為什麼而讀書作文（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的為什麼而讀書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
為什麼而讀書作文 1
我為什麼而學習？很多人會有這樣的疑惑。我為什麼要學語文？我們又不是人人都要當作家；我為什麼要學英語？我們又不是人人都出國移民；我為什麼要學數學，除了買東西算算加減法，其他時候會用到嗎？
如果你真的這麼認為的話，你還真不用學習。鍛鍊鍛鍊身體，以後去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級的加減練習本，以後去賣菜賣肉賣西瓜；把垃圾分類搞清楚，再去玩玩賽車遊戲，以後開着清潔車去撿垃圾，據説現在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果，你只是為了活着而活着，你可以不用學習。如果，你是為了活好而活着，學習就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒有學好，你只能靠剩下的那兩樣——運氣和天賦。你得有足夠好的運氣遇到你的伯樂，你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你，但是，你也得學習，否則你自己都無法發現自己的潛力。
所以不要抱着僥倖心理了，你的運氣是老天給的，他想咋地就咋地，説不定他一不高興，把你的命運攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無法完成大任了。腳踏實地地學習，一般的，考個大學，有個在辦公室裏的工作；有好的志向的，做學問，創新。如果做學問做出了名堂，比如物理學家研究黑洞之類的東西，有了成果，你的數學學問也不會差，而你的學問需要向大眾發表時，你就需要寫一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學習的'好處，各門學科互相聯繫起來了。如果創新出了好東西，你還是要寫作文，這次不是寫論文了，這次要寫演講稿，向公眾發表自己的觀點，分享自己的經驗和經歷，而且這演講稿很有可能要用英語講出來，這樣，你還是發現，各門學科聯繫起來了。
你要學習。即使你沒有做學問，也沒有創新，那麼你就教育好你的子孫，將你學習的滿腹經綸傳授給後輩，使你活得有價值，活好了，一生沒有浪費，你才完成了老天降於你的大任。這一切，都離不開學習。
為什麼而讀書作文 2
孝，是什麼？
自我蹣跚學步，媽媽温柔地告訴我，有好吃的要先孝敬爺爺奶奶，我學會了分享食物；當我步入校園，老師細心地啟發我“首孝悌，次謹信”，孝敬父母排在第一，我學會了做些力所能及的家務。我默默地理解了大家口中的這個“孝”字，直到最近，我才對它有了深深地領悟———為孝而讀書。
記憶裏的母親總是面帶微笑，忙裏忙外，我上學的時候母親忙着工作，我在家的時候母親忙着照顧我和弟弟，從來不睡懶覺，像有使不完的勁。
記得去年一個週末的清晨，我睡眼惺忪地看見媽媽彎着腰在廚房做早餐，我覺得很奇怪，就跑過去，只見母親一隻手炒着面一隻手扶着腰，很難受的樣子。母親沒有和我多説什麼，後來從她和父親的對話，我才知道了一二，原來母親在生下我和弟弟後，腰就不太好了，逢陰雨天氣，特別疼，走路都受影響。這一連串的對話讓我聽得不知所措，我想幫幫母親，可是怎麼幫呢？發生任何事情我都會第一時間告訴弟弟，但是，這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟，我很快冷靜下來了，我是姐姐了，不應該慌張。思考了片刻，我決定先陪母親去看醫生，母親看到我一臉擔心，勉強擠出個微笑。頓時，我的眼淚再也忍不住了，肆意地流淌開來，母親這才如實回答，自己已經看過醫生，但是腰痛很難徹底根治，要我不用擔心。我趕緊給母親端上一杯温水，看着母親吃完藥，才放心地到房間做作業。兩天後，母親又像往常一樣，繼續為我和弟弟、為這個家忙着。
後來，母親腰痛情況時有發生，我看在眼裏、疼在心裏，它使我深思，問候和做家務僅僅是基本的'“孝”，我對母親的“孝”應該是別具一格的“新二十四孝”，我想當一名醫生，既為了孝敬長輩，又能實現心中的理想。
讀書是通往理想彼岸的帆船，是開往夢想目的地的列車，過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書，今天的我為孝而讀書，這個學期剛開始，我就制定了學習計劃，每天按照計劃多讀書、多練字、多看報、多做題、多運動，拾起身邊的書本，握緊手中的筆，奮發讀書，做個孝順的孩子。
為了孝敬長輩，為了心中理想，我們擼起袖子加油讀書吧！
為什麼而讀書作文 3
世界讀書日剛剛過去，這個日子的設立未免有點可悲：本應該成為人們生活常態的讀書，卻只能在一個特定的日子裏讓一些人億起“哦，原來在角落裏還有一本未曾看過幾眼的書”。這個日子也在提醒着我，那因為考試而一再推遲的讀書計劃，怕是又得等到下週才能讀完了。
