關於成長路上無捷徑作文

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  關於成長路上無捷徑作文【第1篇】

只有一條路不能選擇哪就是放棄的路;只有一條路不能拒盡,那就是我們成長的路。——題記

關於成長路上無捷徑作文

每一個人的成長故事中,都充滿了喜、怒、衷、樂;每一個人的成長故事都非常值得我自己慢慢回憶。成長中的故事,極豐富多彩,雙連連不斷,在此的從中辣的是胡椒粉,而苦的是自制的苦心粉……

説起了我成長的經歷最令我難以忘記的就是第一次幫媽媽洗菜,結果弄得亂七八糟的。

我記得是我5歲的時候,那一天早上,我起來的時候,媽媽平常一樣在廚房中做早飯給我吃,但今天卻和之前來説是截然不同的,因為今天媽媽不像平常一樣,在廚房中,我卻看不到她早上忙活的身影,和那一碗新鮮出鍋的早餐。

早上起來我就看見了一碗完全粘在了一起的面,我就早上沒有吃飯,挨着餓到了中午等。

媽媽回來給我做午飯吃,到了11點媽媽還是沒有回來我有一些着急了,因為我沒有吃早飯,捱到現在已經忍不住了,就在這一個時候,我聽見了開門的聲音,開了,果然是媽媽回來了。

一回來我就迫不及待的對媽媽説“快點做飯吧!”説完媽媽休息了一小下,便又開始為了午飯又忙活了起來,這個時候媽媽叫我來幫她洗菜,我就在想怎麼樣才能夠讓菜洗得又快又幹淨。

我就放進了洗衣機中,到了後來感覺不對就中斷了,結果一看實在是太令我大吃一驚了,我的西紅柿已無影無蹤了,一朵大花菜變成了一堆小花菜,綠得如翡翠的白菜,也只剩下了幾片葉子。

心想這一下肯定要被罵了,結果,我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽沒有怪我,還説我誠實。

我明白了在生活中一定要誠實,説到誠實讓我想到了唐代詩人皮日休所説的“誠則始終不忒,譽人者失真實,近於鄉原之人哉?”這一句話,還使我明白了在成長的道路上是沒有捷徑的,因為成長是需要一步一步來的,不能夠着急。還使我明白了成長路上無捷徑,人生的成長路

要一步一個腳印,慢慢地來不能夠着急。

因為成長路上無捷徑!

  關於成長路上無捷徑作文【第2篇】

偶然翻開相冊看見一些舊照片,記錄着我成長的故事 ,一個小女孩晃晃蕩蕩的在學走路,一雙大手在一邊伸着。一張帶着紅領巾的笑容燦爛的小女孩,一張拿着獲獎證書在那羞澀的女孩,那就是我了!

我長大了,不再是那個呀呀學語的小女孩,不在是為了沒有糖吃而哭泣的小女孩,曾經的我那麼矮,站着還不到媽媽的大腿根那裏,現在的我卻比媽媽整整高出了一個頭,我長大了

我今年已經15歲了,正在上國中,15年來,我一天一個腳印的走過來,記得曾經,我上國小三年級,期會考試數學沒及格,我偷偷的把成績改成了90多分,媽媽看着我的考試卷,一下就識破了我的.陰謀詭計,馬上就是大刑伺候,我忽然就明白了,從來就沒有打過我的媽媽,為何如此生氣,才明白自己犯下的錯誤要自己買單。記得我隨着父母的工作調轉,也來到這個陌生的城市的時候,我不適應新學校的生活,我千方百計的要請假回家的時候,老師和同學們給了我無微不至的關懷的時候,我懂得了老師的關愛同學的友愛,我慢慢適應了這裏,並融入這裏的生活環境,我的成績一天天提高,我在一天一天的成長。

在成長的路上,我一步一步的走着,偶爾會走岔路口,但是老師和媽媽一次次把我帶回了原來的路口從新來過,走過彎路,再繞上一大圈,回到到起點,即使現在,我還會走很多的彎路但是我沒有停下,要把人生的的每個腳印踩好,當我回頭望時,我會被自己的腳印所震撼,我曾經那樣愚昧,那樣可愛,那樣的無知。

成長的路上無捷徑,是的,成長要有一個過程,成長的過程細品會很美,成長的路,需要自己去探索,自己去創造!

  關於成長路上無捷徑作文【第3篇】

我多希望在我成長路上有一條捷徑可走呀,哪怕是一條羊腸小道也行,然而沒有。鐵一般地事實證明了成長路上無捷徑。

年少的我自認為書讀過看過一遍就會爛熟於心,課程預習懂了就不必再聽老師多餘的講解了,數學題只聽不做也一定會,然而我卻不知什麼叫真正的眼高手低,怎麼會有那麼多的題不知從何論證而當時卻自認為求證都成熟於心;即便是讀過的文章怎麼卻也有想不起的詞句、寫不出來認不準的字、怎麼能有提筆忘字這一特壞的毛病?為什麼遙知識聽過老師講了“N遍”之後卻還有不會的地方?即便那英語單詞學了N遍,預習複習了N+1遍可為什麼在寫作業時還會寫錯其中的某個字母?用媽媽的話説:“學知識不過心,不過腦記多少遍都等於沒記。”

學習知識是人成長的必經之路,不學知識能長什麼見識?在學習的路上更是無捷徑可走,想要矇混過關那是自欺欺人的事,沒有不學就會的東西,做任何事不下功夫都休想成功,愛迪生失敗了數千次,數千次的嘗試後愛迪生才發明了電燈,居里夫人發現了雷元素更是經歷了幾十年的辛苦實驗才有成績的。居里夫人説“在成長的道路上,流的不是汗水而是鮮血。”一分耕耘一份收穫,沒有春季播種,夏季精心護理,哪有秋季的好收穫。更不會有冬季的享用。作為學生,我們每個人都深知“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們應靜下心,認真聽好每一節課,因為每節課老師所講都是多年經驗總結而來的,我們應虛心聽講,然後再靜下心攻破一道道難題,我們更應用心默默地一遍遍地背單詞,一句句背短語然後整句、整段、整篇地背課文。書讀百遍其意自見,想走馬觀花一次成功那是不可能的,記憶也是由淺入深的,學知識也是由生而熟的,由淺入深的,我們寫作文不是也由寫幾個字到幾十個字,到幾百字這樣漸漸練成的嗎?不練、不寫不可能有好作文寫出來,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”做為學生我們沒有理由懶惰,沒有理由不學習,更沒有理由想不勞而獲,成功路上無捷徑,我們就應靜下心認真仔細地學習,從一點一滴入手,不怕辛苦,我們應一步一個腳印踏實地去學習,學到自己腦子的東西,能靈活運用且不能忘記的東西才算是自己的,尤如自己的名字一樣,到任何時候都不會提筆忘字的。沒有哪個學生到考試時卻不會寫自己的名字,這也是經過日常的學習而成的。

我們有現在如此好的學習機會和條件,我們有理由不學習嗎?那我們那麼多大好時光不都浪費了嗎?浪費大好光陰等於什麼?我們只能收穫空虛、無聊和寂寞,我們不應在我們成長的路上留下一片空白,我們要有所成績,更應有所收穫,正由於生命歷程中有困境,我們變得更堅強,正由於成長路上無捷徑,我們走得更堅實。

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