【實用】圖書館四年級作文23篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的【實用】圖書館四年級作文23篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
圖書館四年級作文 1
圖書館阿姨，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。
那是去年我到圖書館看書以前，我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找，右找找，上找找，下找找，也沒找到，這時我轉頭一看，一本《名偵探柯南》這五個大字正在向我招手，頓時我心花怒放。在向“對手”妹妹那裏瞟了一眼，還沒找到。哈，真符合我的心意，我的第一名又保住了！我跑過去，把書藏了起來，對妹妹説：“我先看一看其他的書，你自己先找吧！”話音剛落，我便跑到一個角落，偷偷看了起來。不好，要到最好看的地方了，但這兩頁紙卻粘起來了，我想一定不能錯過最好看的地方了，我一扯完了，撕壞了。怎麼辦？我的'心砰砰直跳。我想過來，想過去，最終還是放回了原位。
以後的幾天，那本書像一塊石頭壓在我心裏，不管到哪我都很自責......
這時候我才知道撒謊是不對的，是不好受的，圖書館阿姨你能原諒我嗎？
圖書館四年級作文 2
我和一些朋友在圖書館裏看書時，常常覺得現在的書太枯燥了。未來的圖書館一定要解決這個問題。
我想，未來的圖書館要有三部分。
第一部分是專為幼兒園至國小一、二年級的小朋友設計的。只要從紅色的書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像在看動畫片一樣。如果想看其他的'故事，翻下一頁就行了。這種書的每一頁就是一個童話故事。
第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書，把封面上的耳機帶好，翻到某一頁，就會有人將此頁的內容繪聲繪色的講出來。你看着圖畫，又聽着聲音，彷彿進入了故事之中。講完一頁後，你不翻譯的話。他就會把此頁的內容重講一次；如果你翻到另一頁，把書合上講述會立即停止。
第三部分的書最有趣了。只要你從藍色的書架上取下一本書，把它放入一扇門旁邊的盒子裏，紅燈一亮，打開門，你就進入了書的故事之中。在裏面，你既可以當觀眾，又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕，轉眼間，你就可以穿着你想表演的人物的衣服上場。如果你想當觀眾的話，可以按你身旁的另外三個按鈕：綠按鈕可以讓節目倒退，黃按鈕可以讓節目快速前進，綠按鈕可以讓節目暫停，就像錄放機一樣方便。
未來的圖書館不但讓你得到書中的知識，還可以使你感到快樂。你説説這樣的圖書館好嗎？我們對這樣的未來圖書館拭目以待。
圖書館四年級作文 3
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話説得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報，就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建築，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這裏有我想看的'很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋裏我有時和大偵探福爾摩斯一起破案，有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里，有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裏……書裏的知識都是我在課本上沒學過的，豐富精彩的內容一下子把我吸引住了，我看了一個又一個，忘了時間，忘了地點，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我願意在這扇門裏駐足停留，沉醉在書香世界裏不復歸也。
圖書館四年級作文 4
鄞州高教園區圖書館位於錢湖南路院士公園對面，是一個風景優雅，充滿書香氣的地方。
