【精品】難忘的國小生活作文（精選51篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的【精品】難忘的國小生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的國小生活作文 篇1
六年前，作為國小一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉眼間國小學習生活已經從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將國小畢業，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面湧現在我腦海裏，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，啊！是錢老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課。看着錢老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽着老師講課，儘管是平時上課很調皮的.換學生也聚精會神。教師裏可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什麼？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也説不清老師為學生付出了多少心血，誰也數不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白髮、臉上的皺絲和眼裏的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐裏。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級裏船裏朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心裏，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
難忘的國小生活作文 篇2
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打着五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊着，彷彿找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海裏跳躍，又浮現在了眼前……
“老師，王迪吐了。”安靜的教室裏突然傳出一聲尖叫。本以為老師會説我早上亂吃東西，然後叫我自己去那拖把把地上拖乾淨。我正準備起身去那拖把，老師馬上走過來説：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以後別買外面那些東西吃，那些都不衞生。”我被老師扶在座位上，閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在説什麼，但我卻迷迷糊糊地睡着了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學們説些什麼。
醒來時，桌子上放着一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得乾乾淨淨的。這時候，班長走過來對我説：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。”後來才知道，老師把我扶在座位上後，就安排同學們去醫務室那藥，把地拖乾淨，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學們準備叫醒我，老師卻説：“別打擾他，讓他睡。”又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恆的橋樑！
是啊，校園是雨後的天空，幸福的國小生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的，是無憂無慮的.生活；那綠的，是夥伴們温馨的愛……呵，難忘的國小生活中，成長的喜悦，奮發的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……
難忘的國小生活作文 篇3
“時間過得真快呀，六年的國小生活馬上就要過去了！”我感歎道。這時，身旁一個同學對我説：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業，進入國中了。”聽了這番話，我有些戀戀不捨。因為，在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天，我和同學們一起玩遊戲，遊戲的名字叫着撕名牌。我們先定好了遊戲地點和時間，就期待着那場開心的'遊戲了。
好不容易等到了中午，我走到指定地點，發現同學們都在那兒等着我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優，劉浩然。分好組以後，我和隊友們走向我們的“基地”：梯梯口。這裏是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自衝了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看着我們。他心裏肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧。可是，經過一番激勵爭奪，我們還是輸了。
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！那場遊戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！
難忘的國小生活作文 篇4
國小生活即將結束，我也將步入國中的生活了，但國小生活會永遠留在我的記憶中。
從一年級到現在的確是發生了很多事，記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦！踢球就不錯，每當到了體育課，我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波，每波再分配人員。守門員、後衞、中鋒、前鋒各有人當，接着就開踢了。
一個星期二的體育課上，我們快速分好人後就開踢了，大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低，忽遠忽近。“球來啦！”只聽餘陳昕一聲大喊。我和馬一新倆後衞立刻認真起來。見張嘉熙狂風一般帶球衝向禁區，馬一新立刻上去攔球，而我則在後防備。不一會兒，球便回到了中場。餘陳昕接到球后立刻衝向對方球門，方博晨緊隨其後，但對方後衞白瑞璽也不是吃素的，三兩下就從餘陳昕腳下奪走了球，並以“音速”開向中場。球被方博晨逼到牆邊，他本想一腳開出，但不小心腳上的`鞋飛出老遠，所有人立刻笑得東倒西歪。
樂歸樂，球賽還在繼續。李嶽江帶球“殺將”過來，連過兩三人來到我和馬一新面前，我們故技重施。馬一新前去攔球，李嶽江立馬傳球給張嘉熙，但卻不知我在他前面，於是張嘉熙還沒接到，球已就被我大腳開出。張至乾接到球后轉身向前衝，餘陳昕也跟了上來。為了避開白瑞璽，張至乾在他馬上到面前時將球傳給餘陳昕。餘陳昕立馬傳給已在對方門前等候的張至乾，一腳射門，馮昊彤險些抱住球。“耶，進了！1：0，唔！”下面將是我們後衞表演了，我倆全力防守，不讓對方進球，就這樣1：0的優勢持續到了下課。我們贏了。
這樣的事還有很多，這是我最難忘的國小生活，將永遠刻在我心裏。
難忘的國小生活作文 篇5
"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的國小生活進入了倒計時。真有點戀戀不捨，可惜自己已經14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的國小生活給我留下了深刻的印象。真如養花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮鬥的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。
而我，也是彼此，我在狂風暴雨的海面上和海浪做鬥爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業的考試今天5月26日22業的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結束數學。卷子一發下來，綜合題並不算難，可是當我做到操作題和應用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的`同學一對，讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試後考試結束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不捨，想想六年來，我們生長在母校"解放街國小"，而馬上要走了，誰會捨得呢？老師的讚美在學校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
難忘的國小生活作文 篇6
六年的國小生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的國小生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄着我們的酸甜苦辣。
