以關愛為話題的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的以關愛為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。

爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們在那裏，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時候的我，就是這樣的“自強”。

現在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我討厭他！為什麼他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛？為什麼爸爸媽媽要生下他？為什麼他不聽話時都可以被饒恕？為什麼給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵和信任？為什麼……

可是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們並不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。重男輕女？也許是吧，可是，如果是這樣的話，他們就不會吧早餐放在書包旁；把準備保暖的衣服放在牀邊；不會在天氣變冷的時候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關愛很少，很少，但是我不會忘記，是誰給我的這“微小”的愛。

關心是一股春風，温暖着每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫着每個遠航歸來的人。生活中，我們都試着關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。

我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語我被這些關心包圍着，我想大聲的向周圍宣佈：我是幸福的。

在我看來，只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由於爺爺去世了家裏冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學習好。”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，後來爸爸又問我的學習緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。

同學們，當爸爸滿面風塵的回到家時，遞給他一條毛巾説一聲：“爸爸，累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種温馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，説一聲：“媽媽，我來你進屋歇一會!”讓關心你的人享受一下你的關心，即使是一點點，也是一種幸福。

我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上獲得更多的關心。

“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外颳着風，坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我“你怎麼只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有説話。

開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來，猛然發現黃老師站在講台前，把裏面僅能保暖的一件毛衣脱下來，又穿好外衣。老師拿着毛衣走到我跟前，親切地對我説：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢？來，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”説完，她把毛衣往我身上披。我説：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎麼推辭，老師硬是把毛衣往我身上披，還説：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”我穿着黃老師的毛衣，感到格外温暖但也不時地埋怨自己，早上，我為什麼起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢？我急忙來到辦公室，脱下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地説：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦呢？”説完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得説不出話來。

走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到温暖如春。一件普通的毛衣，飽含着多少愛撫啊！

現實生活中愛無處不在，只是它看不見摸不透。愛就像雨露滋潤我乾涸的靈魂;愛就像熱茶温暖我冰冷的心;愛就像春風拂過我那早已填滿傷痛的心靈。因為有愛所以温暖，愛就在我身邊。

愛藏在爺爺的“招手”裏

記憶中爺爺總是那樣的慈祥、和藹，每當放學跟着隊伍走出向門口時，我便急切地尋找那個熟悉的身影。他在哪兒?突然我看到有個人在招手，在那兒，是爺爺。於是我連蹦帶跳的跑到爺爺面前，爺爺一臉慈祥的看着我。回去的路上我問爺爺為什麼要向我招手，只聽爺爺回答了一句：“只是為了在你迷茫無助時，為你指明方向。”聽完這句話我突然感到有股暖流從心頭湧出，讓我如沐浴在春風裏，盪漾在愛裏。爺爺您可知道，此時我想對您説：“感謝您及您的愛永遠陪伴着我，是您讓我明白了其實愛並不遙遠，愛，就在我身邊!”

愛藏在媽媽的“叮囑”裏

落葉被風吹起飄在空中，飄了很遠，飄到那個煩躁的夜晚。那天因為和老師賭氣而沒有認真地寫作業，第二天作業一發下來就發現本該乾淨的試卷，卻多出了好多紅色的刺眼的“標記”。回到家後，媽媽看到了那個令我心煩意亂的“紅色”的試卷，便安慰我説：“要細心，不要馬馬虎虎，要認真看清每一道題，先易後難……”那一句句樸實的話語卻閃爍着無數華麗的色彩，以致我的心情都舒暢多了。媽媽送我到校門口，雖沒有太多的話語，但我卻感覺到身後有一個熱切的目光，我知道，那是媽媽的目光，是充滿愛的目光。在這目光裏我感受到了媽媽的愛，轉過頭去，我潸然淚下，好想對您説：“感謝您用愛給我温暖，讓我明白，愛，就在我身邊。”

因為有了陽光和雨露的付出，大地才顯得生機盎然，因為有了温暖而感動的瞬間，才讓我明白，愛，其實就在我身邊!

父母養育我們成人，教我們做人，一切好的'東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那麼父母的寵愛我們，我們是不是應該做些什麼呢?

當我與媽媽去超市時，一路上無話講似的，我就算説再多的有趣的話題，她都會冷靜回答我，到了超市時，她走到服裝店那裏選服裝，我在家沒什麼衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量，我以為是媽媽她自己想買衣服，結果她輕聲對服務員説：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時不聽從媽媽的話，而且還抱怨，她生氣的對我説：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽説的有道理，但為什麼我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心為我挑選衣服的，我為什麼那是不接受媽媽的好意啊。

購物時，我在蔬菜區那裏看了看西紅柿，沒有很想買的慾望，然後已經買了很多東西了，再買下去錢沒帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然後到處亂逛去了，沒想到我一走時，她到西紅柿旁邊，仔細的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我説：“你想吃吧，買吧沒事。”我心裏點觸動，媽媽準備去稱東西時，我一把搶走媽媽手上的購物車説·：“我去吧。”每次要媽媽去排隊，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺很幸福，我也一樣很開心。