一走進圖書館大門，你便可以看見一棵棵高大挺拔的銀杏樹，以及被銀杏樹包裹在中間的一大片荷花、睡蓮。荷花池裏碧綠碧綠的荷葉正笑着歡迎你呢。瞧，它們有的站得筆直，昂首挺胸，好像對自己的形象很滿意；有的盤着腿，像個小和尚似的；還有的站也不是，坐也不是，似乎在説：“我好累啊，可以休息一下嗎？”相比之下，矮矮的睡蓮可就顯得規矩多了，它的莖是暗紅的.，葉是綠油油的，而躲在葉片下面的小美人們卻穿着雪白的裙子。三色搭配，令人賞心悦目！
再往前走，就到了青少年圖書區了，那兒的書可真多。有各類文學作品，如：曹文軒先生的《草房子》、《細米》、《根鳥》等，沈石溪的動物小説系列……當然科普類的圖書也有很多：《人體的奧祕》、《十萬個為什麼》、《細菌大戰》等。同時，靠牆跟的那排書櫃裏也擺滿了各類雜誌、漫畫。如果你在這兒待上一兩個小時，就會覺得自己掉進了書的海洋。
逛完了一樓，就讓我們來到二樓看看吧。二樓是成年人的圖書區，只見一溜兒黃色的書櫃整整齊齊地排列着。散文、報告文學、小説、工具書等都分門別類地碼放在裏面，書櫃的外頭都明顯地貼上了書的編碼，方便人們檢索。這裏十分安靜，連翻書的聲音都是靜悄悄的，給人們營造了一個良好的讀書環境。
這就是鄞州高教園區圖書館，它不但藏書豐富，而且環境優美，真是一個讓人流連忘返的好地方。建議你也常來這走走看看，或帶走幾本心儀的文學作品，回家慢慢品味。
圖書館四年級作文 5
我心中的圖書館不用那麼繁華，只要書籍多有科普類，教育類……外部安靜有小樹小鳥。
我心中的圖書館，外觀大方，與周圍的環境和諧一致。牆壁有夢幻般的感覺，讓人沉迷書之中，裏面有一台變頻空調，但是為了節能環保，變頻空調的温度應該調小，這樣既節能環保又為書迷們的健康而着想。圖書館中間有個噴泉，裏面有三小魚，兩大魚，兩隻烏龜，一個牌子上寫着：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，裏面裝置3個電子板，有4個講解員，第一個電子板是為殘疾人準備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸後便知道所學內容在哪裏如果那個殘疾人有手就可以自己調喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點擊百度一下，輸入相應的文章，就可以看見文章，因為每個電子白板都有寬帶連接的，並且裝了網線，把USB連接線與電子板連接就行了。第三個電子板是供學生用，可以看課文和複習功課，一些同學故意毀壞電子板，所以圖書館每幾十平方米都有攝像機，最後的講解員就負責這一台電子板。
現在走到書籍房了，書籍房牆壁是青草色的，當我們讀書看報時眼睛累了，我們難道要走出圖書館嗎，NO不用，你只要放下書站起來，看一下牆壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書了。書籍房是書的海洋，讓你感覺有一種讀書必備的感覺，裏面有許多的書，有科普類，教育類，童話類，寓言類，農業類，古詩類……應有盡有，如果你還在為找不到書而煩勞，你不要氣餒，來試一試雷達搜索機吧，簡單説就是“搜索電腦”，你只要寫上書名。冊碼。作者的名字，點擊確定，它會顯示書所放的位置，那樣你就不會找不到了。不遠處有個借書台，那裏有個大哥可以向他借書或買書就要出示你的借買證書，如果這張證書是你本人的或印有批准者的姓名的，他對你微笑，你就可以買書，這張證書不是本人的或沒批准者的姓名和沒證書的，大哥就會不高興，你就不可以借書或買書了。對面有個房間，它是用隔音牆圍着的，我給它起了個名字，就叫作“有話快説“因為我發現有的人嘴特別能説，但是如果把這種習慣帶到圖書館，會影響其它人讀書，這樣既可以讓人大聲説又可以讓一些人討論一些問題，真是一舉兩得啊！
到了最後就是聽讀室，你一進去就會聽見朗讀課文的聲音，它也是一個電子類的`，上面有幾個按鈕和拼音字母，你用拼音來輸入想聽的課文的名字，他就會一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書館就是這樣的，是不是高科技化了，其實那些東西已經生產了，現在科技越了越發達了，圖書館也應該全面升級，你們要好好讀書，可別落後了，快帶着想要的書去收銀台付款吧！
圖書館四年級作文 6
