關於學魔方作文5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學魔方作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學魔方作文 篇1

國小的時候，年級裏有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學。

那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手裏，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經不會了。

昨天，姐姐送給我一個魔方，看着姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學不會再説。於是，我大氣

顯川跟者姐姐，學起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學架，再把這一面拼完；然後把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然後拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然後套公式就能把第二層拼完

學到這裏，我要回家了。回到家後我將魔方打亂，重拼，結結連第一層都忘了怎麼拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經很長了，結果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學的，我基本全都忘了，姐出説她拼

方學了一個月，我想我應該也差不多呢吧。

只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。

學魔方作文 篇2

受一位朋友的影響，我開始着迷魔方。我覺得魔方很像魔術，一個顏色雜亂無章的正方體經過一套變魔術似的過程能讓六個面每面的顏色都相同，實在是太神奇了！

我已經學會了六種魔方，暑假期間，我決定挑戰一下四階魔方。

媽媽幫我找到了四階魔方的教程視頻，我的`四階魔方學習之旅便開始了。

我拿到新的四階魔方後，並沒有馬上開始聽課程，而是先觀察了一下，我拿出之前學過的三階魔方和二階魔方，發現四階魔方比三階大，和二階相比就更不用説了。

我又轉了轉，魔方沒過一會兒就被我打亂了，我回想着三階和二階的復原方法，這兩個魔方的復原方法十分相似，組成也都差不多，三階是由中心塊、稜塊和角塊組成的，二階呢，也只不過是把中心塊和稜塊去掉了而已。可是四階魔方就不一樣了。四節魔方的一個面是由4x4的小方塊組成的，如果和三階一樣也分中心塊，稜塊和角塊一樣的話，那他的中心塊就是由四個小方格組成。而四個稜塊呢，是每塊由兩個小方格組成。角塊則和三階一樣是一個小方塊。

觀察完後，我便開始看教學視頻。老師告訴我們，高階魔方要用降階的方式來複原，也就是把四階魔方降階成三階魔方。首先我們要把每面的中心塊降階成三階的樣子，首先要把四個小方塊全都轉成一個顏色，其次，把稜塊的兩個小方格也轉成相同的顏色，最後再按照三階的方法完成魔方。

經過各種公式、轉法、疑問與成功我終於復原了四階魔方，但是有一個超長公式，我至今沒記住。

魔方是神奇的，他如同一本書，裝滿了各種各樣知識，讓你提高空間感和思維能力。魔方是有趣的，它如同美景，讓你痴迷。魔方還是富有挑戰性的，但他又讓人意猶未盡。

學魔方作文 篇3

在一個陽光明媚的早晨，爸爸買回一個五顏六色的魔方。它有六個面，每個面有九個一模一樣的小方塊，爸爸説：“你只要一面拼好就不錯了。”

我迫不及待的把魔方打亂，本以為沒什麼難的，可沒想到結果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又移到別的面上了，我屢試屢敗，最後火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來，正當我心灰意冷的時候，爸爸連忙對我説：“做什麼事，都要有耐心，而且要講究方法。”

爸爸看着我，微笑地説：“來，我給你講一下關於魔方的知識。”它六個面，六種顏色，共有26個小方塊，其中8個角塊，12個稜塊，6箇中心塊，需要經過七個步驟才能還原的，並不是像你那樣一下子就會拼好的，要循序漸進，一步一步來，這時爸爸拿起了魔方，給我示範每個步驟和注意事項，我認真地聽，用心地學，不懂就問，最後，爸爸把魔方交到我的手中，我躍躍欲試，拿着就轉了起來，然而，聽着容易，做起來難，第一步老是拼不出來，而且中間如果出錯了，往往需要從頭再來，但我並不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導和我的不懈努力下，我終於還原了魔方。

通過學習魔方使我體會到：做什麼事情都要堅持不懈，而且要方法得當。俗話説：世上無難事，只怕有心人！你説呢？

學魔方作文 篇4

有一次，我去空手道，看見吳一凡在快速地玩魔方，於是我對爸爸説：“我要買魔方。”爸爸説：“好的。”練完空手道後，爸爸帶我回家去玩具店買了一個奇博少年的魔方。

回到家後，我馬上拆了包裝就開始玩樂，“不幸”的事發生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎麼也恢復不好，急的我團團轉。幸運的是我明天還要去練空手道，

可以讓吳一凡教我怎麼還原，説起吳一凡，他可不像我一樣是個“魔方菜鳥”，我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他，讓他教我怎麼玩才可以還原，只見他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來，我只看到他十指飛快的轉動着，一眨眼就一面半拼好了……

又一會兒，全面拼好了，我説：“吳一凡，你可真是神速呀，那麼快就全拼好了！”

“還沒呢，你沒發現我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢。”

吳一凡説道。

大概過了二三分鐘只聽他説：“OK啦。”

我拿過來一看，果然呢，你可要跟我説一下訣竅呀。

吳一凡説：“要學魔方，只有先學十字劈，後學大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網上也可以去查的。關鍵還是要多動手，多動腦，這樣才能拼出T，X的字型。”

小小一個確有那麼多的智慧來，我可要好好練習一下，體會魔方帶給我的快樂。

學魔方作文 篇5

學魔方星期三晚上，我和媽媽去學魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認識魔方的構成，在孔教練的指導下，我們知道了魔方有12個稜塊，8個角塊，6箇中心塊。接着，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完後，他又讓我們以上、下、左、右、前、後各180。的方向旋轉，然後再原樣復原。練了幾次之後，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什麼是正確塊，什麼是錯誤塊，並告訴我們如何應對錯誤塊。學會以後，教練叫我們自己練習，並注意練速度，我叫媽媽把她手機裏的秒錶打開，我開始轉起來，做好了，用時16.72秒……

過了一會，教練又教我們如何將綠梅花轉成藍十字，我們都開心的轉着……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生，他站到台上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上台了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰，可惜在緊張中轉錯了方向，最後以失敗而告終。雖然我挑戰失敗了，但我今天依然非常的快樂。