我愛讀書節作文（通用53篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我愛讀書節作文，希望對大家有所幫助。
我愛讀書節作文 篇1
“噢，耶!”你猜我們為什麼而歡呼？嘿嘿，我們學校要舉辦第三屆讀書節啦!
最近老師可忙了：做展板、想主題、佈置環境、舉辦各種各樣的讀書活動……都是想讓我們能過上一個快樂的讀書節。
校園裏到處充滿了濃濃的書香味兒，同學們沉浸在“我讀書，我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱，上週五上午舉辦了一場別開生面的以“我讀書，我快樂”為主題的故事會，我被榮幸地當選為主持人。
別看我們年紀小，講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事彷彿把我們帶入了美麗的'童話世界裏，同學們個個聽得入了迷，台下鴉雀無聲。
後來我又去看了校園的展板，展板琳琅滿目，全是同學們的作品。我設計的節徽、書籤，寫的作文也上了榜。我的心裏感覺真快樂呀!
讀書節真快樂!我愛讀書節!
我愛讀書節作文 篇2
一年一度的世界讀書日要來了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”要知道，讀書可是一個很好的習慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。
史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的童話世界.....在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們，
桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書，老師在上面講着，我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算，最後寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進步了。
書上的內容並不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以後好好的.運用。我們國小生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學生是努力的看考試時的重點內容，並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代，
我愛讀書，我愛讀書節!
我愛讀書節作文 篇3
“書是人類進步的階梯”，有了書，人類才有了進步，社會才會有更進一步的發展。可是近些年來，愛讀書的人越來越少了。好在我們期中測試考完之後的第一天，我校就舉行了第二屆讀書節。
在那幾天裏，我們忙的不可開交，又是寫讀書筆記，又是辦讀書小報的。我們的讀書筆記已經寫了30多篇了，可老師説讀後感一定要達到100字，哎！沒辦法，我們又得重新寫，我們雖然很累，但是心裏卻覺得很開心，因為這也是老師對我們的信任呀！
在讀書節的這幾天裏，我校還舉辦了一個“圖書超市”的活動，在近階段裏，我們買書再也不需要跑到書店裏了。
讀書節最後的幾天中，最令我難忘的是“讀書節閉幕儀式”那時，我們全校的師生都坐到外面，
觀看着精彩的表演，其中最令我難忘的節目是二年級同學表演的'《春曉》，孩子們穿着顏色鮮豔的小花裙，在台上翩翩起舞，多麼像一羣快樂的小蝴蝶呀！
那天的天氣的陰天，而台上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她們卻一點也不在意，把快樂與温暖帶給了我們。
其實，在坐的我們都知道，學校舉辦這個讀書節的目的是讓我們多讀書，讓我們從書中獲得新的知識。
同學們，書能讓我們瞭解到秦始皇統一六國，鐵木真統一蒙古，康熙的功蓋千秋......假如我們在生活中有什麼疑難的問題，還可以向書請教，從書中找到答案。
讀書，敲響了我們生命之鐘；讀書，激起了我們心中的朵朵浪花；讀書，撥動了我們心靈琴絃，讀書是多麼的重要。
我愛讀書，我更愛讀書節！
我愛讀書節作文 篇4
今天是我們的讀書節，大家都很高興，有很多的來賓家長教育部的人來到我們這來觀看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準備好，就出發去操場，在用路上鋪着紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在台階上還有兒童畫的作品，讓人一看，就賞心悦目。來到操場，太陽就開始調皮了，她散發出強烈的光芒，照耀着我們，前天校長還説今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——説變就變。
我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席台上的欄杆插着五顏六色的才氣，微風一吹，彩旗飄動着，很好看，看着主席台上和觀看台上的人越來越多，轉眼幾分鐘，台上的人人山人海，很快唐校長就開始宣佈；
邢台市英華國小，一屆讀書節現在開始。我們要這小紅區，其他人使勁的.鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動地、震耳欲聾。一次是校長講話接下來就是我們一、二、三、四、五、六年級就開始表演了詩歌朗誦了。
每個年級都有精彩的表演，每到一個年級表演完，我們就會舉起我們的小紅旗，時間匆匆，很快就到我們上場了，我們都很緊張，我想起老師説過好幾次這樣的話；台上一分鐘，台下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心裏。到我們上場了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。
很快就結束了，就該六年級的演員演了，他們表演的是《中國少年説》，他們都穿着白色的服裝。他們做着每一個動作真是整齊急了，看着就很帥。
很快就結束了，我覺的今天的上午的時間過得太快了，我好想時間從新來，在過一次讀書節。
我愛讀書節作文 篇5
今天是星期四，學校舉行讀書節系列活動——跳蚤書市。同學們把家裏看過的不需要的書都帶來了，還帶了自己的零花錢來買書。
活動開始了，只聽廣播裏説着：“請三年級的同學到中心路上買書。”聽了這話我們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地下樓了。
同學們來到中心路上一看，啊，寬闊的大路上人流如潮，每個賣書的地方擠滿了人。我們終於擠到賣書的攤位上，這裏的書真是種類繁多，讓人目不暇接呀！有我最喜歡的`《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》，我拿起這本書問一位十多歲的小姐姐：“這本書多少錢呀？”小姐姐説：“看你這麼喜歡，3元賣給你吧。”我從口袋裏拿出3元錢交給小姐姐，開心地淘到了第一本書。
我剛擠出來，聽見別的攤位上有人在叫：“走過路過，千萬不要錯過，買一送一啦！”有這麼好的事？我得趕快去瞧瞧。我急忙走過去，在許多書中挑了一本《青銅葵花》。我問大哥哥：“這本《青銅葵花》多少錢？”大哥哥説：“6元。”我説：“好吧。”大哥哥還送了我一本漫畫《西遊記》。真是買一送一呀，可真划算！
時間過得真快，轉眼間我們就要回教室了，我們依依不捨地離開了，回到教室大家議論紛紛，有的説自己買書多便宜，有地數着自己賣書得到的錢，有的在看自己淘來的書……每個人的臉上都樂開了花。
跳蚤書市真有趣啊！我愛讀書節！
我愛讀書節作文 篇6
書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開知識的殿堂，我們想讀書可沒有時間，星期六星期天有作業不能讀書，大人有時間不讀書，都在玩手機，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設置讀書節這個節日。
我把它設到9月1日，當這天來臨時，大人們把手機關機，有的人悄悄地把手機收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，
爺爺也戴着老花鏡看起了書，在學校裏有人看着書就像一隻飢餓的狼，目不轉睛的看着一塊肉一樣，有的在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書，
我們的教室裏的'書看起來好像一座山一樣，教室裏有許多人了。有的家長也來這裏看書，有的人在看海底兩萬裏有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小説，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。
“書籍是人類進步的階梯，”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化，梳理真是有深淵的知識。
我愛讀書節作文 篇7
一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶着這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席台對面準備領獎，坐在那裏，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看錶演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞台上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿着古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，彷彿帶着我們回到了唐朝的.學堂 最吸引人的要數三年級的表演了，
他們表演的是《論語》，）同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤錶演的很到位，他穿着古代私塾老師的長袍，頭上頂着髮髻，邁着方步仰着頭，真的就像個私塾先生，家長們都説他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍裏，我也不由自主的搖頭晃腦，跟着誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟着讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