提到難忘二字，許多同學肯定會聯想到公園、遊樂場之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位於學校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館，是因為圖書館裏有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧祕》真是豐富多樣，應有盡有。圖書館裏還有許多雜誌，有幫助學習的《國小生作文》、《數學小靈通》，也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內外》等。每當我來到圖書館，就會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地採蜜，又像清泉在山谷裏自由地流淌，別提有多歡暢了。
圖書館裏不僅有許多好書，還會定期舉辦一些活動，比如經典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典誦讀活動，姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個個生動形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人説，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個至友的話，那麼圖書館就是一個巨大的.朋友圈，讓你從中收穫無窮的知識，學到無窮的本領，獲取無數的快樂。
圖書館四年級作文 7
一天中午放學，我走着走着，看見了一座有味道的圖書館，裏面有零食的味道、雞腿的味道，還有漢堡的味道，如果走進去，一定像是走進了魔法學院，那多美呀！説幹就幹，我帶着好奇、揣着興奮，毫不猶豫地走進了這座魔法學院。
剛進去，我就發現了一件奇怪的事情，為什麼書裏有食物的味道？我迫不及待地跑到一本書面前，不看不知道，看了嚇一跳！這本書一打開，裏面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大聲喊了一句。突然一個姐姐悄悄地對我説：“小點兒聲，這裏是圖書館。”我一聽，趕快壓低了聲音，輕輕地説：“哎！魔法學院裏的書只能看，又不能吃，要是能吃就好了。”
撲通，哎呦！我睜大眼睛迅速轉過身道：“是誰偷襲我，是誰？我看到你了，出來！”我往地上一瞅，一個大大的漢堡，正躺在魔法書上！面對如此美味，我怎肯罷手？我慌忙拿起漢堡津津有味地吃了起來，一邊吃一邊感慨真是美味極了！可就在這時，魔法學院裏着火了！我絕望地叫道：“不，我的.漢堡！”’譁！一大潑水從半空流了下來，我總算是沒有受傷，不管三七二十一開心喊道：“我得救了，書也得救了，大家都得救了！”
就在這時，只聽一聲大喊：“寶貝，太陽曬屁股了！”我一下從牀上跳了下來，呀！這是一場夢啊！原來那從天而降的水竟然是我的口水呀！
如果能真有個味道圖書館那該多好呀！所以我們應從現在開始努力。有志者事竟成，將來我也建一座味道圖書館。
圖書館四年級作文 8
今天我和媽媽一起參觀了“錢學森圖書館”。錢學森是我國傑出的愛國科學家，是新中國歷史上偉大的人民科學家：被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。
現在這裏正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢館的鎮館之寶”特別活動，於是我帶着尋寶地圖上的問題，開始了我的“尋寶”之旅。
在入口處，首先映入眼簾的是一個非常壯觀的紅色藝術造型——升騰的智慧，它是由4015塊錢學森爺爺的`手稿組成的。在第一廳旁邊有一個20多米高的導彈實體代表着錢爺爺為我國航天導彈事業所做出的貢獻。
在這裏我們瞭解了錢學森爺爺從小到大的學習成長經歷，每一件展品，每一封書信都讓人震撼。我印象最深的是錢學森爺爺的回國歷程的非常艱辛，當時美國人想方設法阻撓他回國，但他不屈不撓，放棄了優厚的條件，與美國人鬥智鬥勇，迫切地想回到祖國，為自己的國家做貢獻。他説得到再多的國外獎勵，也不如得到中國的一張獎狀。這種愛國精神是值得我們學習的。
最後在閲覽室旁邊的留言本上我寫下了：我要學習錢學森爺爺的愛國主義情懷和勤奮努力，一絲不苟的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收穫。
圖書館四年級作文 9
我的房間裏有很多書：《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，它們都快把我房間裏的大書櫃給撐散架了，儘管如此，他們還都是我的寶貝、我的好朋友......
