滿分作文600字合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的滿分作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裏，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這隻貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了鏽和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜 亂了。

打開蓋子，裏面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡着”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層裏“橫”着一個藍色的橡皮，放着兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小，就在裏面“藏”着一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”着四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。

點評：

1.文章通過對文具盒的詳盡描寫，體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富，層次分明，結構完整。

2.語言運用精妙，用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態，如“睡着”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫採用了“躲”字，既生動又準確。

3.文章的描寫生動形象，比喻貼切。語言自然流暢，敍述有條不紊，整體感強。

這次，我沒有放棄

六月的太陽如同火球一般炙烤着大地，發出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點兒風聲，只有那知了在樹上無精打采地叫着。

這是國中裏最後一節體育課了，伴着知了的叫聲，體育老師宣佈今天要測800米，頓時大家炸開了鍋。“什麼？這麼熱得天要測800米。”同學們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。

伴着體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過，吹動了我的頭髮，我一直處於領先地位。

這會兒，向後看看他們離我還很遠，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時覺得如針刺一般，低下頭再一看，發現膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學們一個個超過了我。

“怎麼辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。可是，另一個想法告訴我：“這是最後一次體育測試了，你難道連最後一次都要放棄嗎？”

我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋彷彿在向我宣戰，第一圈已經過去了，同學們大都要跑到終點了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動一步都顯得那麼吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的風聲，嗓子中好像升起了一團火要從口中噴出，嘴幹得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。

這時耳邊突然響起了同學們加油聲，我堅定了信念，朝着終點再次出發。

“一步，兩步……”心中默唸着。前面就是終點了，鮮紅的終點在等着我。這時，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力衝了過去……我衝到了終點，同學們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”

家是温馨的港灣，停靠我們疲憊的航船；家是豐潤的田園，滋養我們成長的花木；家是一首浪漫的歌曲，吟唱家人相守的甜蜜；家是一副美麗的圖畫，描繪家人生命的璀璨。我的家只是“台痕上階綠，草色入簾青”的陋室，卻讓我情有獨鍾。

在我家門前，栽了一棵桂花樹，那是在我出生時爸爸親手種下的，它就像一個守護神，為我遮風擋雨，守護我快樂長大。記得有一年中秋節，我們一家人早早吃過晚飯，在桂花樹下襬好桌子，等着月亮出來，但月亮彷彿害羞在雲中躲來躲去，過了一會，月亮終於登場了，只見一輪皓月鑲嵌在深藍的夜空中，皎潔的月光温柔地播撒在我們身上，夜空就像一個聚寶盆，各類寶石似的星星爭先恐後地閃爍，草蟲音樂家們也登上了舞台，紛紛賣弄着清脆的歌喉。螢火蟲舞者也不甘示弱，扭動優雅的身姿翩翩起舞。一陣微風吹過，螢火蟲在空中點點飛舞，桂花也隨風儛動，空氣中混合着甜甜的花香。奶奶從家中端出來一盤香氣撲鼻的月餅，還有各色瓜果小吃，我們一家人坐在桂花樹下閒聊，賞月，論詩，吃月餅，奶奶知道我最愛吃蛋黃月餅，特意給我留了幾個。今夜的月亮又圓又亮，我抬頭望着天空問媽媽：“為什麼今天的月亮這麼圓呢？”媽媽輕撫着我的頭，和藹地回答道：“因為月亮善解人意，她是在祝福我們一家人永遠都團團圓圓，幸福美滿呀。”我們一家人都笑了起來，在這個美妙的時刻，爸爸情不自禁地唱起了歌，“十五的月兒升上了天空喲，為什麼旁邊沒有云彩……”這歡快的音符縈繞在我們耳邊，愛也包圍在我們的四周，似輕風無處不在，似清泉時刻流淌在我們的心田。

這就是我平凡而又温暖，寧靜而又舒適的家。它沒有現代都市的繁華似錦，卻有爸爸媽媽牽着我的手去散步爬山，伴我走過憂傷與煩惱。它沒有夜晚街頭的霓虹燦爛，卻有爺爺奶奶月朗星稀下動聽的故事，伴我健康快樂成長……無論我身在何處，無論我走向何方，這裏都是我永遠的牽掛，是我深愛的家。

