【熱門】國小難忘的作文500字彙編九篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小難忘的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我時常思念着以前在生活中經歷過的許多童年趣事，是這些童年趣事，在我的腦海中留下了美好的回憶，讓我時時縈繞於心 。 其中我和小烏龜之間的趣事最讓我記憶猶新，是它給我的童年帶來了無限的樂趣。

記得二年級的一個星期天，媽媽帶着我去公園玩。在路過公園時，我突然發現馬路的一旁有一個賣小烏龜的小攤。我感覺小烏龜很好看，便走了過去，仔細觀察了起來，媽媽見我這麼喜歡小烏龜，便給我買了下來。

我把小烏龜帶回了家裏，迫不及待地把它放到了有水的臉盆裏，便仔細地看了起來。我發現它有着堅硬的外殼，殼上有着許多六邊形的花紋。它的兩邊有兩條紅色的斑紋，頭上長着一雙豆粒大的眼睛，脖子長長的。他有四條靈活自如的腿，還有一個小小的尾巴呢，好看極了！

小烏龜很怕人，我用手輕輕一碰，小烏龜就不好意思的把頭和腳縮了進去。我想逗逗它，便把它四腳朝天，這下便露出了粉紅色的小肚皮。這下，小烏龜殼就沒有辦法了，擺來擺去，怎麼也翻不過來。這時，小烏龜才把那小小的頭伸出了龜殼，用來頂住臉盆裏的小石頭，頓時伸長了脖子將身子高高舉起，使勁一扭，翻過了身來，沒想到小烏龜還有這麼一個絕招！

小烏龜最喜歡吃生肉，有時，我把生肉放在臉盆裏，想看一下他到底是怎麼吃生肉的。可是，他偏偏把頭和腳縮進了殼裏，把殼當成了祕密武器。可是，當我一走開，他便把頭悄悄地伸出了脖子狼吞虎嚥地吃了起來，沒想到這小動物還真夠機靈的。

直到現在，我都時常懷念和小烏龜的有趣時光，唉！我真想念它呀！

在我的人生中，有許多的第一次，第一次拖地，第一次騎馬，第一次洗碗但是，讓我印象最深刻的，非第一次騎自行車莫屬了。

那是去年的一個暑假的一天，我和媽媽出去散步，在廣場上，我看到有的小朋友在騎着自行車。有的單手脱也能騎得灑脱自如。還有的竟然雙手脱把，騎得照樣悠閒讓我看了，心裏癢癢的，羨慕極了。便和媽媽商量：媽媽，我也想騎自行車。媽媽樂意地點點頭，行，明天下午帶你來學！

想着我也可以一展我的車技，心裏可樂了。第二天下午，媽媽推着自行車，帶着我來到了廣場上，説：準備好了嗎？COMEON，BABY！我立馬跨上自行車，腳踏踏腳，開始運轉起來，心想：別的小朋友騎車那麼容易，想來，我也能行的！哎呦，我的媽呀，這自行車好像不聽話的孩子一樣，我要向左轉，他非要向右轉，讓我摔了一跤。

疼死我了。騎車原來沒有想象中的那麼簡單呀，還是還是不學了吧！媽媽看出我的心思，怎麼？摔一次跤就有了讓你退出不想學的意思了！這可不行！堅持一下吧！騎自行車時，別光顧着看着腳下，你要注視着前方，穩住自行車，保持平衡，踏板要啃穩聽了媽媽的話，我又重拴信心繼續，這一次，有了媽媽的的指點，嘿，還真容易多了，媽媽幫我扶着車尾，掌握好平衡，騎了一會兒

媽媽開心地説：女兒，看後面，原來媽媽已經離我很遠了，原來媽媽沒有一直跟上來，我學會了！耶！我學會了！我興奮地大叫着。

雖然第一次騎車，讓我嚐到了許多的苦頭，不過，比起學會後的喜悦，這點苦頭雙算得上什麼呢？

當掌聲響起，內心泛起陣陣快樂的漣漪；當掌聲響起，臉上逐漸綻放開心的花朵。當掌聲響起，彷彿在為我的努力豎立個里程碑；當掌聲響起，彷彿一根無形的柱子，挺立在我心中的一隅，為我撐起一片屬於自己的榮耀。