我非常喜歡書，所以我“採購”了大量的書。不知不覺，我買的'書已經“集腋成裘”，塞滿了書櫃。所以，我的房間就有了“圖書館”之稱。為此，我有幸沾了光，大家都叫我“圖書館館長”。
暑假，“圖書館”的營業時間為8：00～21：00。每天早上，我會像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上，我又準時地關門。哈哈，弄得跟真的似的。
夥伴們常來我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書後，就像上課一樣，靜靜地看書。即使是下雨天，一些特別愛看書的夥伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時一起探討書中的內容，其樂融融。給惡劣的天氣營造了一種美好的氣氛。
這就是我的“圖書館”，我讀書的小天地，有興趣的話，歡迎光臨我的“圖書館”!
圖書館四年級作文 10
晚上，我已經進入夢鄉，這時一件神奇的事情發生了。
我看到周圍人的頭是方形的，前面是一間大房子，我手上則有一把劍。我十分好奇，趕緊進到大房子裏一看，原來是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時緊張起來。這是怎麼回事？
我隨手拿了本書來看，突然發現右面有一個人走來了，他舉起劍跳起來要殺我，我趕緊一躲並用劍刺他。一劍下去，頓時滿地是血，我這才明白原來這個圖書館是致命的，不由得更加緊張了。
我看了看四周，現在沒人，便又拿出一本書認認真真地看了起來。此時的圖書館安靜極了，沒有一點聲音。突然傳來了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉，霎時後方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我，此時我得到了一把長長的武器——長矛。
過了一會兒，周圍開始動起來。我感覺前面有敵人，兩個殭屍慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個，再用劍斬了另一個。接着又出現十來個，有個拿着長長的木棍，有的拿着鐵劍，有拿着弓箭，這也是我最害怕的武器……總之敵人非常多。
這些殭屍的動作和武器以及情景，與我睡覺之前看的書裏的情節竟然一模一樣。但是不用那麼擔心了，因為敵人就剩下三個弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的.，便一揮長矛將他們全部刺殺了，當時地面又一次血流成河。
這件事情太不尋常了，白天看的小人書，夜裏夢中竟然全是書上的場景，這就是“日有所思，夜有所夢”吧！看來以後，不健康的書籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！
圖書館四年級作文 11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們去端書圖書館，大家高興極了。
端書圖書館真是美觀又寬敞啊！
它座落於體育廣場的東面，環境幽雅，庭院式的設計使這幢樓特別的美觀，與體育中心相映襯，成為我們一道美麗的風景。
登上台階，一抬頭就看見正門上幾個醒目的大字：“端書圖書館”和一條長長的橫幅，上面寫着“為中華之崛起而讀書”。正門兩邊各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要兩三個人才能和抱過來，進了大門，就是中央大廳，大廳的天花板上掛着幾盞透明的大吊燈，大廳的正前方豎着一塊古色古香的大屏風，上面是周恩來的親手提詞“知識就是力量”，大廳的左邊是報刊閲覽室，裏面擺滿了報紙、雜誌、畫報……可以同時供100多人在裏面閲讀，大廳的右邊是電子閲覽室……穿過大廳，中間是寬敞明亮的庭院，庭院兩邊是宣傳我們橫縣農業、工業、科學、文化等發展的板報。我們進入少兒借閲室和參考諮詢室，裏面有各種各樣的.書籍供人借閲，其中有價值10萬多的《四庫全書》，讓人看了大開眼界，參考諮詢室的旁邊是一個展覽廳，裏面掛滿了許許多多優秀的攝影，我一邊看一邊讚歎：“啊，太美了！”沿着樓梯往上走，我來到了二樓的藏書室，裏面收藏圖書15萬冊，分為22大類，還收藏瞭解放以來所有的報刊。三樓設有綜合借書室，還有會議室、報紙庫、報告廳……
走出大門，我情不自禁地説：“這裏的書真多呀！好象走在了書的海洋。”
圖書館四年級作文 12
星期三下午，我們班一起去了學校的圖書館。
