【必備】心事作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記中晦澀青酸的句子，腦海中優美低徘的故事，乃至於那些成型卻無法脱口的話，在成熟與卑微，理智與感情中反覆磨練，成了久釀百味食之心酸的心事，如果不説出來，它就像蒸發了的泡沫，也無人證明它的存在。

你給我的第一印象很奇怪，像愛麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國，與一切相反又比一切神祕，你像是被這一邊羈絆住了，無法回去，孤僻而執着地望着彼岸。

沒有老師喜歡你，你毫不掩飾對此的習以為然，我想替你打抱不平，也僅僅是打抱不平而已，你卻覺得有了一個朋友。

你得姓氏很少見，稀零得像風雪中的松柏，像無比仁慈的寬廣的綠色。

你是那麼令人無奈，我無法對你做出評價，你是鏡子另一端的人，按物理的説法，你是虛像，令人難過而憐憫，悲傷而歎息。

你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學將紫色歸為神祕，從第一次見你，就從你眼中望見了紫色的深淵，讓人無法不去接近，去思索，去安慰這樣的你。

用一個詞代表的話，你便是青春的代名詞，時而叛逆時而冷漠，時而卑微時而如火。

你還記不記得你説你最喜歡一米六的身高，你還記不記得你最愛看郭敬明的小説，你的快樂憂傷是我某段至現在時期中最大的心事，那是某種友誼的臨界點，那個點上我顫抖地站着，一動不動。

上帝讓天使給每個人一個朋友，卻又不是彼此最好的朋友。

那個認識你字跡能從茫茫三千人中聽出你得聲音的人。

不是我。

所以，我只要默默地關注你。

偶爾會説我得心事聽你得心事。

這些我從不敢説得，認為無比肉麻的心事。

還是説出來了。

而且意外地開心。

遠離了兒時的大山，許多像我一樣的人，匆匆穿行在陌生城市的街道，為明天奔波。或許我們可以成為小村的希望，或許小村才是我們的希望。那些飄香的槐花和成串的榆錢兒，那些鋒芒畢露的麥茬兒和吱吱作響的軲轆，是來自故鄉的力量，讓我在異鄉的腳步，多了幾分堅定。

小村不離不棄，目送我們遠去，記下那些不捨的目光和不為我們所知的辛酸，痛並幸福着。它有一個夢，行走在路上。

三年級的時候，我的腳因為在下樓梯時踩空摔下來，扭了。那段養傷的時間我真傷心。

三年級時有一些體育課是做遊戲，我都沒有參加，只能坐在一旁看着他們玩，他們玩得開開心心的，好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的，最傷心的是我的體育期末成績，老師居然把我腳扭了沒法上體育課，當成沒去上課，體育期末成績打成了b！平時成績也就算了，可是他偏偏打到了期末成績上，他脾氣又暴躁，我又不敢跟他説，只好在心裏傷心，我傷心地一邊敲桌子一邊哭。

下課的時候，我的傷心又跟着我了，看着同學們衝出教室尋找屬於自己的快樂時，我只能老老實實地坐在自己的位置上，像是一隻被關在鳥籠裏的小鳥，只能嘰嘰喳喳地叫，不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的奔跑。

不能上體育課也不能玩耍了，班主任老師也不安慰一下我，她知道我腳扭了，可她還是讓我“金雞獨立”掃教室，等我掃完別人都走光了，“小老師”卻説：“掃得太不乾淨了，重掃！”我沒哭，但是心裏傷心，真想對“小老師”説：“你幫我掃。”可我知道他不會答應的。

上廁所，也沒人幫助我去，我只好一個人握着欄杆一步一步跳到廁所裏，上廁所時還要像小狗一樣上廁所，覺得自己瞬間沒有了朋友，傷心極了！

有一些同學還都給我取外號，什麼“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我，都是嘲笑我、諷刺我，我更傷心了，可是也沒人理我。

如今回想起來，還是很傷心！

記得那是在我很小的時候，爺爺給我説了他的一件小小的心事。那個時候小小的我發生的小小的事，我現在都以經記不清了，但這件事使我久久不能忘懷。

那天，天氣很好，爺爺坐在樹蔭下乘涼，他望着遠方，還時不時的歎氣。我跑過去，問爺爺為什麼歎氣。爺爺對我説：“來，讓爺爺給你講一個故事。”有故事聽？太好了，我可是爺爺的故事迷，連忙讓爺爺講故事。“在很久很久以前，有一個小哨兵。他離開家鄉，去很遠的地方給當時的舊中國守邊疆。他每天早上天不亮就起牀，踩着及小腿深的雪一遍一遍的巡視邊疆。到了晚上他用冰涼的水洗了洗就睡了。” “那得多辛苦啊。”我插嘴到。“是呀很辛苦的，那個時候條件差，沒有那什麼雪地摩托﹑彩電什麼的。” “爺爺那後來呢？”我迫不及待的説道。“後來，那個哨兵老了，退伍了。他回到了家鄉。但他的心裏還想為新中國做些什麼。”爺爺向遠方望去。我拉拉爺爺的衣角説： “爺爺繼續説呀！”爺爺卻説： “説完了。就這些。”我哦了一聲就跑開了。小時候我還想了好半天，這故事是什麼意思呀？現在想來，那哨兵不就是爺爺自己嗎？雖然爺爺已經退伍了但他還愛着祖國、愛着黨!還想為祖國、為黨盡一份力!

