辣椒國小作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的辣椒國小作文,歡迎大家分享。

辣椒國小作文4篇

辣椒國小作文1

有人喜歡美味多汁的西紅柿,有人喜歡清涼解暑的黃瓜,還有人喜歡新鮮可口的茄子,而我卻喜歡熱情似火的辣椒。

辣椒那出了名的辣,想必大家都見識過吧!而我要介紹的,就是這位“辣先生”。它的根是土黃色的,猶如一個害羞的小姑娘,深深地躲在地下。剛長出來的小苗,如小草一般大小。可等它長大了,和小草比起來,就另當別論了。它那長長的莖如鐵針般細小。但是越往上越粗。莖上長有小葉子,有橢圓形的,也有菱形的。辣椒枝上開滿了辣椒花,呈白色。花瓣連在一起,有五瓣的,也有六瓣的。花兒像一個個五角星,又像一把把小傘,倒掛在枝頭,像要為根莖遮擋陽光似的。等花兒吸收了大量的陽光,就會凋謝,而且還會從花托處長出一個個小辣椒。這些辣椒長大後,有黃色的,有綠色的,還有紅色的。

辣椒種類也各不相同:有朝天椒,有甜椒,有小米辣……有一種叫做燈籠椒的辣椒,十分惹人喜愛。它高高地掛在枝頭,經過太陽的照射,紅得發亮,綠得閃光,黃得耀眼,漂亮極了。辣椒不僅可以炒菜吃,還可以做辣椒醬,當成佐料呢!除了有很好的食用價值,辣椒還有很好的藥用價值。它含有豐富的辣椒素,對一些疾病,有很好的預防作用。

辣椒在我的生活中必不可少,我和它之間還有一些有趣的故事呢!下面聽我細細道來吧!

我們班上有一位“牛皮大王”,他每天都得吹不少牛皮。一天,我們剛吃完午飯,走進教室,就聽見,他又“吹”開了。他説:“我天不怕,地不怕,什麼都敢吃!”同桌最討厭噪音了,她對我使了個眼色,意思是“被讓他再説了”。我比劃了個“OK”的手勢,向“牛皮大王”走了過去。我對他説:“你真的什麼都敢吃嗎?”聽了我的話,他立刻回覆:“那是當然!”“那我給你樣東西,你敢當着大夥的面吃掉嗎?”“敢!”他不假思索,果斷地回答。“好,一言為定。”我立刻從兜裏掏出了事先備好的“小米辣”。他一把搶過去,邊往嘴裏送,邊説:“這麼小,還不夠我塞牙縫呢!”話音剛落,只見他滿臉通紅,口水眼淚一起往外流。辣得他直吐舌頭,嘴巴紅腫——變成了“香腸嘴”。我哈哈大笑,説:“看你以後還敢不敢‘以貌取椒’!”同桌見了,捂起嘴,偷偷笑了。她邊笑邊給我豎起大拇指。

這就是熱情似火的“辣先生”,我喜歡這位“辣先生”。怎麼樣?你喜歡它嗎?

辣椒國小作文2

這個學期的實踐活動是:種辣椒。清明節放假,我在家裏開始種辣椒,我家原來種的南瓜,由於養份不夠,所以南瓜已經枯萎了,我把枯萎了的南瓜藤拔掉,把泡沫箱子裏面的土重新翻了一下,讓土變的很鬆軟,然後在幹辣椒裏找出一個又紅又大的,我小心翼翼的把外面的“紅衣服”給它脱掉,裏面有很多的辣椒籽,辣椒籽小小的,白白的,圓圓的,象一個一個的小雨點。

我用手指在鬆軟的土上挖了幾個洞,把辣椒種子放進土裏,上面蓋上一層土,大功告成。等到中午媽媽回來,我讓媽媽看我種的辣椒,媽媽看了看讓我去拿水,我一拍腦門兒想,哎呀,我怎麼忘澆水了?!我拿過陽台上曬好的水在上面澆了一些。這樣,我就把辣椒種好了。

過了大概五天吧,正好是週六,我早上不想起牀,就聽到媽媽説:“這是辣椒的苗嗎?”我以最快的速度穿好衣服跑到陽台上,看到那小塊菜地裏有很多綠油油的小苗,小苗只有兩片小小的葉子,個子也只是剛剛離開泥土,苗雖然很小,但是一個一個都精神抖擻的樣子,這麼多辣椒苗能長多少辣椒啊?!我真是太開心了。我更加勤奮了,我每天都過去看一看,並過幾天就給它們澆點水。

又過了六天,我發現辣椒高了很多,我開心極了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“嗯,你今後要一直好好照顧它們,它們就像你的小寶寶,等到長出辣椒了,就是你的寶寶長大了。”

又過了四五天,我的辣椒苗兒又長出兩片葉子了,看上去比以前更加可愛了,更加有精神了。我也更加細心的照顧它們了。可是媽媽説現在的辣椒苗太多了,都集在一起,沒有太多的空間,它們會長不大的,所以要拔掉一些,這叫剪苗。可是我看了半天哪一個也捨不得拔掉。但是沒有辦法,為了辣椒能長的更大更高,只能忍痛拔掉一些小苗子。

現在我的辣椒苗有三四釐米高了吧,也長出了好幾片葉子,葉子綠綠的,養份很充足的樣子。我每天都盼望着它能早日開花、結果。

通過種辣椒這件事,我體會到了農民伯伯的辛苦,我只種了一點點辣椒,而農民伯伯卻要種大片大片的土地,要種各種各樣的作物,他們一定很辛苦,所以我們要珍惜每一粒糧食和每一根蔬菜。