“哇，圖書館好漂亮呀！”剛來到圖書館，我們全班就興奮的叫了起來，由於圖書館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書館的美給迷住了，粉色的牆上有一些小白點，看着讓人耳目一新。一排排書架上五顏六色的書本一本挨着一本，彷彿五彩繽紛的書海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書範圍後，大家便開始自由的看書了。
“《米小圈》在哪裏？《米小圈》在哪裏？”我着急的説。“這裏！”小宋説。“哦，太好了。”我拿起一本《米小圈》，便津津有味的看起來。上面有一個故事，名叫成語接龍，寫：一天，老師讓米小圈來解釋成語接龍什麼意思，米小圈站起來説：“小紅正説成語，接着飛來了一條龍。”米小圈的.全班同學哈哈大笑，我看的時候也差點笑出聲來，《米小圈》可真好笑！
一會兒，下課鈴響了，第一節課下課了，可我們依然在看書，這時我拿起一本《鬼故事》便看起來，啊！內容真可怕，我馬上把它放回了書架，又找了一本有趣的書看起來。
不知不覺二節課的時間過去了，該回去了，我卻依然沉浸在書的海洋裏不能自拔，啊，圖書館真是書又多又美！
圖書館四年級作文 13
我們班好多同學都喜歡看課外書，這些課外書要麼是看自己的，要麼是借別人的。自己的課外書還好説，總能痛痛快快的看完，但是借同學的課外書就不行了，通常是在看到精彩處，別人就把書要走了，讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班裏有了個“圖書館”以後，同學們看書就方便多了。
不知是星期幾，老師説，要同學們把自己的課外讀物都帶來，在班上整個“圖書館”。同學們聽了，都非常高興，就紛紛把自己的課外書帶來了，你5本、我10本，最多的同學甚至一下子帶來了17本，很快，我們班的圖書櫃被同學們帶來的各種各樣的圖書放滿了。於是，一到借書時間，管理圖書的同學就成了最忙碌的人，因為在她的.身邊總是擠滿了借書的同學，有的要藉故事書、有的要借童話書，把她忙的不可開交。借到書的同學都説，“太好了，又有新書看了，又可以學到新的知識了”。可一到還書的時間，同學們就都打不起精神來了，好像在想，“唉，又有兩天的時間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是週六、週日。
自從班上有了“圖書館”，我們班那些貪玩的同學也都喜歡上了看書，一到課間，大家都會掏出借到的課外書，聚精會神的閲讀起來。唉，我真擔心我們班的同學都會變成了書呆子。
培根説過，“知識就是力量”。在我看來，只要你看書，就一定會喜歡書。只要常讀書，你就會增強寫作水平，增強課外知識，在閲讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。
圖書館四年級作文 14
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話説得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報，就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建築，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這裏有我想看的很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋裏我有時和大偵探福爾摩斯一起破案，有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里，有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裏……書裏的知識都是我在課本上沒學過的，豐富精彩的內容一下子把我吸引住了，我看了一個又一個，忘了時間，忘了地點，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不捨的'把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我願意在這扇門裏駐足停留，沉醉在書香世界裏不復歸也。
圖書館四年級作文 15
在這個嶄新的寒假裏，我會在圖書館裏尋覓無窮無盡的知識，在知識裏尋找真理與快樂。我拿着一張小小的圖書卡，它紅紅的，藴含了許多待我發掘的知識，因為我知道——知識，成就夢想！踏着鋪滿落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機地成長！
