老師謝謝您作文(通用10篇)

來源:文萃谷 1.23W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的老師謝謝您作文,希望對大家有所幫助。

老師謝謝您作文(通用10篇)

老師謝謝您作文1

校園內,有一雙眼睛,牽動着我的思緒,有一雙手,指導着我的學習,有一雙腳跑出了我內心的堅持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學習的樂趣,是您讓我體會到堅持就是勝利的感覺,老師,謝謝您……

還記得,我剛入學時,懷着忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮,扎着馬尾、有一雙大大的眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。

雖説來到了校園,但我連上鋪的膽子都沒有,我只能用焦慮的目光環顧四周看見周圍的同學都已經爬上了牀。正當我不知所措時,老師開門進來了,看見了獨自一人站在牀下的我就關切地問:“怎麼了?怎麼不上去?”看見老師關心的目光,我不好意思地説:“老師我不敢上。”老師説:“沒事,我扶你上!”看見老師在燈光下如鑽石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上牀,因為每當我想起老師的微笑時,心中便有了一種不可名狀的勇氣。

第二天,大課間跑步時,我們個個都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點兒就堅持不住了,當我想放棄的時候,是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來,老師自己也是在跑,看見老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關堅持了下來。

在校園的每一個角落裏,都有着我們的回憶,也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動教會我們做人的道理,是您用汗水教會了我們做人的道理,是您用汗水教會了我們堅持就是勝利,是您用自身教會我們樸素之美。

老師,謝謝您!

老師謝謝您作文2

我要謝哪位老師呢?哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認識中國的文字;要感謝數學老師教會我如何解難題;要感謝音樂老師使我踏上藝術之路;要感謝體育老師教會我如何保護身體……

當然,我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣,每次都會認真、仔細地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復興吧。她寫的評語更是格外認真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力,成為未來的肖復興!

其次,我還想感謝我的數學老師。小時候的我,因為在一些比賽中獲了獎,就有些飄飄然了。固然,不久以後,我的成績落了下來。可是,經我數學老師的幫助,我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚:那天上數學課,老師讓我們解決一道題。可是,經過老師細心講解後,我還是聽不懂。於是,下課後,老師單獨給我講了一遍。直到現在,這一幕還是歷歷在目。

我還得感謝我的音樂老師。近幾天,我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練,終於,在比賽那天,我們取得了優秀的成績。我知道,我們的成績是和老師的付出分不開的。

美術老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過,我在這裏就不多説了。我只想説:“謝謝您,我的老師!”

老師謝謝您作文3

我的語文老師是一個大約三十歲左右的女教師。她長着一頭烏黑的短髮,黑黑的、細細的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。在我是印象中,蘇老師是一個關心學生、有耐心而又和藹可親的好老師。

有一次,我在考試時寫了一篇《我喜歡的一句話》的文章,老師看後,覺得還不錯。於是,就耐心指導我,幫我修改那篇作文,修改完後,又幫我拿去投稿。後來,喜訊傳來了,我的那篇作文在《瓷都德化報》中發表了,並且還在第二屆《小作家杯》全國創作競賽中獲二等獎。我非常激動,因為這是我發表的第一篇文章。我知道,我的收穫裏有老師的一份汗水。

這學期初,學校大隊委採取了競爭上崗的`方式,老師根據我的興趣愛好和特長,讓我競選文體委員,我寫好演講稿交上去後,因為我寫得不好,老師就幫我反覆地修改,花了許多時間。起先,我對這件事根本就不在意,後來,我發現老師不但要幫我修改演講稿,還要指導我製作演示文稿,如何使用電腦,看着老師為了我競爭的事情忙前忙後的身影,我知道老師對我的期望很大,我不能讓她失望。於是,我開始對這件事抱有很大的希望,我反反覆覆地練習演講。幾天之後,比賽開始了,經過一場激烈的比賽後,結果出來了,我落選了。希望越大,失望也越大,我傷心得哭了。但經過老師和同學們的安慰,我明白了:雖然我在這次比賽中落選了,但是做一個人要懂得堅強,因為社會上的競爭很多,也很激烈,如果我連國小中的這點挫折都承受不來的話,那我真的不敢想象自己走出社會後會怎麼樣。在此,我要感謝我敬愛的蘇老師,如果沒有她,就沒有今天的我,我一定會更加努力,不會讓您失望的。