父母給我們的好，我們接受也要去報答他們，你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。

關愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人，關愛朋友，這是一個人應有的品質，你還要學會去感受，去領悟，助人為樂是開心的！

不是你認識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學會關愛。據媽媽説，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經過都視而不見，唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手，把傷者送進了醫院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經一顫：多麼好心的人啊，他擁有一顆關愛的心，不求回報，一心想救人，是多麼高尚啊！為什麼那些路人不去救人呢？我想大多數人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關愛的事，希望你們儘量去獻愛心。

人生中不僅僅要關愛人，也要關愛每一個生靈。

每當站在陽台上，望望遠處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立着。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞着斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什麼不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護大自然，放下伐刀，為自己，為別人多着想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一隻大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續胡作非為，亂砍亂殺啦！動植物的滅亡，將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛，關心、愛護每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳的世界。

在炎炎夏日裏，最好的避暑方法莫過於游泳了。

一日，豔陽高照，絲絲縷縷的陽光透過葉縫，在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措，只懂得連聲叫着：“知了……知了……”

我一如既往地懷揣兩張十元，來到游泳館，向售票口走去，朝售票窗口遞進兩張十元：“一張票。”

窗口裏的阿姨看了看錢，瞟了我一眼，把錢放回窗口，無奈地説：“這張錢有破損，不能用。”

“啊？為什麼？”我一下子亂了陣腳，張皇地連聲追問。

“因為你這張破了，換一張吧！”説罷就不再吱聲。

我一下子崩潰了，呆若木雞的站在原地，不知所措。

這時的我急得都快要哭出來了，眼裏的天空也變得陰暗無比，似乎隨時都可能驟然雨下。

突然，一隻寬厚温暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過頭去，看到了一位面容温和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑：“小妹妹，我這張十元跟你換一下吧。”説着從口袋裏掏出一張嶄新的十元遞到我面前，

“真……真的嗎？那……那真是太謝謝您了！”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢，小心翼翼地接過那張十元鈔票，並對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票後，又一次向這位好心叔叔道了謝。

那位素不相識的陌生叔叔，我甚至沒來得及問清他姓甚名誰，但他那張看似微不足道的十元鈔票，在我心中足以清涼一夏！

今天中午放學後，我揹着書包愉快地回家，走着走着，感覺書包怎麼越來越輕了。

突然,從遠處傳來温柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書包開了，書本都掉了。”我扭頭一看，原來是一位大姐姐在喊我，並且也看到了掉到地板上的書。我連忙脱下書包，把地上的書本撿起來，然後放進書包，發現書包的拉鍊壞了，書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎麼辦呢?這時，大姐姐説：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎?説不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鍊皺着眉頭説：”拉鍊頭給掉了，這可有點不好修，不過我可以試試。”説完，大姐姐就幫我修起了書包。

大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊後把拉鍊扣上去，可是沒有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我説：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧。”大姐姐説：“拉鍊沒修好，等下書本又掉出來怎麼辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她

素不相識，她還這麼熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細心地把拉鍊扣到書包上，用力一拉，終於拉上了，大姐姐長舒一口氣説：“終於修好了，小弟弟你把書本放進書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐説：“謝謝姐姐!”

望着大姐姐遠去的背影，我不禁思潮起伏：關愛無處不在!

關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然;在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。

那是一個星期二的中午，我正在學習地學習。誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏雲密佈，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了，這麼大的雨，怎麼辦呢?再這時我在濛濛的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛的媽媽!路上，狂風呼呼地吹着，暴雨嘩嘩地下着。有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無情地打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷裏，拼命的“保護”着我。媽媽用微弱的聲音對我説：“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣，繼續向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脱下她的大衣，披在我的身上，並問我：“這樣不冷了吧?”我搖着頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來。媽媽接着説：“再堅持一會，馬上就到家了!”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還衝了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時，我終於忍不住了，一下子撲到媽媽的懷裏，哭着説：“媽媽!您對我真好!”媽媽並沒有説什麼，只是撫摸着我的頭，微笑着看着我。事後，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”。

世界上有不同的愛，今天我就帶你們走進一個關愛的世界吧！

有一天，伴着小鳥的歌聲，許多人都懶洋洋的起牀了，在這奇妙的世界裏有許多人都聚集在一個會場裏，這個會場有花，有草，有動物。突然，有一個小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他；有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水；有……你看，這裏的人不管是多麼渺小的物體，都積極愛護以及關愛。你看，這裏的人是多麼善良，互相關愛。