走進圖書館，我感覺到每一本書都散發着迷人的香氣，這是書特有的書香，倘若你翻過一本書，這本書的書香就會一直留在你的手上，或許是古韻十足的歷史書，或許是纏綿不休的愛情小説，或許是無聊呆板的指導書，還或許是戰火咆哮的軍事書……
我走進一列書架，看到一本我出乎意料的書，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在一旁的書架上看了起來，等到我口乾舌燥之際，我才嚥了咽口水，把這本書小心翼翼地抱在懷裏，像獵人一樣繼續去搜尋下一個目標。每一本書就像一杯水，我則像一個在沙漠中口渴至極的人，但有時“水”太“鹹”，我會棄之一邊，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘迴在一個書架旁邊，總感覺這個書架有一本好書，可是我仔仔細細搜尋了好久，一直看不到它的蹤影，我頓時又無比沮喪，心裏頓時又泄了氣，不想繼續去找書了，但我望着這一排又一排的書，心中又重振旗鼓，繼續在書海里遨遊。
我就像《竊讀記》裏的林海英一般貪婪地享受着書籍的滋潤，感受書中的精華，我尋覓了一架又一架的書，這裏是書的海洋，沒有我找不到的'書，突然，我在轉角處停下，像在大海中找到珍寶，我發現了一本《施公案》。我記得這是五年級的時候，老師讓我們看的書，當時我百般尋覓，如今“功夫不負有心人”，我滿懷喜悦地將它收入囊中，感覺裝書的袋子頓時重了不少，這不僅時物質上的更是精神上的。
我望着四周的人，他們有的趴在桌上，一絲不苟地看着手中的雜誌；有的端坐在椅上，優雅地翻閲厚厚的字典；還有的把頭伸進立着的書所張開的“屏風”之中……千姿百態的書蟲體現出市民對書無與倫比的熱愛，人類對書無法割捨的依戀以及書對人類作出巨大的貢獻。
我走向借閲台，工作人員把書放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺到知識在湧向我，知識在傳遞！我頓時感覺到，這是多麼的神聖與偉大。
我懷着滿懷的好心情好記憶，帶着一疊厚厚的書，帶着知識與力量，向母親的單位進發，我要好好地補充補充“能量”——滿滿的知識，是那樣的美好與奇妙。
我在知識與成功的結界遊蕩，閲讀就是在積累能量，我不斷地閲讀，就是為了能夠有一天越過龍門、攀登上世界的巔峯！
圖書館四年級作文 16
我的學校座落在古城宣化區市中心，這裏風景優美，環境優雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學校的圖書館，因為那裏有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨遊在書的海洋中。我從《上下五千年》裏瞭解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》裏讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的奧祕；從《十萬個為什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館裏我們如飢似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如痴，我們讀書的.熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最温柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心絃，經常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向着知識海岸奮勇前進。
圖書館四年級作文 17
你們知道世界上最壯麗宮殿在哪嗎？或許有人會説當然是北京的故宮，也有人會説是美國的白宮，但我想説世界上最壯麗的宮殿是藏有很多書籍的圖書館。那也是我最喜歡去的'地方。
每當週末假期來臨，我總是請求爸爸媽媽帶我去圖書館。一走進大門，那些琳琅滿目的書籍立馬勾起了我的“食慾”。嚥了咽口水，我便快速地衝進了少兒區域，想象着自己就是一隻“小書蟲”，正在充滿知識的森林裏探索旅行。
雖然圖書館不時會有各種雜音，比如講電話聲，私語聲，翻書聲，但絲毫不影響我看書的心情。在鄰窗的位子坐累了我還會選擇那個月亮形狀的軟沙發，靠着看書也是相當舒適。