六年的國小生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由於二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子遊長鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的.，酸酸的。
六年的國小生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悦，那次數學考試，我一路過關斬將，終於取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的誇獎、同學們的稱讚……我呀，心裏就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的國小生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嚐出辛酸的眼淚，體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數學、英語更不用説，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數。
再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了！
時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的國小生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
難忘的國小生活作文 篇7
若把國小生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒，那麼我與同學之間發生的點點滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項鍊。
記得這件事發生在這學期新開學初的那幾天。那時，我得了嚴重的感冒，總是咳嗽個不停，時不時地還感覺渾身發冷，像是待在一個巨大的冰窖裏。
上第三節課時，有一陣兒我咳嗽得實在厲害，似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講，只感覺自己的腦袋發脹，頭越發地變得沉重起來，像是一個灌了鉛的`麻袋。看到此時的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什麼東西。接着，她從口袋裏拿出了兩粒用塑料盒包裝着的胖大海，然後輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語氣説：“崔雨瑄，昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞，而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴裏去，這個止咳很管用的！”説話的同時，她用關切的眼神望着我。説完這番話後，她馬上轉過身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的。“她真細心，在電話裏聽出我咳嗽，就惦記着我，還為我帶藥！”我驚訝的同時，流露更多的是快樂與感動。
望着這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流湧上我的心頭。之後我覺得全身都變得暖和起來，而感覺最温暖的地方，是我的心。
在國小這六年中，還有許多人和事兒無時無刻地在温暖，感動着我，我會把它們永遠珍藏在心底。
難忘的國小生活作文 篇8
時光匆匆，轉眼間就要畢業了。回想起我的國小生活，我從一個六歲的懵懂女孩，已經成長為一個成穩的少女，但對這個生活了六年的`家，我是十分捨不得！
還記得三年級時，有一次數學老師站在講台上發數學單元測試的試卷。她念了一張有又一張，我始終沒有聽到我的名字。後來，老師把我叫到辦公室：你這段時間怎麼了，這次數學測試只得了68分？退步很大啊！我只考了68分！我不禁沮喪極了，那是我第一次考得這麼差。放學後一走出校門，我鼻子一酸，眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數學試卷拿給媽媽看。正當我沮喪無助時，遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學，她不但用失敗是成功之母安慰了我，還耐心地幫我講解試卷，教我方法。她每天都來我家和我一起學習。果然，努力沒有白費，又一次考試我拿了91分。我興奮極了，決定要再接再厲，爭取下次考到95分。
從那以後，我們便成為了最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍。一想到國中便要和她分開，我就十分捨不得。
還有一次，那是一節體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓，往操場上走去，突然腳下一滑，身體一傾，摔了一跤，膝蓋已經破皮了，還流了一點血。班裏的同學們都十分熱情，把我扶進辦公室，把情況告訴了老師。英語老師從抽屜裏拿出來許多瓶瓶罐罐，温柔地幫我上藥。離開時她還説：記得這段時間別碰水。説完，同學們又把我扶進了教室。
一眨眼，六年就要過去了，我永遠也忘不了我的學校我的家！
難忘的國小生活作文 篇9
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的國小生活即將結束，我們已經從那個帶着稚氣的小朋友，變成學校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識，讓我們得到知識的灌溉，也教給了我們許多道理，讓我們在健康成長的同時，學會了知識和做人，也得到了老師對我們的愛。記得二年級有一次練字時，有一個字我總是寫不好，呂老師便用她的`大手握着我拿筆的小手，一起寫出了一個漂亮的字。在寫這個字時，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個字，她那温暖的大手也讓我感受到呂老師對學生的愛，心裏温暖着。
六年中，同學們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書聲；操場上，留下了我們的汗水；樹蔭下，留下了我們的歡聲笑語。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學期的野炊中，同學們一起合作，做出了一頓美餐，每個同學都參與其中，有的炒菜，有的佈置餐桌，有的幫其他同學做事。同學們互幫互助，一起度過了一個愉快的上午。在這個上午中，每個同學都很開心，因為這一個上午中，處處滲透着同學們的友誼。
回想這六年的時光，多麼不捨，因為我們即將要跟敬愛的老師和相處了六年的同學分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，願我們友誼天長地久！
難忘的國小生活作文 篇10
手裏的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望着學校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開母校升入國中了。
這棵樹記載着我成長的點點滴滴，想到這裏，難忘的國小生活，就像一幅幅畫面浮現在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責的向他（她）道歉，説：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該……"她説：“不，應該説對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有説話，心裏總覺得少了點什麼，在這一點上我倆都有同感。她還説過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的'生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候，我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃着零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望着這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現在再想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，它還是個未知數……
難忘的國小生活，我會把它永遠的珍藏在心裏！
難忘的國小生活作文 篇11
六年前，一羣剛剛踏入國小的，還處於懵懂無知的小朋友來到了同一個班級，當時的他們是那麼的天真與單純，心裏住着的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恆，您的樣子，將會一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經教導過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時光，轉瞬即逝，如果可以的話，我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會喜歡分別呢？雖然我以前總想着跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時候，我的心中竟流露出一絲不捨。這，是我許久都未曾出現過的一種感覺，我想對所有的老師説：“我雖然並不是您們心中最優秀的學生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年裏，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的'充實，不會感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾後悔。這麼多年的打打鬧鬧，始終都會被我牢牢記住，更不會忘記，我的背後也曾有過這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年後，同樣的一羣孩子，要從這所國小畢業了。雖不知他們將來會怎麼樣，但希望他們歸來時仍是少年！