老師謝謝您作文4

老師,事情雖然已經過去很長時間了,但我還清清楚楚地記着:剛上國小時,我是個什麼都不懂的孩子,您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成一棵棵健壯的小樹。

老師,我總忘不了那件事,您還記得嗎?二年級時,有一次數學測驗,我看題很簡單,就唰唰的寫起來。可是,算到最後一題時,怎麼也做不出來,我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎麼能不急呢!前幾次測驗,我都得了100分,這次如果考不好,都丟人呀!再説,鄰居李奶奶常誇我:“碩碩真聰明,回回都考100分!”這回考試考不了100分,回家怎麼去見李奶奶呀!我反覆看了幾次試題,想起來了這道題是課本上的一道題。我眉頭一皺,計上心來,看看書不就會了嗎!我心砰砰直跳,唉,反正就偷看一回,以後再不看了。於是,我就趁您轉身,拿出書來,當我正要照着答案抄的時候,您已經站在我面前了,我當時想,您一定會嚴厲地批評我……可您仍像平時一樣,親切地望着我,好像在問:“你這樣做對嗎?”然後就不動聲色地走開了,我心裏七上八下,再沒心思抄答案了。

下課了,您讓我坐在您對面,輕聲慢語,語重心長地對我説:“我們要真實的成績,不要虛假的分數。知錯就改,以後再不要做這樣的事了!”當時雖然我還不完全理解您的話,可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了,我分明見您的眼睛裏也含着晶瑩的淚水!

老師,這件事我會記一輩子,真的!

謝謝您,老師!

老師謝謝您作文5

老師,您是黑暗中一盞的燈,是燃燒自己、照亮別人的蠟燭;您像太陽一樣指引着我們的方向。

還記得那是一個陽光明媚的上午,您在講台上眉飛色舞地講課,同學們都端端正正地坐着聽您講課呢!可是我卻低着腦袋,兩個小手放在抽屜底下玩玩具。其實您早就發現了我在抽屜底下摸東西,趁我玩得津津有味的時候,您突然喊道:“楊恆軒,起來回答這一個問題!”怎麼辦?怎麼辦?我沒聽講呀!這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我只能聽從命令,慢吞吞地站起來,像啞巴似的一個字也沒有説。過了一會兒,你就慢慢地指導我,我聽着您的指導,説了一個答案,沒想到,我居然回答正確了。我真像吃了一個喜鵲蛋——樂開了懷。自從那次之後,上課時候我再也不敢三心二意了,每次都認真聽講,積極回答問題。

還記得有一次,我們班全班換位置,我們抱着自己所有的“家當”像“逃兵”一樣在教室裏走來走去。位置換好了,可是,我突然發現我的20元錢丟了,這時的我坐立不安,頭上也因為着急而滲出汗來,我低下頭四處張望,可怎麼也見不到20元錢的蹤影。“楊恆軒,你在找什麼呀?”您像看穿了我的心思。我站起來着急地説:“我的20元錢丟了。”您温柔地看着我説:“沒事,你的20元錢我幫你出。”聽了您的話,我的心一下子變得暖烘烘的。

老師,謝謝您,您不僅教給我們知識,讓我們變得聰明,而且在生活中還把我們當自己的孩子一樣照顧。謝謝您!

老師謝謝您作文6

在我上一年級時,我認識了徐老師。上二年級時,我和她很熟悉了。她是一位説話親切的女老師,同時,她也像一位媽媽。每次我們遇到難題,徐老師都會幫我們解決。

徐老師身材瘦瘦的,有點高,走起路來很優雅。她燙着一頭又長又黑的捲髮,長着一張瓜子臉,臉上嵌這一對黑寶石般水汪汪的大眼睛,戴着一副棕色的眼鏡,一張紅紅的櫻桃小嘴説起話來輕輕柔柔的,美麗極了!