有時我看得忘記了時間，再抬頭時感到有點睏意，這個時候，我會收起書本，坐電梯到二樓的陽台區，那裏又像是另一個世外桃源。花，在這裏爭奇鬥豔、芬芳迷人；草，也挺拔着腰；滿地“小可愛”——鵝卵石正懶洋洋地享受着陽光浴，我也會深深地大口呼吸，把全身心都融於這片天地之間，瞬間睏意全部消失。
寧波圖書館還有一個貼心的服務。當你的肚子演奏交響曲時，你可以花上20元去前台兑換一張餐券。到地下一樓飽腹一頓，足以讓人津津有味。
這就是我心中的壯麗宮殿，也是我快樂的源泉。小夥伴們，你們覺得怎樣呢？讓我們一起相約去圖書館遨遊吧！
圖書館四年級作文 18
我第一次去圖書館時是在一個春天的早晨，小路上有許多鮮花，長在草叢裏，仰着笑臉，散發着陣陣清香，吸引着我駐足欣賞了許久。
來到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。
我辦好了借閲卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那裏大約只有20多個座位，6張桌子，不過人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。
三層就是我們小孩子的天堂了，這裏很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。牆邊大約有20台電腦，包括小筆記本，電腦可以查閲資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個書架上。三層的.書有幽默風趣的小説、引人入勝的故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數都數不過來，我最喜歡看的就是小説，尤其是伍美珍姐姐寫的小説。我查到了我想看的小説，還發現了更多有趣的書，真是太棒了！
從三層出來，好奇心使我邁上了通往四層的台階。四層就是大人的世界了，裏面靜得出奇，彷彿一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這裏的叔叔阿姨都在看書學習，整層都充滿了濃厚的學習氣氛，只有鼠標發出的聲音。來自三層的我，馬上像一隻小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。
這就是我第一次去圖書館，我以後要經常去那兒吸取知識，要像早上的小花一樣充滿能量！
圖書館四年級作文 19
今天一大早，我吵着要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的説："最近手頭有點緊，沒錢買書！”聽了這話，就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光。“哎，對了！”“我們可以到圖書館去借嘛！”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀，可以去借書嘛！”我大喊道。
到了圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這裏的`圖書應有盡有：《哪吒傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什麼》、《中國未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》，津津有味的看了起來，從案發到結案的過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右，奶奶的電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時肯定得捱罵。所以我戀戀不捨地回家了！
下次我還要來！
圖書館四年級作文 20
新開的新華書店是一個夢幻一般的地方。
炎熱的夏天，一進新華書店，便能感受到一陣涼爽，讓人除去一身疲憊，頓時覺得神清氣爽。這個新建的書店比一般屋子更高，因此進去之後人顯得特別渺小，進入之後自然而然會放輕腳步，甚至連呼吸的聲音都還要控制。進入新華書店的左側，是文具區，裏面的商品琳琅滿目，能滿足每個顧客的需求。但最受歡迎的還是右側的書籍區，高高的三面牆都做成了書櫃，每個櫃子都擺滿了書，有些書還要爬上梯子才能拿到呢？而我和姐喜歡坐在靠窗的那一排高腳椅上看書，那裏看書特別安靜，讓你可以忘記別人的存在，甚至忘記自身的存在。
新華書店的`顧客非常多，他們每一個人到書店的都會有收穫，有的買了自身喜歡看的書，有的迫不及待地認看着書……
這就是我想推薦的地方，你們覺得好嗎？
