謝謝您老師作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的謝謝您老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“副班長，開始領讀！”“大組長開始檢查作業，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。

“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發着嚴厲又温柔的眼神，還有那長長的頭髮散落肩頭，別提有多温柔了。

記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然後急切又温柔的語氣問：“哪裏疼呀？感覺怎麼樣？”聽老師温的關心，我的心情變得好一些。接着老師給我的家長打了電話，並馬上把我背到了醫務室。趴在老師的後背上我感到了無比温暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。

還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就説：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。

老師，我喜歡您，我願永遠做您永遠的好學生。

三年級的一次數學考試，媽媽説我的成績不是很穩定，所以決定讓我報補習班，媽媽諮詢了一個朋友，朋友推薦的那個補習班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都説他是個好老師。他姓徐，整個機構的同學都認識他。

三年級下學期的期會考試，我考的不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這麼低的分數——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統計全班分數，必須發，你實在不好意思就私發吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。

第二天老師回覆我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發了一條又一條的語音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點更是反覆講，直到我理解透徹了。他還説：“一次考不好沒關係，下次一定要吸取教訓了！”在這種期望下，我努力提高成績。

在期末考試中，我認真審題，仔細檢查，皇天不負有心人，我成功了！考了100分！他知道後，大大的表揚了我。

我覺得我之所以能考得這麼好，是因為徐老師的教導有方，老師，謝謝您！

我崇敬“滴水之恩，應當湧泉想報”的高尚，我敬佩“誰言寸草心，報得三春暉”的孝心。

在我們中國人的生活中，就是缺少美國人的感恩節。同學們，讓我們洋為中用，懷着感恩之心來感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝幫助過我們是朋友，感謝給予我們接濟的陌生人……

就拿我們身邊的班主任楊老師來説吧。工作是平凡又瑣碎。瑣碎得有時不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不，為了一個後進生的小小進步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮二中教師的一員，彷彿就是其中的一支蠟燭，默默的燃燒着。他是一個普通的數學教師，不但給了我們知識，而且鼓起我們奮進的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奮證明希望。

謝謝您，老師。讓我們的.感恩化作一把雨傘，為您遮風擋雨；讓我們的感恩化作清風，吹乾您額頭上的汗珠；讓我們的感恩化作一句祝福，伴隨好人一路平安！

老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級，因為字太醜，我被媽媽拉進了寫字班裏，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

説着簡單做着難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄雲外。正當我憧憬着快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地説道：“練字要心無雜念，不能做着這個，想着那個。不管幹什麼都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽後臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，於是我一直堅持着每天寫字。

後來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。

至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。

在生命的長河裏，人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻了一切的神聖而偉大的老師陪伴我們的光陰。

老師總是不畏私利，默默的為我們奉獻他們的生命、時間和精力，而我們內心的感謝卻無言以喻，老師您能感受到我們的感恩之情嗎？

老師我要感謝您對我們的教育，您把您一生的知識傳授給了我們，讓我們走上光明的星途，迎接美好的未來。

老師我要感謝您對我們一些有困難的同學伸出温暖的愛心之手，竭盡所能，恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們，你們如此偉大，如此令人感慨，我要對你們説一聲：老師，謝謝你們。

老師我要感謝您為我們解決了難題，讓我們再次對難題有了新的看法，對難題產生無限的趣味，讓我們漫遊其中，領會神境。

老師我要感謝您教誨我們做人的道理，讓我們避免與人之間的鋒火交叉，與朋友之間的誤會纏繞，與父母之間的針鋒相對。

老師我要感謝您賜予我們勇氣，讓我們克服重重困難，衝出重圍，邁入學習的又一境界。

老師我要感謝您給予我們翅膀，讓我們飛越“高山”，飛越“大海”，奔向理想的境地。

老師，千言萬語都無法表達我內心對您的感恩之情，唯有一句是發自我內心深處的：老師，謝謝您！

謝謝兩個字説起來很輕鬆，但是，可幫住您的可能沒那麼輕鬆。所以，我要在這裏謝謝老師。

教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們。看着我們儲存了越來越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這麼盡情的飛翔。

小蠟燭頭雖然渺小，也不那麼光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那麼多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

老師，像天空一樣高的是您的胸懷；像大山一樣深重的是您的恩情！

謝謝您，老師！

父愛如山，母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任，她不僅人長得美，心靈也很美，而且還寫得一手好字。

記得有一天，我們在課堂上朗讀詩文時，有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊註釋着“榴”字的讀音，讀二聲。可是，同學們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白，心想書上明明註釋的是二聲，為什麼同學們都讀成輕聲呢？下課後，我迫不及待地跑到景老師面前，對她説：“景老師，這個‘榴’字書上註釋的是二聲，為什麼同學們讀輕聲呢？”景老師看了看，微笑着對我説：“‘榴’字單獨讀時，是讀二聲，但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音，景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。

漫漫人生路，有景老師的陪伴，前面的路不會艱難，也不會孤單。景老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨、更輝煌，時時温暖着我。

景老師，謝謝您！

人們常説：太陽是無私的，偉大的，海洋是廣闊的，春天是温暖的，美麗的。我想説，老師既有春天般的温暖，海洋般的廣闊的心，更有太陽般的無私！正真九月感恩節，我想對您説，老師，謝謝您！

老師，我想對您説：謝謝您對我的嚴厲批評。有一次我和同學嘰嘰喳喳的在課堂上講話，您一生氣，就讓我站起來，才站了十多分鐘，我就感到腰痠背痛。這時的我，才體會到老師您上課有多麼辛苦，每節課整整要站40分鐘，有時兩節連堂，站得就更久了。老師，我想對您説，謝謝您對我的嚴格要求。

每當上課時，你總是用眼睛注視着我們每個同學，放學時，您總是最後一個離開教室，無論颳風下雨，您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業，備課。你為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，為了我們能取得好成績，不知付出多少心血！我們都記得的呀！我的好老師！

教師節即將來臨！我沒有貴重的禮物送給您；也沒有華麗的語言歌頌您；我只能送上我最衷心的祝福，祝全校的老師們節日快樂！你們都是我們學習的榜樣！

老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識；老師無時無刻不在為我們操勞着。在這裏，我要由衷地説一句：“老師，謝謝您！”

記得有一個寒冷的上午，您正在教室裏為我們上語文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過來，用關切的目光問我：“怎麼樣，文博，沒事吧？”我用細小的聲音説：“我有點不舒服。”您一聽，給我找來體温計，把它輕輕地夾在我的腋下，並對我説：“文博，沒事，堅持一下啊！”接着您拿起手機，給我的父母打了一個電話。電話打完後，您輕輕地從我腋下抽出體温計，一看，38度2，我發燒了。您給我端來一杯熱水，對我説：“文博，來，喝口熱水，堅持一會兒，會好的啊！”在那一刻，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講台上為我們講課，時不時地還問我怎麼樣。終於，我的父母來了，您對他們説了我的情況後，又囑咐我要好好休息，早日康復。我對您説了一聲再見，您也對我再一次囑咐要多休息。

老師，謝謝您對我的關愛，我一定好好學習不辜負您的期望。

今天是9月10日——教師節，藉此機會，我想對孫老師説聲：謝謝！是您把我從一個無知的孩子培養成了一個有文化、有修養的少年。

您兢兢業業的工作，用博大的愛滋潤着我們這一顆顆幼苗。

老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，於是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的慾望驅使着我撥通了您的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了您的休息，而電話裏您卻不厭其煩的將那道題詳細的給我講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。

時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鑽石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。老師，再次説聲：謝謝您！