌，悠揚不失清新。成長的道路還有那麼長那麼遠，不用害怕，一路有愛相隨。 ――題記
父母之愛
俗話説：“父愛如山，母愛似水。”幾十年的人生，一路有父愛母愛相隨。失意時，耳邊總有父母的安慰，我們嘴裏常説飛得越高越遠越灑脱。其實，並非如此，我們的任性家父母的黑髮牽扯成了白髮，成長之路在如何彎曲，不用擔心害怕，那裏把握好方向，父母的愛始終環繞。
人家大愛
常言道：“人間自有真情在。”大愛無疆。地震中各地的捐款數不勝數，儘管是素不相識的陌生人，都會獻出自己的一份愛，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我們逆水行走駛向遠方或許不經意間會遇到大浪，卻總有人搭救。向那位地震中被救出的女孩，再次看見這個世界的時候，説了這麼一句：“有這麼多的愛，真好。”愛就像手中的掌紋，雖彎彎曲曲卻始終握在手上。
有愛相隨
李白説過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”感慨出友誼之深。人人都有自己的朋友。有朋友，就有愛。還記得，那天狂風捲着沙石，氣温驟地降了下來，我本以為會再次升温，遍自顧自的穿着單薄的衣服來到學校。不久，餘缺淅淅瀝瀝的下了起來，我不禁打了個寒顫。果然，放學後我便吸着發紅的鼻子衣服弱不禁風的樣子回到家。下午，一到班級，同桌就遞過來一杯從家裏帶來的温水和感冒藥，説：“快喝下去，別感冒了。”我一怔，隨即鼻子一酸，滿滿的感動溢滿胸口。我想，無論世界在怎麼變，友情不變就好，那些曾今帶給我的温暖語感動，我會一輩子記得。
窗外的天空，無比湛藍，陽光滲透到世界的每一塊。人生漫漫，讓我們擁抱愛，走向美好的未來吧。
與愛同行作文600字 篇24
愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等着買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音説：“給我稱一點餅。”説完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，説：“拿着吧。”説着笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。
一件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麼《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。
最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十餘年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……
愛是偉大的，它能創造一切，發生奇蹟!
與愛同行作文600字 篇25
像春蠶般默默地吐出知識的絲，吐盡了，生命也就到了盡頭；像蠟炬一樣燃燒自己，在無私的奉獻；照亮了別人的前程，卻化為了一堆燃盡的灰塵；在黑暗中流下了辛勤的淚水，這，就是師愛！
師愛是那般落紅，化為春泥也盡心呵護着每一朵花兒，直到百花齊放之時，她有一份幸福也有一番欣慰。
總以為師愛是遙不可及的，看到那些尖子生們快樂的與老師交談，心裏有説不出的難受與失望啊！
不久老師的目光看着我總是那麼得冷淡，一次次瞥過一次次失望，是我的成績不理想麼？
原來梅花的香氣撲鼻是源於寒冬的侵襲啊！淡淡的外表下藏着一顆熱熱的心。
考試過後，本不在有希望了，老師卻向我示意了一下：過來！怎麼了？又犯什麼錯了？
忐忑不安得走過去，正瞅向老師鋭利的雙眼，頓時心裏的小鹿跳的更快了，怎辦怎辦？
“有進步了吧？我其實一直在關注着你！你體現出來的堅強真讓我震驚不小，我一直沒誇獎你是怕你驕傲呀！你也知道：‘梅花香自苦寒來’，嗯。人生不可能一帆風順，總要經歷挫折的，要加油，我很期待你會考的再一次發揮，就這樣吧！”
又一星期，考試又重複一次，，考試成績出來了：退了一名！可老師依舊錶揚了我一番。
為什麼？
現在呵！我終於明白了老師的苦心，讓我懂得了春蠶，落花的奉獻之美。
老師是黑夜裏最亮的一盞燈，在我最落魄的時候給我信心；呵護了我迷茫的心。
在最後分別的時刻只想對你説一句肺腑之言：“願師愛永遠不要丟失，要延續下去，直到永遠永遠。”
與愛同行作文600字 篇26
透過新聞媒體，經常會看到有關獨居老人的報導，如：人老了無人照顧、子女不給錢，只好乞討過活……
在我住的大樓，常會看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有説有笑，偶爾還會看見他們在植滿花草樹木的庭院裏閒逛，看着他們逐漸遠去，微微彎曲的背影，不禁也使我感染到那份悠閒及淡泊的心情。有時，披着月色，走到庭院裏，遠遠的，便會看見一字排開的老年人在一起跳舞健身，難怪他們的身體會如此硬朗。然 而，在我心裏卻浮現出另一個截然不同的畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨的坐在板凳上，看着人來人往的街道，那神情是落寞的、眼裏是黯淡無光的，好像與世界連結不起來，與繁華的都市顯得格格不入，也當然不會有人注意他們。
我不禁自問，我們對待老一輩的人是抱持什麼樣的態度呢？我認為應該對他們有耐心些，常陪伴、關心、照顧並協助他們，多與他們聊天、散步，使他們感覺到他們是家中一份子，而不是“只會吃飯、毫無用處、多餘的人”。但是，現今忙碌的社會中，有這種被遺棄感的老人越來越多了。原因或許是現代人在忙碌中無法兼 顧工作與家庭，導致家中長者被送到養老院，或只能獨自生活，獨自解決三餐。無人關心的老人逐年增加，這不但使他們感到孤單，還會覺得自己是個被拋棄的人。
有人説：“家有一老，如有一寶。”家中既然有一寶，當然要好好把握和他們相處的時光，並讓他們感受到有人在關照、尊重他們。別把老人家丟在一邊，免得到時後悔沒有好好孝順他們。現在，看看身邊有無這樣的老人，趕快去關心他們，讓他們在垂暮之年有愛同行。
與愛同行作文600字 篇27
留意過在你身邊的愛嗎？當你孤單的時候，是誰在身邊陪着你？當你心灰意冷的時候，是誰在身邊鼓勵你？當你流下眼淚之時，又是誰替你輕輕擦乾眼淚？
這個人就是媽媽！
一次期會考試，我的數學考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點火星也沒有，她只是靜靜的和我説，她要幫助我，不會的題可以問她。
於是，在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前，看！一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業，那位媽媽總是細心、細緻的給他的兒子講題，可是，每當講完題後，兒子總是會搖搖頭，皺緊了眉頭，或者説一聲不懂。但這個時候，媽媽只會笑笑，然後鼓勵兒子，再重新、耐心的講一遍。
但是，成績似乎不會因為努力而有所提升。
當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時，媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍，然後，會鼓勵後叫他回房間快快努力，繼續前進。
