【薦】心靈的呼喚作文

來源:文萃谷 2.02W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的心靈的呼喚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】心靈的呼喚作文

心靈的呼喚作文1

星期六傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。即使天氣如此糟糕,也影響不了我的愉快心情,因為媽媽要帶我去go shopping。一路上,我興致勃勃地東張西望,心裏甜滋滋的。忽然望見前面擠了一大羣人,人們好像在七嘴八舌地議論着什麼。在好奇心的驅使下,我費了九牛二虎之力擠進了人羣,眼前的景象令我為之一震:一個未滿月的女嬰被扔在了大街上,孩子的身上只裹了一層單薄的被子,臉蛋凍得通紅,小手和小腳無力的掙扎着。小女嬰無助的啼哭着,周圍許多人流下了同情的淚水,但無人把她抱起。這時有人議論説,這個女嬰有三個姐姐,父母一直夢寐以求要個兒子,結果又生了個女孩,所以女嬰一出生就被拋棄了。小女嬰真可憐……

女嬰的啼哭聲針扎似的刺着我的心,一種莫名的憤怒在我胸中燃燒,我替小女嬰感到無辜,感到不平,感到憤怒。她有什麼過錯?如果可以選擇的話,我想她肯定不會選擇這樣的父母,這樣的家庭。人們議論紛紛,但仍無人問津。我再也忍不住了,剛想上前,耳畔響起媽媽熟悉地聲音:“我們走吧,一定會有人來抱她的。”在媽媽的拉拽下,我只好不情願地走了。

走在回家的路上,我思緒萬千:如果小女孩是個男孩又會是怎樣的局面呢?可能全家人都會把他當作掌上明珠,捧在手裏,含在嘴裏吧。我不明白,女孩有什麼不好,天生就要受到歧視,受到不平等待遇嗎?這樣還有什麼男女平等?現代社會,女孩不僅有獨立的生活,堅強的品格,更有巾幗不讓鬚眉的志向。誰説女子不如男,顧全大局出塞的王昭君,代父從軍的花木蘭,獨當一面的女皇武則天,大義凜然的劉胡蘭,身殘志堅的張海迪,還有聞名於世的居里夫人,盲人女作家海倫·凱勒,堪稱逆境成才典範的夏洛蒂·勃朗特姐妹……她們照樣做到了男人們做到的事,甚至做得比他們更好。冰心奶奶就曾説過“如果世界上沒有女性,將失去十分之五的真,十分之六的美,十分之七的善。”女孩正是真善美的象徵啊。男孩可以傳宗接代,女孩就不可以了嗎?為什麼活着的人要被那死的所謂的規矩束縛的如此殘酷呢?

小女嬰是多麼需要母親的呵護和關懷呀。她一人躺在冰冷的大街上,那麼弱小,那麼無助,等待着死神的來臨,她那悽慘的哭聲在大街上回蕩。不知女嬰的父母此刻什麼感受,他們能無視孩子的存在嗎?他們是那樣的狠心,把一個剛剛誕生的小生命就這樣丟棄了,他們丟棄了自己的責任,丟棄了自己的良心,難道他們真是鐵石心腸嗎?

小女嬰,你究竟何去何從?我只覺得腳步好沉,好沉……

心靈的呼喚作文2

我是一隻鳥,一隻曾經幸福過的鳥。

藍天白雲,青山碧水,多麼美麗的一副畫,我和兄弟姐妹一同飛翔在天空中,享受着拂面吹來的微風,享受着温暖的陽光。餓了,就到地上找蟲吃,累了,就在樹枝上休息一會兒,困了,就在百靈鳥甜美的歌聲的陪伴下睡上一覺。這樣的生活真是舒適無比啊!