圖書館四年級作文 21
河南省青少年圖書館坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起報名參加圖書館的志願者。
我們報名成功後，七月三十日先進行了半天的上崗前培訓，培訓老師給我們講了工作流程及基本禮儀，並給我們頒發了帶有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的樣子。8月15和16日是我們正式做志願者的日子，我和萌萌一早起牀，梳洗完畢，穿上白短袖，藍馬褲，吃過早飯懷着激動的心情跟着萌萌媽媽來到了圖書館。九點三十開館後，我們根據老師的分工分到了不同樓層。
第一天上午我被分到了一樓繪本館，一樓基本上是年齡小一點的'不識字的小朋友，我的工作是將拿亂的繪本書籍按序號歸位，擺放整齊，有新辦卡的人不懂使用借書或還書流程的，幫助講解怎樣使用自動借閲機。下午我被分到了二樓的借閲室，二樓的書籍更多些，經過一上午的鍛鍊，我下午按序號整理書籍的速度快了很多。下午還趕上新書上架，我們和大哥哥和大姐姐一起將已經編號序號條碼的新書上架整理。看着整齊的書籍，心裏很有成就感。第二天還是上午在一樓，下午在二樓，有的小朋友一次拿很多書，我們在歸位整理書籍時就比較麻煩，我們會給特別不注意的小朋友講道理，一次不要拿太多書，看完歸位再拿，不然因為假期裏來看書的小朋友很多，有時候館裏的工作人員中午飯都顧上吃，一直在不停的整理書籍，這也給我們自己提了個醒，以後現場看書借書，要更自覺，儘量一次少拿幾本，及時歸位圖書，珍惜工作人員的勞動成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理書籍，幫助別人解決問題並答疑。勞動了兩天，我和萌萌累並快樂着，知道了爸媽工作的辛苦，也學會理解館裏工作人員的不易，同時也學會了圖書是怎樣編碼排序的，收穫很多。
我和萌萌相約明年暑期還來報名參加圖書館志願者，因為我們幫助別人很快樂！
圖書館四年級作文 22
你知道我最喜歡的地方是哪裏嗎？告訴你吧，是新城圖書館。
圖書館坐落於風光優美的崇明新城公園東側他莊重大氣，遠看猶如多排整齊的書本疊放在那裏，多麼精巧的設計呀！圖書館很大，佔地面積足有1.6萬平方米，每天它默默的迎送着來來往往熱愛學習的人們。
走進圖書館，裏面安靜得出奇，我也不由得放輕腳步，向裏面望去，一排排書架整齊地排列着，每一個書架都有標籤提示類目：少兒讀物，科普知識，偵探故事……真是種類繁多，應有盡有。每一個書架裏又放滿了書。高的、矮的.、大的、小的，一行行，一列列，數不勝數。那麼多的書，藴藏着多少知識呀！走進圖書館，就是走進知識的海洋啊！ 順着台階走上二樓，這裏除了一排排的書架，還有閲覽區。瞧，人們都端坐在桌子，完全沉醉在書的海洋裏了，只有偶爾一點翻書的聲音……一個戴眼鏡的大哥哥，一邊看着書一邊在本子上飛快地記着，有時還皺着眉頭想着什麼；一個留着短髮的大姐姐，用眼睛在書上貪婪的掃着，似乎一下子要把所有的東西都看完。一位頭髮花白的老爺爺架着老花鏡眯着眼睛，把書拿得遠遠的……
看着閲覽區，專心致志讀書的人們，我也挑了一本愛看的書，選了一個位置，津津有味的看了起來。
如今新城公園圖書館成了我每個星期天必到的地方，我喜歡這書中散出來淡淡的油墨的清香，我喜歡這空曠寧靜中聽浸潤着濃濃的學習氣息，喜歡讀書的你一定要來哦！
圖書館四年級作文 23
我去過魅力無窮的電影小鎮，感受過美麗壯觀的老界嶺旅遊度假區，也曾到過讓人興奮不已的遊樂場，還遊覽過讓人流連忘返的動物園，但我最喜歡、最想向大家推薦的地方還是圖書館。
一走進圖書館，映入眼簾的是一排排乾淨整潔的書架，各種各樣的書整齊地放在書架上，像一位位列隊的士兵正在等待着被人們檢閲。書架上分別擺放着各類書籍，琳琅滿目，置身其中彷彿進入了書的海洋。這些書內容豐富精彩，有花花綠綠的漫畫書、有藴藏科學奧祕的科普書、有情節曲折的故事書、還有引人入勝的中外神話……
哦，對了，差點忘了告訴你們，我最喜歡看的書是《尋寶記》。每次閲讀，感受跌宕起伏的.故事情境，我彷彿和書中的主人公一起經歷着一次次驚險刺激的探索。當主人公難過的時候，我也難過得差點掉眼淚；當主人公生氣的時候，我緊握拳頭，想替他打抱不平；當主人公做了一件搞笑有趣的事時，我也跟着捧腹大笑……但轉念一想，這裏圖書館，是大家共同享受安靜讀書的地方，不能大聲喧譁，就趕緊收住了笑聲。
如果你在這兒一時找不到你想看的書，可以叫圖書管理員過來幫忙，相信在她們的幫助下，你一定會有所收穫。
我喜歡圖書館，更喜歡遨遊在知識的海洋。相信你一旦來到這裏，也會愛上這裏。