我愛讀書節作文 篇8
今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因為好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發現了有很多童話、科學、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那裏人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個為什麼》也開心的'買了下來。
時間到了我們該回教室了，可是我們發現還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發現好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀着我買回啦的書，我讀了以後感到很高興，因為這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。
今天的讀書節可真讓我感到高興。
我愛讀書節作文 篇9
我非常愛看書，經常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閲讀。
有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節的話，我就能一整天待在書的海洋裏看書了，可以學習更多的'知識，閲讀有趣的故事，那該多好啊！
如果真的有讀書節的話，我會把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以後的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小説、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴着老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個讀書節，人們多歡樂！暢遊在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。
我愛讀書節作文 篇10
在金色的童年裏，一個個妙趣橫生的故事伴隨着我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵着我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節日——“讀書節”。
在讀書節這一天，全國各地的'圖書館都能開放，讓經常在外上班的人們都能安下心來看書，學生們則在老師的帶領下學習，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧着一本書仔細的閲讀，這將是多麼温馨的場景啊！書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰的勇氣，還能讓那些沉迷於電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學生來説特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋裏遨遊，可以體驗讀書的快樂。
我愛讀書節作文 篇11
我搬進新家了，乾淨的廚房、寬敞的客廳、舒服的卧室，這一切都讓我興奮不已。
我一會兒跑進廚房，一會兒跑到客廳。
爸爸看到我興奮地樣子，摸着我的頭説“慧慧，你知道嗎？爸爸像你這麼大的時候可沒有這麼好的房子住呀。”
“那你小的時候住的是什麼房子呢？”我好奇地問。
爸爸説“那個時候，爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽，一大家子擠在只有二十平米的小房子裏，一到雨天，外面下大雨，屋內就漏雨；天熱的時候，家裏跟蒸籠似的，熱的受不了，哪有空調呀，電風扇呀。”
爸爸又接着説：“以前我們家沒有電風扇，夏天，蚊子、蒼蠅到處飛，炎熱的太陽光照射着我們，我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇，以前，電視也沒有，無聊的時候只能出來玩玩。”
我又接着問“媽媽，那你以前是什麼樣子的？你的童年又是什麼樣子的呢？”
媽媽説：“以前，我們的衣服也沒有什麼好看的.樣式，而且，有很多的人沒有錢上學，只有輟學。”
我又接着問“媽媽，那你的學習成績怎麼樣？”
“我的成績很好，我也在很認真地學習，可是因為家裏窮，沒有錢交學費，於是上不了學，哪像你們現在呀。”説着説着，爸爸、媽媽眼睛裏都有點濕潤了，我也感到很傷心，我想“我們的條件這麼好，我一定要好好學習，長大後回報爸爸媽媽、回報祖國。”
我愛讀書節作文 篇12
我是個小書蟲，特別喜歡看書。每次媽媽給我買書，我都覺得像是在欣賞一部精彩的電影，三遍五遍兩個地方都看。但是不能馬上賣，所以我一直期待一個讀書節。對！暑假很長。7月1日有開國日，8月1日有開國日。我們定在7月8日吧。
每次讀書節，大家都會展示自己喜歡的書給別人看。到時候會有各種各樣的書，讓你享受，玩得開心。
當時大家都要舉辦一個有趣的活動，叫“讀書大賽”，有四個級別。第一關是在書軌上賽跑，途中也有書的障礙。參加比賽的選手會衝到終點而不保留自己的實力；第二層的規則是講故事，比誰講的生動有趣；第三層的主題是用番茄醬在一塊麪包上寫故事，比較誰寫的故事最精彩；第四關是吃自己的.故事。這一次，大家只需要放開自己的胃口。最後，獲勝者可以獲得裝滿漂亮書籍的禮包，並獲得“書籍之王”的美譽。
啊！讀書節真的好。如何看待我想象中的「讀書節」？
我愛讀書節作文 篇13
在讀書節裏我最喜歡淘書樂，今天終於等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢來買書。
我們從第一節課開始久久地等了好一會兒，終於等到了這一刻。同學們一聽到廣播説輪到我們三年級了，同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場，同學們猶如一隻只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書，甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買，我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的，我的'好朋友都買了兩三本了，我卻一本都沒買，我的心裏有點失望不想買了，又有點難受的感覺。後來我還是買到了三本書，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐狸故事》，《吹牛大王歷險記》，這裏面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時我問賣的人要幾元，賣的人説：“要八元。”我説；“這書的封面都有點破了，封面和第一頁都有些白白的東西塗上去，就便宜兩元行嗎？”賣書的人説：“好吧！”於是我就急急忙忙地買了下來。
今天好高興呀！去年只買了兩本，還有好幾塊沒買，今天全用光了，而且買了三本。
我愛讀書節作文 篇14
今天是第五屆方孝孺讀書節，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽光照射着大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排着整整齊齊的隊伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進硯台，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫了起來。
這時人羣開始騷動了起來，大家擠的擠，挨的挨，都想早點拿到大師們的真跡。我個子小，踮起了腳一看，還有很長時間才能輪到我，心裏頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這麼多，要什麼時候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的`為我們寫字作畫。
終於輪到我了，樓明月爺爺和藹的看着我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過作品，説：“謝謝爺爺！”
今天真是收穫頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個令我難忘的讀書節！
我愛讀書節作文 篇15
今天，在這個令人欣喜萬分的日子裏，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點整，我揉着睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化粧了，化完粧，我又換上美麗的緑紗裙，大家誇我像小公主一樣漂亮。然後我們一起排着隊去一（3）班等候上場。
盼呀盼，終於該我們上場了。我們興奮地走上舞台，唱起優美動聽的`歌曲。我看見台下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁着輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛着甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下台時，我們鞠了個躬，輕鬆愉快地下了舞台。
讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望着下一年的精彩節目。
我愛讀書節作文 篇16
週末，我媽跟我説圖書館有個讀書節，“你借書，我買單”，問我願不願意參加。聽完之後，我立刻開心地説：“好的，好的，當然。”我和媽媽來到新華書店，我們在那裏舉辦讀書節，當場辦理借書證，直接從新華書店借喜歡的書。但一定是圖書館沒有的書。我和媽媽分了手，在密密麻麻的書櫃裏找我們喜歡的書。如果圖書館沒有的話，我先找了幾本自己喜歡的馬小跳系列的書，去了處理辦公室。結果被告知圖書館已經有了，不能借。我感到失望，有點氣餒。我媽鼓勵我説：“你再看看，肯定能找到。你在找一本不是很受歡迎的.書。”於是我一本書一本書不停的找，終於找到了一些我喜歡的，圖書館沒有的書。我太開心了。
