【熱】讓我想一想作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我想一想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在校園中，經常會出現同學友誼破碎的現象，而我，也有過一次這樣悲痛的經歷。

一個和我交了十年朋友，一個小區，一個幼兒園，一個學校還一個班而且還是同桌的朋友，她欺騙了我，之前她是最在乎我的，什麼好東西都給我，而現在她對我越來越冷，讓我想一想，這是怎麼回事？最後我覺得她已經不理我了，不在乎我了，所以，情緒難平之下的我主動提出了絕交。她這位千金小姐高傲的點了點頭，漠然的離開了座位，看都沒看我一眼地走了。她難道會捨得我嗎？讓我想一想。

之後，我也把對她的熱情慢慢散掉了，她變了，她變得冷傲起來，更像千金小姐。以前跟我在一起活潑平易的她變了，變得更顯示出自己很特別。

之後，圍在她身邊的幾位同學勸着我跟她和好。一位同學講述了這幾個月她的情況，原來，她在這幾個月中哭了很多次，都是因為我。其實，她並沒有不在乎我，而是因為別人對她的冷漠，使她變得高傲起來，對我越來越冷，但為什麼要欺騙我呢？讓我想一想。

就在這個星期四的早晨，運動會開始了，她特意為我帶了防曬霜，就在那一刻，我堅定的決定跟她和好，她開心的笑了，我也快樂的笑了，她變回了原來的自己！

雖然還有許多關於她與我的謎團，但在運動會結束之後，我一定會好好想想，一一解決掉的。現在，我和她和好如初了，我們還是最好的朋友，最棒的組合。

曾遇到一篇作文題“……是美的”，什麼是美的呢？讓我想一想。不知道怎的，媽媽那張胖胖的圓臉突然浮現在腦海。

我的媽媽並不算是什麼大美女，高貴典雅這樣的詞也和她無緣，我怎麼想起媽媽了？

讓我想一想，哦，其實媽媽真的很美。

我特別喜歡賴牀。媽媽好像有一種“特異功能”，每天早晨她都能準時起牀，煮完早飯後，來叫我起牀。冬天的瞌睡蟲可厲害了，看了看天還沒亮，我的賴牀症就發作，把頭蒙在被子裏，伸出五指，然老媽大發慈悲，讓我再睡五分鐘。每到這時，媽媽總是搖搖頭，然後與賴牀的我“大戰三百回合”，最後總是以一招取勝：撓癢癢。當我極不情願的爬起，總能看見媽媽的笑臉。我賭氣不理她，準備下牀拿衣服的時候，卻發現今天要穿得衣服都整齊地疊在牀頭。媽媽的美，就在叫我起牀的小聰明裏，就在為我疊得整整齊齊的衣服裏。

再想想，好像在我為我做任何事時的媽媽都是最美的：為我煮粥時的認真；為我扎頭髮時的細心；看見我開心時那發自內心的笑容……哦，原來我的媽媽這麼美。

為什麼我從未發現這麼美麗的媽媽呢？讓我好好想一想吧。原來我一直都在心安理得的享受她的關懷，卻從未還她以關切。母親啊，她的精力與生命就這樣心甘情願地全部給了我，而我又給了母親什麼？

我的母親啊，我那隻知奉獻不知索取的母親啊！讓我想一想，你的好，你的美，讓我以後好好地回報你，感謝你，愛你，讓我的愛撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白髮！給我個機會，好嗎？

我有一個特別要好的朋友，她是小莉。小莉可是一個智多星，她有一句口頭禪，就是：“讓我想一想”。每次遇到什麼難題，讓她想一想，都能解決。

有一次，我和小蘭在鄉下我奶奶家打羽毛球。一不小心，羽毛球被我一用力打到樹上，卡住了。我和小蘭在下面想盡辦法都拿不到那個羽毛球。拿東西扔，想把羽毛球砸下來吧，又扔不到，扔的東西還差點也卡在樹上。想爬上去拿吧，我們又不會爬樹。而大人們呢，又不在家，沒法求救。

我們正苦思冥想時，小莉正好從這兒經過。聽我們説完事情的經過，她説：“讓我想一想。”她抬頭仔細觀察着，然後説到：“可以到二樓陽台去拿羽毛球呀。羽毛球卡在樹的位置和二樓陽台之間的距離不算太遠，伸手應該剛好能拿到羽毛球吧。”

