如果我是……作文【精】
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的如果我是……作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是……作文1
老師是辛勤的園丁，為祖國培養了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。
我非常愛戴我們的老師，但他們也有不盡人意的地方。就説以前留作業吧。一下子佈置那麼多，把我們壓得喘不過氣來，寫了語文寫數學還要寫英語，一些練習冊啦……一寫就需要很長時間甚至寫到晚上10點多才寫完上眼皮和下眼皮亂“打架”真想躺在我的小牀上美美的睡上一整天。可如果寫不完就要請家長後果不堪設想真是難受極了！
有時下課了老師還要延堂不讓我們玩。老師我知道您想讓我們有很大的進步雖是一片好心但您也要站在我們的立場想一想啊！老師如果我是您我會給學生合理的安排時間讓他們上好“第二課堂”讓那些”舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手”……也有自己的一片小天地。對了作業可以適當少留些作業，讓他們玩個痛快學就學個踏實。下課時我會像個大姐姐一樣和他們一起做遊戲輕輕鬆鬆地度過快樂的課間十分鐘。對好學生和壞學生不偏不向一視同仁。如果學生考試不及格受家長的嚴厲批評我會全力制止因為他們還是祖國的花朵嘛！星期天我會帶着學生們一起盡情地玩。我會像蠟燭一樣把自己的光和熱都奉獻給學生！
如果我是……作文2
假如我是媽媽，我要一個活潑可愛、天真爛漫的孩子，那麼你聽我説……
孩子，我會是你的朋友。我會和你一起跳皮筋，輸了也要刮鼻子。我不會大聲訓斥你，我要讓你在笑聲中長大，我會想愛你一樣愛你帶回來的小朋友，我不介意他們弄髒我的書架，我也不會介意他們弄髒我們家的地板。
孩子，我不會要求你門門功課都考滿分，不會讓你面對99分的地板哭泣。如果你喜歡畫畫，我會給你買水彩筆和畫板;如果你喜歡打羽毛球，我會給你買羽毛球拍和羽毛球……
孩子，我不會什麼事情都幫你做，我不會幫你疊被子、繫鞋帶、洗襪子，也不會幫你收拾書包、削鉛筆。我不讓你:“四體不勤，五穀不分。”你是我最愛的寶貝，我不會溺愛你。我要讓你健康成長，有知識，有能力。而不是高分低能。
孩子，我不會在答應了周天帶你去公園玩又失約，我會説到做到，不放空炮，不行咱們拉鈎!
孩子，我不會把未完成的心願寄託在你身上，我讓你自由的成長，盡情的享受人生，塗抹人生。我不會刻意為你設計一條人生軌道，我要讓你走一條自己的路。
也許，我還太小、太天真，可我知道，小孩子終究會長大。媽媽，你是否知道我這個做女兒的心思？
如果我是……作文3
我要是變成了動物，不知道媽媽還能不能認出我呢？
要是我能變，我要變成一匹駿馬，去參加一年一度的馬拉松比賽，到時候準能大獲全勝！我還要拿着獎盃讓我的媽媽給我拍一張照片，併發到朋友圈裏，好好的炫耀炫耀，讓他們瞧瞧我飛奔小馬的厲害！這是多麼的好玩！多麼的有趣啊！
如果我能變成小鳥，我要像小鳥一樣自由自在的在天空中翱翔！我還要在彩虹橋的中間，一邊席地滑行，一邊津津有味的欣賞着彩虹橋的美味。最後我要説的是她還有一身華麗而不失美觀的羽毛，多麼的優雅！多麼的愜意！
如果我能變成小魚，在五彩斑斕的海底生活，是多麼的美好，雖然他們沒有五顏六色的羽毛，但是他們有閃閃發光的鱗片！在太陽光的照射下小魚的鱗片一閃一閃的就像無數顆小星星！
如果我能變，我還要變成龍，因為我覺得變成龍，就跟變成了半個神仙似的！而且呀，要是我幸運的話……説不定能碰見真的神仙呢。還能一年四季都在天空中觀望着凡間，想想就激動人心。這是多麼刺激！多麼壯觀啊！……
呵呵，還是做我爸爸媽媽的寶貝吧！
如果我是……作文4
如果我是城市市長，我要讓我的城市的每一個人住上我的新房，我的新房子很特別，我就給大家介紹一下我的新房子。
我的房子是全自動化的，採用了技術高超的納米技術，買我的新房子還送機器人——湯姆一部。我的新房子是聲控的，只要你叫一聲你想要的東西，那東西就會自動的飛到你手上來。房子非常的寬闊，而且是複式樓，還有別墅了，別墅起碼也有六七層，別墅還有地下停車場，買別墅還可以送奔馳寶馬，還可以送法拉力一部，複式樓非常便宜，只需要5萬就可以買到複式樓，還可以送跑車一部，買別墅只需要10萬元就可以買到別墅。這房子絕對不會被盜，因為它是使用指紋來進行開門的，如有問題，就來找我湯老闆。