難忘的國小生活作文 篇12
時間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼雲一般過去了，我們要畢業了。國小生活多麼令人迷戀而依依不捨，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。
在那2000多日子裏，我們像一株幼苗，受着師長的灌溉，聽着師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠着同學們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室裏還有我們琅琅的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。
記得那年夏天，趙老師帶我們幾個同學去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個時候每個人看書的時候很入迷，而且還有幾個人在旁邊説悄悄話，過了一會，就離開了。到了中午是最有趣的`時候，我看到陳志遠在吃羊肉串的時候，吃的很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同學在會議室睡覺，我們幾個同學把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同學好似已經進入電影。
如今我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業了，朝夕相處的小夥伴，希望一路走好，不管在什麼地方都要保持聯繫。
難忘的國小生活作文 篇13
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的國小。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的國小學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的`目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍着同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持着友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦着一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的國小生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
難忘的國小生活作文 篇14
12歲的天空是浪漫而多彩的。頃可見才發現自己的國小生活，快要畫上了圓滿的句號。不經意間回憶起以前的點點滴滴，覺得有那份…。
校園就是我的家
記得第一天上學，爸爸竟不小心忘了接我。看着熱熱鬧鬧的校園頓時變得冷清起來。看着偶爾走過的陌生面孔，真想哭。這時，我的班主任來了。見我一個人在這，温和地對我説別難過，也許你爸爸有事呢，走吧，老師送你回去。我的心頓時覺得暖暖的。
那次比賽
在3年級時，學校舉行了一場廣播操比賽。我們練習的可認真了。連以往的那些調皮蛋也在練習時站的筆直，每一個動作都練習了N遍。可是，最終我們只因0.1分與季軍失之交臂。我們失去了榮譽，卻收穫了寶貴的.同學情。
語文課堂
令我記憶最深的一堂課是六下的一次作文課。老師變了一個新花樣，讓我們痛痛快快的玩了一次遊戲，再寫作文。大家都十分的快樂。寫作文的效率也比平常提高了很多。因為在玩遊戲的過程中，沒有作業帶給我們的沉重，考試帶給我們的煩惱，也沒有那煩人的嘮叨，我們怎麼不快樂呢。
那些點點滴滴的小事匯聚起來，就成了我難望的國小生活。它就像棒棒糖一樣，細細品味 起來就是濃香。讓我們現在把那些國小的事珍藏起來。在以後的日子裏，慢慢品味。
難忘的國小生活作文 篇15
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的國小生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間裏，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裏的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裏到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悦耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的'時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶着微笑，在這美好的六年篇章裏畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是國小生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我説出無數次的謝謝！
難忘的國小生活作文 篇16
國小生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；國小生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的.來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。國小即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，後方卻是難忘的回憶——該如何決絕！
六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰困難；我們共處藍天之下，迎着朝陽相互擁抱。平時那些許温暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不捨，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？
六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育着我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裏，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校説聲：
謝謝，再見。
難忘的國小生活作文 篇17
時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年國小生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不捨……
歡歌笑語
記得有一次，我們去橫店春遊。到了活動場地，同學們就像脱韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都遊蕩着同學們的歡笑聲。我和其餘的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小遊戲。這次橫店之遊令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割捨的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的期末考試結束後，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之後，童老師就要離開我們。我們都特別捨不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們為老師準備了一個餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的淚水也因捨不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉籤，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流湧上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業；六年，也許可以換來一倉糧食……對於我來説，六年，換來的`是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重温那美好、愉快而又難忘的國小時光。
難忘的國小生活作文 篇18
眨眼六年的國小生活過去了，我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有着戀戀不捨的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園裏的園丁，我們是花園裏的花兒。忘不了你的温情。你知道嗎？是你用你的心温暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學，即將分離了，我們的'心都會不捨得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了，撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。再見了同學們。我會回來的。大家再見了......