看着兒子努力的背影，母親一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。
65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印，也象徵着每一個成長，這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。
當我再回過頭時，看見我的每一步成長時，我才發現，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。
因為一路有愛，我才不覺得那麼孤單。
因為一路有愛，我才會重新燃起希望。
因為一路有愛，我才會決心堅持到底。
我想信，不論風雨，不論彩虹，愛會永遠與我們同行。
與愛同行作文600字 篇28
在國小生活裏，曾發生過哪些讓你難忘的事？你可以和同學一起暢談自己的成長故事，還可以共同尋找班級的“成長足跡”。在回憶的基礎上，用各種形式，把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來，並永久珍藏。
有人説，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活。但我想説，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進步和成長！
老師，您可曾記得我剛來這班時，對這裏的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生地。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了，於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“凌宇，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，於是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當場表揚了我，我心裏真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數次細微的關愛讓我深深地愛上了您的課！
老師，您還記得我曾是赫赫有名的調皮大王吧！我一次又一次地惡作劇，當時一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責我，反而常常忍着怒氣，心平氣和地曉之以理動之以情和我交談……正是您鍥而不捨的教誨，使我漸漸意識到了自己的錯誤，體會到了您的良苦用心。於是，我痛改前非，遵守學校的規章制度，認真學習。期末，我居然被評上了優秀少先隊員！
老師，雖然您擔任我的班主任僅兩年，但我深深感受到您的愛是多麼的神奇：您無聲的語言，給了我巨大的能量；您諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導，使我日益優秀；您激情的鼓勵，讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……
老師，感謝您滌盪我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航；感謝您對我的精心栽培！
與愛同行作文600字 篇29
愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋，如果你細細觀察你身邊的一些事情，你可能會有意外收穫。
愛是什麼？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字；是孟母為孟子有一個良好的生活環境而進行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動地，有的潤物無聲；有的遠距千里，有的觸手可及。有人説愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉捨身救起的四個鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動地的事情，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道，可能是一個電話，一句問候。記得有一次我上補習班，下課後天已經黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔心又害怕。突然身後傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫着：要不要回去幫他，是不是騙子啊？“不行，得回去看看。”我往回走，看見有個人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給幹什麼，打110嗎？不對不對，應該是120，我拿出自己的手機打了平身第一次的電話。電話通了，一個聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪裏？”我慌忙説出地址。不一會兒，救護車來了，傷者得到了救護。看着傷者感激的眼神，我內心充滿了快樂。
愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個微笑，卻能給人無比的温暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們伸出關愛的雙手，與愛同行！
與愛同行作文600字 篇30
站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成長路途中，我並不孤單，因為我與愛同行。
母愛：煩心伴着美好。
“某某，你又不寫作業!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽，就知道我的母親大人正在練“獅吼功”，而我也榮幸地成為她的“試驗品”每天聽着媽媽的吼聲，煩死了。不過我早已想好對策。“砸了?你捨不得!”老媽氣的臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上策。我撒腿就跑，老媽就在後面喊：“回來，寫作業去!”這樣的對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，但我知道，在我走過的14年中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛：嚴厲夾着感動。
每次在我寫作業的時候，父親總是坐在我旁邊，一邊教導我寫作業，一邊叮囑我眼睛不要離書本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，堅持了一會兒，背便彎了下去，眼睛也不由自主地離書本近了。這時，父親便在一旁拿着把尺子，(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下，我便立刻坐好，父親從不重重地打我，氣極了，他也只是憋在肚子裏，這種愛，我何時能奉還?