我發現愛祖國、愛黨並不是要求我們做一些驚天動地的大事，只要心中有黨、有祖國，為黨、為祖國做一些力所能及的事不就可以了嗎？

“這世上除了我沒有人更理解你了，因為我是你父親。”

為什麼父親最近話又少了呢?為什麼父親看到我總是欲言又止呢?為什麼父親總是歎息呢?看到父親這樣，我心裏不免有些擔心。

“今天爸帶你出去吃飯，行不?”這是我那天起牀聽到的第一句話，“好啊。”我睡眼惺忪地答道。

一切如常，我們去吃了我最喜歡的火鍋，吃飯過程中，餐桌上除了筷子碰撞聲、火鍋的嘟嘟聲，寂靜一片。大家都好像有心事一樣，卻沒有人開口。父親喝了點小酒，面色微紅，看着我，好像要説些什麼，最後卻還是沉默。我心裏有些發堵，這次考試沒考好，我也有些話想對他説，但看他這樣，我也説不出口。

吃完飯，在回家的路上，車裏的氛圍更沉重了。終於，他先開口了，“為什麼會變成這樣啊?如果你第一次考試沒考那麼高該多好，如果你國小六年沒有那麼順該多好?”這話是直往我心上戳，我無法接上，瞬間紅了眼眶，車裏無人説話，時間彷彿靜止了一般，過了好一會兒，“我也不想啊，但落差那麼大確實令人有些受不了。”我無力地説道。“沒人給你壓力啊，你壓力怎麼會那麼大?”“你們都不理解我!”時間再次靜止，把內心深處的話説出的我已近乎崩潰。他醖釀了一會兒，緩緩説道：“這世上除了我沒有人更理解你了，因為我是你父親。你為什麼不敢和我説你的想法，你在擔心什麼?”

這句話説完後，車裏再次恢復寂靜，這種寂靜一直延續到了家裏。晚上，躺在牀上的我，久久無法入睡。我為什麼不敢把我的想法分享給父母呢?父親原來在為我擔心嗎?所以我擔心的是什麼?……一些雜亂無章的問題在我腦海裏橫衝直撞。慢慢的，這些問題被我拋之腦後，這些都不重要了，最重要的答案已浮現在我心間。

在那之後，我找父母談話的次數變多了，我的心裏沒有了顧慮，他們也開心地笑了。

15年的風雨歷程，15年的快樂時光。15歲，美好的花季，金色的年華，在這快樂的時光中我不僅收穫了知識，收穫了友情，還經歷了世事。

對於一個對美好世界充滿好奇心的小孩，時間還是那樣殘酷，無論我對童年多麼地留戀，但是時間任然從我的指尖飛過，從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫字的大手。從童年走進了花季，花季裏有太多的心事。

剛進中學時，感覺中學的各門功課都很難，尤其是英語。我一直想問一問別人是如何學習的，想別人傾訴我的心事，可是我一直沒有膽量，我一直把他放在心裏，它成了我的心事。

漸漸地，我開始入門了，我找到了學習的方法，現在我的各門功課都可以，我感覺越來越好，我的心事終於解決了。

理想對於每個人來説都很美好，對15歲的我當然也不例外，我有許多大大小小的理想，當前的理想就是考進一所令我令家長老師滿意的高中。六盤山高中一直是我夢想中的高中，雖然它現在離我還很遠，但是我堅信“只有想不到的，沒有做不到的”。我相信只要我努力就會成功。

第一次在公共汽車上看見一位女孩身上穿的六盤山高中的校服，我是多麼的激動，開心，我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子，我想那一定很合身的吧！從此我告誡自己：用行動來證明自己並不平凡。

我們無奈班新轉來的一位女生。她個子高高的，看起來很瘦很瘦，但她籃球打的特棒，連那些男生也自歎不如。我特別佩服她，所以在這段時間我努力在體育課上打好籃球，爭取跟她有一拼。

在15歲的花季裏有朦朧，也有迷茫，還有收穫和成熟。我從不討厭花季的煩惱，反而我很珍惜在花季中的記憶，花季是最美好的！

花季中的心事有的是美好的，有的是快樂的，有的是迷茫的，有的是傷心的，有的是……。

總而言之，花季是珍貴的，是值得珍藏的。花季是我們人生中最亮的一道風景線，是我們生活中最美麗的畫卷，是世界上最動情的樂章！人們啊，珍惜花季，讓它裝扮你那暗淡無色的生活。

