校園裏的新鮮事國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園裏的新鮮事國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們籃球隊裏發生了一件新鮮事。

終於到星期五了，每個星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。

今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學校的籃筐變小了以後，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。

剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍着操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地......

我們籃球隊員是一定要打籃球的。——八個人，正好四人一隊，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟着，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先一分。快下課時，他們投進了一個關鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，説時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死纏着我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。”

就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

這就是今天我們校園裏發生的新鮮事。

咦！這是什麼東西？星期一早上教室裏亂哄哄一片，不管課代表怎麼起早讀，班裏都安靜不下來，直到第一節課上課鈴響。

“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應該不會吧！”他回答我。這時班主任王老師神祕地拿出一把鑰匙，把其中的一個插進小孔裏，接着好像有什麼不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手裏還拿着一個筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。

"一塊白板"老師拿的筆和這塊白板有什麼關係？沒想到用筆一點那塊白板，白板竟然亮了，出現我們今天要學的那一課，原來這是一個比以前更先進的多媒體，老師怎麼操控啊？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點。王老師不愛帶電腦，常常會出現點不住的現象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學愛上課了，以前愛上課的同學更愛上課了。

校園裏的新鮮事多有趣兒！

校園裏有了學生，便很熱鬧。但前一段時間卻發生了一件很新鮮的事情，學校就變得更熱鬧了。

什麼事呢？説出來你都不相信——校園拍賣會。沒聽説過吧！

那天中午來到學校，我發現學校大有所變！以往同學們都是邊聊天邊上樓進教室的，而這次卻是擠得水泄不通，都想快點上樓。又沒上課，都這麼急幹嘛，我在心裏想着。

直到我到教室門口才發現，原來是鄰班的兩名同學在走廊上開了一個小型的“校園拍賣會”。地上鋪着幾張報紙，上面整整齊齊的擺着適合學生用的各種各樣的小東西。同學們有的蹲下看，有的彎下腰看。而這兩個開展拍賣會的同學則一邊招呼着想買東西的同學，一邊説着自己賣的東西的優點、特長。

我心想，這麼小就會做生意，那長大了還得了啊！要是她們長大以後，踏上社會做更大的事情，那不就發大財了嘛。

後來，老師來了。她們就被老師叫到辦公室去了，而其他同學也都相應的散了，回各自的教室去了。

自此之後，就再沒有類似“校園拍賣會”這樣的活動了。但這件發生在校園裏的新鮮事，我卻記憶至今，難以忘懷。

今天早上，我們剛一來到學校，就聽見從後操場上傳來巨大的響聲。

我們走近一看，原來是校長決定花一筆巨大錢翻新我們學校的後操場。後操場原來只有一大土地，一個沙坑和一個健身器才。現在卻有很多的工人在翻新我們的後操場。

上課的時候，後操場上傳來了用噴槍刷漆的聲音，我們恨不得馬上到後操場玩上一節課。可是老師卻跟我們不一樣，她很煩着種聲音，她就讓靠着窗户的同學把窗户關上，應為她怕當誤講課，也怕當誤了我們的學習。

下課鈴聲一打。我們全班同學都趴在窗户那看。雖然後操場還沒修好，但是我們還非常高興，應為我們都覺得，後操場一修好，上體育課。由於教室裏的吵鬧聲太大打上課鈴都沒聽見。直到老師到教室，我們才知道上課了，老師見我們沒有到座位上，就批評我們説‘不就是翻新一個操場嗎?看把你們一個個樂成什麼樣子了都？雖然我們表面上是知道錯了，但是心裏還在想本來都是嘛，我們肯定都很高興，應為將要一個美麗而寬大的操場投入我們的學校，這可是一個新鮮事。

翻新後操場讓我們的體育課變得更加快樂。

在我們的校園裏，每天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事裏，我們班班委競選班長這件事讓我印象最深刻。

記得那是一個星期五的下午，碧藍碧藍的天空裏，懸掛着一朵朵鑲着金邊的白雲，真像草原上夕陽映照下的羊羣，這兒一堆，那一堆，美麗極了。我們班正在熱火朝天的進行着班委競選。第一個競選的職位是班長，班上53名同學，只有王梓洋一名同學參加競選，他以絕對的優勢當選了我們班的班長。

