校園裏的新鮮事國小作文精選

“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍!

看看校園吧！一年級的老師有的帶着小朋友上廁所，有的帶着他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的遊戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！

我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！説説捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹後面，由於藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑説：“你居然輸的這麼快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟着哈哈大笑起來！

“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！

最近我們校園裏出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。

不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準確地説應該是不同詞義的“跳神”。因為，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。

大課間活動又開始了，幾十個男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調高遊戲。

沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍着他，看他表演呢。

才開始，負責拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低，沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高，沈祥曦個子雖然高，但是長得比較胖，屬於“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強，硬着頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。

沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高紀錄。

這時，他勇敢地向女生髮出了挑戰，沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的最高紀錄。哇!女生竟然超越了頭頂那個高度，沈祥曦來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。

一羣女生圍着他鬨笑着:“還男子漢呢，輸了就哭鼻子。”

這時，小個子張浩傑以為自有萬夫不當之勇，也自告奮勇地向女生髮起了挑戰。嘿!張浩傑一心想要為沈祥曦“報仇”，可惜他畢竟個子矮，最終還是敗在女生的腳下。

我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。

我是江山路第一國小的一名國小生。最近，我們校園裏發生了一件新鮮事，同學們都非常高興，因為學校把後操場修建了一下，改為漂亮的後操場了。

我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的'跑道，同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學們去那裏玩，就會弄得渾身髒兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個花壇，花壇裏並不是開放着美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹，樹上的松針有許多都黃了，看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場一樣的操場呀!

看現在我們的操場可是一個人見人愛，花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片髒兮兮的土地也變成了讓人感到輕鬆的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個區域。健身器區域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身，鍛鍊。籃球區內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視着我們，好像在説：想長高嗎？快來打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區，四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺。在這麼好的環境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。

有了新建的現代化教學樓，又有了美麗的操場，怎不讓同學們你追我趕的努力向上哪!

“聽有的同學説在學習上遇到困難去問成績好的同學，而這些同學愛理不理的顯得不夠熱情，同學們，一個人優秀不算優秀，我們是一個集體、一個團隊，我們應該團結互助共同進步。”一上課，薛老師就説了這些莫名的話，教室裏靜悄悄的，再看有些同學頭已深深地低了下去。突然，聽到老師在點名字了，再一看共點了十個女生和十個男生，而且這二十個學生在我們班可以説是身高體壯的，此時班上更是鴉雀無聲，難道是……正當我疑惑時，薛老師説：“這節課，我們到操場上和六二班進行拔河比賽來體現我們的團隊精神。”一聽説去操場上進行比賽拔河，同學們都露出了驚訝的表情，繼而爆發出雷鳴般的掌聲。

這可是我們運動會上少有的比賽，同學們高興極了。我們六一班強大的拉拉隊簇擁着精挑細選的隊員在薛老師的帶領下來到了操場上，只見六二班已在操場上等候，旁邊放着一根像蟒蛇一樣的又粗又長的繩子，繩子中間繫着一根紅布條。同學們一見到拔河的粗繩子就愛不釋手的拿起來，只聽裁判老師楊老師説：“兩隊做好準備。”拉拉隊的同學主動站到兩邊，兩隊的隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

只聽：“預備--開始”裁判老師的一聲令下，只見原來彎曲的繩子掙得筆直，再看兩隊的隊員，有的咬緊牙關、有的眉頭緊鎖、有的臉色鐵青，所有的隊員都像叼着難扯下食物的小雞一樣身體使勁地向後墜着使着勁。再看繩子中間的紅布條像個不聽話的孩子一樣，一會跑到我們班這邊，一會又跑到了六二班那邊，它好像想看看那邊的同學更團結更賣勁。

終於，在我們六一班拉拉隊地助威和吶喊聲中紅布條移到了我們班這邊，我們勝利了。通過拔河這件事，我深深地體會到老師所説的話，集體精神很重要，團結就是力量，正所謂“人心齊，泰山移。”

回憶往事，一幕幕浮現在眼前。當腦海不禁定格在五年級時，我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心，最難忘的一天。

那一天，五年級的每一個學生都會開心地笑。因為班裏要舉行一個“元旦”聯歡會。在集體的努力下，我們把教室精心佈置了一通：出了黑板報，班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看，班裏煥然一新了。一切都有着節日的氣氛。

我們所有人圍坐着，耐心等待，終於，那一刻來臨了。當主持人宣佈元旦聯歡正式開始時，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節目是主持人為大家帶來的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業分開後，可以一帆風順地走下去；第二個節目是有趣的小品；第三個節目是街舞……最後一個節目為大合唱，歌名《朋友》。在優美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節目漸漸走向了尾聲。班主任問：“還有誰沒有表演？”我們狂叫着，用手指着在坐的各位老師。老師也為大家表演了節目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到：即將要和朝夕相處幾年之久的同學，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師，他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼裏看出他好像在説：“你們一定要好好學習啊!”