光陰似箭，歲月如梭，國小生活就從我們的身邊悄然而去，回首往事歷歷在目。
忘不了當我失敗時，您鼓勵我。
忘不了當我成功時，您給我最大的鼓勵。
我忘不了當考試時我筆沒有時，你借給了我。
忘不了我家斷電時，又是你主動讓我到你家去，是的，我忘不了。
雖然難免我，們會為一點小事而吵架，但誰會介意？回想起同學們在課堂裏朗讀的情景，操場上嬉戲的情景。
我們在一起經歷過喜怒悲哀。在這裏，我們因為考試考得不好流淚，在這裏，我們因為做出了一道動腦竟而笑。
啊！我忘不了！·忘不了國小生活。
難忘的國小生活作文 篇19
國小生活離我已有快十年的時間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個國小同學，感慨時間過得真快，我們已認識好久了。從最陌生的人到現在無話不説的好閨蜜、好兄弟，都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出國小畢業時的相冊，能叫上名字的屈指可數，只認得當時玩得最好的幾個同學和老師。或許多年後我們在街上偶遇，也未必會認出彼此，名字還要在腦海裏回想好久……
我的國小生活不似其他學生一樣，因為我是轉學過來的，也可以説是插班生。我三年級才加入這個新的環境和集體，一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕，不敢和別人説話，每次下課的時候總會有班上的'同學用好奇的眼光看自己，挺不自在的。課間時候也是自己一個人看着他們玩耍，用現在流行的網絡語言來説就是“熱鬧是他們的，我什麼也沒有。”
時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她常常幫助我，有什麼好吃好玩的都帶着我，讓我感受到了温暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分並沒有因為畢業而消失了，我們的友誼一直持續到了現在，成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關係，但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現在腦海裏，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美妙的聲音，而我們也是童年裏最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
難忘的國小生活作文 篇20
我們馬上就要和豐富多彩的國小生活揮手告別了，回首過往，是多麼的令人難忘啊！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記着六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴裏嘟囔着“我不要上學，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領我踏上了求學的道路，想想那時的我真是調皮啊！
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節，參加了三次全市組織的質檢考試，參加過數不清的體育活動與各種比賽，教室裏，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學校的每個角落，每一草每一物都見證着我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不後悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這裏，我們一起學習，一起討論，一起進步與成長，這裏凝結着我們真摯的情意，這裏留下了老師諄諄的教誨，這裏我學會了寶貴的`知識。走過那沉默不語的黑板前，我彷彿又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場，整潔乾淨的餐廳，簡單衞生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質樸的門衞爺爺，六年來他們給予了我無數的關愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心裏播下了希望的火種，讓我們去拼搏，去奮鬥，去為母校爭光。
難忘的國小生活作文 篇21
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點捨不得啊！捨不得朝夕相處的同學們，捨不得慈祥和藹的老師們，更加捨不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊乾淨的.教學樓，寬闊的操場，花壇裏的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們。現在，這裏的一切我都瞭如指掌，這裏就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵，讓我從哪裏跌倒就從哪裏站起來；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰卧起坐做不起來的時候，我們大家一起給她加油，看到她的堅持，我們一起淚灑操場；難以忘記。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你説一聲：“對不起！謝謝你！”操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。捨不得這裏的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
難忘的國小生活作文 篇22
人生路上，總會經歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包紮傷口。給我關照。望着老師温柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流湧上了心頭，我不在哭泣，心中的温暖巳將我的.痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業。可是我忘不了，忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年裏，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒着逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分着急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到後來竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。
六年的時光如同白駒過隙，一轉眼我既將畢業了。但我忘不了這美好的時光。
難忘的國小生活作文 篇23
“母校!”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底裏捨不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的國小生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，裏面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用裏面的.水來打掃衞生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這麼好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心着我們，這麼好的老師，換作是你，你會忘記他嗎?
國小的生活説不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那麼閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘的國小生活作文 篇24
扶着教學樓的欄杆，我陷入沉思：
六年了，校園裏的歡聲笑語，操場上的揮灑汗水，課堂上的積極發言，都令我難以忘懷。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現在大路兩邊，像迎接我們的衞士，在它們的身後，是經過精心設計的花園，奼紫嫣紅，美不勝收。
再往前走，國旗台就到了，我們每週一，都在這裏舉行升旗儀式，國旗下講話，少先隊入隊儀式也在這裏舉行。穿過旗台，走進教學樓，這裏是同學們學習知識的地方，整齊的課桌，莊嚴的智能黑板，和藹的老師，都讓我難忘！
特別是每天早上到校後的“對答案”，對答案可不是抄答案，我們還是為了一個結果而爭吵，但誰也不會對辯論時的.大吼大叫，當回事
出了教學樓那就是操場了，最熱鬧的莫過於一年一次的運動會，記得五年級那一次是最棒的，選手們在跑道上跑，我們在聲嘶力竭的喊加油！在同學們齊心協力的配合下，我們取得了年級第一的好成績。
回想在一起的那些點點滴滴那麼美好，互幫互學、團結友愛、摩擦鬥嘴、劍拔弩張，一切皆如履春風，一切像冰塊融化，我們一路前行，留下了一串串見證同學情誼的腳印。
國小生活像一幕幕生動的畫面，在每一個畫面中都有屬於它自己的有趣而純真的故事，它使我留戀使我難忘，再見了國小生活。
難忘的國小生活作文 篇25
轉眼間，國小六年的學習生活就要過去了，但是，在我的心裏，我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、温柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大後我一定忘不了她。
在每一個學生的眼裏也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學生不會的題，您都會認真的教你。剛來學校時，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的教我怎麼寫字，筆順是什麼。作文課上，我的作文還是低等級，然後您就讀一讀別人的作文，讓我的作文裏如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的`提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導才使我得到了很多的知識，讓我學會了怎樣做人。但是，在冬天裏我經常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天裏，每天讓我們早上圍着蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當時又冷又累。
而且您每天都説，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經過一年，我升到了高年級，在冬天裏，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。後來，仔細回想老師當時説的話，覺得這沒有什麼錯的。
古人常説：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以後，無論我在哪裏，我都不會忘記您。
難忘的國小生活作文 篇26
5月12日下午兩點二十八，大家都在為畢業考試緊張的複習着，“真是的，李馳航扭來扭去，害得桌子不停地動”我小聲地埋怨道，我把桌子向外挪了挪。“費安蒂，你扭什麼扭。”李馳航向我吼道。“是你先扭的，真是惡人先告狀。”我一本正經地説道。這時候不知誰吼了一句：“地震來了！”有些同學一下站了起來，我想：是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來。想到這兒，我立即説出了這個天真的想法。電扇關後教室還在搖。桌子、水杯、電燈都跳起舞來。我們衝出教室。樓梯上的人都非常多，大家慌慌張張的`，老師，校長鎮定自若的指揮我們向操場跑去。