我是一隻鳥,一隻被關起來的鳥。

無憂無慮的快樂生活很快就被打破了。一天,突然從城市裏來了幾個捕鳥者,他們的槍聲打破了我們寧靜的生活。我不幸的被他們桌住了,他們把我買給了一個老大爺。老大爺對我不錯,把我養在金絲鳥籠裏,每天提供美味的小蟲和可口的泉水。剛開始我決定絕食,以此表示我的抗議。但是在我餓的頭昏眼花的時候,竟沒能抵擋住那肥膩的蚯蚓的誘惑,於是我苟且偷生的活了下來。

我是一隻鳥,一隻渴望自由的鳥。

儘管那位老大爺對我不錯,但我無時無刻不在渴望着自由,我想和白雲捉迷藏,我想和清泉做遊戲,我想親吻旭日,我想撫摸月牙。可是這一切都成為空想……

我是一隻鳥,一隻不得不重返鳥籠的鳥。

對自由的渴望伴隨着我度過了一天又一天。直到有一次,因為老大爺的粗心,給我喂完食忘了鎖門,我終於得以逃離那“金絲囚籠”。我一路高歌着飛向故鄉,想象着舊朋友們的樣子,想象着家鄉的變化。可是到了家鄉後,我被眼前的景象驚呆了:天,陰沉沉的,雲,灰濛濛的。往日那個可愛美麗的家鄉在那裏啊?

往日清澈見底的小溪如今散發着刺鼻的氣味,人類工廠排出的廢水害了它,水面上漂浮着腐爛了的魚,他張開嘴彷彿在訴説着什麼,卻早已無聲,以前我們玩耍過的草地和樹林不見了,只剩下一個垃圾堆,一個巨大的,散發着陣陣惡臭的垃圾堆。地上到處是廢棄的農藥瓶和化工原料,它們溢了出來滲進土裏,使得周圍寸草不生,充滿毒汁……

啊!我看見了小時候的好夥伴,但他們再也不能陪我玩了——他在餓的發昏的時候誤食了河面上的死魚,結果中毒死亡。從他那黑洞洞的眼中我彷彿看的了他的苦楚,我心起寒意。

不!不!我不要變成這樣!

經過激烈的思想鬥爭後我選擇返回鳥籠。那個可恨的金絲鳥籠,它使我失去自由,但它至少能使我活下來。我不要,我害怕變成像同伴那樣!

人類啊,你們對大自然的惡行終將得到懲罰。你們砍伐森林污染河流濫殺野生動物,這樣,最終受害的扔是人類你們自己!

在這裏,一隻深受其害的鳥兒向你們發出心靈深處的呼喚:請保護大自然,珍惜原生態。

心靈的呼喚作文3

在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會告訴你——題記

想當初,你步入社會時,在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動世界,還是選擇了偽裝自己,隨着社會的潛規則處世?

在這飛轉的時代,慾望催生出巨大的變異,物質把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鑽石的光芒切割着瞳孔。

為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過自尊的邊界,阿諛奉承,不亦樂乎地做一個“假面人”——情,假了。

為了自身利益,改變人性的底色,扭曲心靈的本性,用別人的痛苦給自己帶來享受——義,假了。

為了自身利益,跨過道德的門檻,越過素養的柵欄,做出讓人難以啟齒的事——心,假了。

我們的“真”,哪兒去了?

我認為,“真”在我們的身邊,更在我們的心裏。

常用心去尋找感動,你會發現“真”就在身邊。不必説用歌聲點亮希望的叢飛,也不必説讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必説汶川大地震中那無數催人淚下的感人故事,就是最平常的日子裏,只要你用心去感受,你也會找到一份感動:早晨起來,餐桌上那碗媽媽精心烹製的牛肉麪;月考失敗,課桌裏那張朋友寫滿鼓勵的小紙條;放學回家,公共汽車上那個為老奶奶讓座的小女孩......常常叩問自己的心靈,你會發現原來你也是一個有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心裏。你不是常常因為欺騙了父母而深深地內疚嗎?你不也是含着淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看着問題奶粉受害兒童的真實圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?......

“人之初,性本善”,雖然我們穿行在現實社會這個如同用冷氣建築起來的長長的管道里,在物慾的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠,善良,真誠,熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內心深處都是真誠的,我們的心靈都渴望着“真”,呼喚着“真”。

既然如此,那就讓我們在人生新的十字路口,聽從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅定地走向“真”之路吧!