不管怎麼樣，我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多，無可達到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜，小説，散文集，詩集，紀實，漫畫，雜誌都小有涉獵。我讀書不是為了應付會考中的閲讀和寫作，不是為了在“綜合性實踐活動”中得分，我認為讀書是一條洗滌心靈的旅途。
讀《圍城》，我看到了人性的醜惡與虛偽；讀《活着》，我看到了人對苦難的搏擊於對時代洪流的的無奈；讀《月亮與六便士》我看到一個人對夢想的執着；讀《尋路中國》，我看到中國高速發展下人們的選擇……也許這些書我對其內核還是模稜兩可，對書的理解也顯得幼稚，但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋，讓我這個涉世未深的少年已經對成長，社會，人性，生死，夢想等宏大的問題有了自己的理解，通過讀書我可以彌補自己缺少的人生經歷，真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”，這個‘華’字就是通過讀書，更加理解自己理解生活理解大千世界，並在瞭解他們本質後更加熱愛他們---就是熱愛生命。
“讀書就是與偉人進行一次對話”這句話不會因為我們的無數次引用而失去光彩。在讀書的.時候，你會看到作者的品行，觀點與對世界的思考，這每每都讓我感到震撼和自己的不足，我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把打開世間密寶的鑰匙一般，一本好書讓我受到心靈的滌盪。
讀書，引起我對許多問題的思考、感悟，讓我從幻夢中驚醒，帶我領略生命的美好。最重要的是：讀書，使我感到我的靈魂在昇華，跳躍，接受洗滌……讓它走上一條正確的道路。總有一天我會垂垂老矣，滿臉皺紋，但我深信，讀書，會使我的靈魂永葆青春！
對於還在成長的靈魂而言，我將把冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話作為我讀書的方向標。
為什麼而讀書作文 4
很多人會問讀書的意義是什麼，為什麼而讀書，只有讀書才會有出息嗎，很多人年紀輕輕就輟學外出打工，等待他們的只是社會的磨鍊，人性的險惡。
讀書不一定説你要考到第一名要比所有的人都出色，讀書也不要有太大的壓力，壓力大了你反而不感興趣了。讀書是為自己而讀的，不是為父母讀的，看在父母每天起早貪黑工作的份上，你更應該好好讀書了，讀書是為了你可以在社會上面立足；讀書是為了你以後可以找更好的工作；讀書是為了讓你自己的文化水平更高；讀書也是讓別人瞧得起你。很多人都不喜歡讀書，只喜歡玩，其實你也可以把讀書當做是一種興趣，不要刻意地在意它，只要完成老師所説的'就可以。
就比如我的親身經歷來説，那年上七年級的時候，我因為不習慣自己一個人，所以死活都不肯再去學校了，在家的那段時間裏，爸爸媽媽勸了我很多但就是沒有用，我只要一到學校就想回來，絲毫沒有讀書的興趣了。後來，爸爸媽媽把我放在他們的廠裏面工作，親戚見了我都問我為什麼不去讀書，我不好意思地低下了頭不知如何回答他們，在外面的時候，別人見了我也都是用異樣的眼光看着我，嘴裏彷彿在説這個人這麼小怎麼沒去讀書啊，去超市買東西的時候老闆也會問你不讀書了嗎？我只好臉紅的説道：“我……我……我感冒請假了。”終於在這些外物的打擊下，我受不了又重新回到了學校上課，在學校我把心裏想的都拋之腦後，心裏只有學習，下課後和同學們一起玩耍討論問題，漸漸的，每天都這樣我忘記了自己的不習慣，慢慢地愛上了學習，覺得自己只有書讀好了，才會讓別人瞧得起。
如果你不讀書了，這麼小你能幹什麼，在外面受到別人的嘲笑，自己的爸爸媽媽也會因此受到別人的譏諷，你敢肯定你能受得了外界的言語，沒有任何擔心嗎？不，不可以，只有讀書才可以讓你更上一層樓，才可以讓你自己讓你的爸爸媽媽更加有光彩，學習可以讓你忘記煩惱，可以讓你專心，正如顏真卿所説：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。現在你不懂得讀書，長大後後悔都來不及了。
為什麼而讀書作文 5
這天夜裏，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什麼”。
寢室裏先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？”
“小不點”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？”
“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！”
“優秀女”陳蓉也開始舌戰羣友：“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。”
“喂喂，都什麼年代了，還為中華之崛起而讀書？”
“誰説的？如果中國強大了，還會被別人爭‘奪島’麼？”眾室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。
“安靜，安靜，請下一位發表意見。”作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。