突然，我聽見了鋸木的聲音，原來，是鋸木隊，他們亂砍濫伐，許多小鳥都無家可歸。這些可憐的小鳥受着人們的呵護關愛。

我為了阻止鋸木隊砍樹，只好潛入基地與他們做鬥爭。但不巧被發現，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢驚醒，睜眼一看，幾隻小鳥還在樹枝上唱歌，聲音是多麼美妙，一輛輛車在馬路上奔馳，我離開了那關愛的世界很傷心，因為現在的人都不關心他人，而且欺負動物，折斷植物，自私自利，要是這個世界上每個人都是無私的就好了。

對於他人的愛是一種尊敬；對動物的愛是一種疼愛；對植物的愛是一種珍惜；來，讓我們一起努力，讓這個世界充滿愛吧！

人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過於那無處不在的關愛。

小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜着，但是心中依然殘存着害怕，於是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩，像一隻輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無形中越來越鬆弛，當我感覺到爸爸並沒有扶我時，驚叫起來：爸爸，爸爸！突然，撲通一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見撲通這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：你可要堅持呀，要不然什麼也學不會！、堅持就是勝利，你也要堅持啊！……。一句句話像一股股暖流流進我的心裏，最後，我不負眾望，學會了溜冰。可見，人間的關愛是多麼温暖啊

其實，這樣的事還有很多，今年的5。12汶川大地震不就是個很好的例子嗎？地震發生後，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。

關愛是一種付出，像和煦的陽光；關愛是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛是一種美德，像無私的大地……讓我們一齊關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!我正想着，嘿!真是説曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽説：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我衝到樓上時，打開門，咦?為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀!後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地説：“真是危險呀!”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!

開始進入複習階段以後，老師為了幫我們複習每天都出練習給我們做。

今天下午，我來到教室，發現數學老師已經在黑板上寫着練習題了，我馬上做好了準備，拿出本子，開始做練習，我由於粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時間的換算單位當作十進制來計算，發下來後所做兩題竟然一個都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認真思考後知道了時間換算單位是六十進制的，總結了教訓後便很快糾正了錯誤，誰知拿上去給老師看的時候，老師竟然在我的練習本上畫了個圈，説我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當時心裏極不是滋味，感到有點冤。

因為那確實是我自己實際糾正的，因此我拿到同類型的題目後，經過簡單的思考後很快就做出了正確的得數，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時才相信我掌握了要領，她的臉上也露了笑容。

回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心裏都在想樑老師很不講道理。

回到家後，爺爺、奶奶問我為什麼會留堂？我把這個事情講了以後，爺爺、奶奶語重心長地説：“這是一個多麼負責任的老師啊！”還説：“嚴師出高徒，要多謝老師的關心和愛護！”這時我才明白過來，老師確實是為我好，老師也有家庭，放學後還辛辛苦苦為我們補充知識，這確實一份特殊的愛啊！而我卻抱怨老師實在不應該。通過這件事情使我更加尊敬我的樑老師，我要好好讀書，長大後報答老師對我的輔育之恩！

我有一個温暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那裏，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬於自己的港灣。

可當我們在家中享受爸爸媽媽的關愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的温暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。

我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩着捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢着快樂的笑容，原來孤兒院裏也是有快樂的。

我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發現的早，經檢查發現，是個健康的孩子，可為什麼他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的説法。幾年後，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之後有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的説:“為什麼要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應該是愛我的，我不應該恨他們。”又問她難道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領養她，可她就是不願意，她説:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎麼辦。”看完後我心裏酸酸的，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷裏撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院裏等着她的爸爸媽媽，並且還那麼聽話。這些孩子最缺乏的就是關愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。

關愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什麼都不怕了，即帶來了光明，又帶來了温暖。希望這個世界多些温暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。

人生是什麼呢？這是一個令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經説過“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”聽了這句話我頓時恍然大悟。

想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們，從來都是默默無聞的奉獻着自己。我又想起了春蠶，它把蠶絲吐掉後，然後就默默無聞的死去。怪不得古人説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

這時我又想起了謝覺哉説的一句話：“常求有利別人，不求有利自己。”這不就是我們敬愛的老師嗎？老師為了我們這些祖國的花朵常常熬夜，對我們更是關愛有加。一次，下了一場大雨，可是小明沒帶傘，小明想這下可慘了，回不了家了。正在這時一個熟悉的身影向小明走來。原來啊！是陳老師，陳老師對小明説：“小明我送你回去吧！”一路上，老師把傘都撐給了小明，自己就跟沒撐傘一樣。到了小明家自己已經和落湯雞一般了。老師把她的知識送給了我們，就像一隻粉筆縮短了自己的身軀，為我們鋪開了知識之路，她總是默默地在黑板上耕耘着，為我們種下了知識的種子。老師為我們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知為我們流了多少汗水，又不知為我們增了多少皺紋，直到兩鬢飛雪，她拿着微薄的工資，任學生踏着自己的肩膀走上領獎台，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

這大概就是人生吧！人生大概就是應該為別人想得多，為自己想得少。