在操場上，有的在打手機，導致線路繁忙；有的女孩子從未見過如此陣勢，禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。這時，學校的廣播響了起來，一遍又一遍地撫慰大家，又及時報告了地震信息。
時間一分一秒的過去了，許多同學的家長都來校接他們的孩子了，我想起了奶奶，她咋樣了，她現在睡覺吧！她知道地震了嗎？她沒事吧！到了安全地帶了嗎？我開始擔心奶奶，這麼老了，跑得動嗎？她為什麼不來接我？我提心吊膽地直到放學，我跑回家看見家人們都很安全，我非常高興。
這次地震讓我在即將離去的國小校園中留下了一個難忘的記號。
難忘的國小生活作文 篇27
我時常懷着感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝，轉眼間我們也將離開母校，踏進新學校的大門。在這短短的.幾個月時間內，我要用心去感受和同學之間的友誼。
記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心裏也是隱隱擔心會輸，但在同學們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以説是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍着沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看着旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂着肚子以最快的速度衝向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望着他們，望着一羣身上散發着光芒的天使們。
畢業了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業證書上，變得默然無語……畢業了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊裏……
難忘的國小生活作文 篇28
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裏綠樹成蔭，這裏書聲朗朗，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀着讀着，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着，看了看老師，發現老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟着大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的國小生活，歷歷在目的`往事，我難以忘懷。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘，
難忘的國小生活作文 篇29
想到五天後，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎着朝陽踏進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排着隊進入操場，整齊的動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸着汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的`必修課，在優雅輕鬆的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個時候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當我上課和同桌講悄悄話時，老師您並沒有責怪我而是耐心指導！我想，當我回首往事，就會看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣裏，腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記，生病時，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，老師您要扮演爸爸的角色教導我；老師，還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影；還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，國小，一首歌，它撥動着我們年輕的心絃；國小，一陣雨，它演奏了我們人生的雨季！
難忘的國小生活作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。國小的六年生活就要結束了，我馬上就要升入國中的行列了。
就要離開母校，我的心裏滿是留念。 記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽着媽媽的手，一起走向學校去報名。教我的`啟蒙老師是林老師，在新的學期裏每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。
陳老師是在四年級的時候教我的，一直教到六年級。陳老師戴着一副眼鏡，年紀快60了，他是一個對作業一絲不苟的老師。 記得他上的有一節課讓我記憶深刻。那一天，她走進教室，對同學們大聲説道：“今天，我們來玩一個遊戲，遊戲規則是：讓一個人把眼睛閉上，然後我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然後由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲。” 遊戲開始了，找卡片的人是一一樑文傑。
老師將卡片藏在我的手中。樑文傑先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發現不對，於是，往我這邊走來，於是同學們聲音越來越洪亮。他對我説：“是你吧。”我將藏在書包裏的卡片拿出。在這快樂的遊戲中，我們度過了一節課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。 再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。
難忘的國小生活作文 篇31
不知不覺，國小六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名國小生變成一名國中生了。在這六年的國小時光中，最使我難忘的便是剛上國小一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級裏闖禍，讓班裏總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我説；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然。總是把老師的話當做耳旁風。
在上學的第一天，老師開始教我們學拼音。可是同學們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教着，就這樣慢慢的，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽着課，老師總是誇我們寫字寫的很漂亮。
就是這樣的認真學習，一個學期就過去了……
轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候着關心着老師。老師感動的.熱淚盈眶，對我們説，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。
一年又一年的國小時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光裏了，國小時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。
難忘的國小生活作文 篇32
轉眼間，五年的國小生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心裏還是酸酸的，眼淚還是在眼眶裏打轉。
第二味苦
説到苦，就應該屬上一次的隊形隊列比賽了，平時我們做操，隊形隊列，動作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓練我們一令一動，動作必須做到位，為了達到要求，我們一遍遍的訓練，汗水濕透了衣服，練的腰痠腿痛，本以為天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們去綜合樓上信息課，這可是我們的'最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細語，排隊慢行的規定拋之腦後，結果被執勤老師逮個正着，全校通報批評，看到自己的名字出現在違紀屏幕上，臉上覺得火辣辣的。遵守規則，是對自己負責。
第四味甜
雖然學校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種遊戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數學習成績不斷的進步，不斷地受到老師的表揚，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨着我的成長，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。
難忘的國小生活作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不捨。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜着我的小手，第一次走進學校時，我覺得這裏是多麼神祕的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着學校，深情地看着學校裏我曾經經常玩耍的操場，深情地看着我曾經去接受批評的辦公室，深情地看着學校裏我曾經灑過汗水的跑道，深情地看着我曾經讀書寫字的教室，深情地看着我曾經……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級裏認識那一些些陌生的拼音字母，聽着老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看着我一點點長大的老師，告別……叫我怎麼捨得呢？
如今這些美好的`記憶都將成為我們人生中的美好回憶。此時此刻，這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱裏我待了整整六年了！六年裏我在學校裏不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校裏的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
難忘的國小生活作文 篇34
再有兩個月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧大家的老師，離開如兄弟姐妹般一塊玩耍的同學，也要離開我的第二個家——勝利國小了。回想起六年的點點滴滴，我是多麼的不捨呀！
記得首次來到勝利國小，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學樓，與熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學們，漂亮又和藹的.老師，是我非常快地融入到了這個大夥庭裏。