我爬上二樓，心想：“小莉真聰明，我們怎麼剛才沒想到這個辦法呢。”我達到了二樓陽台，伸手去抓樹上的羽毛球，差一點，還差一點，就差那麼一點點就拿到了！可惜還是沒能拿到。真是“手到用時方恨短”呀！

我向下面喊到：“小莉，還是拿不到呀！”小莉眨着眼睛思考一下，她説：“拿你旁邊的那個晾衣杆去打羽毛球吧。”

我這才發現旁邊居然有個晾衣杆，便拿起晾衣杆，把羽毛球打了下去，小蘭終於拿到了羽毛球。我和小蘭都誇小莉聰明，她説：“我只是多觀察多思考了一下哦。只要通過仔細觀察，認真思考，肯定能解決問題的。記住：只要你觀察了，思考了……”

有一種謹慎叫三思而後行

——題記

很多時候，當我不知所錯時，我就會稍停，認真做好後面的計劃，再繼續行動。

記得那是我國中生活的第一個期末考試的前幾天，所有的功課已經把七年級上的知識講完，進入了緊張的複習階段。而我那時並未掌握適當的複習方法，經常顧此失彼，導致複習效率很低。光陰似箭，轉眼間，期末考試近在眼前，我仍沒什麼頭緒。

就在我苦苦掙扎時，我聽到了從我的意識中傳來的一陣聲音：“別緊張，你可以先花半小時的時間，認真規劃時間，合理分配複習任務，我相信你可以的。”

一語驚醒夢中人，我立馬衝到桌前，清理掉上面的複習資料，拿出一張白紙，認真做起計劃來。那時，距考試只有三天。

而在這三天裏，我嚴格按照複習計劃的內容，早晨背生物、地理的知識點和語文書上必背篇目，然後看數學錯題，一題題重新再做一遍，緊接着做英語備考手冊，晚上看語文課內閲讀和閲讀理解的答題方法。看完後再翻翻政治和歷史的課本和筆記本，熟悉各個考點。

終於，期末考試來臨了，在這次考試中，我認真答題，努力思考，最終取得了令人滿意的成績。

縱觀這次期末考試的複習，我明白了一個道理：磨刀不誤砍柴工，我們應三思而後行。做事之前應認真想一想，怎麼做才能把事做完美，做事時應認真想一想，有沒有什麼失誤、怎麼改正，做事後應認真想一想通過這件事得到了什麼啟發。

讓我想一想，只是一種謹慎更是一種人生的智慧。

當繁華的南京城從一夜的暴雨中掙脱時，枝頭那小小的櫻花也悄然飄落。

出乎意料的是，爸爸竟讓我在這雨後的清晨陪他去賞櫻。

一路抱怨着走在林大的櫻花大道上，我想不通為什麼爸爸對這幾近光禿的樹幹會顯露出稍稍陶醉的姿態。正當我向路的盡頭快步走去時，一隻温暖的大手拉住了我，“仔細想想，難道這真的沒有好觀賞的嗎?”

“讓我想一想吧。”

望着光禿禿的樹幹，再望着那伸出一片淡粉的樹根，我忽然想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。驚喜地看着爸爸，我繼續想了下去。“這看似殘敗的景象實則藴含着另一種美，縱然對枝頭無比留戀，縱然生活風光無限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多麼偉大的母愛啊!”聽着我的這番感慨，爸爸一下笑了出來：“把事物反過來再考慮考慮7”“嗯，讓我再想一想。”

想着想着，我想到了。“誰言寸草心，報得三春暉。”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它要報答土地對它的養育之恩，用自己最好的生命去滋養大地!一顆慈母心，一顆孝子心，落花，這看似殘敗的景物又有誰能真正讀懂它的'內心呢?用生命哺育的花朵怎會不美麗?用血肉滋養的土地又怎會不肥沃?

再一次抬頭看着爸爸，我的眼裏滿是感激。想起爸爸對我的教育，想起他對爺爺奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原來也是這麼偉大!

將草地上的花瓣攏在樹根旁，我們一起慢慢向家的方向走去，空氣中滿是櫻花的淡淡的香氣。

牽着那厚重的大手，我在心底暗暗對自己説：“以後凡事都讓我想一想。”

這個城市在黃河之濱，滾滾黃河奔流不息，這是一個繁華的城市，孕育着華夏五千年的文明。第二天，我和哥哥姐姐就去了公園，一進大門腦海裏就湧現了兩個字——新鮮。新鮮的空氣，新鮮的景物，反正一切都是新鮮的。再看一看周邊的環境更是幽靜、涼爽。還有一池塘清水出芙蓉的荷花，朵朵嬌豔。園裏的建築是仿古的，有一種古樸和典雅的美!

