【實用】心事作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.16W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心事作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】心事作文錦集九篇

心事作文 篇1

“好了,好了!不要吵了!”右耳貝連忙勸和。我不得不狠狠地瞪着這個所謂的體育委員,而他也不屑地看了我一眼……

事情是這樣開始的,這天是學校運動會開始的第二天。上午我的好朋友右耳貝便要比賽跳高了,我為她着急。我對她説:“我們把上次我們班跳高第一的古月遠請來吧!讓他教你試試?”

可右耳貝怕麻煩他不好,便拒絕了。於是,我只好乖乖去旁邊看看。沒多久,離比賽還有一段時間的時候,我看見右耳貝身邊多出了兩個身影。我以為是古月遠來教跳遠了,於是興奮地跑過去想聽聽高手的祕訣。可當我一走近他們時,卻發現不是古月遠,而是我們班兩位體育委員——周幾又與何白。我憤憤地説:“怎麼是你們呀!古月遠怎麼沒有來,你們能教什麼?”我一時口不擇言。

“我起碼也是跳高第四吧,你昨日400米小組賽第幾啊?”周幾又反擊道,我本有些後悔的情結通通散去,回懟他起來。“呵,最後一名怎麼地?”我亂説着。之後,我們便吵起來了,你不讓我,我不讓你,右耳貝便出手阻擋了。

我當時也有點後悔,一是浪費了右耳貝的練習時間,二是打擊了周幾又與何白,我不禁感到愧疚。可是有關面子的事情,我又如何好説出口。之後,便回到老地方看跳高去了。當我的視線回到右耳貝身上時,兩位體育委員已經不在了。哼!知道教不了吧!我的心中也有點對他們的責怪,只是因為我的幾句話便不教人家了,真不負責任!

第一個高度右耳貝過了,可高度往上升了,1.2m,這是要增到我身高的勢頭呀!我不禁望望右耳貝。突然,我看見了古月遠在她身旁教她,周幾又與何白也在,我的心放下了。難道剛才他們是去叫古月遠了,我是誤會他們了嗎?我感覺自己像是一個小人,“以小人之心度君子之腹”。礙於面子,我沒有去搭話。

只見右耳貝縱身一躍,兩條腿分別從杆上輕輕擦過去了。我在一聲聲驚訝地議論聲中不慌不忙地走遠了。我十分開心!不過,我在班上又得罪了兩個人了,我真想把我的面子扔在地上踩個粉碎,這件事到底是我太不尊重人了。唉!勇氣,你去哪裏了?

我懷着滿滿一窩心事,既在想道歉的事,又在想明天跑1500米的事。得罪了體育委員,誰來教我怎麼跑呀?我懊惱着。在同學間走來走去,怎麼辦,怎麼辦呀!我瞅了瞅周幾又和何白,萬一我去道歉,他們不原諒我怎麼辦呀!畢竟我當時話説得有些重了,下次我説話前一定要多想想啊!

突然,一句話在我耳邊響起:“你明天就要跑1500米了,調整好心態,爭取一直跑到終點。”我望了望,是周幾又。當時,我十分感動,他能不計前嫌,還來關心我。我回道:“好的,謝謝!”

心中的一切揪心事都在這一聲關心的話語中土崩瓦解。

心事作文 篇2

三年級的時候,我的腳因為在下樓梯時踩空摔下來,扭了。那段養傷的時間我真傷心。

三年級時有一些體育課是做遊戲,我都沒有參加,只能坐在一旁看着他們玩,他們玩得開開心心的,好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的,最傷心的是我的體育期末成績,老師居然把我腳扭了沒法上體育課,當成沒去上課,體育期末成績打成了b!平時成績也就算了,可是他偏偏打到了期末成績上,他脾氣又暴躁,我又不敢跟他説,只好在心裏傷心,我傷心地一邊敲桌子一邊哭。

下課的時候,我的傷心又跟着我了,看着同學們衝出教室尋找屬於自己的快樂時,我只能老老實實地坐在自己的位置上,像是一隻被關在鳥籠裏的小鳥,只能嘰嘰喳喳地叫,不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的奔跑。