記得老師為了提升大家的作文水平，帶大家領略了大自然的風光，常常帶我到校園裏觀察植物。讓大家觸摸甦醒的碧綠小草，感受生命的流動；讓大家賞析剛剛露出頭的青青柳芽，發現生命的痕跡；讓大家陶醉漂亮的純潔花朵，讚歎生命的綻放……終於，老師別出心裁的想法獲得了非常大的收穫，使大家的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會，大家全班都竭盡全力，力爭上游：運動員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動員別的人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運動員加油。一天下來，大夥都累壞了，老師則用我們的錢買了個大西瓜慰勞大夥。夕陽照射着大家，站在大家那疲憊的身影；照在大家燦爛的笑容上；照着一個個小饞貓大口大口啃着西瓜的樣子。多麼令我懷念呀！
敬愛的老師，親愛的同學，我將要離開你們，我多麼地不情願呀！大家在一塊度過的幸福時光，會永遠的珍藏在我記憶的冊子裏！
難忘的國小生活作文 篇35
六年的國小生活馬上就要結束了，我也要離開這些調皮的同學們，慈祥的老師們。這六年來我經歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是國小的最後一個兒童節。
別的班早早就開始排練節目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什麼節目。看到別的班的同學排着整齊的隊伍去彩排了，我們班卻什麼也沒有準備好，真有些失望。
這時候，語文老師來了。他找了兩位會跳舞的`同學來表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節那天，其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞台，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最後上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞着，每個班級帶來的節目都非常精彩。有幾個小男孩手裏拿着彩色氣球，等一個節目表演完，就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最後，輪到我們班同學表演了。我們班表演的節目是《采薇》，兩位女同學身穿粉色的衣服，頭上戴着一朵粉色的花。她們面帶笑容，動作十分優美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣嬌羞，那種若隱若現的姿態，彷彿置身於仙境。不知什麼時候，這優美的舞蹈結束了，台下傳來排山倒海般的掌聲。
同學們精彩的表演，讓這個兒童節變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
難忘的國小生活作文 篇36
歲月匆匆，花開花落。國小的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學們朝夕相處的那些時光，我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼博，曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你説這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
我們的國小的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的國小兄弟在一起。
從那次“天霸動霸”的`一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人説40天能幹什麼？40天又能做些什麼？可對我們來説，這也許是我們最後相處的40天了
我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經打鬧過，但那都有一個共同的出發點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！
時間我懇求你走的再慢些
難忘的國小生活作文 篇37
我的國小生活，是一個色彩斑斕的調色板。
橙色
六年的國小生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起去逛街，偶爾説個笑話，或者討論着誰請客，這都將是我們的快樂。當我困惑時，她們會理解我；當我開心時，我會和她們一起分享；當我憂傷時，她們會想方設法逗我笑……我們是患難與共的好姐妹，互相關懷幫助，給我帶來了陽光般的温暖。
綠色
走進校園，鬱鬱葱葱的樹木對映着教學大樓，窗口中此起彼伏地傳出琅琅書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在牆壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄託着夢想消失在雲際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的'畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演説，將我們帶入雲霧繚繞的廬山；經典的教學方案，讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字……課間，我和同學談談娛樂新聞，贊贊好人好事，抒抒自己的倒黴運氣……反正就是樂哉樂哉。生活就在這白色的日子裏一天天度過。成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。
國小生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風景畫！
難忘的國小生活作文 篇38
六年的國小生活已被時間的塵埃密封，而我急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。於是，我便把它寫在這裏。昨天的校園，一切都歷歷在目，不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天，我早早地揹着書包被媽媽硬拉着去到學校，見到了許多陌生的小，直到今天這些都成了陪伴我6年國小生活的'同學，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發試卷下來讓我們考試，那時沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學校沒有考試，讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人，盪鞦韆，老鷹抓小雞。多啊！記得我們第一次去春遊。雖然只是帶着乾糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們在有説有笑，談天説地，也是因為這次活動，讓我愛上了春遊。
但時間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的國小生活也即將過去，所以再見的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事。今天，我們為你，明天您一定因我們而榮光。
再見的老師，春，染綠了，而卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春，我們將永遠感謝您。
再見，親愛的同學，當我們揮手告別時，我永遠也忘不了我們之間的友誼，請你帶上我最好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓天長地久。
再見了，我難忘的國小生活！
難忘的國小生活作文 篇39
六年，時間如同過往雲煙，消逝在我們眼前，成為我們永遠的記憶，加入了“回憶”，國小生活，過去了。但那一切都像昨天發生的。
六年的國小時光，難忘的國小生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個同學，我們共同學習，互相競爭，互相幫助，我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經歷了太多。從入學開始就共同品味着人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中，我們品味了太多，也理解了太多。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
回想起老師的諄諄教導，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰，忙碌的身影。望着老師日益蒼老的面容，我又被深深感動了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬語卻説不出，只能多説幾遍：“老師，謝謝您，再見！同時，把眼裏難捨的淚水往回咽。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的'六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
再見了，最初的同學；再見了，辛苦的老師；再見了，我難忘的國小生活……
難忘的國小生活作文 篇40
哎，難忘的國小生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界裏，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這麼突然，叫我怎麼能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望着天空中的.那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那麼圓，那麼亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上，校園裏其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在台上也笑眯眯的，吃着月餅，磕着瓜子。到了7點，只聽見老師在台上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師説：“那麼，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，台下的觀眾也不時尖叫幾下。後來鄭小梅又上台唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲盪滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在台上跳了一支舞，台下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行着，我彷彿真的離不開國小生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨着眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次國小生活。別走，我的國小生活。
難忘的國小生活作文 篇41
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷，國小六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業那天和同學們深情地告別，走出校園，腿上像灌滿了鉛：母校，再見!