我們欣賞了古風十足的建築和美麗嬌豔的荷花後，在亭子中休息。前面是一片綠油油的草地中間有一簇國色天香的牡丹，我們在亭子裏邊吃邊欣賞這如畫的風景。在我們不遠處有一對母子，只見小男孩手拿皮球正在與媽媽快樂的玩耍，小男孩又蹦又跳把皮球拋來拋去，他把皮球拋給媽媽，媽媽又拋給他，快樂的讓我們着迷。突然，小男孩一不小心把皮球拋進了鮮嫩的草地裏，他沒有猶豫，準備想踏入草坪把皮球抱回來。可是媽媽制止了，只見媽媽從不遠處找來一根長竹竿，她費力的拿起竹竿，用盡辦法不讓腳尖踏入草地，踮起腳尖把身子努力向前探，用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出來，告訴小孩不要踐踏草坪，小草也是有生命的。有首歌唱的好，“沒有花香，沒有樹高，它是一棵無人知道的小草。”但是它卻像花兒一樣裝點着我們的城市美化着我們的心靈。

突然，我看見我們剛才吃零食的垃圾就那麼隨意的扔在地上，一片狼藉。我們你看看我我看看你，不約而同的似乎都想起了什麼，而後都默默的撿起了地上垃圾。小男孩的母親沒有讓她的孩子去踐踏草坪，小草是一種生靈，它能美化城市，減少霧霾，使空氣更清新天空更蔚藍河水更清澈。那麼我們在幹一些事情之前是否也應想一想這件事到底該不該做，多一點思考少一點莽撞，多一分公德心，少一分自私和陋習，才會讓社會更和諧，城市更美好!

人類是食物鏈的最頂端的生物了。那麼人類為什麼這麼厲害呢？因為我們有聰明的腦子，有自己的思想。做事要先動一動腦子，這才會更好。今天，我就來和大家講一個例子吧。

在暑假總是有許多書要看、又有許多東西要做。可不，我今天就到圖書館去看書了。走進圖書館，一陣書香氣撲面而來，邁着輕鬆的步子來到兒童瀏覽區，走入書架，睜大眼睛尋找着思維一欄。終於找到了，我走過去，一本《思維一百題》印入我的眼簾，我上前小心翼翼地取下它，像捧着珍珠一樣捧着它，來到座位上。

我打開書，第一題簡單，腦子轉了轉就知道了。第二題：一位工人問老闆要工資，老闆不給，説要他把5只綿羊拿去賣，晚上回來5只羊還不能少一隻，賣得的錢歸工人，他應該怎麼辦？這題有難度，讓我想一想：怎樣才能讓工人拿到錢，既不能賣掉羊，又不能殺了羊賣，還要賺到錢。要不讓羊去找同伴，再賣？不行，要是羊走沒了，那就完了。要不讓羊去當除草機，去吃草，還是不行，羊又吃不完這麼多的草。這樣不行那樣不行，到底怎麼辦才好。我在無奈之下，只好又看了一遍題目，呀，它不是説綿羊嗎？那麼綿羊有什麼，當然有着厚厚的羊毛了，那麼工人把羊毛給剪下來，不就可以賣了賺錢了麼。呀，對的。我剛才怎麼沒有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了，答對了，果然做事要多多的思考。

這一個小小的事件，希望它能告訴大家，做事情要勤于思考，要堅持不懈地思考，這樣你就會獲得成功。就像我做這題一樣，相信你們也會成功的。

那天傍晚，我從學校裏出來已是五點半了。四周一片寂靜，天空濛上了一片灰色。

我走到了那個熟悉的橋頭，可我卻沒有看到等待的父親。他往常都會面帶微笑地幫我拎過書包，可今天大概在忙吧。一路上我的心在打鼓，可我只好走到他往常停車的地方——在一片綠蔭下。