不能上體育課也不能玩耍了,班主任老師也不安慰一下我,她知道我腳扭了,可她還是讓我“金雞獨立”掃教室,等我掃完別人都走光了,“小老師”卻説:“掃得太不乾淨了,重掃!”我沒哭,但是心裏傷心,真想對“小老師”説:“你幫我掃。”可我知道他不會答應的。

上廁所,也沒人幫助我去,我只好一個人握着欄杆一步一步跳到廁所裏,上廁所時還要像小狗一樣上廁所,覺得自己瞬間沒有了朋友,傷心極了!

有一些同學還都給我取外號,什麼“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我,都是嘲笑我、諷刺我,我更傷心了,可是也沒人理我。

如今回想起來,還是很傷心!

心事作文 篇3

好吧,好吧!別爭論了!右耳貝連忙勸他。我只好盯着那個所謂的體育委員,他不屑的看了我一眼

開始是這樣的。那是學校運動會後的第二天。早上我的好朋友右耳貝要參加跳高比賽,我很為她着急。我對她説:我們邀請上次我們班第一個跳高運動員顧袁玉娥吧。讓他教你試試?

但右耳貝拒絕了,因為他怕麻煩。所以,我只好四處看看。沒過多久,在比賽前一段時間,我看到右耳殼旁邊又多了兩個人影。我以為是顧月來教跳遠的,就興奮地跑去聽師傅的祕密。但是當我走近他們的時候,發現遠的不是顧月,而是我們班的那兩個體育委員是哪一天碰上的?我生氣地説:你怎麼了?顧月為什麼沒來?你能教什麼?有那麼一瞬間,我直言不諱。

我跳高至少第四。你昨天在400米小組賽中的位置是什麼?周又遭到反擊,我原本有些後悔的情結全部散去,回到他身邊。哦,最後一個地方怎麼了?我在胡説八道。之後,我們吵架了。你不讓我,我就不讓你,然後右耳殼就停了。

當時有點後悔。第一,浪費了右耳的練習時間。第二,我打了周和何白。我不禁感到內疚。但是我怎麼説臉呢?之後回到老地方看跳高。當我的目光回到我的右耳時,那兩個體育委員不見了。哼!你知道你不能教!我心裏也怪他們在,就因為我不教別人幾句話,太不負責任了!

第一個高度是右耳經過的,但是高度上去了,1。2m,這是為了增加我身高的衝力!忍不住看右耳殼。突然看到顧月在她身邊教她,和何白在一起是什麼日子。我心裏鬆了口氣。他們剛才是不是把顧月叫走了?我誤解他們了嗎?感覺自己像個小男人,用小男人的心開着君子的肚子。沒面子,我沒去説話。

只見右耳殼一躍,兩腿從杆子上輕輕拂過。我不慌不忙地走開了,一直在討論驚喜。我很開心!然而,我又得罪了班上的兩個人。我真想把臉往地上一摔,摔個粉碎。最後,我不尊重人。唉!勇氣,你去哪裏了?

我滿腹心事,想着道歉,想着明天跑1500米。得罪了體育委員誰來教我跑步?我很煩。在同學中走來走去,怎麼辦,怎麼辦!我又看了看周天和何白。如果我道歉他們不原諒我怎麼辦?畢竟我當時説的話太重了。下次説話之前一定要多想想!

突然,耳邊響起一句話:你明天要跑1500米。調整心態,努力一路跑到終點。我看了看。今天是星期幾?當時我很感動。他能夠言歸於好,關心我。我回答:好的,謝謝!