我愛讀書節作文 篇17
一年一度的讀書節又到了，但是今年我的心情和以往不一樣了，因為這次我們家被評為書香門第。有了這個光榮的稱號，我和父親被安排在領獎台對面領獎。坐在那裏，我有點不知所措，甚至有點緊張。我環顧四周，思緒紛飛。父親及時提醒我：“看錶演，感受讀書節的氛圍。”我恍惚的思緒回到了現實。
舞台上，幾個大三學生在吟詩。他們穿着古裝，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而坐着看書，時而手舞足蹈。在朗朗的書聲中，似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是九年級的.表演。他們表演了《論語》，高孔子（飾演）當老師，他的同學當徒弟。他的弟子請孔子作答，再現了孔子講課的宏大場景。高錕表現出色。他穿着古代私立學校教師的長袍，頭上挽着一個髮髻，邁着方步昂起頭。他真的像一個私立學校的老師和家長。在這種濃厚的讀書氛圍中，我也不由自主的搖了搖頭，跟着讀書，不知不覺加入了讀書《論語》的行列。相信很多同學也跟着學了，因為我們把《論語》背的很透徹。
終於到了領獎的時候了。當我走上講台時，我激動得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領導送我書的時候，我忘了説謝謝。
一天下午，我沉浸在喜悦和情緒中。在感受閲讀節氣氛的同時，我深深地陶醉了，陶醉在閲讀的聲音中。（講師：瑞安。喬）
我愛讀書節作文 篇18
今天下午，學校舉辦了一場有趣的“讀書節”。每個班級都取了不同的創意店名來吸引別人的注意力。我們班的彩虹書店裝修的很漂亮。有的同學打扮成動物迎接來這裏買書的同學，有的同學戴着漂亮的帽子打扮成銷售人員賣書，有的'同學去別的班拿着老師給的購書券買自己喜歡的書。每個班的書店，裏面三層，外面三層。我們班2班4班也準備了抽獎，我有幸中了“特等獎”，拿到了一盒鉛筆。
我愛讀書節作文 篇19
我最喜歡的活動之一，當然是閲讀節。讀書節是交換書籍的好時機。光是這裏的書就會讓人眼花繚亂，數不勝數。
歌德曾説：“讀一本好書，意味着和許多高尚的人交談。”所以，選一本好書也很重要。讀書節的桌子上有很多書；有漫畫書，科技書，百科全書，文學書。我看了這些書，真的各有千秋。我一口氣買了十本書；有我剛才提到的'知識書，漫畫書，百科全書。我想再看看網裏有沒有魚。
但是，恐怕我擔心太多了。讀書節的書早就被搶走了，只能不由自主的回教室。
讀一本好書就像交一個好朋友。——臧克家。讀書節讓我增長見識，讓我快樂，讓我獲得思考和探索的精神！
我愛讀書節作文 篇20
同學們三五成羣地從朗讀比賽的教室裏走了出來，他們一臉的興奮，一臉的激動，一臉的意猶未盡！走廊裏一下子熱鬧起來。不一會兒，琅琅的書聲又從教室裏傳出來，周圍一下子安靜下來：我們有的側耳傾聽，有的小聲地議論着，還有的呆呆地望着窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最後的絕招——讓我們醖釀醖釀感情。評委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂了，課堂的氣氛一下子輕鬆了許多。
朗讀開始了，琅琅的讀書聲再次迴盪在教室裏。我的目光在字裏行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的世界，此刻的我彷彿成了安靜的一雙眼睛，搜尋着春天的消息。飛舞的.蝴蝶，展翅的燕子，採花粉的蜜蜂……哦，一個五彩繽紛的世界！
38位同學用不同的聲音，懷着同樣的感情，演奏着一曲歌頌春天的協奏曲！讓我們一起來讀書吧！讓我們遨遊在書的海洋裏，去體驗不同的生活經歷吧！
我愛讀書節作文 篇21
今天，是讀書節我異常高興，因為我可以猜字謎，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來走去，當時烈日當空我感到飢渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我説了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我説服了，還是看在最後一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個漂亮的'記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最後總算被我講心動一本《十萬個為什麼》買了4元。
叮零零要回家，老師説下午正常上課啊！
這讀書的時間只有一個上午，為什麼蒼天不把讀書節的時間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。
點評：句裏行間流露出孩子的真情實感。看來，這一屆的讀書節一定給小作者留下很深的印象。
我愛讀書節作文 篇22
讀書節又到了，我校這段時間也組織了每天讀書半小時的活動，今天上午校長在晨會上説了讀書的好處，確實，讀書的好處是很多的。一本好書中藴含着無數的哲理，正如增廣賢文中説“積金千兩，不如明解經書”意思就是：積攢一千兩黃金的財富，還不如完全理解書籍中的`道理道。有個叫疏廣的人，很有學問，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年後，太子長大了，讀了很多書。這時疏廣對疏受説：“太子已經學到了很多東西，我作為他的老師，有很高的職位，也有很大的名氣。在這樣的情況下，我們應該離開京城回到家鄉去。”疏受説：“我聽叔叔的。”於是他們辭了官，準備回家鄉。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤。回到家後，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請親戚朋友和鄉親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經不多了，就找來疏廣的朋友説：“子孫們有些產業了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點。”於是朋友去勸説他。疏廣聽了他的話，説：“我難道不知道為子孫們着想嗎？只要他們好好讀書，努力耕種，勤儉過日子，就可以豐衣足食如果我留錢給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進了。”書籍是人類進步的階梯，如果我們不讀書，就永遠不會有很高的道德修養，書中的道理能讓我對一些事物有新的認識，對人生有新的思考。
一個讀書人的氣質都與常人不一樣，並更容易得到他人的尊重。在這讀書節裏，讓我們拿起一本書，去細細品味書香。家長感悟：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能讓孩子瞭解更多的知識，開闊眼界!希望孩子在讀書節多讀點書，這樣有利於學習!讀萬卷書，行萬里路！珍惜現在的讀書時光，多充實自己，讓自己更上一層樓！！
我愛讀書節作文 篇23
“書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的`知識；讀書能引導我們明白事理，做個有修養的人。”我想設定一個讀書節，我就把這個節日設立在11月13日，我想讓同學們和書本成為形影不離的好朋友。
讀書節這一天，所有書店和圖書館都可以免費借閲圖書；購買圖書不僅可以享受1至3折優惠，還可以憑優惠券獲得圖書大禮包，如：故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完後必須要寫讀書心得，從中挑選一個最好的作品發到網上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅遊的機會。總之，這一天，我們可以遨遊在知識的海洋裏，和我們的“朋友”一起渡過。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書節活動的人，可以獲得一張讀書卡，這可是評比“閲讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開拓人們的視野，提高人們的想象力。開啟正確的閲讀理念，讓我們一起遨遊在書的海洋裏吧！
我愛讀書節作文 篇24
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見古人對讀書情有獨鍾，其實對於任何人而言。讀書最大的好處在於：他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬。霍金的時間簡史和果殼中的宇宙。暢遊在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的.“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖湖青黛光。”
現在的國小生大部分都不愛讀書，而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書，才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書節是為了讓人們讀更多的書，而且讓我們在生活中能自信，不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學們都拿着書，他們知道這是什麼節日，我看完了之後自己也讀起了書。我並不認為他們是為了這個節日而裝模作樣，我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的淨化劑，如果我們讀好書，那麼一定會不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學們無論去哪都拿着書。包括上廁所，同學們真正的體會到了讀書好處，讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書籍裏獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執，不懂得變通的重要性，懶拘泥於時事的我從書籍裏明白了時間的可貴。
我愛讀書節作文 篇25
