寫給老師的一封信國中優秀作文

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尊敬的文老師:

寫給老師的一封信國中優秀作文

您好!

人們都説,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來讚美你們,對此,有人疑惑,有人不解,然而,我卻覺得這是再合適不過的了!老師天天辛辛苦苦地培育幼苗,像園丁,我發自內心的感動,也很想用一句真誠的話語來表示我的謝意,然而,詞窮的我只能在心裏默默的祝福老師一切皆好!

今天,寫這封信,我想與您探討關於學習語文的心態,很希望得到你真誠的指教。我想,和藹的你一定願意和我談談這個問題,我真心期待您的引導!

日轉星移,太陽東昇又西落,地球始終在圍繞太陽轉動……這些都是永恆不變的景象。似乎一切都因為堅持,然而,在學習語文這個問題上我卻有些難於堅持了。

是的,自古到今,多少成大事者之所以取得了成功,就因為堅持。越王勾踐,忍辱負重,卧薪嚐膽,堅持了十多年,終於擊敗了夫差奪回王位。楊善洲老人退休後,義無反顧紮根大涼山,幾十年如一日,堅持義務植樹造林,直至生命結束,為人民造就了面積5.6萬畝,價值3億元的一片森林……

他們都貴在堅持,這個道理我也懂,但要讓我此時去落實它們在我的語文學習上就有些費勁了。對於這次的語文期會考試,我感到很抱歉,父母對我的語文成績也不是很滿意,我自己更不滿意。剛上國中,第一次考試就這樣,實在讓我有些不能原諒自己!

您説,語文學習貴在堅持積累,要積沙成塔;堅持訓練,提升能力;堅持拓展課外知識,豐富自己的視野;堅持借鑑,多寫訓練。我相信這是實話,但做起來真的難,這讓我覺着茫遠,甚至有些焦躁。眼前的期中考試情形又老在我腦海晃盪。堅持二字,掛在口邊容易,而真正做到的.,又有多少人?我想,也許是我缺乏毅力吧!

我知道,堅持是需要精神與行動相結合的,三天打魚、兩天曬網,成就不了什麼大事,那是對自己不負責任的表現。對於我們學生來説,認真讓每一天的學習有成效才是最重要的。我也想堅持下去,但我該怎樣做才能讓我的語文學習“百尺竿頭更進一步”,我迫切的希望得到老師您更多更好的引導!

此致

敬禮!

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