“悶葫蘆”陳方也發表了自己的意見：“我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。”
“是呀！是呀！”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家説的沒有錯，每個人都説出了一個重點。我想，讀書的`目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質層面的表象“利慾薰心”。古人不是有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己温飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起，我彷彿從黑暗中看到了光明。
為什麼而讀書作文 6
有一所日本國小開設了這樣一個活動，每週留出一個下午不上課，在那個下午所有的老師和學生在一起，學生可以提出任何他想問的，由指定老師回答，其中一個問題引發了我們的深思——我們為什麼藥讀書？！
是啊！那麼，我們為什麼要讀書呢？
有人説：讀書是為了考中學，高中，最後上好的大學，然後找一份好的`工作，再就有豐厚的工資。其實不然。我不喜歡勵志，那我就直接説我的現實的看法。讀書，上學，是為了豐富我們的閲歷，這些閲歷會使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至説的考張、長遠一點，沒有這些經歷，未來你有什麼資本向孩子炫耀你的“輝煌歷史”！再者説，現在的學校、教育都在進步，一些條件好的學校會開展一些課外班，什麼唱歌、繪畫、跳舞，就拿跆拳道來説，它可以強身健體，又可以做防身術，尤其是女孩子，受益無窮，而這些東西對未來是有很大幫助的。
還有文化課，就説政治課吧，雖然説國家大事對我們來説就是天書，離我們很遠，沒有多大的必要，但一些權利和法律的規範和作用對我們確實有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權益受到侵害，我們也可行使自己的權利，尋求法律援助，至少多了一份冷靜，少了一份魯莽。
再現實一點來説，對於大多數人，讀書上大學就是為了掙錢。上了好學校，有了好文憑，誰不想要你，那個單位不來選你，甚至於對未來結婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個明星來説——何炅，湖南衞視著名主持人，想必沒有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂大本營時就是憑着超人的實力和優異的文憑進入的，他從小就成績優異，自國小到大學都是以超人的成績保送，以至於最後進入一流的大學後還有很多工作崗位任他選擇，這難道不就是在説讀書是一條捷徑麼？
我們為什麼讀書，説白了，就是為了以後的幸福生活！
為什麼而讀書作文 7
別人曾問我，你為什麼而讀書？我總是回答：“為考上好的大學而讀書”。隨着年齡的增長，知識的積累，我才明白不是隻為了上大學而讀書，而是為了我的理想而努力讀書。
每個人都會有理想，而我的理想是做一名優秀的醫生。小的`時候身體素質差，經常去醫院看病，害怕去醫院的我，經過醫生跟我耐心交流後，是他們給我戰勝病痛的信心。從那以後，“醫生”這一神聖的職業，佔據了我的心靈。我喜歡醫生這一職業，因為醫生不僅治病救人，在病人需要的時候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來希望和信心。
俗話説：“知識就是力量，知識改變運命”。在實現理想的途中，過程會比較堅難，但我仍要堅持不懈的讀書，因為讀書能獲得知識，充實自己，讓自己離理想越來越近。“活到老，學到老”，何況我們是新時代的國小生，更應該努力學習，把握好每一分每一秒的學習機會。
讓我們一起努力，為實現理想而奮鬥！
為什麼而讀書作文 8
我要為成為一名優秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢想是考上聖彼得堡音樂學院。
我的鋼琴老師曾經對我説：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個領域裏出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會收穫豐碩的果實。”
我對鋼琴老師的話深信不疑。經過四年的鋼琴學習，我已經掌握了彈奏鋼琴的基本要點，也能快速地識譜。我明白學習鋼琴並非易事，它不僅需要紮實的.基本功，更需要恆心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛鍊。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收穫滿滿，我深知“道阻且長"，但我一定會堅持下去。
我願為成為一名優秀的鋼琴家而努力讀書！
為什麼而讀書作文 9