一絲風也沒有，將近40度的高温，家裏即使開了空調，仍顯得那麼悶熱。

我和妹妹躺在沙發上看電視，或許是對當時看的節目不滿，或許是出於好奇想換個節目，總之我們產生了分歧。

或許因為天氣悶熱，我們都顯得有些煩躁。我和妹妹竟吵起來了。

我眯起眼，大腦不知怎的，像團漿糊，所有的東西都粘成一團——口中罵出的髒話此時卻像炮彈似的，一句接着一句。

罵完了，我睜開眼睛，看着她一副想哭的樣子，氣更是不打一處來。最後，我竟大打出手，雙手拿起手邊的竹枕就用力扔了過去。

“哐當”一聲，竹枕擦過她的手臂，重重地落在了地上。她懵了，彷彿不敢相信剛才的一幕。半晌，她才回過神來，竟也發起狠來，拾起竹枕向我扔來。

又是“哐當”一聲，竹枕不偏不倚地落在我的肚子上，霎時一陣劇痛。我顧不得疼痛，瞪着眼睛，朝她走去。我仗着身強力壯，將她推倒在地。

她哭了，一邊揉着眼，一邊大叫着：“你每次都這樣!看不慣就打我……我是你親妹妹啊……姐姐，你就怎麼就那麼自私麼?”

她的話斷斷續續，悽楚哀怨，而“自私”的字眼像平地一聲雷，在我聽來是那麼刺耳。

我放開了她，她坐了起來，嗚嗚地哭着。

我閉上眼，彷彿剛才的一幕又在重演。我的暴虐，我的衝動，竟將我推入自私自利的行列。如果我當時懂得分享，能讓着她點兒，遷就她點兒，或許剛才的一 幕就不會發生了。我太自私了，自私到以為全世界都得讓着我，殊不知，這樣，會讓我的親生妹妹受到莫大的委屈。我不是一個好姐姐!

我伸出手，想拉她起來，哪知，手還沒碰到她，就被她推開了。我呆呆地望着被推開的手，心痛無比。我一步步，走到窗邊。

窗外，風雨交加。微涼的雨水灑向大地，乾旱的大地得到滋潤，人們感受到了久違的涼爽，這是大自然賜予我們的愛呀。

又一道閃電。我急忙轉身奔向妹妹，趕緊用雙手捂住她的.耳朵。她怕打雷。

聰明的小愛迪生“立雞蛋”的故事已經家喻户曉了。今天，我也告訴大家一件有趣的事——立雞蛋。只不過這次是把生雞蛋立起來，而且是沒有打破雞蛋。

記得有一次，三姨一家請我們吃飯。當大家吃飽了，在一起聊天的時候，爸爸忽然對大家説：“我給大家出個遊戲，就是把生雞蛋立在桌面上，而且不能把雞蛋打破。”大家都很好奇，都不相信，我也是聞所未聞。這時大家都來了興趣，就叫服務員拿來幾個生雞蛋，在桌面上騰出一個地方來，大家都試着立雞蛋。但左立右立，搞得手忙腳亂，滿頭大汗，還是沒有一個人能把雞蛋立起來。這時，大家都説給爸爸耍弄了，要爸爸證明給大家看。只見爸爸不慌不忙地捲起袖子，貓下了腰，用手指捏住雞蛋，把雞蛋大的一頭放在桌面上，兩眼盯着雞蛋，但是爸爸還是立了又倒，倒了又立，換了一個地方又一個地方，還是沒有立起來。十幾分鍾過去了，爸爸的額頭掛滿了汗珠，大家發出一陣陣的“噓噓”聲，大家都不相信這回事了，繼續聊天。但爸爸還在那裏擺弄着……

突然，三姨歡呼起來：“立起來了，立起來了。”大家都張大嘴巴，瞪大眼睛盯着立在桌面上的雞蛋，而爸爸雙手停在半空中，依然貓着腰，一動也不動，就像一尊塑像。幾十秒鐘後，雞蛋終於倒下去了，在桌子上打轉。這時大家又來了興趣，又興興致勃勃地忙着立雞蛋了……

雖然我只知道要在很平的地方立雞蛋，而不知懂得什麼摩擦力、重心的道理，但對這件事我覺得很好奇，很有趣。而且從這件有趣的事中，我懂得了一個道理：做任何事情要不怕失敗，要多嘗試，要有耐心。

時光如水，日月如梭。轉眼間又一年時光飛逝。隨着主持人喊出新年倒計時，隨着新年的鐘聲敲響，隨着春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了，我又長大了一歲。

我長大了！我知道了如何珍惜時間。從前一心只想着玩，課間玩、放學玩、放假玩……玩的時間大於學的時間，時間就被我一點一滴放走了。雖然快樂，但是隻是暫時的。現在我明白了只有學習才能給予人一勞永逸的快樂、輕鬆和閒適。學習才是我們唯一的出路“書到用時方恨少”。學會了珍惜時間，就是歲月給予我的珍寶，是時間給我上的一課！