我想設立一個“讀書節”因為這樣可以讓大家在這一天裏從書中學到更多的知識。“讀書節”那天，所有的圖書館，閲覽室都得向我們開放。大街小巷的路邊擺滿了各式各樣的書，有文學類，知識類，故事類……圖書館裏的書更是豐富多樣。我走進圖書館選了一本《安徒生童話》坐下來慢慢的欣賞起書中精彩的內容。我抬頭看了看四周，人們有的在選購着自己喜愛的書，有的正在專心致志的讀書。大街上出奇的安靜，每個人都沉浸在書的海洋中。“讀書節”的晚上，還要舉行一個“故事大賽”。我和朋友們聚集在一起，談論着自己今天在書上看到的內容，有趣極了。我多麼希望每年都有一個這樣的“讀書節”啊！
讀書節有人説，書是我們進步的階梯；有人説，書是我們的精神食糧；還有人説，書是我們的第一任老師。其實，我認為，書是我們的朋友。一談起書，同學一定會説：書有什麼好談的，枯燥無味，還不如玩遊戲來的刺激。而我想回答，書雖然沒有圖畫書內容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的.一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什麼是對什麼是錯，從來不會説謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進它的世界，把你的煩惱拋在腦後，讓你在它的世界裏盡情的遊玩。書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學會獨立、堅強；從《海底兩萬裏》中，學會探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學會堅強、勇敢。在書的世界中，你會因為林黛玉的遭遇而歎息；會因為魯賓遜所處的境地而感到同情；會因為孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當我們對生活感到迷茫時，當我們對身邊的事物感到不滿時，當我們因被被人誤會而感到委屈時。那麼，你不妨拿起自己所喜歡的書細細品讀，當你讀完字己所拿的那本書時，心裏應該舒暢多了吧。“沒有永久的朋友，只有永久的利益。”其實這句話是錯誤的。書就是我們的朋友。不會因為利益而和我們交朋友，我們可以沒有妒忌的付出自己的心，與書輕鬆的交流。
當你和書成為朋友時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一隻鳥的樹林。所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節中，讓我們去閲讀跟多的書，結識更多的朋友。讓我們放下手中的遊戲機和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心，在書的世界遨遊吧！
讀書節我想創建一個讀書節。日期就定為12月31日，原因就是12月31日是一年的最後一天，除舊迎新，迎接新的知識。我創建一個讀書節，有兩大理由：一、對於上班族來説工作了一年，看看書，放鬆放鬆，同時也增加了自己的知識面。對於我們國小生來説，看一些書，可以增加課外知識，也可以增加自己的閲歷。二、三國時期吳國大將呂蒙，曾識字不滿一斗。後來，經魯肅勸説，終於抽出時間來讀書。過了幾年，魯肅再次去看望呂蒙，對他談話，發現呂蒙已經不是當年的吳下阿蒙了，於是便對呂蒙説：“士別三日，應刮目相看。”由此可見讀書是多重要。於是，我發動大家來創建一個讀書節，願大家支持！
我愛讀書節作文 篇26
早上，我坐公交車到哥哥家玩。
到了後，我捧起一本書，認真地看了起來。當我看到介紹節日的時候，便異想天開：自己創造節日也很不錯，不如我也來創建一個節日吧！我心知肚明，只要把這個消息傳開，絕對是一條爆炸性的新聞。
這樣想着，我找到哥哥，把這個祕密消息告訴了他。我問：“建一個什麼樣的節日呢？”沒等我問完，哥哥就歡欣鼓舞地説：“我知道。”今天真是奇怪了，哥哥上課舉手的次數都少的可憐，為什麼現在發言卻那麼積極呢？難道太陽從西邊出來了嗎？有詐，這裏頭肯定有詐。
果然不出我所料，哥哥臉上堆滿了笑容：“食物節！”看着哥哥天真地笑着，可我還是忍不住往他身上潑冷水：“怎麼可能！父母每天讓我們多讀一些好書，你可以想一想嘛。”
我們倆突然不約而同想起了讀書節。哥哥可最怕上學了，想到這兒，他頓時整個人都像落入了冰窖，心都涼了半截。
“還是算了吧。”哥哥一哆嗦，不自然地笑了一下。“不行，多讀書你也會體驗到讀書的樂趣！”從我堅定不移的神態和義不容辭的反駁聲中，哥哥已經知道沒有商量的餘地了，只好自認倒黴，答應了。從這一番討論後，我們一致認為開讀書節。
場地被我選在了書房。一台電視機、一張牀、一個書櫃以及一張大桌子就是整個房間的所有東西了。這樣是不是太俗了點？也許我要把這裏好好裝飾一下。
我找來綵帶和氣球裝扮，等一切都各自回到“崗位”後，我把唯一的客人——哥哥請進了現場，又把爸爸和媽媽這幾位嘉賓陸續請了進來。
我裝模作樣地宣佈“讀書節正式開始！”
等客人和嘉賓都各自看完書後，我又把書整齊劃一地碼放在了櫃枱上，像極了一個拍賣會場。
第二項提問活動開始了。我首先提問哥哥：“您的書裏面是什麼內容？”哥哥好像盼望已久似的，夢囈般痴痴地説：“食物，雞翅、漢堡、牛肉……”“停停，打住。”再讓哥哥説下去的'話，肯定是沒完沒了了。
我指着書的封面嗤之以鼻：“注意，這本書主要是講營養的，跟我扯什麼食品。”
哥哥放光的雙眼頓時黯然失色。經過我這一番的冷嘲熱諷，哥哥簡直無地自容了。
夕陽西下，落日的餘暉透過窗子把亮光折射了進來。呀！已是黃昏時分了，時間不早了。
我嚴肅地咳嗽了幾聲，顯得莊嚴而又神聖。我大聲宣佈：“讀書節到此結束。”
深夜，我躺在牀上，哥哥已經睡着了，還在説着什麼：“香辣雞腿漢堡包、烤牛排、羊肉串、意大利麪……”
我愛讀書節作文 篇27
我是一個愛讀書，愛旅遊，愛冒險的人。童年時我曾閲讀過很多著名的書籍，其中《湯姆。素亞歷險記》給我留下的啟迪與智慧，至今仍記憶疏猶新。
《湯姆。素亞歷險記》的作者是馬克。吐温。這本書是以湯姆。素亞為首的一羣孩子天真浪漫的生活。湯姆。素亞是個頑皮的孩子，他各同線異父的弟弟一起接受姨媽波莉的監護他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想出辦法躲避懲罰。湯姆。素亞因反對死板嚴格的實庭生活，厭煩學校裏枯燥乏味的功課，所以才離家出走，各他的小夥伴哈克欠利。芬一道去冒險。而社會的種種弊病各黑暗的現實，虛偽的宗教、庸人的市民也隨着湯姆。
素亞的歷險過程一一展現。讀完了這個故事，我深受體會，而且受益匪淺。讓我聯想到，每個人都有着不同的人生和經歷，但並不是每個人都願意接受自己的人生，也不是每個人都能堅持自己的人生。
很多出生在貧困潦倒的家庭的孩子，正因為艱苦的惡劣的環境煉就了他們的堅強的內心，迫使他們咬緊牙關，不屈不撓，努力改善他們的生活。但有些出生在相同的'背景下的孩子，他們多少也會感覺到自卑，多少也會抱怨這種不公平的待遇，抱怨自己的命運遠遠不如他人。於是，他們開始變得調皮頑固，開始了全新的生活，經歷前所未有的風浪，創造出不一樣的人生。很多出生在豐衣足食的家庭的孩子和平常人家一樣，保持着一種平常的心態對待生活。他們會為受到好的待遇感到滿足，從而抱着積極的心態生活。但有些出生在相同背景下的孩子，他們認為自己的身份尊貴，地位高貴而氣勢凌人，不但不把別人放在眼裏，還每天過着遊手好閒、得過且過的日子。其實人生就只有兩種，一種就是窮苦，另一種則是富裕的。但是，對待人生的態度卻是各種各樣的。無論生活在什麼環境下總會遇到困難，有的人選擇放棄，有的人卻選擇堅持不懈。我認為，不管生活在什麼環境，我們都要抱着積極、樂觀、向上的心態努力地生活，創造精彩絢麗的人生，而不應該抱怨、任何人。
不管遇到多在的困難，都是要永言棄，大膽地勇敢地挑戰，要持之以恆，相信自己行，決不可放棄，不可半途而廢。因為到最後，選擇放棄的人只會止步不前，而選擇堅持的人，則會到達成功的彼岸。而且我認為，生活在童年時代的孩子就應該活得無拘無束，天真浪漫，不被任何事情封鎖自己的內心世界或被迫成長。我們也要靠自己的思維和動力解決問題，決不能處處依賴別人。你有怎樣的態度就有怎樣的人生。人就是要笑着面對生活，面對坎坷曲折，懷着活潑的生機，開拓前進。
我愛讀書節作文 篇28
春天來了，小燕子唱着歌從南方飛回來了。詩人走出居所，漫步在鄉間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無際。瞧！小草在春雨的滋潤下，從鬆軟的泥土裏探出嫩綠的小腦袋來了，它們正好奇地望着這個生機勃勃的世界呢！遠遠望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹長出了新葉，綠油油的，在陽光下綠得發光，綠得發亮，似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動。那長長的柳條一順兒垂下，在和煦的春風中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理着自己柔順的秀髮。無數束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾隻歡快的黃鶯正無拘無束地飛舞着，歌唱着，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那麼甜美，為這一迷人的春景增添了無窮的生趣。望着眼前的一切，詩人陶醉了。
"放風箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩人的思緒。循聲望去，原來是一羣散學早歸的孩童正手持風箏準備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢着燦爛的笑容。
趁着東風，孩子們的風箏陸續飛上了天空。有活潑可愛的`"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空，是那麼鮮豔，那麼美麗，地上的孩子們興奮地追趕着、嬉戲着、比試着，任風吹亂了他們的頭髮，也毫不在乎。歡聲笑語一浪高過一浪，把天空中的風箏託得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩人，他不禁心旌搖盪，詩興大發，隨口吟道："草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"
我愛讀書節作文 篇29
常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實實地體會到了。
