實用的中學作文600字集合七篇

來源:文萃谷 1.06W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中學作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的中學作文600字集合七篇

中學作文600字 篇1

暑假期間,我們一家來到大理度假,雲南大理的氣候真是怡人,是適合度假的好地方。

隨着到處都是“大理三月好風光”的音樂響起,我們來到了雲南的著名景點_洱海。

一眼望去,洱海沒有真正的海那麼大,但也一眼望不到邊。不一會兒輪船就啟動了,就在這時,我看見一些懸崖峭壁,站在船上最高的甲板上,眺望着洱海的美景,天是那麼藍,水是那麼綠,蒼山頂上不時有着霧纏繞着,雖然模糊不清。可是我還是能感覺得到蒼山那盛氣凌人高傲的氣勢!洱海有着蒼山為伴,一點也不會寂寞!我不禁讚歎到大自然的匠心獨運,雕琢出這麼美的風景。站在船上,一股海風向我迎面吹來,所有的煩惱煙消雲散,大自然的`景色讓我感到如此暢快,看到了這些,我在心底裏不得不佩服大自然的神奇。在船上偶爾還可以看到一兩條魚在湖面上跳躍。那湖面上盪漾着許多波紋,讓人感到吹着海風,看着風景是那麼愜意!

欣賞完洱海風光接着我們還觀白族的歌舞表演,品嚐了著名的“白族三道茶”。白族是雲南主要的民族之一,女的要叫“金花”,男的要叫“阿鵬”。在表演中,美麗的白族姑娘用美麗的舞姿與嘹亮的歌喉向觀眾展示了自己的民族文化,金花們一一端上第一道茶,品嚐第一口,你會覺得很苦,但是當你喝完後,會有一絲甘甜回味在喉中,第二口茶是甜茶,是用大理名小吃――乳扇、核桃仁片及紅糖做成的,入口香甜而不膩。第三道茶是回味茶,是用蜂蜜、生薑、花椒……做成的,讓人回味無窮。這就是“一苦、二甜、三回味”。這彷彿也是人生哲理一樣,先苦後甜,到最後再來,慢慢回味。

不知不覺,四個半小時過去了,我們游完了整個洱海,我被感動了,這份感動不僅包括着洱海的美麗景色,還有這其中藴涵着人生哲理!要説再見了,這是耳邊又想起了“大理三月好風光”的歌曲…那麼親切,那麼動聽。

這次暑假雲南之旅結束了,我希望明年暑假再次去雲南旅遊。

中學作文600字 篇2

作為一名基礎幹部,就要做出榜樣,起着帶頭模範作用,不然會漸漸地落後,他人就會慢慢地提拔,甚至超越自己,到那時我們就會為自己的落後而感到恥辱,因為作為一名基礎幹部就要奮發進取,如果落後了會讓他人怎麼看待呢?自己又怎麼過意地去呢?

由此可見,作為一名基礎幹部,就要從小事做起,去不斷地鍛鍊、發揮自己;自己要自覺,起着帶頭作用。其次在處理事情時要計劃周密的風範,在需要管理時要具備良好的心理素質,例如:當別人做錯了某件事或自己感覺沒信心把某件事做好時,作為一名基礎幹部就應該給他們打氣、鼓勵,這樣他們面對事情、才會持着一種樂觀、自信的態度;除此之外,我們不要去以為地指責他人的錯誤,一旦你不顧一切而去指責他們,他們也許就會認為你是不給他面子,甚至自己不但不聽,還會故意一犯再犯,甚至對你是一種偏見的.態度,從而不再會尊重你。

在此:我們要學會方法,要用豁達開朗、寬以待人的氣度去面對生活中的每一個人,每一件事!如果你做到了這些,那麼人人都會聽從你的,這樣自己也會不斷地提升能力,從而成為人們心中的榜樣,自己也是先進“模仿”了。同時在學習、管理、發揮、鍛鍊的過程中,幹部要實事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、精益求精、待人謙遜、樂於助人;一個人要想取得成功,就必須做到以上簡略的內容,做到在校是一名風範、有特色的學生;我們幹部還要做到認清自己做好表率和自身思想的承受壓力,有壓力才會有動力!

未來我們共同的目標,未來我們共同的心願,那麼就讓我們用自己的雙手行動起來吧!我們要努力實現生活中的一分一秒,知道達到自己那美好的夢境為止!加油吧

除此之外,我特希望同學們能夠配合我的管理,如果哪裏做的不好或者不當的,請同學們及時糾正我!為此我會努力着,實現着!

中學作文600字 篇3

別人都説少年不識愁滋味,但我卻不同意這個説法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。

週末回家做作業,鼻子都會酸酸的。國中之時,每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業。每天晚上,我哪次不是拖着痠痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上牀,微微休息又鑽進書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的.汗水……國中生活的酸讓我品嚐的“意猶未盡”。

生活中還有許多甜味呢?!課堂上時有的放鬆,物理課上老師風趣、幽默的話語,課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。

每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的讚揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。國中生活的甜給我的生活增添了一份色彩

國中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!我們每天都有許多許多的功課要學,有許多的作業要寫啊!好像永遠沒有盡頭!