有一次,第三單元考完了,我覺得自己發揮不錯,可成績出來時,彷彿晴天霹靂,我驚呆了,“75”分,一年級到現在,我的語文試卷上從沒考過一個“7”開頭的分數,我急得快哭了,一直在問自己為什麼考這麼差。下課後,我情緒很低落,不想踏出教室門,覺得很丟人。但廁所總要上,我走出教室後,低着頭,不敢理別人。如果人家知道這麼簡單的卷子我只考了75分,一定會笑話我的。就當我走在半路時,突然感到身後有人拍了拍我的肩膀,又親切地説:“沒關係,這次分數不理想,下次努力,我相信你,你是一個好學生,值得信任!”這聲音熟悉又陌生,我猛地一回頭,發現是徐老師,心裏小鹿亂撞,快緊張得暈過去了。徐老師用春風般的笑容看着我,又輕輕地對我説:“加油啊!一定要努力。”然後慢慢地走了,我緊張得連話都沒説出來。要是有機會,我一定要好好謝謝她。從那以後我再也不是以前那個柔弱的小女生了,就算失敗了,我還堅持不懈,分數幾乎都在80分以上,再也沒考過70多分了。

雖然徐老師現在不教我們了,但我永遠記得她。她的笑容,她鼓勵我的話語,我今生難忘。

老師謝謝您作文7

在我們這一生,要感謝很多人。感謝父母生我們養我們,感謝親人給我們的關愛,感謝同學分享我們的快樂、悲傷。在這我要感謝我的老師,謝謝您!

還記得剛上幼兒園的時候,我什麼都不懂的小孩,而現在,卻變成了一個知識淵博、懂禮貌的乖乖女。這些變化都是源於老師的教導。

感謝老師,在我們成功的時候告訴我們不要驕傲;感謝老師,在我們失敗的時候,鼓勵我們;感謝老師,當我們犯錯了,就給我們講道理,讓我們明白為什麼錯;感謝老師,在我們的人生道路上留下一筆寶貴的財富!

記得我上五年級的時候,我的成績一直都很好,每次都是前三。在老師的誇獎下,在同學的羨慕下,在家長的表揚下,我驕傲了。上課的時候不認真聽講,放學後作業總是草草了事。心想,都會了,還恁認真幹嘛啊。終於,又一次考試來臨了,我信心十足,題沒看清楚都做了,而且做完後還不檢查就交了試卷。後來,老師叫我們幾個去改試卷,我正改着,突然發現老師在我身邊。老師語重心長的對我説:“最近你的成績下降了,你看。他們幾個,以前你比他們多八、九分,現在他們比你的多了。謙虛使人進步,驕傲使人落後,你不是都知道嗎?”我感覺臉突然紅了, 也後悔自己以前的思想。後來到教室裏,老師還問我説:“我剛剛説的話你不生氣吧?”“當然不生氣啊”我回答道。

從那以後,我就再也不敢驕傲了,每當我想飄飄然的時候,老師那句普通到不能再普通的話語就在我的腦海裏響起……

謝謝您,老師,您就是沙漠裏的綠洲,帶給我希望;謝謝您,老師,您就是冬日裏的一縷陽光,帶給我們無限温暖;謝謝您,老師,您就是黑暗中的一盞燈,指引我們走上正確的道路上!

老師謝謝您作文8

只要我一聽見《敬愛的老師》,就會想起我們的劉老師,想起您那慈祥的笑容。

您教我們語文課。您個子不高,一雙大眼睛炯炯有神,一張嘴巴能説會道。

您上課很認真。每次板書的時候,總是一筆一畫,認認真真,從來不潦草。您也喜歡聽別人的意見和建議即使別人説錯了,您也不會插嘴,總是等待別人説完了,再進行糾正。有一次,同學們把“摸着一些門道”的“着”讀成“zhe”(yisheng),您沒有馬上説錯。等到下了課,我想來想去覺得該讀“zhao”(二聲),但是又想您都沒有指出,如果我説了,您會不會説我自作聰明呢?在左右為難的境界裏,我決定還是向您請教。您聽後,經過思考,覺得該讀“zhao”(二聲)。您誇我愛動腦筋,我聽了,心裏美滋滋的。後來,您又在班裏表揚我,那時候我覺得無比驕傲,下定決心要好好學習。您給了我更多自信,讓我更愛動腦子了。謝謝您,老師!