春季是散播傳染病的高峯期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個熱水澡，出來時覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的着涼了，快….”我聽了也沒照着話去做，因為當時我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，於是，我便進房間看書去了。
第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽説，本以為她會關心一下我，但她卻在那責罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的`，你自己去負責！”聽了這話，心裏挺不是滋味，想：自己負責就自己負責，呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時，不知道買哪種好，於是便問起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心裏也有一種滿足感！可回到家裏，媽媽又在那兒嘮叨我買的什麼藥，都不好，我當時真氣，又説我自己負責，現在我不是負責了嗎？還要説我不是，莫名其妙！當然，最後我還是沒吃我買的藥，只吃了家裏原有的感冒藥。傍晚，藥效發揮了作用，我躺在牀上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時，我卻覺得，父母的嘮叨有時也未必是一件壞事啊！
我愛讀書節作文 篇30
雨，再次把大地刷洗，到處是霧濛濛的，沒有一縷陽光能照射進冰冷的屋子裏。桌邊，帶着露水的植物，也隨着雨的變化而變化，時而下垂，時而伸展，時而擴張，似乎這場雨會決定它一生的命運，又似乎它是為了雨而生長的。
如果這場雨下在夜晚的話，我會欣慰它的到來，因為這樣至少能洗淨黑暗，讓陽光主宰世界。雲正在逐漸散去，但那温暖、明媚的陽光卻遲遲未到，只有稀疏的雨滴從天而降，看來一時半會兒，那層層雲霧也散去不了了。雖説這從天而降的是雨，但卻不見它的身影，只能隱隱約約聽見雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲，清脆、悦耳。
路邊尚未掃淨的地方，也隨着雨的洗刷而乾淨；草地上的小花，吮吸着這雨水的滋潤，點綴在草叢中，桌邊的植物似乎在羨慕，羨慕那些生活在野外的花草樹木，在雨中自由自在地生長，而自己卻只能呆在那小小的花盆裏，等待着出土，發芽，甚至枯萎......。
命運似乎不是為自己而備，只是感到無盡的`孤獨，悲傷。這好比是我，好似在陰雨中度過着，操控着一份原不屬於我的命運……。
天又晴了，也亮了，剛剛升起的朝陽，擦亮了漆黑的夜空，給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤，從牀上爬起，開起音響，播放的是一首愉快，明朗的音樂，心中祈禱着它能給我帶來一天的好心情。
同學來了，一起有説有鬧地去書城，不在乎命運給我們施加的煩惱，只願意分享各種快樂的心情，一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走，感染了上天，把晴空擦拭的更亮了，湛藍的天空可以描繪此刻的心情。是的，沒人願意理睬飛逝過去的時間，它有時確實讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學生，每人都不願意將憂愁掛在臉上，的確，這種時候，這種地方，有誰願意呢？路邊的許多花店，透出一股誘人的清香，像是在跟我們一起分享快樂......那時間真的快樂到極點了，我不得不重新點燃一盞希望之燈。
説來也巧，上天頓時收起笑顏，把狂風倒下人間，我倒願意它的到來，至少，黑暗的氣息也會散去。回來後打開音響，依舊是那首音樂，這次聽起來卻舒緩，令人放鬆，望望窗外，再也見不到一片雲彩，全部消失在了那漆黑的夜空中，準備迎接新的未來！
我愛讀書節作文 篇31
在我們的一生當中，有許多的東西很重要，例如説金錢，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個人，他十分成功，他開的小店由於經營的好，很快開了分店。他呢？就當上了公司的老闆，正因為之前保養的好，所以沒有染上什麼疾病。他有了健康的前提之後，他便擁有了金錢和愛情。可他當上了老闆以後，天天喝酒吸煙。年復一年，日復一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，後來導致了死亡。以上的故事是一個很典型的例子，這件事反映了一個主題，生活需要什麼，生活需要健康。要是沒有健康生命就沒有意義了。
世界上每個人都不是孤立存在的，每個人都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學們一起學習；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話，一年就能建成。每個人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒有了友誼就談不上什麼合作了。所以生活需要什麼，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學家愛因斯坦曾經説過這這樣的`一句話：人存在的價值不是看他得到了什麼，而是看他付出了什麼。我國的有很多英雄，例如邱少雲。我記得中國英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水裏面而犧牲。這不是極具有奉獻精神嗎？抗戰時期我軍戰士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒有奉獻精神，那世界就會變的無比黑暗。生活需要什麼，生活更需要奉獻。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話，世界將變的乏味，讓我來幫助你，讓世界變的更完美吧！
我愛讀書節作文 篇32
我校第一次舉行讀書節的大型公益活動，全體師生歡聚一堂，在操場迎接第一屆讀書節。
到了操場，老師不由自主的拿上話筒，流暢的、禮貌的説出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的各位領導，大家上午好——……
裏面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅，四年級的.喜悦、五年級的愛國、六年級的武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在裏面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場，衣服袖子長長的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登台表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點，不一會兒，美妙的聲音就伴隨着耳邊的旁風響起：今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一羣小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。
讀書節是有趣的是喜悦的是難忘的，還有，我校為那些聽力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛心捐贈的善款。並邀請他們在六一兒童節走進我們身邊，和我們一起玩耍。
我愛讀書節作文 篇33
我想設立一個讀書節。
書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。
讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多着呢！
每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。
圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的`每一家書店都會準備200本各種類型的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嚐美味咖啡，一邊品讀好書。
在學校裏，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然後大家一起聊聊讀書感想，分享會後還可以互相交換閲讀。
讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！
我愛讀書節作文 篇34
自幼受父母薰陶，我愛上了讀書。在求索的坎坷道路上走過了十餘年的風雨，駢賦的莊重，唐詩的灑脱，宋詞的輕靈，元曲的凝重，將我的心錘鍊得天使般純淨。一路氤氲的書香包含着我難以明説的喜悦與感動。
“豫昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”《滕王閣序》是我所背的第一篇駢文。誠然，年僅七歲的我不能領略少年王勃的凌雲壯志，但卻真切地被華麗的詞藻和工整的對仗所感染，興味盎然地把洋洋灑灑一千多字的《滕王閣序》背了下來。由於這種對中國古典文化執着的.偏愛，所以我一直堅持認為駢文應當是古代文學史上濃墨重彩的一筆。
而唐詩則將我領進了另一個繁花似錦的世界。在那裏沒有暮氣與衰朽，只有青春、蓬勃的活力和一腔憂國憂民的赤膽忠心。在唐詩斑斕多彩的國度中，李白的瀟灑、岑參的豪放、杜甫的深沉、白居易的婉轉、杜牧的風流……一切都令人心醉神迷。初讀唐詩的那些天，我手不釋卷，如飢如渴地品味着那些風花雪月抑或悲歌慷慨的詩句，感覺自己似已回到了光輝燦爛的盛唐。在諸位詩人中，我獨愛李商隱，因為他看似錦繡文章的詩句下的淒涼和悲哀無人理解。而我，願做他千年以後的知音。
後來從父親處得知，這世上還有種“宋詞”，心中神祕的她充滿了一睹芳容的渴望。一個偶然的機會，我得到了一本《漱玉詞》，從此，一代才女李清照的名字便深深印在我的腦海中。“徒要教郎比比看”的嬌憨，“人比黃花瘦”的離愁，“花自飄零水自流”的哀怨，乃至後來“尋尋覓覓”的淒涼，“載不動，許多愁”的悲憤，易安在詞中寫盡了她顛沛流離的一生。我讀她的詞，讀她的一生，也讀懂了她高貴美麗的靈魂。 在這樣洋溢着濃郁書香的求知之路上跋涉了十年，經歷了幾多風雨和彩虹。在這條風景獨好的路上，我會越走越遠。我的步伐會越發堅定，我的心會在書香的天空下自由翱翔!