當我看到母親在樹下看手機等我時，我便覺得有不好的事要發生。我開始瘋狂回憶在學校發生的事，想到了我那本因沒補做而遲交的作業本。那節語文課上，老師批評了我們，有一半人作業都沒交，並説：“我知道你們都不會做，可答案在你們手上，好歹去抄一抄！”可倒黴的我丟失了我的答案，只好與另一些人被通報了批評併發到羣上，直到放學才灰溜溜地跑到辦公室向老師去借。

我意識到母親會用兇狠的眼光看我。我站在她旁邊，等她開始走了，我才跟在她後邊。

她開始滔滔不絕地指出我的不對，認為既使我把答案丟了，也是我的錯。她把我不停地與外人做對比。我簡直成了她口中的“廢人”。

一路走到家，她的嘴就從來沒有停過。

到家之後，我終於忍不住，告訴她這也是沒有辦法的，可這好像徹底激發了，她的怒火。我餓着肚子。去老師家的路上，我越來越覺得委屈了。

隨着時間的流逝，我的委屈也漸漸消失了。每當我靜下來想，我就會想到母親看到羣上我的名字時會有多麼關羞愧，她一定會覺得自己是個失敗的家長，她的面子愛到了打擊。我想我也許忽略了她的感受，我為我犯的錯誤找了足夠多的藉口與理由。而她的自尊無故地受到了打擊，而她又是那麼一個愛面子的人。

可這件事還是要讓我想一想，她真的只是要面子嗎？真的只是為了那一點名聲嗎？

我想不是，但這一切的一切都出自一個根源，那就是愛與關心。

“哇！”的一聲，我又一次大哭了起來。爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？

爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？您每一次都會在我做一道難題的時候打斷我的思路，不耐煩地説我為什麼做不出這道題目，説這道題明明很簡單為什麼我就是做不出。可是您有沒有想過，這些題您早已經學過，但我從未曾學過，這些題對您來説輕而易舉，可對我來説就像是擺在我面前的一座座高山，使我舉步維艱，難以攀登。

爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每一次您問我什麼問題，就要我馬上答出來。我若答不出來，您就又要説我，指責我，甚至在您火冒三丈的時候，還免不了要挨您的“大板”，我很傷心，但卻無可奈何。

爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每當學校裏有什麼活動的時候，您就會用命令的口吻讓我必須去參加。可是您就不能讓我想一下，萬一這道題我答不出呢？

今天，我再一次因為一道題目一時做不出而捱了您的批評，我又禁不住哭了起來，淚如雨下。我實在無法容忍了，我利用空餘的時間給您寫了一封信，小心翼翼地壓在了您的枕頭底下，因為我不想就這個問題和您直接談話，我怕您會在我説話的時候打斷我的話。後來，您發現了這封信，並認真地讀了一下，我希望這封信能對您有所啟發。不出我意料，您看了這封信後，沉思了許久，並在接下來的幾天裏，在為我講解難題時表現的很有耐心。那時，我滿心歡喜。可是好景不長，過了幾天，您又一如既往地無端的説我了。因為您是我的長輩，是我的父親，我也就不再跟您計較了，我只能委曲求全，但您就不能讓我想一想嗎？

爸爸，讓我好好地想一想吧，好嗎？

現在的階段，我們屬於青春期，也可説是叛逆期。但現在的學習壓力越來越重，家長們給我們增加了家教啊，補課啊，家庭作業等等……我現在要説出我們孩子的心聲。

學習，是一件非常重要的事，但也不用通過我們外出補課之類的，一補就是四五門，可不可以從我們的角度來思考，週一至週五，我們上學，就算週六完成周五的作業，週日也要給我們休息一天啊。可不可以讓我想一想再説要不要去補課。讓我想一下……

很多同學放假肯定要出去玩的吧！媽媽給我挑衣服，我卻喜歡另一件，我們倆產生了分歧。但是媽媽一口咬定就要這件，而我要那件。又不敢和媽媽説，説了恐怕會罵我。媽媽，我現在想和你説：“我現在有我自己的主見，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小嬰兒，以前什麼都不懂，現在我想聽自己的，讓我想一下可以嗎？”

因為我小時候抓鬮抓了一支毛筆，為此，爸爸讓我從三年級開始必須參加書法興趣課，可是我喜歡唱歌，真的！雖然我有一年對書法感興趣，但我依舊想參加合唱團。我能怎麼辦，我也很無奈。到了六年級拓展課，爸爸還是讓我報書法，我看到有合唱團，太棒了！可別高興得太早，我和爸爸説，但他不允許，説：“你選的這條路，就要堅持走下去。”我怕爸爸，因此只能報書法。爸爸，可以讓我想一想麼……