友愛：真誠伴着温暖。
記得那天很熱，很熱，熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈，跑完了，班上的同學有好多都中暑了，我也不例外。這時有幾個關係好的閨密，紛紛拿出自己的水給我喝，又扶我去了學校的醫務室。這種友愛是真誠的體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
與愛同行作文600字 篇31
把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為在成長的道路上，母愛與我同行。
不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰的離去，這種情況每天重複N次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”，我在書桌上對着門口的方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之後的某一天，我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。我盯着作業**，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那麼，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散，也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰，也許……也許沒有太多的也許，更多的是媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的，腳步聲傳來，我似乎不動聲色，嘴角微微上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長……
與愛同行作文600字 篇32
回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着玩遊戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有反抗了，嘻嘻，“砸了?你捨不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業!”
這樣情況經常在我家發生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎麼了，爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什麼不包紮一下，爸爸卻説只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計算機課，我們去之前已經有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
與愛同行作文600字 篇33
愛，是生命中的奇蹟;是人生中的温暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點點繁星…。。人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們温暖!
親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學語時。是他們細心的照顧着我們，不厭其煩。是他們教會我們學習行走、説話、和各種知識。我們摔倒了他們來關心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們為我們付出了多少濃濃的愛，而我們呢。有的還不知恩圖報，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報的付出對我們的愛，而我們值得他們為我們付出嗎?親人的愛是温暖的，温暖着我們!
老師在我們的成長道路上充當了重要的角色。當然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認為老師為我們付出了愛，錯了。除了和家人在一起相處的時間，我們便和老師在一起。可以這麼説，老師可能比家人還理解我們。雖然有時候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這麼做也是為我們好。當我們在學習上失誤或遇到傷心的事時，他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯事時，他們會糾正我們的錯誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴厲的，指引着我們!
朋友是我們人生中的一股清泉，滋潤着我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關愛和朋友之間的一種無法用語言表達的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛——關愛。朋友會陪着我們渡過難關，陪着我們歡笑，陪着我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的!
與愛同行作文600字 篇34
“大家快來看啊，小石見義勇為上電視啦!”班長驚喜得叫着，同學們立即靠到電視機旁。畫面裏，小石拖着一個小女孩在岸邊立着，臉上掛着十分憨厚的笑。
小石來自農村一直十分靦腆，成績也不算太高。所以同學們漸漸地將他淡忘。因為他常在家鄉的河裏摸魚，所以他十分擅長游泳。
此件事一播出立即成為班級裏的焦點，小石班裏的同學把小石見義勇為的事宣傳得沸沸揚揚。第二天一大早，小女孩的父母就來到學校送錦旗，錦旗上寫着：見義勇為好少年。小石看着這幾個大大的金邊字抿了抿嘴不知所措。班長見小石沒有反應，便主動接受了錦旗。小石此時卻十分害羞，臉紅到了脖子根。班主任撫摸着小石的頭説：“小石，你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得點點頭。當班主任問到小時為什麼勇敢的下河救人時，小石卻一直不説話。學校通知小石準備給他開表彰會，小石受寵若驚，一味推辭。校領導專橫地回絕。
表彰會上，小石還是很緊張，結結巴巴的説：“我生在江邊……河常發大水……有一次……”説着小石的眼淚流了下來也不緊張了“有一次，大河發了大水，水都蔓延到岸邊了，沖毀了房屋。父母為了救我，把我捆到一顆很高的樹上，又害怕樹倒雙手扶着樹，直到河水淹沒他們的頭頂。”這時，他禁不住失聲痛哭“很快，救援隊來了他們看到我的父母還保持着扶樹的姿勢……”此時台下一片啜泣聲，校領導都擦着眼淚為他頒獎。同學們安慰着他，紛紛向他伸出援助之手。但他説：“我已被一對夫妻領養了，我已經豐衣足食。”
集體的大愛能拯救個人的命運。這個世界是多麼美好啊!我們有何理由不感謝生命呢?