王梓洋同學平時在我們班上可是一個特別有個性的男生，他高高的個字，胖胖的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上經常掛着一幅什麼都不在乎的表情，他經常在學校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語課間的時候，他從學校二樓跳到車棚房頂，由於下不來被學校老師抱了下來，英語老師被嚇的臉色發白，半天都説不出話來。但是，有的時候他又是一個熱心腸的男生。記得還有一次，我們班上的兩位男生因為一件小事情發生了爭執，兩個人各不相讓，扭打在一起，只見王梓洋同學飛快的跑了過去，把他們兩個人拉開，像老師一樣對他們進行批評教育。

就是這樣一個時而頑皮時而乖巧的男生當選上了我們四一班的班長，這件校園裏的新鮮事，在我們班上引起了很大的轟動。

我們每個人出生時，父母都為我們取了一個非常好聽的名字。不過你一但上了學，同學們都會根據你的身高、體型、長相給你取一個有趣的“代號”(簡稱“外號”)。

記得有一次，我正在做作業，聽見了一件有趣的事情：“‘鴨子’，作業又有沒寫吧？！”英語課代表又扯着大嗓門要作業了！“哎呀，忘家了！”“鴨子”是我們班的王超傑。他的外號起源於一次英語課上：“王超傑，作業呢?”他立刻把頭低下去。”你看你，整天跟一隻鴨子似的！”他的外號就誕生了。

我呢，別送：老田。他並沒有什麼意義，但叫起來很順口。不過別的同學也會叫的各種各樣的。比如：甜湯、甜甜圈、田雞……雖然當時還會有些生氣，不過我相信，以後想起來一定是件有趣的事情。

因為外號是同學之間的祕密代號，是親暱稱呼，是善意嘲笑。外號帶來淺淺的微笑，也帶來酸酸的眼淚……外號來源於外號王國，它們各式各樣，從我們嘴中脱穎而出。有的地位卑微，有的平平凡凡，有的別具一格，將我們的世界變得豐富有趣。外號讓我們牢牢記住曾經

的故事，它像一把記憶鑰匙，讓我們回憶起童年時代的純真美好。

外號雖然有些不文明，但它們並不影響同學們之間的友誼。你也要給你的小夥伴取一個好聽的名字呦！

這可是我上學以來第一次經歷的新鮮事哦！

2010年10月27日下午，預備鈴後，我和同學們跟往常一樣，坐在窗明几淨的教室裏認真學習，教室裏一片安祥、和諧。

可是，沒過多久，這平如靜水的畫面就被突如其來的叫喊聲打破了。“着火了！”伴隨着股股濃煙味，不知是誰喊了一句，這讓我們感到從未有過的惶恐不安，教室裏亂成一團。班主任孫老師站在講台上指揮着同學們：“快拿出濕毛巾，捂住口鼻，低頭，一個挨一個迅速跑出教室！不要擠，不要慌！向操場跑！”我和同學們按照孫老師的要求，用濕毛巾捂住口鼻，低着頭，趕快跑出教室，又在其他老師的指揮下跑下樓梯，跑到學校操場。向四周一看，只見全校師生都跑向這裏。哇！我恍然大悟，原來是一次火災自救演練呀！

好驚險啊！回想起同學們慌慌張張往外衝的情景，真讓我心驚膽戰啊！記得10月24日下午，在河南周口地區發生的4.7級地震中，就是因地震時發生慌亂、擁擠，造成12名學生受傷。而我們學校這次組織的火災自救演練，因老師指揮我們按次序不要慌，同學們才沒有因慌亂而發生擁擠踩踏的現象。

這就是我經歷的校園新鮮事。這次火災自救演練，讓我懂得生命是最可寶貴的，學會一些自救、逃生的方法，以後遇到緊急情況，就不會驚慌失措了。

在我們的校園裏，天天都會發生許多新鮮事。在這些新鮮事兒裏，讓我感受最深的還是這學期開展的高效課堂。

高效課堂不同於原來的課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現在的課堂是同學講，同學聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學們學習熱情高漲，學習效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發生了許多稀奇古怪的事。

我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來説吧，我們組展示時，每個人爭先恐後，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不願意展示。最後還是老師把他們哄上去，他們個個戰戰兢兢、膽小如鼠、雙腿發抖、聲音發顫，以至於題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看説，高效課堂對於每個人來説，都還是一個嶄新的課題。

