【精華】班級作文彙總四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的同學，都各有優點、特長，下面聽聽我的介紹吧！

同學之最：

最愛抱人或抱腿的人――胡函雨，外號：“抱人精”。她可以稱得上是我們班的“武林高手”，高興了就傻笑，還使勁抱人，讓被她抱的人喘不過氣來！有一次上體育課，老師説，自由活動，胡函雨“耶耶耶！”耶了半天，便邁着螺旋腿兒跑過來抱小張，抱了半天，因為胡函雨用力過度，小張被她弄哭了……胡函雨還愛抱腿。有一次，我們男女生大戰，有一個男生正在踢胡函雨，那個男生把胡函雨踢急了，便抱他腿，讓那個男生單腿跳了半天，到最後胡函雨還把他的鞋脱了！

最愛看書的人――趙曼一，外號：“小書迷”、“書呆子”。她是我們班最最愛看書的人。她呀，可以説是書的“親戚”，她只要坐那兒，一那上書，就是旁邊敲鑼打鼓她也只能聽見一點點聲音，因為趙曼一看書已經達到忘我的境界。不誇張的説，她要一看上書，如果誰也不叫她，她可以廢寢忘食地看。記得有一次，我正在家裏寫英語作業，剛抄完單詞，就聽見“噔噔噔”地敲門聲，一打開門是趙曼一，我以為她是來找我玩的，誰知她是來K書的，我不讓她來，害怕她影響我寫作業，沒讓她看成，沒想到，她1天沒和我説話！

踢足球最好的人――唐旗，外號：球星。唐旗是我們班踢球最好的人，好多男生都羨慕他。因為踢足球的時候，大家都願意和唐旗一組，而且，哪一組只要有了唐旗，他們組必贏無疑。去年體育節，在足球比賽中唐旗成了焦點，他那雙“神腿”特別另人佩服！我們不論是和哪個班比都是贏，而且都是因為唐旗，才進了好多球。一次，他在不足5分鐘，踢進了2個球。

教師之最：

最熟悉的老師――豐老師。她可教我們四年半了，可是教我們最長時間的老師呀！豐老師教的雖然是不太有趣的科目――語文，可豐老師把它上得可有趣了，讓我們一個個上課都精神飽滿，生氣勃勃。我們對豐老師，有就像好朋友似的，有什麼意見就提，有什麼事就説。

最有耐心的老師――王老師。他是教我們綜合的，本來綜合課是一個十分有意思的課程，可是不知怎麼回事，被他上的一點兒意思都沒有。所以我們上課都有氣無力的，還隨便説話。反正上他的課，我們都不注意聽講，都在各幹各的事。可王老師卻不生氣，還依然是和和氣氣地講課。還有人私下管王老師叫“慈祥的老爺爺”。

人氣最高的老師――徐老師。他是教我們思品的，他上的課比豐老師還有趣得多，所以我們全班都喜歡他。也因為徐老師的課在星期三、四，所以我們都喜歡過星期三、四。還有一次在開學典禮上，校長宣佈：徐老師被升官成教務部主任。全校同學不約而同地歡呼起來，就像自己升官了似的。這樣一來，徐老師不知該怎麼辦了，只有站起來，畢恭畢敬地鞠了恭，便坐下了。

大家聽了我的介紹，覺得哪個同學、教師的人氣指數最高？請告訴我吧！

在我們班呀，全是人才，就是矛盾多。稍不留意，體育超人葉子誠就和王博涵打在了一團，難解難分。 因此，我代表我自己，想為402辦創新“改革”！

（一） 三八線改革

坐在一起的同桌兩人，常有佔位不均現象，特別是有些淘氣鬼，逼得另一個人沒法做作業。就算有了三八線也有買“房地產”的。我想大量實施紅色三八線：在長課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產”和“田地產”，不能超越，物品不能，影子不能，身體任何部位都不能超過，借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報者，重罰一篇好作文或兩三篇日記，誠實認錯者免其重罰。

（二） 實施法官政

在班中真假錯亂冤案很多，我便設一位見多識廣、耐心且鐵面無私的同學做法官。若有大案，請先讓原告被告講完經過，兩方不可撒謊，由小偵探門給法官提供證據資料，法官深思熟慮後將判案結果向老師報告，若有假報者給小組扣2500積分，不然列入“強怒對笑名單”。