辣椒國小作文3

一次語文課上,老師叫我們呀想,要種什麼呢?咦,去家裏的菜園看看吧。我來到菜園,菜園裏種滿了蔬菜,有黃瓜、茄子、葱、西紅柿,還有辣椒,對,我就種辣椒吧。

我選了一棵辣椒苗,小心翼翼地將它從土裏剷起來,帶回了家。回到家我先找來一個塑料盒子,把盒子倒過來,在盒子的底部鑽了幾個小孔,然後我又鏟了些土倒在盒子裏,這才把辣椒苗栽到了裏面,又鏟了些土用手壓了壓,最後澆了些水。看着栽好的小辣椒,它的葉子是橢圓形的,深綠色,莖分了好幾個叉,就像一株茁壯的小樹苗。我還放了幾塊小石頭在它的根部,把它圍起來。我心裏高興極了,摸着小辣椒對它説:“小辣椒,快快長大吧!”

第二天,我把辣椒帶到了學校,看到同學們也帶來了各種各樣的花盆,我們都放到窗台上。有指甲花,還開了幾朵,是鮮豔的玫紅色,可好看了,指甲花還可以染指甲呢;有美人蕉,它的葉子像蕉葉,作用可大了,聽説它能吸收灰塵,美化環境;有仙人掌,像深綠色的手掌,又肥又厚,硬綁綁的,還很有規律地排列着尖尖的、細細的小刺兒;還有太陽花、觀音蓮……可漂亮啦!

我們的小窗台變成了小花園,微風吹來,一陣陣清香撲鼻而來,讓我們陶醉。它們在和煦的陽光下,顯得生機勃勃。

很多同學都喜歡上了我的.小辣椒,我更愛我們的小花園。

一天,老師要我們回家種一株花,我種的是仙人指。

我先找來一個飲料瓶,把瓶底剪了兩個洞,把瓶子裏面裝上一半的土,再把仙人指種下來,然後我給它澆上水,等待它成活。

媽媽説它喜幹,每過一個星期我給它澆一次水。白天,把它放在陽台上接收陽光地照射,晚上,讓它接受雨露地滋潤。我每天放學後就去看一下仙人指有什麼變化。很多天以後,仙人指長長了,也長粗了,很像一條條毛毛蟲。又過了很多天,每天仙人指上面長了幾個小刺包,最後每個小刺包又長成一條條仙人指,像很多條綠色的毛毛蟲爬滿整個飲料瓶。不知過了多長時間,仙人指竟開出了桔黃色的小花。

這些仙人指一年四季都是綠色,不管風吹雨打,還是嚴寒酷暑,仙人指一直頑強地生長着,也一直陪伴着我。

辣椒國小作文4

暑假來臨了,我向媽媽要了一些辣椒的種子,用泡沫塑料盆種在陽台上,每天都盼望着在土壤中冒出一株小苗,天天澆水,一次也不落下。六天之後,也就是六月五日,令人驚喜的事發生了,在黑漆漆的泥土中冒出了小芽,是那麼嬌嫩,似乎風一吹,雨一落,就會被連根拔起或被無情的雨點狠狠地拍打,倒在泥土上,直不起身來。於是便更加小心的照料着着新生的小生命。

7月7日,辣椒似乎又長高了,還長出了兩片嫩綠色的小葉子,在炎炎夏日的微風中,輕輕地搖來擺去。7月10日,葉子越長越大,手摸上去有沙沙的感覺,明顯長大了。兩片葉子中間的莖越長越長,有長出第三片第四片葉子的趨勢,心中無限欣喜。7月13日,又是新的一天,辣椒的莖和温度計一樣粗了。

長大了,就開始分叉了。在離土壤大約2分米的地方,辣椒的生長有了一條“分岔路”。7月15日,那條新生的“分岔路”似乎被辣椒選中了,將土壤中的營養多給了它,一下子就長高了。真是功夫不負有心人呀!7月22日,辣椒開出了兩朵梨白色的小花,和那些五顏六色,爭奇鬥豔的花兒來比毫不遜色,可愛極了!7月23日,今天下了雨,幸好陽台上有點遮住,不然我真怕辣椒會死掉。

7月24日,昨天下了雨,今天早上辣椒的葉子許多都被雨點打折了,好傷心啊!7月28日,辣椒又重新振作了,不僅如此,還長出了4片葉子,照樣嫩綠嫩綠的,真是有失必有得啊!8月1日,今天真是一個值得紀念的日子,辣椒經過我的悉心栽培終於結果了,而且還是兩個紅的,一個綠的小辣椒。8月5日,我聽説颱風來了,趕緊叫爸爸媽媽幫忙把辣椒移到了屋子裏,這才放心。

8月7日,又有兩個綠色的小辣椒誕生了,看着這些辣椒,我好有成就感!8月9日,颱風過了,我便急急忙忙地把辣椒搬到外面去。8月19日,等了這麼久,我實在按捺不住,便迫不及待地指着綠油油和紅彤彤的辣椒,問媽媽:“媽媽,這些辣椒熟透了嗎?”媽媽説:“熟透了!”聽到這句話我高興極了,連忙摘下來讓媽媽炒起來。8月22日,又有一批辣椒熟透了我照樣給吃了,不知怎的,自己種的辣椒特別好吃!

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