從小，似乎便與音樂結下了不解之緣。心頭被烏雲籠罩，信心被荊棘糾纏，希望也不知隱沒到那朵人們揶揄之雲的背後。此時，腦中浮現了一段旋律，輕快地將音符送進陰暗的心，將朵朵的沉重驅離；如一場甘霖，下在枯寂的心田，希望開始萌芽、信心開始茁壯。好輕盈的心，乘着音符，極欲去追求、征服每一次的挑戰，並相信自己能秉持信念，往夢想邁進！因對樂音有種溢於言辭的熱愛，我加入了合唱團，享受每次和音樂共舞的時刻、徜徉每次唱歌的`喜悦！漸漸地，我們合唱團的比賽，也在鋼琴及歌聲中，向我們緩緩逼近......。

猛烈的燈光打在臉上，前方的老師從容不迫地抬起手，鋼琴聲輕輕地滲入我緊張的心房，臉上僵直的線條化為一抹柔和的微笑。此時，我是一個斷了線的風箏，飛越層層山巒的蓊鬱、飛過一片海洋的湛藍，一次又一次層層堆疊的音符，將一顆想飛的心推至更遠的地方。鋼琴聲一轉，全場登時染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故鄉的遊子，將自己比擬一朵浮雲，向你傾訴我回到故鄉的近鄉情更怯及物是人非的感觸。和絃凝在一個完美的高音，音符仍停佇在空氣中不肯消逝，台下一陣熱烈的掌聲，臉上綻放朵朵歡愉的花，我們做到了！

偶然憶起那次的比賽，腦中不自禁又蕩起那股旋律，那時的掌聲直烙心頭，令我難以忘懷！當掌聲響起時，同學們面容都不住地開出一朵朵的滿足！好輕盈的心輕輕地飛起，當掌聲響起，我的心也再次擁有一根成功的支柱，支撐起我對音樂那份執着的熱愛。

回憶國小生活，一件件往事浮現在腦海。難忘的國小生活總會有些難忘的事。回想，彷彿又來到了從前。

那是個陽光明媚的早晨，伴着《小小少年》那首歌，我邁着愉悦的步伐來到了座位，這第一節課便是我最喜歡的語文課。只見一位看上去已經年老的教師，邁着輕快的步伐走上了講台，用她那和藹的聲音説道：“同學們，今天又是美好的一天，我們將帶着好奇的心情去上一節全新的課程，好嗎？”同學們異口同聲的説：“好。”不知過了多久，還沉浸於老師講課情景中的我突然被點名，這讓我十分意外，小小的我，竟不知所措：“老師是點我了嗎？”我東瞧西望，“這是真的嗎？”只見同桌點點頭，用她那孃胎娘氣的聲音説：“嗯，讓你教我們識字哩。”可當我看到同學們不敢相信的樣子，聽到那不服氣的語氣時，我有些猶豫，大概是因為我和他們入學的時間不同就瞧不起我吧。當老師又説了一次：“讓我們請這位同學當一次大家的小老師，可以嗎？同學們。”剛開始只聽見我的好夥伴在那兒爭相恐後的説好，慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字後，讓我難忘的是老師那堅定的眼神，她鼓勵我：“孩子，很不錯，要繼續努力，相信自己，可以的！”接着又送我一朵小紅花，表示再接再厲，給了我信心和勇氣。

老師這種新穎的教學方法，讓更多的同學認識了我，他們又因此喜歡與我一起識字，學習。並每天形影不離的走在一起。

這節課讓年少無知的我從小樹立了人生目標，樹立了遠大志向，為我今後的道路打下一層牢固的基礎，指引我前進，走向光明大道。

有許多第一次做的事情像一串串珍珠——有的十分閃光、十分耀眼；有的則相對黯淡一些。我從中挑出了一顆最耀眼的，那就是：第一次捕鳥。

還記得那一次我回到了我外婆家。那裏是一個寬大的四合院，大院正中央種着一棵高大的桂樹，小麻雀來樹枝上休息，有時還飛入雞食盆搶雞食吃呢！突然一個念頭在我腦子裏飛快地閃過——何不抓一兩隻小麻雀來玩一玩呢？於是，我便馬上向外婆請教怎麼抓麻雀。“先……，再……。”外婆給我細心地講完了，我遍開始行動起來。