在這種關懷的話語中,我心中所有的擔憂都破滅了。

心事作文 篇4

今天,感謝語文老師大開恩,准許我們就“成長的煩惱”這一話題説出實情,作業老弟,你也聽聽吧,你天天跟着我卻未必知我心。

很小的時候,我盼望快快長大,像大人一樣可以自由地做自己想做的事。如今的狀況卻跟小時候想的恰恰相反。

家裏,父母認為:中學生的我已經長大了,更要好好學習,既不能看電視,又不能玩電腦,也不能像個小孩子一樣玩些小把戲,要做一個愛學習會學習,能夠處理好自己的事情的男子漢。

寒假裏,我簡直就像籠子裏的小鳥,孤獨又寂寞。母親把我關在書房,做着永遠做不完的你。

開學了,我又像一台永不停息的機器,每堂課,要做練習,單元后,要做試題,回到家,要背英語,放了假,要去補習。媽媽説,只有這樣才能考到第一名。

沒有了玩具,沒有了動畫片,沒有了開心的遊戲,那也就算了,可是現在連打打球放放風箏看看風景的時間也擠不出來了,這都是因為你!

作業老弟,我什麼時候才能體會到成長的快樂?

我五歲那年,進了學堂,你開始像影子一樣跟着我,從未離開過半步。

國小時,我不怕你,三下五除二,就能把你治得服服帖帖,衝着你,“我得意的笑又得意的笑,笑看老弟不服老。”

可是,自從踏入了中學的`門檻,我的小書包成了超級“旅行包”,我的書桌成了“書山書海”,我的作業老弟啊,堆起來就跟“珠穆朗瑪峯”一樣高。

每天,我都得圍着你轉來轉去:翻開數學,那一道道各式各樣的代數幾何,搞得我頭昏眼花,全身發燙又發麻;翻開語文,一行行密密麻麻的方塊字,像是成千上萬的黑螞蟻,有時它靜靜地躺着不吭氣,有時卻走來走去,讓我搖頭晃腦之乎者也地不知所云;還有那unlikeEnglish,還有那地理,還有那……

Oh,myGod!

但是,不抓緊時間對付你,就沒有好的成績,我該如何向老師大人稟告,又怎麼有臉面去見生我養我疼我愛我的父母呢?

所以,我只好咬緊牙關,硬着頭皮向前衝,衝,直到地老天荒。

因為你,我的睡眠時間像股票一樣狂跌;

因為你,我的身體也如金融一樣出現危機;

因為你,我堂堂一個帥哥卻成了瘦弱的“四眼蛇”。

唉,作業老弟,你有沒有一點兒同情心!

“人生本來就是一齣戲,恩恩怨怨又何必太在意”。這些,我都不怪你。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的古訓咱也是知道的。所以,面對你,我還是要“得意的笑又得意的笑,求得一生樂逍遙”。

不過,老弟,總有一天你會變小,變小,再變小,誰也不會害怕你!那就是我當教育部部長的那一天,哈哈哈!

心事作文 篇5

親愛的媽媽,我知道我是大姐姐,應該要愛護弟弟,但是,你可知道大弟有多可惡嗎?頑皮也就算了,打我的時候,力氣之大,就好像我是他的仇人似的,一點也沒有把我當姐姐看。又喜歡在眾人面前,講我的糗事,好像看我出醜事一件很好玩的事情,讓我非常想狠狠的揍他一頓。要不是怕你罵我,我早就狠狠的修理他了。

看見你生氣,我心裏也不好受。每次看你氣呼呼的大罵,我的腦袋就好像要炸開來,不知道該説什麼?其實你可以好好講啊!我會聽你的話。可是你偏偏要用罵的,讓我一點也不想理你了。

我們班上有個臭男生,叫做“阿彰”,動不動就大哭大鬧,還跟老師頂嘴,男生的臉都讓他丟光了。簡直比我弟弟還惹人厭,如果他不在我們班就好了,真希望他轉班或轉學,一點也不想看到這種人。

我所有心事,都會跟星星月亮説,説完後,心裏就會好過很多。現在的我,心情也舒暢很多了呢!