還有，買房子送的機器人——湯姆我也給介紹一下，湯姆也是一種採用了技術高超的納米技術的機器人，也是聲控的，主人一聲命令，他不敢不聽，你叫他幹什麼他就幹什麼，如果要送小孩子上學，坐在他身子上，變成飛機，一秒鐘就到了。
你説我的這個新發明好不好，如果不好，我會再努力，如果好，我也會再努力，我以後會發明出更好的東西，為主國服務。
如果我是……作文5
小偷在大家眼裏非常討厭，可是我長大以後卻想當一個小偷，只不過我這個小偷是一個特別的小偷。
如果我是小偷，我將偷走人們的憂傷，讓每個人天天開開心心，年年快快樂樂，因為每當我看到人們傷心、難過時，我就會想：要是全世界的人都開開心心的，那多好！所以，我要偷走人們的憂傷。
如果我是小偷，我將偷走人們的疾病，讓大家天天健健康康，身體硬朗，因為每當我看到有人因疾病而痛苦，因疾病而去世時，我的心裏是那麼的不忍，我會想：要是全世界的人都健健康康的，那多好！所以，我要偷走人們的疾病。
我要做一個只會偷別人不想要的東西的人，讓人們天天開開心心、心滿意足就行了。但是，如果這樣的東西可以幫助他們一家，我是絕對不會偷的，我只會偷對他們無用的東西，好東西留給他們，壞東西把它偷走。
我要做一個只會偷走誤解的人，把人與人之間的誤解偷走，幫助人與人之間架起溝通的橋樑，使人與人之間的友誼更往前進一大步。
我就要做一個這樣的小偷，讓人正視到：小偷也有做好事的小偷，並不是全是做壞事的。
我也希望天下所有的壞小偷不要在錯誤的道路上繼續走下去了，把自己變成一個“好”小偷吧！
如果我是……作文6
如果我是老師，我會讓學生快樂，讓學生覺得我是個好老師。
如果我是老師，我會實行“增加娛樂量，減少作業量”的條規。
其實就是讓他們從娛樂中學習。現在的老師作業佈置得特別多，讓學生感到無趣、枯燥無味，恨不得自已是個機器人或有一台寫作業機。
例如我的同學程智超吧！星期一他可能忘記寫精彩片段和感想了，被老師罵了一頓，很是傷心。那次作業確實比較多，五花八門，挺難記的，迷迷糊糊記幾條就很不錯啦！更何況全記呢？所以我一定會減少作業量，把同學們從苦難中解救出來。
如果我是老師，我一定不會限制學生日記寫什麼，寫多少。那一點點的字數，也許是一段精華呢！對於那些寫得不太好的學生，我會説：“你呀，寫得還好，就是要適量用一些好詞好句，去修改一下吧！”説完給他一個鼓勵的微笑。
如果我是老師，我會努力提高學生各方面的素質，把學生的品質放在第一，把成績放在第二。用一些有趣的方法使學生輕而易舉的牢牢記住一些重難點，不再用死記硬背老套方法。我也會利用課餘時間多讀書，只有自己的知識豐富了，才能教好學生。
如果我是老師，我會讓每個學生都有一個快樂的學生時代。
如果我是……作文7
如果我變成雪花，就要做一片善良的雪花。我飄到大樹身上，給它穿上銀裝，在陽光的照耀下，閃閃發亮；我飄到大地身上，給它蓋上雪被，孩子們走在上面，像踩着雲朵一樣；我飄到孩子的夢裏，讓夢裏白雪皚皚，孩子們在雪地裏玩耍。
如果我變成雪花，就要做一片頑皮的雪花。我和夥伴們約定好，一起落在某個屋檐上，等着人們走過，瞬間一起落下——哈哈！屋檐下的人莫名其妙：誰砸了我？下一個倒黴蛋是誰呀？嘻嘻，我又要準備跳啦——“1、2、3！啪！”
如果我變成雪花，就要做一片擁有夢想的雪花。我是初春的雪花，一直想做件雪花一生中的大事。終於等到一個機會，我隨風飄揚，一直飄，一直飄……在雲裏休息一會兒，第二天早上又急急忙忙地趕路。我的朋友們都很好奇，但我還沒來得及跟它們説明白，就被“風的快車”給載走了。我的'艱辛沒有白費，終於來到了梅花“盛”地——南京梅花山。我在梅花之間穿梭，挑了一朵開得最豔、最漂亮的梅花，然後靜靜地躺在它的花芯裏。朋友們誰也不知道，只有我看見了早春的第一束暖光。然後……
我融進了它的每一片花瓣裏，等待着第二年冬天的到來……
如果我是……作文8
如果我在太空，我要去月球看看嫦娥在不在？月兔在不在？我在家想着想着，突然就到了飛船上，我先飛去了月球，看到了嫦娥姐姐，她對我説：“我的小兔子不見了，你能幫我找到它嗎？”我想了想説：“可以。”然後嫦娥姐姐給我一個小球説：“你會用到的。”
我坐着飛船到了金星，這時一個人向我走來，他説：“有金球嗎？”我想了想拿出嫦娥姐姐給我的小球交給了他，他看了看小球説：“進去吧。”我進去後就開始找小兔子，我左看看右看看，沒找到小兔子。接着我東跑跑西跑跑，大約過了二十分鐘，我還在打聽小兔子的消息。後來有一個人告訴我：“向前走十米，再向右走十五米，接着再向前走五米，你會找到那隻小兔子。”我按照他説的方法終於找到了小兔子。