一個老師曾經問他的學生：“讀書為了什麼？”有的同學説：“為了給自己將來找條出路。”有的同學説：“為了能發財致富。”……最後只見一個同學站起來大聲説道：“為中華之崛起而讀書！”這個學生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來，當年他還只是一個十二三歲的少年。
周恩來，一代總理的成長緣於讀書，讀書賦予了他知識，讀書使他淵博，讀書使他通曉古今，懂得了治國之道。
杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一代詩人的成長緣於讀書，讀書讓他豪情滿懷，讀書讓他立志報國，讀書讓他感悟到百姓的疾苦，寫下了千百首感人肺腑的詩篇，成為受後人稱頌的“詩史”。
一位位有志之士，一代代天之嬌子，他們工作於不同的領域，成長於不同的.年代，生活在不同的國度，但是他們都有一個共同的信念：讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人，更無法保證能成為總理，但是我可以保證在書中每個人都可以收穫許多原來沒有的東西。
曾經，我有一個十分要好的朋友，他聰慧，勇敢，正直，並且是一個“數學奇才”。但是，我們卻從不知道，在這個樂觀，開朗的“奇才”心中也有着一段難以摸去的陰影，直到一次他讀了一篇自己寫的文章，題目是《好書伴我成長》。
我還清晰地記得這樣一段內容：老師，家長都説我是個笨孩子，最後，甚至連我自己也相信我是一個笨孩子。我的性格變得怪異，我開始自暴自棄，我恨自己笨，恨自己不如別人，越恨我就變得越差……就這樣，漸漸地，對於家長和老師的批評我變得無所謂，我成了一個“壞孩子”。直到有一天，我看到了一本書，一本已經很陳舊的書《醜小鴨》。不知是一股什麼力量，竟驅使我翻開了它。我被書中的故事深深地吸引住了，我彷彿覺得自己就是一隻醜小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道我不可以同樣成為一隻天鵝麼？我開始越來越堅信這一點，並開始為之而努力……”聽完了這篇作文，他哭了，我們都哭了，成績優異的他竟有這般經歷，而這經歷卻又這麼地似曾相識。一本書，一本再普通不過的書改變了一個人的一生，從此伴着他快樂地成長着，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什麼無數成功人士熱愛讀書的原因吧！
如果我們是一棵樹，那麼書就是燦爛的陽光，如果我們是一隻小鳥，那麼書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大，但我們至少應該“為成長之健康而讀書”，“為人生之輝煌而讀書”！
為什麼而讀書作文 10
歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衞國家的海軍陸戰隊戰士。
如果有人問我為什麼而讀書？我會説：“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書。”如果有人問我為什麼要當海軍陸戰隊戰士？我會説：“因為這樣可以保衞祖國！”
如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護着我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑遊戲時，是軍人們用他們的`血肉之軀在守衞和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！
雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會盡我所能地努力學習，成為一個有用的人，將來報效祖國。
為什麼而讀書作文 11
“我們為什麼而讀書”是我今天作文的主題。我認為讀書的目的大概有以下幾種：
一：我們讀書是為了成為國家的棟樑之才；
二：讀書讓我們進一步瞭解了中外的歷史進程；
三：讀書讓我們讓我們清晰的感受到現代的發展；
四：讀書為了考上一所好的學校，獲得一份好工作；
五：為了讀書而讀書。
在以上幾種目的當中，後面兩點逐漸步入人們心中，而我覺得一到三更為重要。
首先，我們國小生要成為國家的棟樑之才，就要讀好書，好讀書。正如愛迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的`讀書，才能做到觸類旁通，融會貫通，從而更好的利用知識，為建設祖國現代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智，因為歷史教會了我們太多太多。屈原投江，我聆聽到了正義的呼喚；司馬遷忍辱寫下史記，我感受到了信念的力量；太平天國起義，中華民國成立，共產黨成立，抗日戰爭勝利，新中國成立我更是看到了國人從彷徨到吶喊到奮起保衞家園的精神。
讀書不光光是讀史，瞭解現代發展也尤為重要。看到伊拉克戰爭，利比亞戰爭，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發展的世界主題。看到城市義務教育學費全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國在日益強大。更加激發了我們好好學習的鬥志。