（三） 無可救藥的下場

“強怒對笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單裏的人若有一直的上進心，可以列入“平民等級”——跟我現在差不多；若有一點上進心或時而上進時而不上進，列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級的“吳剛等級”；若無上進心、無休止地做壞事兒，立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級還慘，任何訂正都得句子兩遍詞語四遍，女生可打八折，實在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人幹啥，讓他長大自己後悔吃虧去吧！

402班的全體同學、老師，你們願意接受這樣的改革嗎？

五年的歡笑與淚水，我們一起感動；五年的收穫與實踐，我們一起參與；五年的風雨與磨難，我們一起經歷。

五年一班，一個閃亮的班級，一個由41顆火熱的心組成的集體。五年來，我們乘風破浪。在敬愛的張老師的帶領下，逐漸愛上了學習，五年的快樂回憶，五年的跌跌撞撞，我們—41個可愛的小精靈憑着一股強烈的團隊精神，奮發向上，互幫互助，已經成長為一個優秀的班集體。

如果把我們班比作一艘小船在知識的海洋裏遨遊，那麼必定少不了掌舵的船長——那就是張老師和2位陳老師。對於同學們的學習張老師和2位陳老師一絲不 苟，悉心教導，不得不讓人敬愛。人説：“花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的愛，我們最能體會；慈祥是愛，嚴厲也是愛。老師的愛，充滿希 望，充滿關懷，那是因為我們懂得，講台上，書桌旁，寒來暑去，批改過無數的考卷，批閲過無數的作業本。您們潤花蕾，育桃李，春華秋實，赤誠一片。

在我們這艘小船裏還有一個精明能幹的水手。在田徑隊裏，以百米衝刺的速度勇奪五年級女子400米冠軍的是我們五年一班的人才，嘿，你別看她長得象男生，但他可的的確確是個體育方面不可多得的人才喲！

小船裏，飄逸着一頭秀髮的是鄭力，李旻蔚。別以為他們體育很厲害，他們可是博學多才，文理貫通呢！她倆對班上的事也是盡職盡責，將班級的麻煩事情處理得井井有條。在她們的管理下，同學們逐漸養成了尊守紀律的好習慣。

美麗可愛的百靈鳥 ——王臻妮來了，他一唱起歌來 宛如仙樂，讓人陶醉在音符的世界裏。都説百靈鳥會唱會跳，王臻妮也是能歌善舞，那動人的舞姿，優美的歌聲，為她博得了“小百靈”的雅號。

咦？誰在老師身邊忙碌着?原來是我們班的`語文科代表——莊蕾。她長的可俏了，她那雙明亮的眼睛裏充滿智慧的光芒。她深得老師的喜愛，還是張老師的小祕書，什麼事老師都要交給她辦，可見老師對她的信任。

小才女陳詩怡，別看她平時默默無聞，其實她是真人不露像。她寫的作文十分精練。看了後的你一定會心曠神怡，佩服得五體投地。在她的作文裏，你找不到一絲一毫的的缺陷，她把作文裏的人雕刻得栩栩如生，活靈活現。因此，同學們都叫她“才女”。

哎，還忘了我們班那幾個幽默的活寶——笑星李蔚祺、黃文傑，他們總能讓死氣沉沉的課堂變得活躍起來，幾個張口就來的笑話，一個不經意的動作，就能叫我們笑得死去活來，有時甚至把老師都逗得哈哈大笑。因此，也常常打斷老師的教學。對他們，我們是又愛又恨。

我們，愛哭愛笑，愛打愛鬧。笑，只有我們笑得最燦爛；哭，只有我們哭得最不拘束。雖然我們沒有驚人的成績，沒有突出的技能，但我們敢愛敢恨，敢作敢當。

五年一班這艘小船，一定會乘風破浪，開創新的輝煌。

新學期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務員應聘會，同學們個個都躍躍欲試的談論着，我也準備着我的演講詞。

第一個上去的是王小基，他要應聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學們自然是信任他的。

接下來上場的是一個陽光的男孩，叫陳小亦，他大聲的説：“我要應聘的是勞動委員……結果，剛説了一半忘記詞了，他望着天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個字來，過了好久才結束了他的演講。

下一個叫孫小威，別看他平時説話很大聲，但一到關鍵時刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。

終於輪到我了，我心裏是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由於我平時就愛幫助同學，這一次又準備的比較充分，所以還是成功的選上了。

通過這次應聘會，我明白了，做什麼事都要經過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠不會成功。