我坐着飛船回到月球，把小兔子交給了嫦娥。嫦娥向我表示感謝，我就坐着飛船回家了。
如果我是……作文9
從小我就有很多的夢想，幻想自己在社會中扮演的每一個角色：如果我是一位醫生，我一定要救死扶傷，讓每一個生病的人減少病痛；如果我是一名警察，我一定要抓很多的小偷，為國家減少犯罪人員；如果我是一位科學家，我會發明創造出更多的新鮮的玩意兒。
如今，我現在的夢想是當一名保險營銷員。
假如我是一名保險員，經過汶川地震後，總結的經驗，如今的玉樹損失就不會這麼慘重；我早在兩年前已經給玉樹的同胞們入了保，如今的災難就交給了我們；扶養孩子的責任交給了我們，贍養老人的義務交給了我們，社會責任將是我們去承擔，我不要他們再哭泣、悲痛。
假如我是一名保險營銷員，我一定讓我的父母，晚年生活幸福，即使有一天我走了，他們的後半輩子也將有依靠，生活將有着落，正如“輕輕的我走了”，正如“我悄悄的到來”。有了保險，我們的生活就會有依靠，把責任、災難、意外交給我，把歡樂、喜悦還給你，這是我們的職責，也是我們的義務。我的夢想能實現嗎？我知道，這個夢想將會付出很多的努力，它是一個高標準、嚴要求才能做好、做成功的事業。你會微笑嗎？你會説話技巧嗎？你的專業知識豐富嗎？我從現在就開始鍛鍊吧！為我的夢想加油吧！
如果我是……作文10
如果我是體育老師，我會讓我的班級成為全校最好的。
首先，讓學生對體育課感興趣。在每個班，讓學生自由活動或踢足球15-20分鐘。然後讓學生的運動量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學生的身體素質得到訓練後，他們可以做力量練習，比如扔壘球和沙袋。在訓練之前，他們還必須做一些準備活動以避免受傷。
最後，練習一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應該一次教一步，一次教一個動作，並且要有很好的耐心。如果一些學生做得不好，他們不能打架或責罵，他們必須反覆示範，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會因為某事或疾病而取消體育課。我會和其他老師一起轉學，以確保按時完成教學任務。我們應該充分利用課堂時間。上課時間我們不應該單獨和一些學生交流。如果我們想交流，我們應該選擇自由時間。
如果我是一名體育老師，我會寬容學生，充分利用上課時間，讓學生永遠期待體育課的到來。
如果我是……作文11
在我很小的時候，我就有一個理想，那就是當一名醫生。
為什麼我會有這種想法呢？因為我小的時候就體弱多病；還因為在報紙和電視都經常看見一些病人痛苦不堪地呻吟着：“激勵我要做醫生的決心。”如果我是一名醫生，凡是找我看病的，我都會一視同仁，決不分貧富之分，對於一些生活貧困的家庭，我還會免費醫治。如果我是一名醫生，我會全力以赴的攻克世界存在的種種疑難疾病，如：癌症、先天性心臟病、老年痴呆症、中風等等。去世界各地採集治病的藥材，竭盡全力去治那些疾病。
如果我是一名醫生，我會把自己所攻克疾病的祕方毫無保留的傳授給別的醫生，把新祕方告訴全世界的人們，讓世界人民得到快樂，從而使自己感到快樂與幸福。
如果我是一名醫生，即使他們很窮，沒有錢看病，我也不會拒絕的，只要不是壞人，我都會竭盡全力給他們治病。我要為全世界的人民服務，讓他們感到快樂。
如果我是一名醫生，我會對祖國做出很大的貢獻，讓我們的祖國更加美好。
如果我是……作文12
我不是一個很宿命的人，但是，能做他的女兒，我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉轉，穿過佛前鏡花水月的許願，透過眉目間滄桑的流年。終於明白，他的存在是我今生最大的幸福。
――題記
那天，我被他拎着耳朵回家。