用短棒支起一個大竹匾，在竹匾下面撒上穀子，再在短棒上栓上一根繩子，躲在遠處牽着繩子的一端靜靜地等待小麻雀的到來。眼看小麻雀就要鑽到大竹匾下面了，性急的我趕忙把繩子一拉，小麻雀還沒來得及進大竹匾吃美味的穀子就被我給嚇跑了！我冰不灰心，把失敗的原因總結了一下：是太早了，應該等它鑽進竹匾底下吃一會穀子在拉繩子。於是，我又把短棒重新支好，，躲在遠處靜靜地等待。過不了一會又有幾隻小麻雀東張西望地進去了。我心裏想，等一會再拉繩子，免得又犯上一次同樣的錯誤。可誰知我正準備拉的時候，麻雀吃完了所有的穀子，已經準備出來了。我趕忙拉繩子！唉，又晚了一步，沒罩上！我很不耐煩地把繩子一扔，對外婆大聲説道：“外婆，你的方法一點都不好用，還得我抓不到麻雀！”説完我便備離去，只見外婆朝我走來，語重心長地對我説：“琪琪，凡事都要有耐心，這一次我們倆一起抓，一定能抓到小麻雀！”“好啊！”我的積極性一下子被提了起來。這一次，外婆把竹匾重新擺好，又有幾隻小麻雀在竹匾旁邊看來看去，生怕有什麼機關，最後它們還是經不住穀子的誘惑鑽了進去，外婆馬上一拉，罩住了！我趕緊跑過去一看，啊！一下子罩住了五隻！我高興地一蹦三尺高：“我終於抓到麻雀了！”

由此我中介處了一個道理：做一件事必須要有持之以恆的決心，無論揹負多重的責任，面對多麼大的打擊，我們都不可以放棄！

在人生的道路上，有許多“第一次”，如第一次走夜路，第一次寫字，第一次自己坐車等等。但最讓我難忘的還是第一次游泳。

記得那是去年暑假的一個下午，哥哥帶着我和妹妹興高采烈地去游泳，可我是個“旱鴨子”，只會戲水，套着游泳圈胡亂蹬一氣，不一會兒就漂到一米六的深水區。我腳站不到池底，呼吸逐漸困難，我大驚失色，大喊道：“哥哥，救命——”哥哥看我那傻樣，哭笑不得，決心教我游泳。

一開始國中，哥哥拉着我的兩隻胳膊，讓我雙腳左起右落，拍擊水面。説的容易做起來難，要就是腳抬的高度不夠，要就是擺動幅度過大，經過一次次修正，基本學會做動作了。哥哥慢慢後天，漸漸地，我有些熟練了。哥哥讓我把游泳圈墊在肚子底下，練習手的動作，再練習手腳的配合。我認為手的動作過於麻煩，就用“狗刨”。練了一會兒，哥哥潛下水，抽掉游泳圈，我的身體不由自主地往下沉，水往嘴裏猛灌，我手忙腳亂，不斷掙扎，可最終無濟於事，還是沉下去了。這時，我心裏忽然想到：不行，我要鎮定，快遊！我奮力“狗刨”。手腳配合協調。不一會兒就浮上來換氣。可我不會轉彎，與對岸的瓷磚來了個“親吻”，頭上起了個大包，我沉下去，沒力氣再游上來了。這時，我抓住一根鋁合金，象抓住一根救命稻草，死活不肯放手。我奮力爬上岸，邊喘着粗氣，邊琢磨怎麼轉彎。這時，一箇中年男子游過來，又擺了個“尾”，用腳一蹬池壁，便遊走了。我靈光一閃，照葫蘆畫瓢，果然成功了。

從這件事中，我明白了：要想學好一種本領，要多動腦，遇到挫折不可灰心喪氣，因堅持不懈，永不放棄。

光陰流逝，許多事已經在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動，至今讓我無法忘懷……

那是在我上二年級的時候，有一天我正在操場上排隊，突然有一個大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識地用左手撐在地上，緊接着一陣刺痛通過大腦傳遞過來，又疼又怕，讓我不知所措，坐在台階上無助地哭了起來。正當我不知如何是好的時候，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見陳老師手拿一個小紅包，急匆匆地穿過放學的人羣，三步並作兩步地朝我過來，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團，額頭上有細小的汗珠滲出。離我還有兩三米時老師就迫不及待地問我:“澤欣，怎麼樣了？哪裏扭傷了?走，咱們上醫院看看。”我給老師説了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙温暖的大手，抓着我的小手打車去了醫院。