每當想起班裏舉行“元旦”聯歡會時的情景，我的耳畔又響起那優美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發向上，勇往直前。

最近，我校可熱鬧了。你問我為什麼？呵呵，當然是一年一度的校祭了。

看哪!校園裏到處瀰漫着節日的氣氛，這又給校園增添了一派勃勃生機。遠處，一羣男生正在舉行相撲比賽，看着男生們爭得面紅耳赤，嗯……那樣子還真有點像猴子。再看看近一點的，哇，哇幾個人正在玩套圈圈呢!中了，套中了!太棒了，不過老闆課看得不是滋味了。

噢，離我不遠處，不正是我們年級舉行的烹飪比賽嗎？看看，①號桌的在做水餃；②號桌的是涼拌麪，前兩樣算得上“美味佳餚”了，但還是比不上③號桌的曲奇餅乾，哇，香噴噴的，馬上就吸引人過去了。走近點看，我看到一個女孩在“甩”面；另一個女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來；幾個女孩相互幫忙，在圓形小片上映下各種圖案：星星，月亮，小熊。加上十二生肖真是太漂亮了，另一個女孩把映好的小片放進微波爐裏烤，烤好後，再規則的放進裝飾好的盤子中。一切工作完成，哇，看着可是五彩繽紛，想必味道一定好極了...

校祭真是太棒了，真期待明年校祭的到來。

近日，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱裏多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班幹部看在眼裏，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便於偵察，我們組織了一個“調查組”，把這次行動的代號設為“QWE”。

雖然我們已經立下了“雄心壯志”，可經過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開祕密會議，商量偵察對策。“機靈鬼”李明説：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，並且商量好了具體的“作戰”方案。

星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶裏，好引“魚”上溝。放學後，我們潛伏在教室裏觀察情況。同學們都走了，教室裏空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯裏傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心裏像着一隻兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿着一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。

我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學校創建“學雷鋒，創三好”以來，小文改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。小文看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的誇獎，他臉都紅了。事情終於真相大白，水落石出了，我們心裏都非常高興。

我們偵察組的同學一商量，決定把校園裏的這件新鮮事寫在板報上，讓同學們去學習它，讚美他……

“砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去，輕輕的將窗關上了。教室裏正在安靜的自習，完全沒顧及到窗外那因為進不來而憤怒的風。嗯，對的。窗外很大風，可是沒下雨。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，要不要下去呢？因為這節課是體育課，而窗外的風景，貌似不是很好……“排隊。”聽到一個嚴厲的聲音，那個人不是別人，正是我們的體育委員。“啊，怎麼要去啊，那麼大風？”“排隊。”體育委員又吼了一聲。到了操場，老師讓我們先跑三圈操場，並告誡我們不要分散跑，天氣很不好。我們要開始跑了，可是，風卻好像在等着我們，越刮越猛。我們又是逆風而跑……“跑。”一個字的命令，清脆而響亮。跑着跑着，天公不作美，開始下雨了！怎麼辦？我們速度減慢了，每一個人都眼巴巴的看着老師。“跑。”又是一個字的命令！過了幾分鐘，雨被我們感動了，漸漸的不下了。風也覺悟了，漸漸的不吹了。“好，讓我們來練習彎道跑，男生站前面……”於是，我們便以為這場“風雨”結束了。誰知，這只是暴風雨的前奏，只是一個小小的警告。我們練習完了彎道跑，時間還綽綽有餘。老師説：“我們來練習兩百米跑。”“這個惡毒的老……”話還沒説完，呼呼呼的聲音概括了一切。“啊，好大風……”約半分鐘之後，大風夾着毛毛細雨飛奔而來。“加油啊，繼續跑”身後傳來老師透着憐愛的鼓勵聲。“嗯，會的。”隱約聽到有的同學在答應，很小聲，很堅強。也有聽到了一些喪氣話，但只要幾個人而已。

好累，真的好累，可是依然在跑；好冷，真的好冷，可是依然在跑；好怕，真的好怕，可是依然在跑！遠方的建築工人一直在看着我們，他們在找地方躲雨，而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風裏，躲在那流動的雨裏！雨又減弱了，風卻沒有，反而越來越厲害。好冷！要知道，我們穿着短袖，要知道，當時的氣温為11攝氏度，要知道，我們已經跑了很多圈了。“可惡，這個老師，我一定要去投訴他。”人羣當中傳來憤怒聲。有的同學已經跟不上隊伍了，有的同學已經超越隊伍了。現在的我們真像一盤散沙，輕輕一吹就煙飛雲散了。“排隊跑。”又是老師嚴厲的命令。我們迅速的組成一隊，緩緩的進行着。風小了，那是因為我們團結在一起，風吹不進來了。現在，我們才知道老師當初為什麼叫我們不要分散。終於，我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢，可是聽的出來，那是愛的責備啊！

“鈴鈴鈴……”下課了，經過了這堂課，我們學了很多。團結就是力量。原來，風雨摧折不了你，真正摧折你的是害怕。當一個人恐懼的時候，真正打敗自己的是自己。風雨是生命中不可殘缺的部分，風雨只是一個鍛鍊，風雨時成長的一個過程，一個必經的過程。