綜上所述，讀書是我們每個人生命中不可缺少的部分，我們不為區區的成績，不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧靜的心，那就為心中對知識的渴望而讀書；如果你有一顆澎湃的心，那就為祖國的偉大復興而讀書，總之不要辜負了自己內心的聲音。
為什麼而讀書作文 12
讀書是一件非常有趣的事情，我讀過許多的書，只要你讀懂內容。你既能理解，又會在你的'腦海裏出現一種畫面。
我讀很多的書，從書中知道了許多的道理。可以和同學互相交流學習到的知識，更能提高我的寫作水平。
我從《英雄少年時》這本書上了解到了有許多的英雄都非常的愛國，許多知識都在每一本書裏，只要大家認真讀書都會有好的收穫。
這真應了一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”
為什麼而讀書作文 13
以前我們問家長：“為什麼而讀書？”家長們一直重複着那枯燥無味的答案：“你好好讀書，長大能有個好工作過好日子，不用去幹髒活、累活。”但通過這場瘟疫使我懂得了為什麼而讀書！
“滿滿家國情”這突如其來的疫情，破壞了我們充滿愛的家園，這場疫情到來之後，以往喧鬧的街道上，既使是陽光明媚的天氣，也空無一人。因為可憎的病毒，侵略了我們的家。這時，每個人都像囚禁在鳥籠裏的鳥兒，望着窗外的湛藍的'天空看着窗外風和日麗的天氣，都出不去。因為病毒限制了我們的自由。在這特殊時期誰也出不能出去，因為很容易就會被傳染。説不定，在短短几秒鐘時間就會有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場疫情貢獻自己一點微薄之力，不給國家添負擔，儘自己的社會責任。但是，奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，付出自己的青春，甚至自己的生命！
在病毒的威脅下我們只能在家中過春節。在正月十五元宵晚會上觀眾席上是空無一人，大家都知道是病毒斷開了我們通向那裏的路。但是有一個人，他是一位偉大的院士戰士與國士——鍾南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦；滿腔責任為國為民，的確令人肅然起敬！有人説“大年七年級不出門，大年八年級不出門大年九年級不出門鍾南山説出門才出門。”可見他在我們心中是多麼偉大！
現在，我想説：我們好好讀書，並不是因為要有個好工作，好生活，而是要成為像鍾南山院士那樣的人。用自己的生命去報效祖國，強大祖國。願每位少年，能創造並擁有更好的中國！
為什麼而讀書作文 14
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論着這一天各自在學校所發生的趣事，還時不時地發出一些笑聲。突然，爺爺提了一個問題，問我們為什麼而讀書。這個問題好深奧啊，我們個個都陷入了沉思。
堂弟最先説，他説讀書為了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐説，為了學到更多的知識。姐姐想了想説，為了實現自己夢想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，為了科技更快地發展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，為我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的`想法，還得從20xx年的春晚説起，有個魔術師在台上表演了一個魔術，他有一個神奇的水壺，觀眾隨便説出一種東西都能從水壺裏倒出來，不管是牛奶豆漿，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什麼，機器就可以提供他們所需要的合理要求。
為了實現我為科技更快發展而讀書的目的，從現在起，我要更加努力地學習，掌握更多的知識，為我們國家科技的更快發展貢獻自己的一份力量。
為什麼而讀書作文 15
我要為中華之富強而讀書。
讀書並不只是學知識，更重要的是要改變落後的思想，我認為要從小事做起。比如我，媽媽説我最落後的思想就是拖拉，不會坐言起行。總是希望今天的事情留到明天再做。我覺得自己還有一個嚴重的落後思想，就是做事情沒有“三思而後行”，缺乏計劃性，想到什麼是什麼，所以事情總是比較亂。如果我們每個人都能夠做事麻利而又富有計劃，相信我們的社會發展得會更好，國家會更快走上富強之路。讀書的過程就是一個自我計劃的過程，自我充實的過程，讓我們學習更多先進的思想，改變落後思想。
國家的富強還有賴於我們素質的提高。我們當中有很多人的`素質還是要繼續加強。有時候還會出現亂扔垃圾果皮，隨便浪費水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧譁，這些壞毛病都可以都過多讀書，陶冶自己的性情，提高自身的素質。