高效課堂的開展對於我們每個同學都是挑戰，對我們的老師也是挑戰，讓我們一起來迎接挑戰吧。

生活就像一個五味瓶，我們的校園裏也有許多色彩紛呈的新鮮事。

校園裏，大多數樹木的葉子變成了黃色，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的落葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有松柏還是那麼鬱鬱葱葱，學校的花壇裏許多花的葉子枯黃，花瓣已經凋謝。

秋天是美的歡樂的季節。雖然這個季節有點寒冷，但是在校園裏，到處可以聽到朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像箭一樣的衝出去。在操場上，到處可以看見同學們活動的身影。在操場的東邊，有許多同學跳大繩，你甩繩我跳躍一個接着一個的跳，非常的歡快……。我們整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

跳繩比賽開始了，我們先活動一下，老師讓體育委員喊口號。首先是第一隊練習，體育委員喊：“一、二、三，”開始，我們跳的很快很好，有的同學跳的很滑稽，我們笑的腰都直不起來了。

接下來該輪到我們這一隊了，決鬥是越來越激烈了，我們跳了一會兒，累的`滿頭大汗。我們這個隊和第二隊的分數比是9：14。到最後一隊了，有幾個人不會跳，比賽完之後，我們這個隊又一次取得了勝利，操場上一片歡聲笑語……

在同學們的歡聲笑語中，我們的校園變得更加充滿生機與活力了。

我們學校裏有一個‘‘塗鴉牆‘‘，那是我們孩子的快樂天地，這裏可以見到孩子們的美麗圖畫。

你知道嗎。原來這裏是光禿禿的一面牆，毫無一絲生機，讓人乏味。但是，這面牆，在暑假卻發生了翻天覆地的變化。不信你瞧。

許多朋友在這裏盡情的揮灑之手中的畫筆遨遊在花的海洋中。看啊，這不是我們學校的縮略圖嗎、這是操場，同學們在盡情地玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的做操......同學們都很開心。這裏剛剛下了一場雨，天空出現了一條彩虹，同學們都駕着直升飛機，圍着那條彩虹在空中玩耍，真有趣啊!

下面是游泳池，好多同學都在那裏玩耍你潑我一下、我潑你一下，玩得樂陶陶。

這裏是升旗廣場，鮮豔的五星紅旗高高的在天空中飄揚着，下面是一羣國小生，都抬着頭敬着隊禮仰望着他，是那麼的莊重、嚴肅。

在經歷幾月時間後，‘‘塗鴉牆‘‘終於大功告成了，我又看到了許許多多美麗的圖畫，比原來的牆壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學的心血呀!這個‘‘塗鴉牆‘‘真能豐富我們的課餘生活。瞧，現在還有不少同學在觀賞呢!

你説，這‘‘塗鴉牆‘‘算不算我們學校的新鮮事呢!

最近大家發現老師們有點兒“怪”：來得早，走得更晚。這是怎麼回事呢？據班上的“小靈通”報告，曾經看到老師們在校園裏做操了，這可是件新鮮事啊！怎麼回事？

經過我一番偵查後，終於知道了其中的祕密：原來，近期市裏要舉行教師體操大賽，老師們是為了參加這次比賽，正在加緊學習廣播操呢！

這天，老師們又開始練習做操了，我情不自禁地放慢了腳步。目光追隨着老師們的身影，只見老師們身穿統一的服裝，排着整齊的隊伍，做着統一的動作，成為了校園中最美的一道風景線。

你瞧！老師們練得多麼認真啊！只見他們的腳尖在輕點着節拍，臂膀在合着節拍微微晃動，那一雙雙講台上拿粉筆的手，此刻像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前。老師們在努力地一遍遍的跟隨音樂合者節拍。當做到節拍快的時候，似鼓點在跳動，顯得熟練、優美。天色漸漸地暗了下去，踏着這濃濃的月色，老師們結束了排練，拖着疲憊的身體消失在月色中。

唉，老師們可真不容易啊！他們每天為我們講課，批改作業，那麼辛苦，現在還要加班做體操，可真夠累的。不過，也正因為這樣，老師才有機會走出辦公室，才能鍛鍊自己的身體呀！

我也想對老師説：“老師們辛苦了！希望你們的身體練得棒棒的。只有你們的身體好了，才會更有精力為我們上課，才能更好的教育我們，不是嗎？也預祝你們在這次體操比賽中能取得好成績。