我愛讀書節作文 篇35
學校讀書節開始了！
我和爸爸在讀書節讀了一本書，書名為<<假如地球是個100人的村莊>>。讀這本書的目的是為了讓我們小朋友多瞭解世界，多關愛地球。
書中把地球比作一個100人的村莊，通過村莊裏的人口情況給我們介紹了地球上的人都來自哪裏、吃些什麼、什麼語言；人們的年齡、宗教信仰；佔用的空氣和水、上學和工作的數量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如説人們來自哪裏就告訴我們地球村裏人數最多的來自亞洲，有61個人；接下來是非洲14個人；歐洲則有11個人；8個人來自南美洲和中美洲；5個人來自北美；最少的就是大洋洲，才1個人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個人的地球村裏有20個都是中國人呢。
再比如説從人們的健康中告訴我們地球村裏有41個人是生活在疾病傳染區，每年有6個人被感染生病。而隨着地球村的發展，已經有近80個人可以通過免疫注射來預防一些常見的傳染疾病。
通過閲讀這本書，讓我們瞭解了地球上人口的構成，人類的.居住環境和生活方式，以及地球的變化和發展。激發了我對於瞭解地球的興趣，培養我們關心地球的態度。
通過讀書節的活動，我希望以後能和爸爸一起看更多的書，從書中學到更多的知識。
我愛讀書節作文 篇36
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想設立一個“讀書節”讓我們一天都能讀書。
星期一到星期五都要上學，中午放學後，要午休，下午放學，還有大量的作業等着我，有老師留的語、數、英三門作業，還有課外的，還有家長留的，等做完作業我都快睡着了，星期六和星期日要上課外班和室外運動，哪有時間看書呢？所以，我想設一個一整天都在看書的“讀書節”。
“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才幹。”書能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力。讀書節的`那一天，學生不用上學，家長不用上班，大家都跑去圖書館、書吧、書報亭，書攤等，只要能看書的地方去看書，小孩子由專門的保姆機器人來給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽他們喜歡的書。吃飯時，空中有輕氣球送的美食。
“讀書節，“我期盼着你的到來。
我愛讀書節作文 篇37
我們英華國小舉行了第一屆的讀書節，這場讀書節非常隆重。我們每一個少先隊員都非常的精神，來迎接這一場隆重的讀書節。
讀書節開始了，我們每一個人都熱烈的鼓掌着。我們忽然就看見一些家長在張校長的帶領下，來到了座位上，我聽説他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級給我們帶來的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標準，不夠那麼的讓人喜愛，第二個表演是二年級的.，他們也是跳的，我感覺他們跳舞也挺好的，然後以此類推，一直到六年級。如果説除了我們這個方陣，我最喜歡的就是誡子書和大合唱了，因為我感覺他們跳的時候非常的優美，唱的時候非常的好聽，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了，因為一般自己都會喜歡自己所表演的方陣，我們每一個人都非常着裝代發，認真的沿着自己的方陣，我們最後演的就是六年級跳的武術了，六年級的武術，需要我們一年級和二年級和三年級一起來完成，我最喜歡的就是在開頭我們一起“啊—啊—”，感覺非常的爽，非常的舒服。
讀書節可真是隆重！
我愛讀書節作文 篇38
盼星星盼月亮，終於盼到了一年一度的讀書節。讀書節，我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式，在書香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學，被“插”上了書香家庭發稱號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節開始了，我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個書鋪旁，好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動着，每個書鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個書鋪，用我的火眼金星搜索着我愛看的書，啊！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開，發現裏面面是密密麻麻的文字，每一頁都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請問這本多少錢？”，我問道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價：“這一本書也不厚，別人一本厚厚的大書才賣10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來的`標價吧，7元我們真的不能賣啊”。我看了看標價是15元，我並沒有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續砍價，“阿姨，7元已經很好了，而且你這本書也薄。”阿姨終於同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢，比如《潘宮的祕密》、《未來日記》，都是我的最愛。
我愛讀書節作文 篇39
紅樓夢裏的林黛玉是多麼漂亮啊！要是我會變，我一定要變成紅樓夢裏的林黛玉！
沒想到機會來了！學校要舉行一次走秀，同學們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演，老師向同學們推薦《綠野仙蹤》裏的人物來扮演。我心想：肯定有很多同學都會扮演《綠野仙蹤》裏的人物，那我就換一本書裏的`人物來扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢裏的黛玉了！
於是，我和爸爸、媽媽精心準備着，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對着鏡子反覆練習步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點多鐘，我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上，當我走進教室的時候，同學們都説我好漂亮！我心想：這裏面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽！
音樂響起，我們班開始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中，你知道誰最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個美美的林黛玉，我很驕傲！
我愛讀書節作文 篇40
上週五，我們學校有一場盛會，它是什麼？當然是讀書節！
上午是書籍通關遊園，我在四年級八個班中來回穿梭，而我是第二輪考官，但我竟然得了十七顆星，還沒有時間衝突。想知道它的祕密是什麼？因為我有“快速通行證”。
在四（六）班時的最後一題的'答案令我大跌眼鏡：蟋蟀柴斯特愛吃香腸，蟋蟀吃香腸？太“逆天”了吧，儘管我答對了。
下午的書市，人流如織，一大羣“書店”如雨後春筍般冒出來。我們的“書店”為了促進買賣，特意製作了抽籤盒，讓“顧客”們駐足下來。我們小組最終賺了158元，但大家殊不知的是，其實很多書是我買的。
正因為此事，我作了一首詩：
書方無際好，只虛不盡數。一愁莫展眉，吾人掏腰包。
我愛讀書節作文 篇41
十二月，真是一個令人愉悦的月份呢！這個月，有紅紅火火的聖誕節，也有此日前夕的平安夜。有不少人都很期盼這個節日！可是，對於我來説，一年一度的，熱鬧非凡的美妙讀書節才是整個月份的主題！
讀書節這天上午，我們要去年級中游園，一聽就激動萬分。但是，我這個小隊還有另外一個十分特殊的身份，就是——“工作人員”！工作人員幹嘛呢？他們，分別是主考官，維序者、計分員和檢查員。我們當了工作人員後，非常有幹勁，互幫互助，幾乎不出一點兒差錯。
第一件事幹完後，過了一小會兒，我隊就來到別的班級開始遊園活動啦！大家跑得上氣不接下氣，卻樂呵呵的。跑完全年級後，我們發現每個班級的規則都有自己的特點，與眾不同，每個教室的`海報也沒有千篇一律，一模一樣，但卻不約而同地做得異常精緻。這些結果，可讓我隊是大費周章啊！誰讓全校都喜歡讀書節呢！
中午，又是一個緊迫的時刻。雖然下午的集市還未開啟，但某些人已經興致勃勃地開始交易了：有的在問商品的價格，有的在拼命砍價，還有的在銷售自己的商品……中午的教室真是亂哄哄的，直到管理員開罵了才停！
下午，一陣急促的腳步聲忽遠忽近，那是什麼？那是我校人員跑步的聲音。往外一瞧，幾乎沒人。來到操場上，天啊！好多人，就像川流不息的一條大河，人時多時少就像河流時急時緩，擠進去，簡直沒有了容身之地，好像要被“大河”給“淹沒”了。“啊！找着了“隊長説，“快去吧！”隊長找了一塊地，鋪上墊子。哈，這是我們的地盤。成員們把商品紛紛拿出，心中默默歡呼：當店主啦！賺錢啦！我等了一會兒，咦？來往的人都沒有在我這兒停下腳步，坐在這兒分明是浪費時間，於是，我帶上商品推銷去了。