心靈的呼喚作文4

西方的殘陽染紅了半塊天際,五彩的斑斕已將隱藏,湖水隨風飄蕩,波光粼粼。我站在湖邊,眺望遠方,有一艘返航的漁船。殘陽的餘輝斜撒在湖面上,讓人煦暖。

夜幕降臨,我依然立在那裏,我不想動,也不敢動。我想,在這兒,讓夜晚湖水的清香洗禮我內心的醜惡。

傍晚的夜色霎是迷人,可是我無暇一覽,只能兩眼呆呆,目不轉睛地望着遠方。給人一種迷惑,這使我回憶起往昔的歲月。

記得當朔國春季到來的第一天,我開始與南歸的春燕有了不結之緣,喜歡聽她的聲音,喜歡看她飛翔,喜歡與她共舞。隨料,秋風瑟瑟,燕兒要離開朔國,要離開我,那夜,我徹夜未眠,孤望天上宮闕。燕兒還是離開了,相思之情纏繞我身,我開始迷惘,開始痴傻,變的與眾不同。

另人欣尉的是,來年春天,燕兒歸回,但我又傷感起來,老天故意讓人離別,我將要離開北國,又是一個難眠之夜,心記佳情與明月,載去我的愛戀。

這時,一聲鳴唳,打斷了回憶中的我。

天已全部黑下來,伸手不見五指,的確,夜晚,湖邊的空氣很是清香,令我陶醉於其中。

腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕,趁着茫茫夜色,我輕輕地向着湖對面喊去,遠處傳蕩着我的聲音,不只彼岸的人是否聽見。

夜風吹拂,我感覺到了冷,起身在岸上躑躅,恰巧來到了菏塘之地,荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的,菏的精神是有傲骨之氣,記得曾經學過周敦頤《愛蓮説》一文“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,正是對菏的寫真,菏的這種精神也正是我神州之子的學習之處,公正廉潔,潔身自好。

走着走着,不覺兩腿發麻,想是累了,在湖邊閉目片刻,腦海之中又印出一片遼闊的原野,青青原野有兩個孩童在奔跑,活潑可愛,頃刻,奔跑的已不在是小孩,而是步入花季的青春少男少女,此時,兩人已不在一起,一個天南,一個地北,相思的情結讓少男學會逃避。遙望蒼穹碧海,少男孤身漫步於湖邊,去追憶孩時的童趣。

已至深夜,兩眼皮正在打架,想是看不到更加秀美的夜景了,不得不返宿地。

夜晚的氛圍靜的讓人心尉,沒有煩惱,沒有愁苦,內心深處在呼喚:我喜歡徘徊在這樣的夜空下,喜歡在這樣的夜晚對月當歌,但又需要等候黎明的通知。

等待着明月的呼喚,等待着黎明的曙光......

心靈的呼喚作文5

我要向着世界呼喚,但終究不知道將要呼喚什麼,以至於迷惘、躊躇。那麼,我便要用生命去呼喚,喚起塵封已久的心靈。

我要呼喚!同覺慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍牆之間,踏出一條通往自由的路,那是世界的另一邊的自由啊!腳下踏的卻是血肉模糊的無數的屍體。

我要呼喚!同於連一齊呼喚命運。呼喚那從懸崖峭壁見掠過,盤旋而上的雄鷹的命運,拿破崙的命運!

我要呼喚!同卡西莫多一齊呼喚無聲的愛的真諦。那是醜陋的表皮下裹着的極至的美麗與純潔的愛。一切無聲,但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一起的屍骨,直至化作一陣煙塵。

然而,這近乎於義無返顧的呼喚卻在背後又是無數的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價!覺慧失去了他的家,又從無數的青年的屍體上走過;於連呼喚命運,卻又失掉了他和他所愛的人的命運。卡西莫多的無聲的呼喚,直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。

現在我自己又將呼喚什麼?親情?友情?理想?亦或是那空幻的愛情?不是的,一切都是格格不入,一切都是虛無。但我還有我的生命,我的心靈,至少我藉此知道我還非空虛,不遠處必有我該呼喚的在呼喚着。

那是不容猶豫的,義無返顧的徹底的呼喚啊!