我們讀書不僅僅是為了考好的大學，找到好的工作。其實，讀書就是要讓我們明理，讀書讓我們更清楚祖國媽媽是我們安身立命之本，讀書讓我們懷有為祖國媽媽振興的夢想。祖國媽媽，我願意“為中華之富強而讀書”！
為什麼而讀書作文 16
很多同學和我一樣主要的任務就是學習，但是我們為什麼而讀書，雖然我對這個理解不深但是我想説幾句。
周恩來總理在十二歲就説出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲。我讀書是使自己成為一個博學的人。在當時的時代，新中國沒有成立沒有足夠的知識所以中國會落後。我們讀書，讀的是知識，讀的.是力量，不要讓社會淘汰我們，所以有一句話叫做：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書好，長大成才，讀書少就對社會沒有用了。書是我們的營養品，只要好好讀書我們長大後才能做一個對社會有用的人。
所以我認為：為我們自己的未來而讀書。
為什麼而讀書作文 17
如果有人問我，為什麼而讀書？我會告訴他，不是為了考試而讀書；不是為了上好的大學而讀書；更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書，是因為考試只是我人生中的小小目標；有人認為考上清華北大是人生中的巔峯，但我認為學習的腳步並不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續往前走；讀書學到的知識最終是進入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閲讀，不管是書店裏買來的書，還是圖書館借的`書；不管是科技類的書，還是文學歷史類的書，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書，因為歷史書充滿了風趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領在快要勝利的時候，因為驕傲、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗，例如項羽劉邦鴻門宴；有時歷史也會告訴我們，謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑，並且我還時刻提醒着自己，道德品質是做人第一重要的。
俗話説，活到老學到老。古語説，少年時讀書猶如紅日初升；中年時讀書猶如太陽當頭；即使晚年沒有了太陽，也可以點起蠟燭繼續學習。所以，讓我們為了豐富自己而讀書吧！
為什麼而讀書作文 18
風吹過單瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在風中打着旋子，香氣朦朧，在日光下暈開芬芳。一陣風過去，花瓣墜在地上，我追逐將落的花瓣，一無所獲。一如平日的學習，學了許久，仍是沒有效果。我惋惜地歎一口氣，和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風又吹起，在花雨中，我似乎看見他的影子。
“你為什麼而讀書呀？”校長問。
“為了家父，為了當官，為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳，如樹梢上結伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書！”他説，堅定而決絕。
那個少年分明是十二三歲的模樣，卻有一張稜線分明的面龐，與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺罷了，花影搖散，幻境也就消釋了，獨留我孤身在花樹下默然。回憶讀書時的種種，我找不出一個最明晰的答案：我，又究竟在為什麼而讀書呢？
我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺，也享受掂量數據的快感，更期待親手完成未完的實驗。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識，創造出新的美好的事物。
莊周曾説過：“節飲食以養胃，多讀書以養膽”。膽是排除毒素的，只有膽養好了，才能辨識，排除害人的毒素。知識是鑑別毒害的.明鏡，我讀書，便可知什麼能做，什麼不能碰；什麼該親近，什麼必遠離。有道德教養上的潤澤，亦有學術知識上的瞭解。
書是我的好朋友，它可以幫我解開心頭的糾結。一個問題，百思而不得解，這時書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西，總以為實際上體積大的才能算的上最宏大的；讀了散文，讀了詩集，我才豁然開朗：寬廣宏大與否並不在於形體的大小，而在於人的精神。一個人的心胸多寬廣，那麼世界便多寬廣；一個人的心胸是無垠的，那麼世界便是無垠的。
臧克家説：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在我這兒，這句話確實不錯。我可以與這位朋友“談心”，它會幫我解決問題，同時幫我平靜波瀾起伏的內心。