我長大了！記得我小時候，媽媽帶我去外婆家，總能看見沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色，帶給我金色的童年。但隨着時間的推移，油菜花在我的記憶裏竟慢慢的消失了……我的油菜花不見了，它走出了我的記憶。也許它的出現本身就是一種錯誤，就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長是一種幻覺，既然是幻覺，我們就無法阻止。兒時的一切都過去了，包括我的油菜花。我聽見時光的齒輪“咯咯”地走過，不留痕跡！成長留給了我無窮美好的回憶，它點綴着我曾經白紙般的人生，使它大放光彩……

在成長的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出”物是人非事事休，欲語淚先流”的那份淒涼；我品味出”疏影橫斜水清淺，暗象浮動月黃昏”的那份美麗。

在成長的天空下，我漸漸知道了生命的意義和人生的價值，也開始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創造。也堅信了，成長閃爍的美麗永遠是生命中不褪色的光輝。

一袋袋小麥堆在我家院子裏。父母看着他們，嘴角微微上揚，此時的他們是快樂的。我小跑過去，告訴他們：“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信：勞動有快樂相伴。

炎炎烈日下，麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機，悠揚的歌聲傳入我的雙耳，那聲音裏瀰漫着的小麥的香氣沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快樂中。

我赤腳踏上“麥灘”，麥粒釋放出微微的熱，刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動着。它們從我的腳旁遊過，又在我的腳後匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過，留下一行印記一樣。的雙腳感受着小麥的熱，這股暖流流入我的心海，湧起的浪化作汗珠滴在麥粒上，被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐，因為媽媽彎着腰，用一把木鏟翻動着小麥，小麥被攤開了很多。我不會比媽媽幹得少。太陽今天也這樣高興，它的笑容如此燦爛，我身上的每一個毛孔都被它打開，讓他們也呼吸着院子裏的香氣。不時滲出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美麗的小花，又漸漸蒸發，使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂裏。一隻麻雀在麥袋子上高興地跳動着，像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動，叼起一顆麥粒，飛走了。我想它也會認為勞動是快樂的。

抬頭看看藍藍的天空，直起腰，看着金黃的小麥，我笑了。一個汗珠滴入我的心海，激起圈圈漣漪，我感到心底如此平靜，我感到陽光如此耀眼，我感到勞動有快樂相伴。

名師點評：最大的特點是用生動、優美的語言寫出了曬麥子時內心的快樂的感受。為了表達出這種快樂的感受，作者運用了多種方法：首先是比喻和擬人，例如“小小的麥粒在我的腳背上游動着。它們從我的腳旁遊過，又在我的腳後匯聚。”比喻擬人方法使用，使讀者也感受到來自金黃“麥灘”的舒適和勞動給考生帶來的快樂。此外，燦爛的陽光、跳動的小麻雀，甚至是滴落的汗水都從側面襯托出作者內心的快樂。

文立方説過：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。”常懷一顆感恩的心，你會發現成長的路上一切都是如此美好。

父母的好，老師的好，同學的好，我們總是心安理得地接受，卻從未想過要去為他們想些什麼，為他們做些什麼。父母滄桑的笑容，同學真摯的情感，老師悉心的指導一一浮現在腦海中，感覺一切都是那麼可愛。驀地，一個聲音在心中響起，她説：“現在你心裏是不是很快樂，那是因為你有一顆感恩的心。”我反應過來時，她卻早已離開，我想那大概是感恩天使。

週末在家，太陽懶懶的從窗子裏走進來，而我卻還賴在牀上不肯起來，我知道媽媽一定叫過我了，並且微波爐中熱着牛奶。果然，媽媽還留了字條要我好好在家學習。不知怎的，鼻子總覺得酸酸的，好像有一種名叫眼淚的液體即將奪眶而出。晚上，媽媽走進房中，第一眼看到的就是炒的很差的一道菜以及那煮得焦黃的飯，我只能站在桌子旁訕訕地笑，媽媽卻一把摟住我，口中呢喃道：“我家女兒長大了，知道心疼父母了。”

我從未想過母親會如此激動，也從未想過一頓很糟糕的飯菜會把一向堅強的媽媽弄哭，我只能説可憐天下父母心，我們更應常懷一顆感恩的心。

老師上課時説過：“父母無怨無悔地付出，並不是為了子女的回報。子女的一個小小的舉動就足以使父母感動。”烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們，更應常懷一顆感恩的心。不僅僅對我們的父母，還有親人、朋友、老師甚至包括大自然。

不需要説得多麼動聽，做得多麼震驚。常懷一顆感恩的心，從日常細微之處做起，回報父母、親人、朋友、老師、大自然讓感恩的花，常開在成長的路上，氤氲着一路芬芳。