差不多兩點半時，要收攤了，我還是戀戀不捨——還想再買點東西！拜託！再拖延一會兒！沒辦法，那就期盼下次的讀書節吧！
我愛讀書節作文 篇42
北風呼呼地吹，使整個杭州變得涼颼颼，可此時的行知國小卻大不相同：每個班級都被打扮地漂漂亮亮，教室裏面熱熱鬧鬧，還時不時傳來歡呼聲。這正是我們行知國小一年一年的讀書節，是我們一直期待的日子。
走進校園，每個班級都換上了新裝：有的班級在門口掛上了表示好運的“倒福”；有的班級掛上了可愛的小熊；有的班級掛上了繽紛五彩的氣球；有的班級掛上傳統的燈籠，美麗極了。
在同學們的期待中，遊園會終於開始了，我們小組是小考官，我是喊題，其他成員分別是管理、監考、記分等，但我們各就各位時，看到進來的同學們個個積極踴躍，經過爭先恐後地你搶我答，最後滿載而歸了，我們受到這種有趣的場面，情不自禁地“咯咯”地笑了起來。其中最好笑的一個場景是這樣的：當時同時走進來兩組，我們看到他們時，就已經笑得合不攏嘴了，他們身穿紅披風，手拿寶劍，還戴上了特別的面具，栩栩如生，十分可笑。在搶答題的環節中，他們總是把搶答題的圈弄破，修圈的人每次都是及時去修復好，真是慘無人睹啊。
終於等到我們組可以遊園了，我們和那些辛辛苦苦地排隊的人可不一樣，我們是有“快速通行證”的，只要一出此證，我們就能排到第一個，是不是特別有效率啊！
下午就是呼聲最高的“書市”，那可是人山人海，川流不息，整個書市就像一片海洋，不停地拍打着波浪，人流一直停不下來，我也身在其中，但我和他們又有些區別，我除了準備了一些書，還準備了一些自己喜歡的小商品去推銷，在不同的'位置，我的價格也不同，這們我的收入就一直往上漲。在我購買的一路上，我也發現了許多好看的小報、小飾品，五顏六色、色彩繽紛，讓人目不暇接。我抓住了這些吸引眼球的小商品，以低價買進，再高價賣出，從中我也賺了小小的一筆，這樣我的購書本金大大地提升了。
行知國小的讀書節就是這麼有趣，也令人難忘，我們期待下一年的讀書節。
我愛讀書節作文 篇43
12月29日，我們行知獨有的讀書節活動在校園舉行。全校師生都參加了這次讀書會。早晨，我們懷着期待的辛勤走進學校，而太陽也笑得格外燦爛。不過多久，考驗同學們的知識量的遊園活動就開始了。各班掛上了各種引人注目、五彩斑斕的裝飾，有氣球、絲帶、花球……我們彷彿處在一個花花世界，像只小蜜蜂般在各班競答。大家都異常賣力，想為隊爭光。我們隊也不例外，令我印象最深的是戴思予，在《城南舊事》這本書中闖關時，搶答題她幾乎將能量值全部贏來，讓我很是佩服。因為有特殊通行證，沒多久我們很快回到班裏，當起“小考官”，熟悉要領後，我們就開始工作了，我感到很新鮮，全神貫注地聽着“主考官”，有沒有給小隊加分。每當有隊伍答不出來的時候，我也不禁暗暗為他們歎口氣。時光飛逝，遊園在我們的笑聲中結束了。迎接我們的是下午的書市。
中午，短暫的午休過後，是最讓嗯激動的書市開始了。我們大包小包地拿着售賣的'物品，歡天喜地走向操場。鋪好墊子，將書整齊地一一擺好，“守株待兔”般邊看邊等待，可不悠閒自在！我們隔壁的小隊不斷吆喝着：“賣膠帶啦，賣膠帶啦”，我裝作專心看書心裏卻不住想着：今天能賺多少錢呢？要是能統統賣光，那該多好！又琢磨該怎麼定價，顧客既不會不買，我又不會虧太多。正當我精打細算時，有人拿起我的動物小説，問道：“這個多少錢呀？”我故作鎮定，內心卻開心的不能自己，我看看定價—16。8元，我猶豫一下，“15”吧沒想到他真的買了！我激動不已，感謝老天爺的眷顧。
我左右環視，有的望着賣不出去的書像打了霜的茄子，有的正激烈的打着“口水戰”—討價還價，有的捧着中意已久的書歡喜若狂，還有的正邊數錢邊笑呢……燦爛的陽光將氣氛烘托的更加熱鬧，隆重。
不知不覺，快樂的讀書節在歡聲笑語中落下帷幕，我們也期望着下一屆讀書節會更加盛大！
我愛讀書節作文 篇44
12月29日，一年一度的讀書節開始了！寒冷的風吹着我們温暖的心，儘管是週六，馬路上的車輛突然來來玩玩，不計其數。天氣再冷，也擋不住我們那顆激動的心。
上午十點左右，一到五樓走廊間，傳來了一陣喧鬧聲，讀書遊園開始了！這次和一望都不同，因為這次是以小隊形式完成活動的。身為小組長的我知道遊園開始了，立馬將組員聚集起來。
在自己班排隊時，我想：看來他們也沒有我想的那麼吵，那麼亂嘛！進去闖關了，我們的成績也還不錯。
五（1）班、五（3）班、五（5）班……我們在茫茫人海中穿梭，用自己的努力去各個班級競答。人越來越多，狹窄的過道被擠得水泄不通，但在這片擁擠的人海中充滿了孩子們的歡聲笑語，一陣微風吹過，似乎在給我們鼓勵。進了這個班，我目不轉睛盯着大屏幕，生怕漏了哪個字。我們每個人都竭盡全力，每個人都把自己知道的説出來……最終獲得的成績也不錯。
中午，大家都七嘴八舌地討論着，有的在討論上午遊園的`經歷，有的在分享各隊的成績；有的在炫耀自己活得的禮品；還有的在推銷下午書市的文具……整個中午我們都十分激動，十分興奮。盼呀盼，盼呀盼……終於盼到了！！
下午的活動？？上午育趣多了—書市！在午間時，我們跟着老師到到達操場，每個小隊都找了一塊場地，鋪墊子，擺東西，開始買東西或賣東西。
吵鬧聲從書市開始一直持續到書市結束，各個店鋪都有自己的小報、物品等特色。書市不僅僅有同學買賣，還有老師等學校工作人員來買我們的東西。
書市結束了，但同學們激動的心情並沒有結束，因為放學意味着愉快的3天假期迎面而來。
我愛讀書節作文 篇45
書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡看書，每次在書店我都看書看到晚上七八點，媽媽很無奈，只好把我“拖”回家去。我多麼希望建立一個“讀書節”啊！好讓我一整天都暢遊在書的海洋裏！
在讀書節那天，所有的'書店、圖書館都把圖書放在書架上，讓人們更方便閲讀，圖書館和書店裏人流如潮。你瞧！那兒的一家書店裏，有個小男孩正捧着一本書津津有味地看着，還時不時被內容逗得哈哈大笑；有一個梳着劉海長頭髮大眼睛的姐姐，正捧着一本書靜靜地看着，那束劉海時不時滑下來遮住她的眼睛，她不得不一手扶住劉海，另一手捧着書；還有一位老爺爺推着老花鏡，正一字一頓地讀着：“那……時……候……”。最讓人驚喜的是，臨走時，書店還會讓你從喜歡的書中，挑一兩本送給你呢！到了晚上，家家户户燈火輝煌，一片安靜，沒了電視機的嘈雜，窗户裏飄蕩出一陣輕柔的音樂，人們有的正坐在沙發上讀書店送的書；有的在奮筆疾書寫讀後感；有的三五成羣在討論着讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實。
我想把“讀書節”設為6月2日，在小朋友“六一”狂歡後讀書修養又何嘗不好呢？
我愛讀書節作文 篇46
閲讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學到好詞佳句，而且可以開闊視野，並且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閲讀。我家書櫃上有進千本書了，一共分為五大類，一是歷史書；二是故事書；三是作文。工具書；四是課外書；五是漫畫書和古典文學作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學作品如四大名著裏的，《三國演義》。《水滸傳》等。我還能説幾個三國演義裏的任務呢比如：周瑜。曹操。蔡文姬。司馬炎。司馬防等。水滸有：武松。秦明。李忠。李應等。三俠五義有：南俠展昭。北俠歐陽春。黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書裏有許多卡通人物，比如説：白雪公主。灰姑娘。勞科斯王子。安尼斯。微爾納等，它們的故事經常給我添加快樂和傷心。作文書裏也是的，有説有笑。有苦有甜，表達了不同的真實情感當我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁；讓人多姿多態，我非常的`愛讀它們。
書，多好呀！在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好朋友；鬱悶的時候，書是照在我心田上的温暖的陽光；失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火；生氣時，書是我的解氣筒；生病時，書就是我的温習老師。
啊！書真好呀，我愛讀書！
我愛讀書節作文 篇47
在草長鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書節終於來到了。我們學校讀書節的活動真是豐富多彩：書籤製作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽——在這些讀書活動中，最令我難忘的是讀書沙龍比賽。
經過層層選拔，我在班級裏脱穎而出，代表我們班級參加學校的比賽，我既激動又緊張。我積極地準備着。
終於到了比賽的`這一天，當第一個同學上台時，我就像一個復聲機一樣，在心中默默地揹着我的稿子。別看我面容淡定，其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣着一隻兔子，怦怦直跳。時間一分一秒地過去了，輪到我上場了。我昂首挺胸地走到台子中央，我的目光不敢直視評委。這時，我看見了孟老師用鼓勵的目光看着我，我立刻恢復了自信。我聲情並茂地講述着《紅巖》中江姐的感人故事，台下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。
經過激烈的角逐，讀書沙龍比賽終於落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無比的驕傲與自豪。
我愛讀書節作文 篇48