我喜歡喝茶，有一本書就更好了。飲一口茶，翻一頁書，那麼時間都是靜止的，空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會。書，或《詩經》，或《西遊》，或《為君葉葉起清風》，都是良好的伴侶。沉浸於書中，忘卻時間與空間，細嗅紙頁間的油墨香，咀嚼字裏行間點點滴滴情感，那便是最美好的事了。不覺間，茶已涼了。
讀書是自己的，為積累知識，為解開迷霧，為平靜心緒。我終於尋得了最終的那個答案。
愛讀書，便是愛自己了。
為什麼而讀書作文 19
民國時期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國和人民於屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書！”
我們現在正處於改革開放、中國蓬勃發展時期，擁有了電子觸摸屏，人臉識別，還有載人火箭，人造衞星等高科技，而且高科技方便到了千家萬户。可是，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書。
中國，現在已經崛起了，不會被其它國家欺負了，走在外國的街道上也能驕傲的.喊一聲：“我是中國人！”這裏説的“崛起”，就是我們要成為更好的中國，成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強大的中國！
現在的中國，有了大航母，有了和諧號高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書！
為什麼而讀書作文 20
最近我在家自學語文課文《為中華之崛起而讀書》。從中我知道了，早在20世紀初，敬愛的周恩來總理在學生時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道，無惡不作的悲慘情景，決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來。
通過學習課文，我也收到周總理從小立志的激勵，思考了我讀書的目的：用過硬的真才實學，為人民服務。如果將來我的文科學得好，我就報考北京大學中文系，畢業了像媽媽一樣，教留學生學習漢語的老師，帶領他們領略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化；如果將來我的理科學得好，我就報考北京大學心理與認知科學學院，畢業後當心理醫生，幫助人們遠離抑鬱，健康、愉快地學習、工作和生活。如果將來我的文科和理科都學得很好，我就服從國家的需要，祖國建設急需什麼，我就選擇學習什麼。
為了實現我的遠大理想，我決心從點滴小事做起：從一個標點符號的用法、一個數學符號的寫法和一個英語單詞的讀法來嚴格規範自己的`學習行為；多讀英雄人物，道德模範和為祖國建設做出偉大貢獻的優秀人物的傳記，讓自己成長為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認真地鍛鍊身體，將來能夠為祖國健康工作很多年。
偉大的蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基説過：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不願腐朽，我願意燃燒！
為什麼而讀書作文 21
我為夢想而讀書，我的夢想是成為一名人民教師。這個夢想從我小的`時候就播下了種子，當時覺得當老師好威風呀！但我漸漸地長大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時是嚴肅的人，嚴肅的臉就能讓全班安靜下來；可有時是可愛的人，常常給我們許多驚喜；有時他們是全能的人，在危急時刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背後也有很多不為人知的心酸。
我敬佩他們，三尺的講台雖小，但卻能培育參天大樹。他們的一切努力奮鬥是為給國家培養更多優秀人才。“吾輩當自強”我會好好學習，將來爭取進入人民教師的行列中！
為什麼而讀書作文 22
為什麼而讀書？相信每位同學都經常這樣問自己。
一年級的時候，我只知道要得小紅花；二年級時候，我知道要得榮譽章；三年級的時候，我明瞭要好好學習，將來才能考上一所好大學，最後和舅舅一樣，找一份讓人羨慕的工作。
今天，我們學習了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得為祖國的.現代化建設而讀書，因為我們每位孩子都是祖國的花朵，是民族的希望，將來祖國的建設會落在我們這一代少年的頭上，我們每一位同學都有責任，也有義務為國家建設貢獻自己一份力量。今天的我們坐在寬敞明亮的教室裏，更應該好好學習，掌握科學文化知識。因為我深深明白，“貧困就要捱打”這一道理。同學們！讓那不光彩的歷史一去不復返吧！讓祖國母親越來越強大吧！讓國家的未來矗立在世界民族之林吧！
從今天起，我要好好學習科學文化知識，用知識來武裝自己，將來做一名航天員，實現我的理想。
為什麼而讀書作文 23
這是我人生中的一個低谷。我為什麼而讀書?