這幾件事相信大家都有遇到過，爸爸媽媽們，你們考慮過我們的感受嗎？我們有主見，希望你們做決定時能讓我們想一想……這只是我的願望。也不希望你們把所有的寄託都壓在我的背上，我“背”不動的呀，不然就會“走”地特別慢……讓我想一想……

記得那個有名的阿基米德原理，阿基米德原想不出用什麼辦法來測量國王的皇冠中是否含有銀，在洗澡時卻想到用浮力來測量。

很多事大家循規蹈矩慣了，從未想過用另外的簡單辦法也能完美地解決問題，而這兩者之間往往只相隔着區區幾分鐘的思考時間。

同桌的數學一直很棒，在我看來極其複雜煩瑣的公式定理，她總是信手拈來。

“這道題我又不會哎。”我拍着腦袋，無精打采地説道。

“先是用三角函數，再是用勾股定理，將三角形翻折，最後解一個海倫公式就好了。”

又聽到那令我頭大的專業術語，我煩躁地在卷子上畫着圈圈。

“好吧，讓我想一想。”我無奈地説。

我隨手連接了一條輔助線，忽然發現那好像是老師上課提到的幾何模型。

我突然變得興奮起來，彷彿哥倫布發現了新大陸一樣，我在草稿紙上寫寫畫畫，精神也變得亢奮起來。

可是幾分鐘過去了，我依舊沒有重大的突破，耳邊傳來了同桌的聲音：“你還沒寫好啊，這張卷子我都寫完了。”

“別急別急，再讓我想一想。”

“哦!我知道了!可以用等積變換!”我一拍大腿，出聲叫道。

根本用不上那麼複雜的公式，只要將圖形進行簡單的變換，問題也就迎刃而解了。

同桌將頭湊了過來，看到我只用幾步也能推出她辛苦演算的答案，不禁苦笑了兩聲。

“我説吧，多給我幾分鐘，讓我想一想，真的有更簡單的方法呢!”我自豪地説道。

看着她認同的眼神，我想，無論做什麼事都需要多思考，墨守成規也許只會讓人變成沒有自己思想的機器。

停下來想一想，你會發現陽光如此温熱，歲月是那般靜好！

現在，我們國家都在提倡垃圾分類，可男女老少皆未做到。譬如，前幾天我就看到了這個現象：一個神清氣爽的老奶奶把一袋裝滿了爛果皮，表面還盯滿蒼蠅的垃圾袋隨手一扔，扔在一個寫有“有害垃圾”的垃圾桶裏，然後若無其事地離去了。一個小男孩見了，三步並作兩步跑過去追上老奶奶，對她鄭重其事地説：“老奶奶，您的垃圾丟錯垃圾桶了，應該丟到‘廚餘垃圾’裏！”老奶奶聽了，剛才還笑容滿面的臉，馬上變得陰沉下來，頗有不快地説：“這垃圾桶又不是你家的，你管得着啊！小屁孩。”儘管小男孩聽了還想説些什麼，可老奶奶已經揚長而去，此時，小男孩只得作罷，自己幫老奶奶取出噁心的垃圾袋放進了正確的垃圾桶。我見狀莫名地有點難過：這老人也真是的！對國家所倡導的垃圾分類理念不知道也就算了，畢竟老人不上學，不懂這些知識，但小男孩及時予以指正，她為何還不聽勸呢？

但停下來想一想小男孩，似乎此時天藍了，草綠了，心也更開闊了。希望所有人都能停下來好好想一想！

我們在生活中，離不開思考，思考往往有着神奇的力量。

近幾天，去學校的必經之路在修整，所以設有鐵板隔在路中間，只在兩邊留有小小的空間，可容一人通過，而我去作文班恰恰要經過這裏。

今天早上，一覺醒來已是8：10了，要遲到了。於是飛快奔向作文班，可就在過那塊鐵板隔着的路時，因為看不到鐵板那邊是否有人，我就飛快地騎了過去。可沒想到，那邊也過來一個人，當時我的速度很快，眼看就要撞上去了，嚇得我趕緊剎住了車，可我和那人卻還是一起擠在了那個小空位上。