小石在表彰會後的日記裏這樣寫道：“我幸福，因為有愛在世間。”
與愛同行作文600字 篇35
愛能化解世上一切仇恨，愛能消融世上一切堅冰。愛，具有無堅不摧的力量。
——題記
愛是沙漠的綠洲，能給跋涉在沙漠中的人奉獻一弘滋潤心田的甘泉;愛是漆黑的大海上的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛是甘霖，給乾旱的大地帶來生機;愛是嚴冬的一盆火，給寒冷的人送去温暖。
與愛同行能煥發出生命的巨大能量，讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的大火。
美國有位名叫哈雷的小朋友，他九歲時被醫生診斷為全身癱瘓，渴望長大後在籃球場上叱吒風雲的他不但今後不能打籃球，而且他也只有一個多月的生命了，他的爸爸媽媽很悲痛，問他有沒有什麼沒有實現的願望，他説：“我要收到很多來自不同地方的明信片!”
他的爸、媽感到十分為難，這確是一件很難辦的事，不知是誰透露了消息，被新聞媒體得知，一經播放，人們都到郵局買上一張明信片寄給哈雷，在短短十天內，哈雷收到了來自全球各地的近200萬張明信片，打破了吉尼斯世界紀錄。
在這明信片裏有哈軒崇拜的籃球明星寄來的，也有一些無名人士寄來的。
看到這一切，哈雷感動了，他認為世界上的人們都關注着他。於是他積極地配合醫生的治療。奇蹟出現了，哈雷脱胎換骨，出現在籃球場上。
為什麼哈雷的病會好呢?那是全世界的一些人們用愛拯救的。那些與愛同行的人們讓哈雷重新出現在生命的舞台上。
我最喜歡的一首歌是《愛的奉獻》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間。
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠在愛的琴絃上彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。
讓我們與愛同行!
與愛同行作文600字 篇36
老師在課堂上一遍一遍的説過，我們也聽了一遍又一遍，可我們真的懂得心存感恩嗎？
我一開始並不懂，只知道心存感恩是一種好品德，每一個好學生都要心存感恩，但後來我就知道了，也懂得了我們為什麼要心存感恩。
越是在一個平常的日子裏，我們越會發現一些不同。那天也是一個如往常一樣，很平淡的一天，可就是在那一天裏，我發現了不一樣。
晚飯後，桌子上滿是殘羹冷炙，徒留媽媽一個人在那裏收拾着殘局。我和妹妹一吃完飯就跑開了，爸爸晚上還有事情吃完飯就出去了，爺爺奶奶吃完後就坐在客廳裏休息。媽媽任勞任怨的做着一切，毫無怨言。
原本我和妹妹玩得開心，但突然，妹妹看到了在一旁收拾的媽媽，瞧了我一眼丟下我就朝着餐桌跑了過去。
“媽媽，我幫你。”我的妹妹跑到餐桌旁，幫着媽媽將筷子放在一塊，然後又將空出來的碗放在一起。媽媽看着妹妹欣慰的笑了，“去玩吧，別弄髒了衣服。”妹妹才不聽媽媽的話，只是在嘴裏嘟囔道：“老師説要我們心存感恩，媽媽你這麼辛苦，我應該要幫你。”我走過來後就聽到妹妹説出了這幾句話，心裏就好像有什麼東西被打開。
感恩，感恩母親為我們付出的辛勤，感恩母親將我們含辛茹苦的養大，感恩母親的勞作讓家裏充滿温暖的氣息。
我也走到餐桌前，然後就幫着她們收拾了起立。
在一旁做着的爺爺奶奶許是也聽到了妹妹説出來的話，也從沙發上站了起來，也朝着這邊走近。
這一頓飯吃的和往常一樣，但是這個插曲，讓我感覺哪裏變了，洗碗的時候我們一家子都在廚房有説有笑的。
我懂得了心存感恩，心存感恩會讓一個家庭充滿歡笑。
與愛同行作文600字 篇37
芬芳的花香瀰漫了夢，飄逸的花香掩埋了傷。
——題記
秋日的寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風意懂。風意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的色彩，褪去了韻味的詩意，褪去了嬉鬧的味道，願此生有你，足矣，願此路有你，足矣。
偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的温香。睫毛忽閃忽閃地撲動，七彩的顏色在陽光下有絲動容；沐浴這愛的春風，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。瀰漫着有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；瀰漫着有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因為有你，無聊中添加了一機生氣；因為有你，寂寞中多了一絲趣味；因為有你，心靈中多了一絲漫溢，因為你，孤單不再是孤單；因為你，寂寞不再是寂寞；因為你，困難不再是困難。
與愛有約，伴你同行。
小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄着，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因為你。
與愛有約，伴你同行。
紅雨傘下的約定，是屬於你我的'天堂，初春陽光温暖了你我的心絃一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨，毫無預兆，受寵若驚的神色愈發顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們衝破阻礙；如果這是夢，我希望它可以讓我們直視風雨。
無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個需要用一生去配合的默契。
雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。
——尾聲
與愛同行作文600字 篇38
這天是母親節，我和爸爸早就説好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個大早，想着給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，”媽，今天不是母親節麼，你？““沒事，忙習慣了，就不想休息了。”我還沒來得及勸阻，飯菜已經端上桌了。媽媽：“寶，你把學習搞好，我這心裏就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。”想不到爸媽為了我能過上優質的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽説，我幫你幹。我和爸爸異口同聲道這是母親節！什麼年代了，過這些可有可無的節，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的玩笑，寄託了她對家鄉的牽掛，也是，每當母親節一到，媽媽就會想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉之情，永遠縈繞在她心中。
白頭髮又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭髮？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時間在淌，生命發展，我們每個人都是不可抗拒的，林清玄先生説過：雖然明天的太陽還會到來，但今天的太陽永遠不會再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時光能倒流，我寧願自己努力學習刻苦鑽研，也不願意您再長一根白頭髮；我寧願自己做飯自己賺錢，也不願看着您的背一天天的佝僂；我寧願讓自己多承擔家中責任，也不願看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時光倒流，但我能讓您老的慢一點。
與愛同行作文600字 篇39
“良好的生態環境是人類生存與健康的基礎。”如今，愛國衞生“7個專項行動”正開展得有聲有色，正因為這樣，我們的生活環境才有了巨大的轉變。
你瞧，現在的農貿市場多麼整潔有序。市場里路面乾淨整潔，攤位上商品擺放有序，各類菜品一目瞭然，攤主們也更加熱情，到市場採購的人們不用再擔心會被瓜果皮滑倒。除了環境變整潔了，市場裏還增加了一些“智能化”設備，讓人們的購物體驗更加便捷舒適。
你瞧，現在的餐館多麼乾淨明亮，環境優美，菜品豐富且新鮮，消毒用具一應俱全。我們再也看不到黑烏烏、油膩膩的餐桌椅凳和沾滿油污的餐具，也聞不到令人作嘔的泔水味，人們可以吃得放心又安心。
你瞧，現在的校園處處窗明几淨，整潔的走廊，寬敞明亮的教室，乾淨衞生的書桌。最重要的是衞生間不再有一股難聞的“味”了，蚊蟲也不會再圍着我們“瞎吵吵”了，這在很大程度上減少了疾病的傳播，讓我們能更加專注於學習。
你瞧，現在的公園處處鳥語花香，再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了，小鳥盡情地歌唱，花香、青草香充斥在整個公園中，綠樹旁、草地上到處可見人們歡快的身影。
現在，許多地方都在悄然發生着變化，這些變化少不了大家的努力和衞生意識的增強。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所亂塗亂畫的人越來越少，大家都養成了良好的衞生習慣，不但愛護公共環境衞生，還很注重個人衞生。這些點點滴滴的改變，讓我們的城市越來越美了。
同學們，讓我們一起攜手，參與到愛國衞生“7個專項行動”中，共建健康美麗新社會。
與愛同行作文600字 篇40
每年的12月3日是世界殘疾人日，在許多人眼中殘疾人只是個廢物，會花錢不會賺錢，但你是否知道一個不自暴自棄的殘疾人，也能幹出一番事業?像張海迪一樣!請不要驚訝，我身邊就有這麼一位身殘志堅的人。
我小時候搬到了閘口住，當我上中班時，認識了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動不便只靠一副枴杖走路，他為人和藹、熱心。巷子裏的小孩都叫他大伯伯，聽大人們講大伯伯是條漢子，身殘志不殘在巷子裏是出名的強人，他還是個小包工頭呢!巷子裏的人裝修、維修都愛找大伯伯，在巷子裏大伯伯的名字人人皆知。可惜，我當時年幼無知，不相信大伯伯真有那麼厲害、堅強，還經常取笑大伯伯。直到家中買了新房請大伯伯裝修時，他的堅強深深地折服了我幼小的心靈。
一個週日，我上完補習班回家，媽媽有事就讓我到新家寫作業。作業很快寫完了，我閒來無事便東摸摸西看看，無知的我拿起一個榔頭來玩。大伯伯急了“小傢伙，那些東西不能玩!”邊説邊柱着拐走過來，不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶，別的工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關扶着牆自己站了起來，我連忙扶着大伯伯，並問痛不痛，可大伯伯卻只是輕描淡寫地説：“謝謝關心，只不過是摔了一跤罷了，可能是這腿老毛病又犯了，沒啥大事，最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看着大伯伯痛得有些發白的臉，我被深深感動了：真是個漢子，多開朗、樂觀的人啊!