心事作文 篇6

我坐在陽台上,仰望着蔚藍的天空。腦海中又浮現出媽媽那忙碌的身影,洗衣、做飯、輔導我學習唉!每當看到媽媽那樣忙碌,我總想上前説一句:“媽媽,你太累了,歇歇吧!”可我始終沒有那份勇氣。

我從天真頑皮的兒童成長為認真學習的少年。我懂事多了,按理説媽媽應該可以少操些心了,可她仍然是那麼辛苦。一個星期五下午,我滿面春風地回到家裏。可媽媽的一句“艾志強,我要去家訪,在家裏等我,別出去哦”猶如晴天霹靂一樣,我的心頓時涼了一大截。我悶悶不樂地放下書包,拿起筆在稿紙上信筆塗鴉。天黑得真快呀!不一會兒,我的肚子就唱起了飢餓交響曲。盼天盼地,終於把老媽盼回來了。媽媽一回來就做飯,十多分鐘後,我就津津有味地吃了起來。媽媽在廚房裏洗碗、拖地,早已汗流浹背,他一刻都沒有休息,又接着去洗衣服,我正準備上前説:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”可不知怎的,話一到嘴邊就嚥下了

光陰易逝,我又成長為奮發圖強的少年。我,依舊,媽媽,也依舊。一進入中學,我們就穿着厚厚的軍服在烈日下訓練,折騰人呀!第三天下午,一到家,就聽見了炒菜聲,地板上一塵不染,想必媽媽拖了好久吧!吃完美味佳餚,我就去學校考試了。迎面吹來陣陣涼爽的秋風,我回到家,只見媽媽在廁所裏洗襪子,還不時用胳膊擦擦額頭上的汗,我多想上前説一句:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”內心的勇氣才幾分?只好放棄。

今年,媽媽帶九年級,又要照顧我,是很累的。而已經上七年級的我又合適體會到她的辛苦,何時為她做幾件力所能及的小事呢?我想,應該就在明天,為媽媽端上一杯清香的茶,輕聲説一句:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”

心事作文 篇7

每當我走過一年級的教室,我就會不由自主的想起那件虧心事……

在我一年級上學期的時候,一次單元小練習有很多題目我不會寫,我眼珠一轉,偷偷拿出語文書抄答案,還沒有抄多久呢,就被同學發現了!老師聽到下面有動靜,轉頭髮現了我的“罪行”,叫我站了起來,當時沒説什麼。那時,我滿腦子胡思亂想:老師會如何處置我?我又會怎麼樣?我臉上寫滿問號,臉漲得通紅通紅的,當時就想挖個地道逃跑了!我在教室裏動都不敢動,只是僵在原地,等待下課的到來,將一切解決了。

“叮噹——”厚重的下課鈴打響了,當我以為事情結束的時候,茆老師神不知鬼不覺地到我後面,冷冷地説:“午休課到我辦公室來!”説完就走了……

午休課一轉眼來到了,我緩緩走進辦公室。在辦公室裏,老師告訴我:抄答案是沒有用的!這樣是非常的快,但你並沒有真正吸收到知識,久而久之,你就失去了主動思考的能力!”聽完之後,我非常慚愧。老師的話,我深深記在心裏,以後我再也沒有犯類似的錯誤,我要謝謝茆老師!

心事作文 篇8

烈日下,海風中,一大羣大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺着,海浪撫打着、搖晃着。在沙灘上伸動着懶懶的腰子,寂寞的看着世界的變化。

它們的日子是安詳的:看着在海浪飛馳的滑板、聽着海鷗的鳴叫聲、提供着其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具,到了晚上,便沉寂在漫長的黑夜中。

在它們中間,有一枚無比美麗的貝殼:它有着碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上,在陽光的照耀下,更顯得燦爛無比。或許是它的高貴吧,它總是高傲、目中無人的,只認為自己是至高無上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。

美麗的貝殼有一條自己的“法規”:只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個無處可去的流浪生物來到這一片海灘,看到空着的貝殼有很多,一片歡喜,便喜滋滋的精心挑了那隻美麗的貝殼,正打算進去寄居……“喂!老兄,你是什麼東西,竟敢踏進我身邊!”