國中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。國中生活的辣確實不簡單。

生活中酸甜苦辣,需要我們慢慢品味,這就是成長。

中學作文600字 篇4

秋天像一首歌,唱出了喜悦;秋天像一篇童話,充滿了神奇;秋天像一座寶庫,珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心裏則像一本書,靜靜的,等着我翻閲。

步入中學已經三月有餘了,在這段時間裏,我總覺得每天過的很匆忙,從沒有仔細的看看我的校園。週末放假,心情放假。放慢匆忙的腳步,漫步在秋天的校園裏,享受着秋的意境。

每天走的路,突然變的陌生起來。沒有同學來來往往,它變的寬闊悠遠。校園沉浸在寂靜的秋色裏,偶爾聽見假山上流水的潺潺聲,竟然覺得是世上最美的樂曲。學校的四角涼亭平時坐着苦學的同學,或背書,或看書。此刻感覺它有點默默,也許它在想念有生相伴的日子吧。

放眼涼亭周圍,是大片的樹木,有了這些樹木,秋天的空氣格外的清新。樹葉在秋風中搖擺,婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下,飛身飄落。有一片落在了我的身上,原來是調皮的'銀杏,它像一把小扇,想給我扇風?不必了。我已經感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上,秋風起,一會兒把它們拉開,一會又把它們聚攏。待到安靜時,它們散落在地上,像金黃的地毯,走在上面,軟軟的,很舒服。

一排排的教學樓此刻沒有了往日的喧囂,它們也許如我一般在享受週末,享受秋的校園韻味。教學樓前的操場,空曠。一如秋的天空般高遠的感覺。走在操場上,突然生出書中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。

操場的柵欄外有一段長廊,長廊上的藤蔓已經落光了葉子,倒顯得長廊不那麼糾結。一目瞭然,乾脆利落。清爽,也許是秋想留給世人的感覺。

漸漸的,暮色降臨。校園變得迷離起來。整個校園像披了一層秋紗,朦朧。秋露還沒到深重的時候,空氣中瀰漫着濕濕的感覺。校園外已是萬家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園裏的女孩心裏説“加油!加油!”不辜負這自然秋色。

中學作文600字 篇5

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……呵呵,你呀,小時候最愛唱這首歌。我就這樣抱着你,你一邊唱,一邊數星星……”奶奶沉浸在美好的回憶中。

我極不耐煩地打斷她:“奶奶,我都多大了,你怎麼老提這事兒?”“你呀,在我眼裏永遠是小孩子。”奶奶慈祥地笑着,一邊撲撲地搖着沉重的蒲扇。

夏末的夜晚真迷人!一切都籠罩在夜色中,月光星光柔和地交織在一起,將黑色的遠山和近處的大樹柔柔地鍍上一層乳色,烘托出一片安靜祥和的夏日鄉村夜。

忽然,天井的草叢中有星星點點的光,上上下下飄忽不定地遊蕩着。我一愣,便馬上驚呼:“螢火蟲!”奶奶也抬起頭,四處張望:“哪兒呢?”“那兒、那兒。”我用手指着草叢興奮的喊,“奶奶,我要。”奶奶聽罷艱難地站起身來,放下厚重的蒲扇,蹣跚地小跑到草叢中,口中還興奮地念叨着:“給孫女捉螢火蟲咯。”奶有嚴重的關節炎,可此時全然看不出。這會兒奶奶像一個小姑娘,在草叢中認真而又興奮地捕捉每一隻螢火蟲。她的手腳並不敏捷,趕不上螢火蟲飄忽的速度,可望着她在草叢中來來回回的身影,我的眼睛有些模糊了。

我們一家三口常年在千里之外,一年最多才能回來看奶奶兩次。但每次回來,奶奶都會認認真真地將屋子打掃的乾乾淨淨,還總把我們愛吃的菜提前買好,她總是盡力把一切都想得很周到。可是我卻對這些不以為然,甚至認為奶奶多此一舉。而現在,年邁的.奶奶竟在為孫女一個毫無意義的要求,忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲!