今年，我已經和大伯伯四個年頭沒見面了，我想他的生活一定過得幸福美滿。
與愛同行作文600字 篇41
每個孩子都愛聽故事，《卧冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛，爺爺給我講的“疤痕”的故事讓我體會到什麼是孝愛。
原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病牀前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺着，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁牀上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連牀單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什麼不好意思的。”
經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終於戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽煙、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。
愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！
與愛同行作文600字 篇42
母親的愛陪伴我成長。時光不止，愛也將生生不息。
——題記
筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清；愛與時間同行………
小時候，母愛是叮嚀。“吃藥了嗎？兩種藥都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你檢查書包了嗎？書和作業本要帶上，上次你把作業落家裏了，害我跑了一趟學校。”“放心吧，我昨晚都檢查過了。”“哦，對了，天氣預報説下午有小雨，你把傘帶上。”説着，媽媽把傘裝到我的書包裏“媽媽，我去上學去了！”“嗯，路上小心點，過馬路注意點車………”走在上學的路上，耳邊還回響着母親的叮嚀。
長大後，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好”。我把試卷遞給她，她看得很仔細，眉頭緊鎖。過了一會兒，她舒展開眉毛，平靜地對我説：“寶貝，這次的確考得差了些，你看這道題，你不會嗎？這説明你計算不夠認真。再看這道題，你公式用得不對，這説明你根本就沒學紮實。我説的對嗎？”我點點頭，“知道錯在哪兒了，今後努力就有了方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，重新振作起來。
而現在，母愛是陪讀。上國中後，學習任務加重，每天都要學習到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋裏寫作業，她就在客廳裏幹這幹那，直到我熄燈睡覺了，她才回自己的卧室睡覺。第二天比我起得還早。“媽，您不用陪我，我不會困，也不會偷懶，回屋睡覺去吧。”“沒事，媽陪你，自己心裏踏實。我年紀大了，覺少，你不用管我，好好寫作業吧！”我還能説什麼呢，媽媽的良苦用心我怎麼能完全體會得到呢？
我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！
寫後小記：媽媽的愛是温暖的，甜甜的……
與愛同行作文600字 篇43
歲月如同一把鋒利的小刀，把漫漫人生路可得滿是皺紋。然而有了愛的浸潤又把生命之路雕刻成了一個個耐人尋味的雕塑。因此在枯燥無味的人生中能夠釀造出愛卻不枉此生。
偉大無私的母愛
從小體弱多病的我，沒少讓母親少操心。小時候，我常常因嚴重感冒而去打吊水。由於我還小，護士試了好幾次，針頭都扎不進我的血管。天長日久，在我身上留下了大大小小的針孔，手上，胳膊上，多得簡直不可計數。母親心疼得直冒眼淚，卻仍是轉過身去，不忍心讓我看見那滿面的憂愁與疲憊。那時的我還懵懂無知，不知其中的心疼與難受…
無微不至的友愛
夏日的一個上午，父母都不在家。心中的喜悦愈發激烈，眉毛更是靈活地舞動起來。想起那期待已久的美食，心中早已按耐不住那份喜悦之情。中午，我興致勃勃地朝美食奔去，不料卻摔了個“狗啃泥”，腳也被自行車劃傷。路邊的行人急急忙忙地逃走彷彿整個世界與我無關。坐在人羣中更多地是一份無奈和一絲酸楚…老同學的出現讓我重新的希望，她二話不説把我送回家。
美好温暖的師生愛
“王瑞，數學84分……”望着記在草稿上的各科成績，我簡直不敢相信自己的眼睛。回想一下，這幾個月，我都在做什麼，成績怎麼不升反降了呢?我懊惱的捶了一下胸口，心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂膀深處。“彆氣餒，一次模擬考試並不能代表什麼。”一個舒心的聲音在耳邊響起，寥寥幾句，我覺得希望又回來了。整個血液都在沸騰，紮根於知識的海洋。
愛是一曲新生快樂而甜蜜的舞曲，在人生道路上，只有愛，才能陪伴你永生永生永世，永不離棄。
與愛同行作文600字 篇44
輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是無私奉獻的雷鋒精神。