等我剎住車後，他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應過來，緊接着便是破口大罵：“你這人怎麼回事，騎車這麼快乾什麼，撞到人怎麼辦？幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎？”我剛想還口，可想一想，還是算了，這也是我的問題，誰讓我騎這麼着急忙慌呢！於是，我低着頭低聲説了句：“對不起……”那人似乎怒氣還沒消，張嘴又想罵人，可他卻猛然間意識到了什麼似的，猶豫着説道：“沒關係。”看來他也不是那麼蠻橫，讓我想一想！我果斷地把車向後退了退，想讓他先過去，可當我看向他時，發現他也向後退了一些，此時，四目相對，我們相視一笑，似乎都理解了對方的意思。( )

我看他欲言又止的樣子説：“你先過吧，這事是因為我而起，我應該退讓。”他若有所思：“不，還是你先過去吧，我不應該罵你，我給你道歉。”我沒想到，原本爭吵、互相謾罵的場面，終因我們的思考之後而化干戈為玉帛了。

我再次騎上自行車，向前方駛去。已是深秋了，我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意，可心中卻盛滿了理解的温暖。雖然時間不多了，但我不再着急，平靜地向作文班駛去。

我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對我説：“還繼續走嗎？要不然……”不，讓我想一想。

很早以前就聽説繡龍公園的後面修了一條寬闊的柏油馬路，這裏環山一週，一直通到山的那一邊。終於有一天，我們一家三口騎着自行車，來到繡龍公園，剛一開始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠遠地甩在後面，爸爸大聲對我説：“別蹬那麼快，到後面就沒勁了！”可我不聽，還是一個勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊説笑，一邊欣賞沿途的風景。

前進的步伐越來越累，我瞥了瞥後面的路，又望望前面的路，才意識到這原來是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來，後背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心裏想：還走不走了呢？山的那邊是什麼樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會不會是一個世外桃源或是一片大草地？我很好奇，於是我重新振作起來，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續向前駛去。

風兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動，好像在鼓勵我，茂盛的樹葉拍打着樹枝，好像為我拍手叫好。終於，我成功地翻過了這座山，站在山頂，我看到了一望無垠的田野，鬱鬱葱葱的樹木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠方……我的心彷彿也變得明淨起來，頓時心曠神怡。

以後，每當我遇到成長的上坡路時，我都會靜下心來想一想，不能半途而廢，一定要堅持到底，才會看到無限的風光。

我家窗外有一株已經長了好幾年的海棠，每年四月都能開出紅豔的花朵。但今年卻很奇怪，等到四月下旬，海棠卻依然沒有任何要開花的跡象。

它怎麼了?我坐在窗前想了好半天，噢!肯定是它的養分不夠了。我急忙從冰箱裏拿出小半罐牛奶，摻些水，倒在它的根部。怕營養還不夠，我又從正在燒飯的媽媽那兒拿了幾個空蛋殼埋在土裏，期望它能早早開花。

可是，海棠樹卻一點也不給面子，任憑我怎麼給它吃好喝好就是不長花苞。我想了想，也許是它死了吧!我準備將它鋸掉，可愛花的媽媽卻不同意：“説不定過幾天就開了呢。最近忽冷忽熱，它也許‘感冒’了吧。”

我拗不過媽媽，便打消了這個念頭，從此對它不管不問。

學習的負擔日益加重，去“花園”看看的機會越來越少。從前樂於給花“看病”的我也不再為花兒們着想，一心一意地學習。

一個寧靜的傍晚，我放學回家。遠遠地就看見海棠枝頭長了許多小球。這是什麼東西啊?我想一想，哎?!不會是它開花了吧!我一進家就衝向“花園”，那一幕把我驚呆了——

海棠交錯的枝丫上長滿了花苞，其中已有幾朵盛開。火紅色的花瓣柔嫩無比，輕撫上去如同嬰兒的肌膚。金黃的花蕊被花瓣包圍着，好似太陽射出的萬丈霞光。花萼綠中透黃，映襯着鮮豔的花朵，無限放大着花兒的熱情。未開的花苞猶如綠色的寶石，在夕陽的餘暉中散發着光輝。

我陷入了深深的思考：“為什麼我如此優待它卻沒有得到鮮豔的花朵，而置之不理卻有了意外收穫?”

原來，萬物都有屬於自己的“時刻表”。按照自然的規律，便能以合適的速度生長。而人類卻強迫動植物按自己的需求生長，這真是莫大的悲哀!