【精選】值日生作文彙編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的值日生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
值日生作文 篇1
今天下午，我兩點來到班裏，和幾個小朋友一起來做值日。我們有掃平台的，有掃教室的。我掃着掃着有一個男同學過來幫我，他是負責我們班拖地的。因為廁所停水了，所以拖地的都來幫助掃地的。我掃完地飛快的去拿搓鬥，把地上的垃圾打掃乾淨。看着班裏這麼幹淨，我們大家心裏美滋滋的。
值日生作文 篇2
星期五下午，班主任宣佈下個星期值日同學名單，開始念名字時，我心裏很忐忑，好期待自己也能當一回值日生，但又怕老師沒選中我。一個、兩個、三個……老師已經唸到第二十五個同學了，還沒有聽到我的名字，我漸漸有些泄氣，看來沒有我了，唉……“趙博宇”，正當我灰心喪氣的時候，突然聽到我的名字，我當選了？噢耶！
星期一，我滿懷期待的早早來到學校，開始了我有生以來第一次值日。一進校門，我急忙把書包甩到大廳，匆匆跟着老值日生張順同學來到指定位置。
哇！大門外的路沿石上已熙熙攘攘！可距離開校開校門時間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲，汽車、摩托車、電動車的鳴笛聲，學生們的吵鬧聲，此起彼伏。我正愣着，這麼亂，該如何下手去管？只聽“師兄”張順喊叫我“趙博宇，你還在愣幹啥？趕緊讓馬路上的人站到路沿石上。”接到傳令後，我趕緊督促人，可他們一個個若無其事地站在那裏，絲毫不理會我的吆喝聲。火辣辣的.太陽曬着，我嗓子直冒火，真想伸出拳頭打人。就在這時，我想起好朋友謝文翔對我説過的話：“衝動是魔鬼，誰碰誰後悔。”是呀，我還是值日生呢，輕易動粗，還哪有資格去管別人？還是“以德服人”吧。於是，我心平氣和的對他們説：“你們站到路沿石上吧，第一不影響交通，第二防止有些冒失司機開車撞住你們，萬一剮住、碰傷了，不還是自己受罪……”經過我一番苦口婆心的勸説，終於把他們勸到路沿石上了。此時我口乾舌燥，汗水直流，盼星星盼月亮的想當值日生，原來值日生也不是那麼好當呀！
到了進校時間，大門開了，同學們以排山倒海之勢湧向校園，我和張順瞪着火眼金睛，觀察面前經過的每一位同學。突然，我瞄見一位同學沒有戴學生證和紅領巾，我一把抓住他，“學生證、紅領巾呢？”他緊張的説“沒……沒戴。”我問：“哪個班的？”他支支吾吾的説：“四六班的。”我説：“真的？”他不自然的説：“真的。”我説：“好，那你帶我一起去見你們班主任。”他急忙改口説出真實班級。嘿嘿，小樣！這伎倆我見多了，你騙不了哥！這時，剛好李校長看到了，微笑着點點頭説：“行，不錯！”我聽了，心裏那個美得……
一星期的值日就這樣結束了，雖然每天到家我都精疲力盡的，但卻收穫滿滿：我體會到了當值日生的辛苦，同時也感覺到了肩上沉甸甸的責任！
下一次還想當值日生。
值日生作文 篇3
管理是一門藝術，當值日生也是十分難當的，值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。
記得我上二年級時，當過一次值日生，我從那一次當值日生中，才感受到管理班級是多麼的困難，因為管理班級要面對形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生，老師讓我管理班級紀律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌説話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學們又不情願。想到這裏，我走到他跟前敲了一下桌子説：“XXX，你別説話了，請保持安靜！”可他卻毫不在乎地説：“我們都是好哥們，幹啥？為什麼這麼生氣。”這時候自己再去管他好像有點不給他面子似的，如果不管他他就會更猖狂了，面對這種人，讓當值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強壯型的，這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講台上管理紀律，我們班的“老大XXX”正在那一邊説一邊做着小動作。我心想：我若教訓他了，放學之後我一定是吃不了兜着走，可不管他吧他又太猖狂了，我心裏十分糾結。反覆斟酌後，我還是走上去對他説：“你別説話了，再説話我記你的名字。”果然，如我所料，他指着我説：“不想活了是不是？快點給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日，看見下面一個班幹部正在説話，我走上前對他説：“別説話了，認真寫作業。”他氣勢洶洶地説：“你是誰呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個級別的，應該誰也不記誰！”遇到這種情況你會怎麼做呢？
那次當值日生讓我深刻體會到：管理真的不是一件簡單的事！
值日生作文 篇4
今天是雙週星期五，我值日。
早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數學奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬。可是組長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下，為了逃脱他的魔掌，我只得實行我的“越獄”計劃，朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去。可是屢戰屢敗，總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經七點四十五了，於是我只好拿着抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒，我看見吳靜過來，就説：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了。”説完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了，下午又要值日了。可是我又樂了，因為王老師讓我和其他幾個同學幫他寫獎狀，哇，又不用值日了！於是我大搖大擺地踏進教室，那樣勢好象在 向組長*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”
但是到了晚上，我再也找不出什麼理由逃避值日了。不過我已經很滿足了，畢竟逃了兩次了。可是真的是天助我也，反覆學的時候賈老師説：“昨天值日承卉和謝園不認真，今晚他兩罰掃。”哇，太爽了，我好興奮啊！
今天我值日，真高興哦！
值日生作文 篇5
又到了星期二，又到了我當值日生的日子。我早早地起了牀，吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裏，我看見講台上有點亂，我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了，我和另外一個值日生都站到講台上，督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真，我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裏的衞生情況，都還不錯。今天，我既認真學習了，又當了值日生，真是有意義的一天！