在離開雷鋒的幾十個春秋裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學生上課，整個學校一共十二名學生，全都在一個教室上課，一到六年級全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級的十二個學生燒飯。遇到下雨的日子，學校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學生們上學、放學的必經之路。這位老師又多了一個任務，背學生們過河。夏天還好一點，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩腳，就這樣幾十年來她患上了嚴重的風濕病。一到病痛復發的日子，她疼得站不起來，可她還是堅持着不落下一天的課。家裏人實在看不過去，讓她放棄這份工作。可她卻説：“我放不下這些孩子們呀！”
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。人們如此評論：“一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。”白芳禮老人有穩定退休金，過着極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什麼叫“積小善成大善”，什麼叫“大愛無言”。白芳禮老人讓我還明白了一個道理，無論你從事的職業多麼卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴。”
讓我們在雷鋒精神的指引下，與愛同行，學會生活，學會奉獻。
與愛同行作文600字 篇45
因為你，我知道了這個世界上還有一種叫的靈魂存在；因為你，我明白了宇宙裏最難偽裝的也是愛；因為你，我懂得了愛與時間同行。而你，從未離去。
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。？這首詩伴隨我成長了十年，十年前你一字一句的教會我。未曾想，十年後我才懂得這其中的含義。
現在回想起來，你的話在耳邊飄蕩，讓我本平穩的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯，你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。九年級了，你比我還緊張，似乎會考要你考似的。每一天都會叮囑我努力學習；每一天都對我噓寒問暖的。你的種種舉動讓我的心開始燃燒。
上中學後，我漸漸開始反抗你。你的話，你的叮囑，你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼，特別是你看我時的眼神，讓我感到反感。我開始不想與同學提起你，甚至不想看見你，更不想聽到你的聲音。直到有一天，正在上網的我不小心看到一個熱詞？你出生的奧妙，點進去後我愣了，心裏有些難受，眼裏噙着淚水。原來，原來。
我開始後悔，甚至痛恨自己。回想起自己之前對你們的態度，可是你們為什麼不發飆呢？反而還對我無條件的好。所有的一切都在告訴我：你們是愛我的呀！你們的愛隨着我的成長越來越強烈。那一刻我明白了，愛，是不分時段的，是持久的，是永恆的，是包容的。
因為有了你才有了我；因為有了你的愛讓我茁壯成長；因為有了你的陪伴，讓我知道了愛的偉大！謝謝你？我的母親！
隨着時間的推移，母親在我的生命中扮演着越來越不可缺少的角色。愛，與時間同行。
與愛同行作文600字 篇46
翻看着相冊，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含着愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。
偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護着我這個天真無邪的小天使，眼睛裏充滿了鼓勵和疼愛，好像在説：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。
時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個温暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮進衣服裏，看看爸爸穿着單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看着我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。
合上相冊，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！
與愛同行作文600字 篇47
在成長的歷程中，我們走的每一步，都有愛相伴左右，我們不孤單，因為路途中，我們會遇到父母、朋友、老師……我們與愛同行。
母愛
“你怎麼又不寫作業，偷着玩手機啊!”媽媽大叫道“我……我沒有。”我支支吾吾地説着，“不就玩會兒嗎?昨業明天寫就可以了，反正也不多”“既然不多，你怎麼不早點寫完啊，寫完後就預習預習新的內容，再玩手機就沒收，以後你也別想玩兒了，聽到沒?”我嚇得只好拿出作業寫，雖然媽媽這樣的嘮叨，讓我心煩，但我卻知道，13年裏，母愛一直與我同行。
父愛
臨近期會考試，我正處於高度緊張中，不敢懈怠。實在撐不住了，我努力抬起頭，又重重地趴在了桌子上，我睡着了。不知過了多久，加班回家的父親推了推我：“怎麼能在這睡呢，會着涼的，早點休息吧!”“我先背完這一課，馬上就睡。”父親無奈地關上房門，沒過多長時間，父親端來一杯熱氣騰騰的牛奶，遞給了我。不知為何，眼睛紅紅的。都説父親是嚴厲的，可我認為父親是一個細心、温和的，讓我感到温暖，父愛一直與我同行。
友愛