五年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶。我清楚地記得那天—星期三，我們走進教室，迎面撲來了温馨的氣息，黑板上寫着：比賽第二，友誼第一，重在參與。當廣播員通知去操場的時候，“刷”的一聲，大家衝向操場，隨即第一場就是我們班。
我們心中湧動着一股難以言狀的激動。大家都只瞪着那張金黃的獎狀，老師對我們的期望成了我們的動力。“噓—”哨聲想起，我們都準備好了。大家漲紅了臉，使出了九牛二虎之力，同時老師也在為我們加油，6（1）班的同學一個勁的`給我們助威。繩子啊繩子，你可要爭口氣啊!我們使出全部力氣，快要勝利的時候，繩子給我們開了個玩笑，竟偏向那一邊。於是，我們拼命地往我們這裏拉，同時老師與同學們也在加油。結果，還是他們贏了，我們輸了。我們都很氣餒，垂頭喪氣地回來了。但老師卻對我們説：“沒關係，輸了就輸了，重在參與嘛!”聽了老師的話，我們心情好了許多，但我們辜負了老師對我們的期望。但老師的鼓勵，又給我們帶來了自信。
那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
難忘的國小生活作文 篇42
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的國小生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，61個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊。這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢着燦爛的'笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮!
難忘的國小生活作文 篇43
如果，我們是花朵，母校就是美麗的，就是辛勤耕種的園丁；如果，我們是魚兒，母校就是遼闊的海灣，就是善良的餵魚人；如果，我們是雄鷹，母校就是高原的藍天，老師就是教會我們飛翔的人。快樂的時光總是過得飛快，一眨眼，六年國小生活就這樣過去了，又到了分別的時刻，真是讓我悶悶不樂啊！
回想起往事，老師與的歡聲笑語又迴響在我的耳畔；之間熱烈交談的.情景也浮現在我的腦海裏；全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心裏。記得有一次，我們到室外去上體育課，每節體育課前都要跑步，起先我跑得很起勁兒，一直遙遙領先，後來，跑道中央不知怎麼多了一塊石頭，我一時沒看清，踩了上去，結果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了，立刻大步跑過來問我怎麼樣了，那刻，我的膝蓋雖然還在流血，但心裏卻無比温暖，因為是他們讓我體會到了友愛，感受到了那份深情。
還有一次，我得了重感冒，一連幾天都發高燒，等到星期五，我才勉強可以回去上課。一走到教室門口，同學們全都向我圍過來，不停地問我的身體情況，有位同學還倒了熱水給我喝，我捧着熱氣騰騰的水，温暖極了！這時，老師也走過來了，她一邊摸着我的額頭，一邊説：“你平時一定要好好鍛鍊身體，這樣才能防止病毒的入侵啊！”説完，她又對我微笑了一下。那一刻，我被關愛和温暖包圍着，感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學，再見了！你們的身影會一直銘記在我的腦海裏伴隨着我以後每一次的成長！
難忘的國小生活作文 篇44
我的童年大部分是在學校度過的,那裏的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在國小生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講台上，什麼膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講台，一上講台我就慌了，心裏象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看着我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的'視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講台下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
國小生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的國小生活作文 篇45
六年前，我邁着好奇的腳步，踏進這個陌生的學校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什麼事情，我的國小生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮雲一般已經離我遠去，我國小畢業了。國小的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導下，我學到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子裏，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經歷風雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這裏，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往後我步入社會的.基礎，都是我以後為人處世的基礎。但是現在，我突然回首遙望，不知不覺我已經成了大哥哥了，就要離開母校了。
側耳傾聽，教室裏似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩着我的歡聲笑語，還不時地顯現出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學快樂玩耍的情境；升旗時，同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
難忘的國小生活作文 篇46
即將畢業的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發着微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業只有短短的四個月時間了，突然好捨不得，捨不得那美麗的校園，捨不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵的老師，捨不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也説不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學們在操場上一起嬉戲，一起成長的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的`人生才會完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮鬥，為了我們曾經的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不捨，因為天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會在相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業對現在的我們來説是一個魔鬼，是將我們分開的魔鬼。
就算現在不分開，總有一天也會分開的。在即將畢業的日子裏，我們要努力珍惜，也要努力學習，為我們的國小生活畫一個圓滿的句號。
難忘的國小生活作文 篇47
一轉眼，我現在已經是一名六年級的學生了。在這六年裏，有許多難忘的事，就像天上的星星那麼多，有許多事已經忘了，但有一件在三年級發生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級，期會考試的時候。我們第一節考語文，試卷發下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過了一天，試卷發下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心裏總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那麼我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。