心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。

首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什麼要將它當做心事爛在心底呢？

這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一遊戲起，就深深烙印在我心裏。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令。“今天老師答應你們，教你們大象轉鼻子游戲。説着，老師做起了示範，同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由於初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯着地面，我開始發覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接着轉，發現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子裏的黑團也稀裏糊塗地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。

然後，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手着地，走到教室裏。

午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進牀上，比上課疲倦的眼睛。這才發現，根本睡不着！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望着一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大牀上呢！接着，一股暈呼呼的.勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的感覺！

從那以後，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。

我坐在湖邊的長凳上，打開被手心的汗弄得發潮還被摺疊了好幾次的英語競賽報名單，心事重重，思緒隨秋風回到過去…… 回憶故事模式很好！開頭引起下文。

一年前，老師組織參加英語口語大賽，我和朋友小A平時英語口語水平不分上下，都報了名。到了比賽那天，我們信心滿滿地走進考場，並且發揮都不錯。

從那以後，我倆總是一起來到學校傳達室，焦急地等待着比賽的消息。一天，兩天，十天，真是度日如年！一個月後，我倆照例來到傳達室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜萬分。我低頭一看，果然不錯，“晉級通知書”五個字映入眼簾。 我趕忙把頭又扭向信架，雙眼像雷達一樣，緊緊瞄準每個信封，渴望着出現那封我朝思暮盼的信。一遍，兩遍，我的心頓時涼了半截。這裏的動作和心理變化描寫很好，比喻貼切自然。

這是小A已從信封中抽出一張白紙，我有些茫然若失地湊過來看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厲害。”話音剛落，就覺得鼻子一酸，跑出傳達室，跑到小花園的草叢裏，眼淚不爭氣地奪眶而出。我仰起頭，看着灰濛濛的天空，颯颯秋風下飛旋歸根的黃葉，不禁一哆嗦…… 這裏的情感變化很好！情景交融做的很自然。

第二天，學校利用課間時間，當着全校同學的面，表揚了小A，而我則滿臉沮喪站在台下，始終抬不起頭。

當時我發誓，再也不參加這樣的活動，我想它將成為心中永遠抹不掉的傷疤。

時過一年，今天，我再次拿到英語競賽報名單，不僅應該是“不再”吧。猶豫不決。那從湖對岸漂來幾片歸根的落葉，隨着秋風徐徐地緩緩地停落在湖中央，泛起圈圈漣漪，傳播到岸邊又被反彈回來，原本平靜如鏡的湖面變得斑斑點點，好似我的心事。這時，我的視線忽然被湖邊一棵梧桐樹所吸引，去年它還是一棵被暴風雨所摧殘的小樹，而現在，它雖飽經滄桑，但在它偉岸的枝幹上面的幾片濃綠在這瑟瑟秋風中，依然生機勃勃，鳥一樣，蝶一樣，憩於枝頭，搖曳出一股不甘於現狀的拼勁！我忽然覺得有一道陽光破開塵封的心扉：連那曾經被暴風雨所打折的小樹在這冷秋中也能堅強的綻出濃綠，我不相信自己的雙腳會永遠在沙灘上陷落！

我咬了下嘴脣，從衣兜裏掏出筆來，鄭重在報名單上寫下自己的名字。秋日的陽光斑斑駁駁地在我身上投下金黃，驅散了秋風送來的寒意。 這裏面的情景交融做得特別好！長短句結合，疊詞的運用，生動貼切的比喻都為文章增色不少。

我駐足在這樹前，會心地笑了。湖水又恢復了往日的平靜，正如我此時的心境，我的心事也隨之解決。 首尾呼應，這時再出現一次手裏的英語報名單的意象會更好。

一天，我和琦琦下樓去玩，看到牆邊有一個籠子，裏面有兩隻小兔子，他們很餓。我和琪琪拉了一些草，餵了他們，看了他們可愛的樣子，我們很開心。

我回到家裏，就像我的父母吵着要買小兔子，他們説，小兔子長得很可愛，事實上，他們會咬人，而且，兔子和許多細菌，不買。我很傷心，什麼時候睡覺，想着買一個小兔子和我聊天。

第二天早晨，我來到學校，坐在我後面問諸籲烴，她沒養兔子？諸籲葶説，她的家人提出，明天我看到她家一隻小白兔身上的毛，我聽了很高興。

朱雨婷給我帶來了兔毛，我看着那潔白的兔毛，覺得軟軟的，好舒服。朱玉婷補充説：“剪一根兔毛不是那麼容易的事，兔子從我懷裏跳了好幾下，終於，我終於抓住了它，剪了這麼少的毛。”我笑了。

有一天，一位阿姨給我用珠子串成的玩具兔子，它很可愛，我很喜歡，我並不需要一個真正的兔子。

我和玩具兔子形影不離，生活得非常開心。