您平時對我們的要求是那麼嚴格。該背地課文都要每個人流暢的背誦。有一回,我忘了背誦課文,您二話不説就讓我抄五遍,我當時覺得您太嚴格了,沒有人情味。後來,我知道了,您是要讓我們適應以後的學習才這樣做的,都是為我們好。從此以後,每週該背的課文,我總是提早準備好。逐漸的,我養成了自覺學習的好習慣,該做的事情一定要早動手,而不是讓家長或者老師來逼迫我做。這種習慣就是成功的第一步。老師,謝謝您!

老師,您總是那麼和藹可親。無論誰向您請教問題,或者誰需要您的幫助,您總是笑眯眯的,給人一種親切感。

在您的教誨下,我不知不覺喜歡上了語文,讓以前枯燥無味的語文課,變得充滿樂趣了。

啊!老師,我衷心地謝謝您!

老師謝謝您作文9

漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜着我從心裏説出的這句話:“老師,謝謝您!”這時,一件往事也浮現在我的眼前。

有一天放學後,六月天,孩子臉,説變就變,剛才還是晴天白雲,突然間烏雲密佈,狂風大作。緊接着一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空,不一會兒,大雨傾盆而下。我心想:媽媽今天值班,沒辦法來接我,爸爸啊,你怎麼還不來呢?難道你也有事出去了?看着同學們陸續被家長接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,教室裏只剩下我一個人了,我趴在桌子上,眼淚順着臉頰流了進來,這時,一隻手放在我的肩膀上,我以為是爸爸,抬頭一看,原來是黃老師。他看看我,風趣地説:“都這麼大了,還掉金豆豆呀!”我聽了,立刻破涕為笑。黃老師問:“你爸爸還沒有來接你?”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室,拿來了一把雨傘,對我説:“來,老師送你回家。”説完,就拉着我的手走進了雨簾之中。

風呼呼地颳着,雨嘩嘩地下着,好像在奏着一曲雨中讚歌,我偎依在老師的身旁,心中不由得湧起一股暖流。這時,雨下得更加大了,由於雨傘太小了,容不下我們倆,老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終於到家了,我一看,不禁傻了眼:老師的半身被雨淋濕了,而我全身卻乾乾的,我的眼淚不由自主地流了下來……

雨嘩嘩地下着,勾起我對這件事的回憶,勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師,謝謝您!我永遠愛你!

老師謝謝您作文10

人生第二大重要的人是誰?我認為是那任勞任怨的老師。

老師是什麼?老師是紅燭,燃燒了自己的青春年華,卻照亮了別人的心靈;老師是園丁,他們正在用自己的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵;老師是蠶,到死絲萬盡;老師是天使,用他的寬容和豁達,打造了愛的天堂。老師就是那個默默無聞,不求回報的人,他們嘔心瀝血,我們豈能不感恩呢?最簡單的莫過於:在老師口乾舌燥的時候遞上一杯水;在老師疲憊的時候,説一句:老師,您辛苦了;在教師節的時候送上鮮花表示祝福。

一個肯定的眼神,一絲鼓勵的微笑,都能給失去信心的孩子找回自信,在課堂回答錯誤的話,老師的鼓勵往往是最好的。沒有人能獨自成功,學生的成才也是因為有老師的培育。最好的老師,不是把知識都傳授給學生,而是在教育當中讓學生懂得愛。掌握知識,是學生的必經之路,這一路上,有老師在陪伴着我們。是他們,帶我們去知識的海洋遨遊;是他們,讓我們找到了知識的寶藏;是他們,給我們插上了知識的翅膀,飛向那蔚藍的天空。老師的愛是深沉的,讓人體會至深。

9月10日,是個特別的日子教師節。我們歌唱,因為這是老師永恆的節日。我們舉起盛滿幸福的杯子,在真誠的祝福當中,請您乾杯。

老師的白髮,眼角上的皺紋就是最好的證明,可見他們為我們操了多少心。老師是我們生命中很特別的一個人。在教師節的這一天,衷心的祝福您節日快樂。您的引導使我們的理想實現,謝謝您。學會感恩,感恩是生命的強音,是與人相處的哲學

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