正想着,奶奶已捉到一隻,兩手捂着顫顫地向我走來。我小心地接過螢火蟲,捧在手裏,一閃一閃的微弱的光照亮了奶奶蒼老而慈愛的臉……

河南宏力學校九年級:江曉萌

中學作文600字 篇6

除夕到了。家家户户都將大門、窗户敞開,去迎接從田野上吹來的那裹挾着濃濃年味的風。風過處,春暖花開。

“搓圓子嘍!”隨着奶奶熱情的叫喊,全家人都從各自的房間,快步走向廚房。於是“噠噠”的腳步聲,“哈哈”的歡笑聲,“嗒嗒”的椅子撞擊聲,就被遺留在院子裏,在火紅的春聯與“福”字間碰撞,讓人如此真切地感覺到“年”的存在。

奶奶早已把麪粉和好,揉成了一個大的橢圓的麪糰,像只胖乎乎的憨睡着的小豬。她揪出一團面,搓成長條,用刀細細地切下一小塊一小塊幾近相同的.麪糰,分給我們搓揉。四雙大手,一雙小手;四雙飽經風霜的手,一雙白白嫩嫩的手,便不約而同地開始工作起來。

那一塊微微有些温暖的麪糰,在我的手掌被小心翼翼地搓揉,越來越軟,越來越暖,漸漸地失去了稜角,變得光潤,像調皮的圓珠歡快地在兩手間咕嚕嚕滾動着,就像一刻不停的歲月在人的身上、心靈刻下的一些潮潮的卻温暖不已的痕跡。每個人的臉上都有一種淡淡的微笑,嘴角微微向上勾起,那是一條無懈可擊的弧線,沉靜而安詳。突然間,我失了神,五張臉的微笑,就給這陳舊的老房子籠上了一層隱隱約約的光華。靜得,連遠處的歡呼聲都在耳邊清晰起來。

麪糰特有的芳香,也散落在廚房各處,甚至空氣中也氤氲着些許若有若無的清香。嗅着這香氣,我開始變得貪婪。我知道,它裏面包含着愛的味道。它們,屬於我。

很快,盤中擺滿了圓子,像剛剝殼的雞蛋芯子,光滑圓潤,特別可愛。不同的手搓出的圓子各不相同,形態不一。有的撅着小嘴,漏出一點芝麻餡;有的圓頭圓腦,特別正統;媽媽裝的餡最多,像鼓着大大的口袋。他們一個挨着一個,就像是一家人,捱得那麼緊,彷彿要一直到天荒地老。不由自主地,我靠近了媽媽,媽媽挨近了爸爸……

這時,遠處幾户人家的煙花放了起來,那璀璨的煙花在夜空中特別的絢爛,而我們家正充滿揉情愛意,其樂融融。

中學作文600字 篇7

星期五傍晚一放學,我便飛奔回到家裏。肚子從第三節課就“咕咕”地開始唱起了“空城計”,弄得我都沒法安心聽課了。

爸爸看着我翻箱倒櫃的找吃的卻又一副有氣無力的樣子,笑着説:“中午讓你多吃點,你不聽,現在餓了吧!”

哎,真是“不聽老人言吃虧在眼前”呀!

爸爸又問:“小饞貓,晚上想吃啥?”

一聽和吃得有關,我頓時來了精神,高興的説:“我想吃清燉排骨,螃蟹,最好再來個番茄炒雞蛋。”

“好咧,小樣,看老爸給你露一手!”

“咚咚咚……”排骨被雪亮的菜刀斬成數小段,再把新鮮的生薑切片,一同和排骨焯水,洗淨之後放入電壓力鍋,滴入少許白醋和料酒,定時三十分鐘。

我問:”爸爸為什麼先燉排骨?”

“這叫統籌安排時間。”爸爸得意洋洋的説到。

接下來該收拾螃蟹了。“唰唰…”老爸開始用小刷子替小螃蟹洗澡了,它們一點也不安分,掙扎着,似乎總想瞅着機會逃脱。螃蟹隨涼水下鍋,加入葱絲薑片,蓋上鍋蓋,開啟電磁爐。水開始“吱吱”作響,泛着氣泡,吐着白霧。稍頃,鍋裏的水“咕咕隆隆”翻滾沸騰,蒸汽頂起鍋蓋“叮叮噹噹”響個不停。不大一會,青翠的葱絲已經蔫了,螃蟹從原來的淺灰色變成了誘人的'橘紅色。

鮮紅的番茄洗乾淨,“篤篤篤……”伴着有序的節奏聲,鋒利的菜刀把番茄切成均勻的小塊。只聽連續“咔嚓”的雞蛋碰撞聲中,蛋殼破了,金黃的蛋黃伴着透明的蛋清流到碗裏,“嚓嚓嚓……”爸爸熟練的攪和着雞蛋。“噼裏啪啦”點火上油,“哧”,番茄下鍋,“乒乒乓乓”,哦,那是鍋大哥和鏟子老弟親切交談吶!“哈哈,真香!”我看着新鮮出鍋的這盤“美味”那個饞涎欲滴啊……

“開飯啦”,我急不可耐的操起筷子狼吞虎嚥的大吃起來。爸爸笑盈盈的看着我説:“慢點吃,又沒人跟你搶!”我忙不及的回答道:“不怕一萬就怕萬一……”

“你這小饞貓……”

廚房裏傳出一陣陣爽朗的笑聲……

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