美麗的貝殼見它一身風塵僕僕的樣子,就知道它是個流浪漢,為了不然自己的身體和所謂的“名譽”受到玷污,便説出此言。那隻流浪的生物聽到美麗的貝殼的逐客令,心中認識到自己卑微的存在,得知要看身份才能選擇居住所,便連連點頭抱歉,一溜煙地跑了出去。

就這樣,能來到這偏僻的海灘上來找居住所的生物雖然很多,但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無幾。

此外,美麗的貝殼對自己的位置也十分挑剔:要想待在自己旁邊的貝殼,必須跟自己的模樣差不多的,否則沒有停留權。一隻貝殼被海流從遠方漂來這裏,這是一隻碩大的貝殼,紋理精細,模樣精美,堪稱“貝殼中的一枝花”,只可惜它的花紋有些暗淡。

當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時,美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼,用傲慢的語氣説道:“嘿,大個子,身材還不錯嘛,怎麼花紋就不鮮豔點呢?

像你這樣的貝殼怎麼能呆在我身邊,識貨的去一邊涼快吧!”

面對氣勢囂張的美麗貝殼,新來的大貝殼並不給予回答,只是謙虛的走開了。當它剛找到屬於自己的位置,就來了一隻無家可歸的生物前來找寄居處,一眼就看中了那新來的大貝殼,徑直朝它走去,而無視了擦邊而過的美麗的貝殼,新來的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼裏,恨在心頭。

日復一日,年復一年,美麗的貝殼始終沒有改掉它的傲慢的態度。所到之處都被其它貝殼排擠,不管在哪裏都不受到其它生物的關注,沒有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地,它逐漸形成了孤僻的心理,在貝殼羣體裏幾乎喪失了存在感。

終於有一天,噩耗來臨。深夜中,突然一場大風在海灘上猛烈颳起,沙子覆蓋着,海浪洗刷着。許多貝殼都被淹沒在沙灘下,而它們有自己充當寄居所

的小生物,小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來。唯獨那隻美麗的貝殼沒有充當寄居所的小生物,便被埋沒在無人問津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實了。

在我們身邊,這種人當然並不是沒有。他們孤傲於世,封閉自己的對他人的關懷,只因為自己某一點比他人優越,便目中無人,得到的不一定是落後,而有可能會是滅亡。生命亦可貴,問君何珍惜,傲而無地席,不如以謙誠。

高傲,不僅不會使人進步,反而對個人產生不良後果。高傲,也僅此而已。——後記

心事作文 篇9

國慶節那天,我和爺爺把享有“鳳凰地”美稱的家鄉——開莊遊覽了一遍。我心裏很不平靜。

“開莊是個古老的村莊,現有人口七千多,人們在這裏已生活了四千多年。地貌確實像一隻大鳳凰,有眼睛,有翅膀……”爺爺邊走邊告訴我,他越説越激動。

“爺爺,你帶我去看看鳳凰的眼睛吧!”我好奇地對爺爺説。“唉!有什麼好看的。也好,我帶你去,也讓你記住家鄉曾經有過兩口古井。”我跟隨爺爺來到莊中心的兩條巷子中,分別看了兩口井,一隻“眼”被封了,另一隻“眼”上面建了房。我多麼想親口嘗一嘗甘甜的井水啊!

“鳳凰的翅膀就更慘了……”爺爺説着拉住我去看了村東、村西兩座橋。原來,這兩座橋外的地方就是鳳凰的翅膀。現在,良田上建起了一座座工廠,翅膀的上空冒着濃濃的黑煙,廠裏的污水不時地朝河裏淌着。看到這一切,我心裏難受極了。難道人們不知道污染環境會危害人的身體健康嗎?

我站在村東的橋上,看着流動的污水發呆。這時,爺爺歎着氣對我説:“萍萍,這村子四周環水,原來河水清得可以看到遊動的小魚,家家户户吃河水、用河水。你看,現在連洗衣服也不敢用河水了。鳳凰眼瞎了,翅膀折了,‘血管’污了,這樣下去怎麼得了啊!”

聽了爺爺的一番話,我再也忍不住了,我想大聲對全世界喊:“人們啊,救救地球吧!救救我們這美麗的家園吧!願家鄉的‘鳳凰’在改革的春光中展翅飛翔!”

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