這個問題我問過很多人，有人説，他是為了偶像。有人説，他是為了未來。有人説，他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞彙而已，你能為了他們讀書，你愛他有多深?你為他做得了什麼?偶像，你追着他們，把心都掏出來來了，他們都不知道你的存在，你為了他們而讀書?
為了未來?這個問題我也想過。可是，世界那麼大，我們如此渺小。即使我現在付出了努力，即使我現在再怎麼好，再怎麼優秀。那也不過是將來由一張試卷決定。是的，一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國?我們掙錢都不知道怎麼掙，我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想，都會被現實的一巴掌拍碎，我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切，在大人眼裏都是那麼可笑。你那麼小，你什麼都不知道。你什麼都做不了。你只是心有餘力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時，一個人發着呆，總是在思考這個問題。我有些不解，也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的.星塵。
我們所做的事情外人一概不知，我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什麼而讀書?
也有人説，我們一出生，就註定了讀書。
是啊，不讀書，我們就是個廢物。是啊，不讀書，未來我們就是個別人瞧不起的人。是啊，不讀書，不讀書，不讀書，不讀書我們什麼都幹不了。
不讀書的話我們什麼都不如。
如果不讀書，我們該何去何從?
我依舊困惑着，有時，寫寫作業，總會停下思考，我為什麼而寫作業，又為什麼讀書?
沒有辦法，為了支撐下去，只能敷衍與自己一個答案。
我為了讀書而讀書。
為什麼而讀書作文 24
我有很多夢想……
我的夢想是——長大當一名老師，傳授給孩子們知識。現在許多孩子沒有學上，家裏很窮苦。我要走遍世界各地，教那些孩子們知識。
我還有一個夢想——長大當一名醫生，救死扶傷。有的地方沒有食物，人們身體很虛弱，我要遊世界東西南北，幫助那些人們健康生活，快樂成長。
我的夢想不止這些，還有——當一名科學家，造出很多水來，讓中國不再那麼幹旱；當一名企業公司的.創始人，讓更多人找到工作，讓中國更繁榮富強。我還想當一名宇航員，讓中國的升空記錄超過所有國家。我知道，只有擁有淵博的知識，才能成就我的夢想。
所以，我要努力讀書，為了我的夢想而讀書！
為什麼而讀書作文 25
周恩來總理在十二三歲的時候就開始勤奮、刻苦學習，樹立了偉大的目標：“為中華之崛起而讀書！”
而今天的我們又有幾個人是這樣想的呢？古往今來，
許多人為了祖國而發奮讀書，長大後紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時，他們的學習環境惡劣，但是，他們為祖國而讀書，認真學習。而我們現在，坐在舒適的教室裏，有課本，有講台，有桌椅，更應該珍惜這個機會，好好讀書。
好好讀書，我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國，那麼，我們的人生一定會過得輝煌燦爛。我們是祖國的.未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國現代化建設的重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們用什麼來談我們有能力把祖國建設得更加美好？要想把祖國建設好，光有熱情、承諾、目標是遠遠不夠的，它需要我們用知識、用才華、用行動去證明。偉人們已經為我們鋪下了道路，只要我們沿着他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國強大而讀書，我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現在開始，樹立起“為祖國強大而讀書”的志向！
為什麼而讀書作文 26
周恩來曾經説過，他是“為中華之崛起而讀書”的，而我，是為了造福人類、大自然而讀書的。
我發現，人類和大自然是完全不一樣的`東西，如果讓大自然美好的話，人類社會就會變的衰落。如果讓人類發達的話，大自然就會慢慢走進滅亡。難道就沒有兩全其美的方法嗎？
聽説，植物是有生命的，所以，長大以後我想發明一個藥水，可以加強植物的生命力，並以人的形態與我們平等生存，讓我們不再互相殘殺，讓世界更加美好。
所以，如果有人問我為什麼而讀書，我一定會回答：“我為世界更加美好而讀書！”