還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的餘暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上國中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛，也是不善於表達的，對我學習上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在牆角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽下，我在放學回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發現，天空比往常更藍了，花朵更豔了，樹木更綠了……衝着興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地遊玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在牆角，足足面壁思過半小時。
如果我是……作文13
我知道許多有神奇力量的人物，比如哈利波特、孫悟空、神筆馬良……但是我最最喜歡的還是哆啦A夢。我喜歡他單純善良的性格，我喜歡他胖墩墩可愛的樣子，我甚至想如果我是哆啦A夢該多好啊！
如果我是哆啦A夢，我會來到敍利亞，那裏正發生殘酷的戰爭，我看到那裏的房子被子彈打破了好多小洞，那裏的孩子吃不飽飯，擔驚害怕。於是我從口袋裏拿出時光門，把那裏的人們送到安全的地方，給他們一些食物和衣服……
接着，我來到貧困山區的一所國小，我看到學校的圍牆都破損了，教室裏光線很暗，黑板都寫不上字了，粉筆也只有一些半截的了，學生們的書本也都是破破爛爛的。我從口袋裏拿出一些嶄新的課本和文具，發到那些孩子們手裏。我又拿出來一座漂亮的教學樓，讓孩子們可以在明亮的教室裏學習。
然後，我來到沙漠，那裏到處是黃黃的沙子，荒無人煙，沒有植物也沒有動物。我從口袋裏拿出不用澆水就能生長的種子，把它們灑在沙漠裏。慢慢的，那裏長滿了綠色的植物，動物們也隨之而來了。
如果我是哆啦A夢，我還要去更多的地方，去幫助更多的人。
如果我是……作文14
在我很小的時候，大人們總愛開玩笑地説我是“壞孩子”，後來大了，每次聽到這話，我心裏就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節”的那天，媽媽和平日一樣忙碌着，好象忘了是什麼日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店裏擺滿了各種各樣的商品，我仔細尋找着滿意的物品。有的合心意，價格太貴；有的價格合適，東西卻不合心意。突然，我發現掛在正中的一排胸針，它們放射着耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終於挑選了一個“母親情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在台燈旁，打開錄音機開始錄音：“……親愛的媽媽，在節日裏我送您一首小詩……”我深情地朗誦起來。錄音機錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請求媽媽把大燈關了，打開小燈。我一按開關，錄音機中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是“母親節”，這胸針是兒子的一點心意，請您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”
這一時刻，我看到媽媽的眼眶裏盈滿了淚水，他把我緊緊地摟在懷中，輕聲説：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個好孩子！”
如果我是……作文15
如果我是女生，那媽媽可就高興得不得了了，因為我媽媽一直想生個女孩，我這個男生平時太調皮了。我成了女生，那名字也不叫張家誠了，得叫女性點的名字——“張美麗”或者“張温柔”了，頭髮也不應該這麼短了，應該留長髮，再焗點油，那樣才叫美麗動人。
在班級裏，女生也會多了一個人，因為女生原本只有19人，而男生有21人，現在變得雙方人數相等了，這樣女生力量也強大了一些。
是女生也挺好的，因為男生廁所是站着直接拉的，站在那容易走光，女生的廁所有門掩護着，不會讓人輕易看見。還有長大以後，也不用向男生求婚，而是男生追着向我求婚，這樣也會很有面子。不過，做女生也有不好之處，比如：生寶寶的時候，肚子會很痛，還有，不能像男生一樣強壯了。
到底做男生好還是女生好？這還是個一時確定不了的大問題，容我再好好想想。