終於等到了下學，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我説：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關係，下次把它背會。”老師把我的卷子拿過去，用鮮紅的.筆打了一個大錯號。這次的經歷，讓我在以後的考試裏更加認真。
在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關係，下次把它背會。”會伴隨我進入國中。
難忘的國小生活作文 篇48
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這可愛的金色潘南里，我們最後一次歡聚在母校的操場，歡聚在我們奮力拼搏的操場上。
五年的磨鍊，讓我們在五年級五班這個大集體中成長；五年的感情，讓我們有着親人般的感情；五年的積累與學習，讓我們從懵懂的頑童，變成一個個風華正茂的少年棟樑；五年的'時光，轉瞬即逝，讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開這生活了五年的學校，離開朝夕相處了五年的同學，離開教了我們五年的老師。我的心中，有太多太多，難以言盡的不捨。
我記得，五年級的語文課上，許老師講課時，提問了一個問題，許多同學們躍躍欲試，教室裏頓時小手如林，儘管如此，我還是不敢舉手回答，許老師注意到我了，她讓我起來回答這個問題，但是，我還是不敢，於是，許老師對我説：“別緊張，説説自己的想法，説錯了不要緊！”在許老師的鼓勵下，我緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，開始表達自己的想法。漸漸地，我愛上語文課，感受到老師的和藹、同學們的熱情。
我記得，五年前，我們以為畢業是一種解脱，可是現在，我才懂得，畢業一點也不快樂，充滿不捨與難過。五年了，我們時常抱怨老師，我們怪老師對我們太嚴厲，怪老師太小題大做，但是，老師們，從來都沒有怪過我們，老師把我們當成孩子對待。
同學們，畢業那天，我們不要哭，微笑着走，好嗎？敬愛的老師們，親愛的同學們，我永遠都不會忘記，五年來，你們陪伴我的時光，我們永遠都是最好的朋友！
難忘的國小生活作文 篇49
在六年裏，發生了許多事，我也認識了許多老師，同學，但令我印象最深的便是陳老師了。
她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的長髮，盤着一個漂亮的辮子。雪白的瓜子臉，一雙彎彎的眉毛下，閃動着一雙水靈靈的大眼睛，這雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裏養着兩黑水銀，真是讓人不得不讚啊！
陳老師已經教了我們六年了。一個老師要教三十多名學生，我想想都覺得累，可是陳老師卻辛辛苦苦地把我們從一個個天真可愛的小朋友培養成了一個個乖巧懂事的`學生。
有一次，我考試考砸了，本以為陳老師會在全班同學的面前批評我，但是，陳老師沒有。她看我去辦公室拿作業的時候，在辦公桌前叫住了我，説：“洪文靚，你看到你的成績了吧？我不在全班面前説，是為了給你留些面子。不過你也不用太傷心，一次考砸了，沒有關係！但是如果有二次考砸了，那可就不正常了！你明白了嗎？這次你的閲讀是最不好的，你回去要多多加強這塊，多做幾份練習，多讀幾篇文章！要知道：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀對你是有好處的。好了，我希望你可以回去反省一下。”我點了點頭，捧着作業本走出了辦公室。心想：陳老師真是太善解人意了！我一定不能再考砸了！一定要為自己爭口氣，讓老師對我刮目相看！
這就是陳老師，一位善解人意，含辛茹苦的好老師！
難忘的國小生活作文 篇50
六年了，兩千多個日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時間怎會那麼沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發感受到國小生活的難忘……的隊伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對同學們來説也無濟於事。最後，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會摔個“狗記得，小時候，最愛的遊戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個一羣，兩個一夥的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什麼呢？快樂才是最重要的。
一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的'興高采烈，同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因為如今，我們幾乎都學會了掩飾。
恩……記得，第一次戴上鮮豔的紅領巾，第一次或得100分，第一次登上主席台領獎是的驕傲與自豪；第一次舉手發言是的緊張與激動；第一次被請家長的恐懼與哭泣；第一次開家長會的好奇與不安……多少個第一次，是在國小時嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多麼令人難忘啊！國小，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識。燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，天空黑了，有再亮的時候。但是，國小生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時豐
富多彩的生活，讓快樂形成永恆的記憶。
難忘的國小生活作文 篇51
翻開時光的回憶錄，國小生活的一幕幕彷彿還在眼前回放，那些歡聲笑語彷彿還在耳邊迴響……
果園國小的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學，只要相遇了，他們就會像家人一樣關懷着你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節課，老師就報出了要轉去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液彷彿都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身後，心情萬分沉重。風呼嘯着，彷彿在為我哀嚎；鳥兒啼叫着，彷彿在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨，來表達我心中的哀傷……儘管心中有千萬個不願意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的.新班級。可是，想象中那些恐怖的場景並沒有出現。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有着神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放鬆下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了温暖——一個來自於家庭的温暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師並沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉班並不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了温暖……
國小生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有着各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