今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下後，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我帶了自己準備的`書與五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓與老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我説拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終説服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結束後，我將買到的書留了三本，其餘的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
我愛讀書節作文 篇49
今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師説“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那裏買的，一本實在牛雨彤那裏買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書裏我最喜歡的。
有的同學可能不知道學校為什麼舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會將看過的舊書當做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果將它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的'東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。
我愛讀書節作文 篇50
閲讀，可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閲讀，在這春風與煦四月，源於對閲讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師與學生代表分別作了發言。
星期六我們開展了週末書市，在週末書市上，我們可以隨意的買書、賣書。我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。
其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕症得女孩——曾夢捷從小得了不治之症，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。後來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個悽美的.故事，給他提供靈感。
這使我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就似一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟。在人生中，會遇到無數個困難，那麼在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者乾脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理與面對。
書，似一隻風帆，將我們帶進知識的海洋；書，是通向成功之路的鋪路石；書，是走進知識殿堂的金鑰匙。
常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什麼在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閒書。
漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什説“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國曆經的苦難與滄桑；從書上，我們瞭解了古今中外的名人故事；從書上，我們認識了人間的真、善、美……
古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，使她在我們日後成長的人生旅途上，永遠伴隨着我們。”
我愛讀書節作文 篇51
今天，學校舉行了一個關於讀書節的表彰大會，主要表揚了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇豔，我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們為那些“書香少年”與他（她）們的父母頒獎，再由家長講話，講過話後，就開始使各個班的`同學為大家表演節目了。
由於我們班的好多同學都有兩個節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上台了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點頭，我們的心情就慢慢放鬆了，同學們發揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接着，我們又去準備其它節目。由於這個節目是幾個班的部分同學一起表演的，所以，還有一些同學沒到，過了一會兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來。終於該到我們表演了，我們的心情又不知怎麼回事，慢慢放鬆了。一個扮演小兔的學生的頭套沒繫好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了，老師與同學們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。回到班裏，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會，我知道了：我以後一定要多讀書，多寫文章。
我愛讀書節作文 篇52
今天，我抬頭向天空望去，太陽露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閲讀活動走秀了。
中午，我們在教室裏穿着自己的服裝玩，何老師突然走了進來，她叫了兩個同學出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個建議後，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會不會更神氣一點呢！”“對呀！在旁邊加上兩個男巫真的會更神氣一點。”因為舉牌的學生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個呢？”“可以。”我開心得不得了。
下午我們一個個都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺很舒服。我盼望了很久，終於輪到我們上場了。同學們穿着奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》裏的各種人物，一個個神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來欣賞別的.班級的精彩演繹，有《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡直太美妙了！走秀後就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動聽，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵裏。
活動結束了，我回到家裏，躺在沙發上有一種説不出的喜悦。今天這場閲讀秀太神奇了！它讓我們走進了書本，好像和書本里的人、事融在一起，我越來越喜歡讀書了！
我愛讀書節作文 篇53
今天，我校舉行了首屆校園讀書節開幕式，並舉行校園圖書交易活動。
前幾天，老師一宣佈這個消息，我們就高興得跳起來！因為這樣可以吧自己看過人舊書清除掉，並能換來自己喜歡的書而不要花錢，真是一舉兩得呀。所以回家後，就從我書堆裏找了一本我看過的舊書——《紅貓藍兔七俠傳》準備用來交換，這書可是我曾經的最愛哦。
我終於等到了今天。開幕式還沒開始，我們都排隊站在操場等待着。不一會，學校校長和來賓一起來到主席台坐下。校長致歡迎詞，歡迎各位來賓參加我校首屆讀書節。接着六年級的同學表演詩歌朗誦《書香》，大家正沉浸在書香裏，突然禮炮轟響，五彩的煙花在空中綻放。好美呀，彷彿仙女下凡。“交易書活動現在開始。”校長興奮地宣佈。同學們一陣歡呼，紛紛拿出自己的書準備和其他同學交換。我抱着我的書，在六年級的攤位上左看看右看看，不是他們看不上我的書，就是我看不上他們的書。
終於我撿到了一個大便宜。我看上了一本《兒童文學》，雖然我的書比這本《兒童文學》貴三元錢，但這本書內容很豐富，有很多有趣的故事，而我的《紅貓藍兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫書。説出來有的'不好意思，老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!
這個交易書的活動真是有意義，不但可以換到自己喜歡的圖書，還可以提高我們的口語交際能力，這難道不是一舉兩得嗎！