老師在醫院的一樓二樓之間奔波，又是掛號，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結果的過程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來醫生説沒有什麼大事。陳老師心裏的石頭才算落了地。

回學校的路上，老師一個勁地囑咐:“回家多喝點骨頭湯，在學校不要打鬧了，我相信很快就會好的!”突然間我感覺不到疼痛，只覺得心裏熱乎乎的。

這件事情過去四年了，但它深深地印在了我的腦海裏，時常會讓我想起，讓我的心裏充滿了温暖與愛。這種愛會一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對待他人，去温暖愛護他人！

在我的記憶中有許許多多的事，有的是像一棵大樹，深深地紮在我的腦裏，讓我永遠牢記。今天，就讓我來為你們介紹一下吧！

那是三年級暑假的時候，我和爸爸媽媽一起去武義的水上樂園玩。我們一家帶上裝備，開開心心地出發了。

行車不多時，我們就到了武義。這裏風景迷人，草綠油油的，花兒爭奇鬥豔。我不由得發出讚歎：這裏真美啊！沒過多久，我們就來到了水上樂園。那裏人山人海，我們是鑽進去的。我們換好泳裝向另一個區域走去。此區域主要項目是水上滑梯。我先來到了距離最短的滑梯。我做好姿勢，工作人員將我推了下去。我一點兒也不緊張，這些對我來説就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輕鬆的滑了過去。當我來到了中等距離的滑梯前，我有點緊張了。心“砰！砰！砰！”地跳個不停。心情久久難以平靜，不過，我小小男子漢怎麼能敗在這兒呢？我還是咬着牙滑了過去。當我來到了高等長度的滑梯前，我的心情十分緊張，像一隻小兔子四處亂串，這時我還在排隊，可是我的雙腳已經發軟了，心想：從這麼高的地方滑下來會不會有危險呢？我一臉蒼白，冒出了一身冷汗，我被人羣擠到了前面，躺在入口。做好姿勢。工作人員將我慢慢地推了下去，彎彎曲曲的滑道讓我頭暈眼花，在驚險中，不一會就到了出口。原來高等長度的滑梯也不過如此，多麼刺激啊！我內心又多了一些留戀。

那次遊玩雖然已經過了那麼久，但是我還是久久難以忘懷。我從那次經歷中明白了：世上無難事，只要肯攀登。

世界上最痛苦的事，莫過於分離吧！雖然我還小，不懂得什麼，但是我知道分離後的滋味如何，因為我深深地體會過……

我在這個學校已經讀了三年了，三年級就來到這裏。我現在讀六年級上學期，下個學期我就要轉學了，我非常的難受，因為我即將與相處了三年的老同學分別，即將與生活了六個學期的學校分別。那些往日的一切，已經在我的腦海裏打下了深深的烙印。

最令我不捨的還是那與我們相伴了六個學期的班主任老師。即使她非常的嚴格，甚至讓我討厭，但她畢竟是我的老師。想起要與老師分別，我不禁很羞愧，我真想跟老師説一聲“對不起”，我不應該討厭老師，不聽老師的教導的。“十年樹木，百年樹人。”師恩終於泰山，就如我們的再生父母，教育我們人生的道理，賦予我們豐富的知識。

還有我那些姐妹們，雖然我們之間發生過許多的矛盾，但你們還是我的好姐妹，獨一無二。還有我的競爭對手，雖然你時時刻刻都讓我緊張，讓我嘗試過失敗和同學們的嘲笑，但如果沒有你，我的學習也不會有那麼大的進步，有壓力才有動力。還有那些總愛給我取外號的男生，你們總是惹我發火，卻給我的學習生活，增添了生氣。

你們都值得我懷念，我會好好珍惜這段難忘的時光

再見了！我不再是你們可愛的班長，或許我的離去可以讓那些男生們開心。再見了！我不再和你競爭了，不知道你的心情怎樣，捨不得嗎？再見了！學校，給我一個可愛的班級，給我一段難忘的回憶。再見了！四班，記住，我們是最出眾的班級，是永遠的超級的……

20xx年就這樣匆匆的結束了，讓我歡笑，讓我流淚。難忘的20xx讓我體會了分離的滋味，那是如此巨大的煎熬啊……