期末考試那天，我發現直尺忘記帶了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，旁邊的同桌看出了我的異樣，“你怎麼了?”“我忘帶直尺了，考試肯定要用的，怎麼辦啊!”“我這兒也只有一把直尺呀!”正想找其他同學借直尺的，我看到老師已經拿出了試卷，沒敢起來，這時只聽“啪”的一聲，旁邊的同學將自己的那一把新直尺掰斷了，並將其中一截遞給了我，我遲疑地説了聲：“謝謝。”驚訝中帶着幾分感動，友愛一直與我同行。
成長的一路上，我收穫到了大量的愛。我與愛同行。
與愛同行作文600字 篇48
當所有事物隨着時間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。
兒時
我的兒時記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個繁星滿天的夏夜。每個夏夜，奶奶都會帶着我去村口那棵大柳樹下。那裏有老人，也有孩子。當一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的小鳥一樣在人羣中找到奶奶，我撲進她的懷裏，她小心地抱着我，用她大大的扇子為我扇風。她總會在我睡得不深時，抱着我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠去，消逝在風中，可是，那個懷抱卻很温暖，温暖得令人不捨。我忘不了兒時的夏夜，更忘不了奶奶。
國小
轉眼，我上了國小，每到放學時，一個個孩子都會很緊張，個個探起頭，墊着腳，生怕自己的家長沒來。可我，卻沒有這種擔憂，因為我知道，奶奶總會在人行道的第五棵樹那裏等我。就這樣，國小六年時光過去了，奶奶陪我走過了六個春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀也漸漸大了，我眼睜睜看着夕陽下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。
國中
那我進入國中，她已不能每天接我。因為她年齡大了，也因為學校離家遠了，而她卻總會等着我回家。她總是在我快要回家時，仔細地聽我上樓時的腳步聲，也會站在窗前看着每一個行人，尋找着我。她總會在我敲門前為我開門，也總會為我準備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。
是奶奶看着我從一個蹣跚學步的小孩子一點點的長大，是她陪伴着我成長的。她的愛與時間同在。
與愛同行作文600字 篇49
筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清，愛與時間同行……
小時候，母愛是叮嚀。“牛奶喝了嗎，一杯都喝了啊。”“喝了，滿滿一大杯呢！”我答道。“書和作業本都裝書包裏了？上次你把語文書落家裏了，害得我跑了一趟學校，還打車去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我長記性了。”“噢，對了，天氣預報説今天下午有小雨，你把摺疊傘帶上。”説着，媽媽把傘遞給我。一切收拾停當，我説：“媽，我上學去了！”“走吧，過馬路注意點車……”“哎，帶水了嗎？”媽媽有又追出來。“帶了，放心吧！”走在上學的路上，耳邊還回響着母親的叮嚀。
長大後，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好。”我小聲地説，然後把卷紙遞給她。媽媽臉色很難看，眉頭緊鎖，接過捲紙，她看得很仔細。過了一會兒，她舒展開眉頭，平靜地對我説：“兒子，這次的確考的差了些。你看這道題，你能不會嗎？這説明你答題不夠認真。再看這道錯題，你公式用的不對，這説明這段時間你沒太用功。我説的對嗎？”我點點頭。“知道差在哪兒了，就找到了以後努力的方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，心裏暖暖的，精神振也作起來！
而現在，母愛是陪讀。九年級了，每天都要學到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋裏寫作業，她就在廳裏幹這幹那的，不閒着。直到我熄燈就寢了，她才回自己的卧室睡覺，第二天比我起的還早。“媽，你不用陪我，我不會困，也不會偷懶，你回屋睡覺去吧。”“媽陪你是自己心裏踏實。我年紀大，覺少，你不用管我，好好寫作業吧！”我還能説什麼呢，媽媽的良苦用心我怎麼能完全體會得到呢？
時光如流水而去，愛如噴泉湧來！時光不止，愛也將生生不息！
與愛同行作文600字 篇50
像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像紮根在土地中的一叢小草，團結奮進，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。
——題記
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到温馨。
堅定的誓言
踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：“我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公……”。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面説的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！
動人心絃的友誼
臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用“互補”的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，願美好的明天屬於這個大家庭！