面對心靈的呼喚,杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆,書寫人間的詩行。”終於他又向着美好呼喚:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”

面對心靈的呼喚,曹雪芹選擇的是喚起女性的覺醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來對女性的尊重。

屈原呼喚“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”。

那麼我再次呼喚,向着世界為自己呼喚,為一切人呼喚。生命不再孤寂,不再悲傷,有的只是已被喚起的心靈。

心靈的呼喚作文6

現在是深冬,我討厭冬季,因為那件事發生在冬季……眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的牆壁,還有那蒼白的面龐。

“過去吧,老太太要和你説話。”父親用沙啞的嗓音説道。

我恍恍惚惚地走到牀邊,腦子裏一片空白,彷彿什麼也記不清,剎那間好像又恢復了記憶:一幢灰色的三間平房矗立在風雪之中,清晰地呈現在眼前……

小時候,我是在家住農村的曾祖母家長大的。那兒的冬天可真冷,西北風總可以從祖母抹了又抹的牆縫中擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得酸溜溜的。每當這時候,我總會伸出紅腫的小手喊着:“手捏捏,手捏捏!”

曾祖母或是在洗菜,或是在洗衣服,總會急忙把手在圍裙上擦擦,向我跑過來,用那又大又暖的手,輕輕地揉捏着我的手,她把我摟在懷裏,像一條大棉被蓋在我的身上,我覺得自己是在春天的田野裏奔跑,陽光正暖融融地包裹着我,自己是世界上最最幸福的人!

現在,我倚在曾祖母的病榻前,任她撫摸着我的臉。那手雖然乾枯,但依舊那麼温暖,彷彿要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶裏涔涔流出,和着我的淚,靜靜的流淌着,讓我最後再享受一次曾祖母的愛撫吧!

忽然,曾祖母的嘴脣動了一下,我貼近她的嘴,“手捏捏……,手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地説。我再也控制不住,撲在她的懷裏嚎啕大哭起來……

不!不要!不要曾祖母這麼早就離開我!我心裏拼命地喊,想對她説些什麼,但又什麼都説不出。漸漸地,她的手鬆開了,垂了下去。曾祖母走了,帶着對我無盡的愛和思念永遠地走了,把孤獨和傷痛留給了我。

今年深冬,依舊很冷,每當大雪紛飛的寒冷日子,我總會想起曾祖母的“手捏捏,手捏捏”……

心靈的呼喚作文7

一句温暖融化一心的冷漠,心靈的跳動給予一座房子温暖……

——題記

在堅冰中,陽光折射柔情;在冷漠中,熱血充斥脈搏;在寒冷中,彩虹激活眼中色彩。在淡漠中,一聲“寶貝”,給了我滿心的感動。

走在壓抑潮濕的空氣中,我任由昏黃的燈光打亂我的視線;任由寒風吹散我的思緒,我不選擇抗爭,只是選擇一起逆向行走,我選擇叛逆與壓抑來掩藏自己。

進入國中,我的思想開始變得跳躍,努力想要掙脱束縛。所以我開始反抗,反抗着父母的關心,反抗着兄長的教育,只是把自己壓抑在一個小小的房間裏。我用叛逆來封藏自己。沒有歡笑,沒有言語,那座房子隨着我的內心一同冰封起來。直到——

“嘭!”我重重地關上房門,在門的這頭埋頭哭泣,為了這次演講,我努力準備了許久,可結果卻是……我懦弱的不願面對失敗,只是一味的哭泣。那件昏暗的房間失去了原本就少得可憐生機。這時,門的那頭傳來了敲門聲,是爸爸!我不願開門,不願讓他看到我的懦弱。“寶貝!”我心頭一震,向來嚴厲地父親竟然……我呆住了,我開始側耳在門的這頭聽爸爸在那頭説話:“怎麼了?有什麼不開心嗎?能告訴我嗎?別憋在心裏了,你這樣——爸、爸,心裏難過啊!”聽到這,我壓抑的心再也忍不住了,我打開門一頭塞進了父親的懷裏。“寶貝!我的寶貝!”我更緊地抱住了這個一直在等待,等待我打開我心靈的那扇門的身軀。那聲寶貝,久久的盪漾在那個房子裏,盪漾在我的心裏……

從那以後,我彷彿眼中的世界都充滿了色彩:我每天放學,我會滔滔不絕地和爸媽説着學校裏的那點趣事;我會和哥哥一起整理家務,給爸媽驚喜……從那聲“寶貝”起,那座房子便不再是個房子,而是一個温暖的家,一個充滿愛的家……

因為我的改變,家裏多了活力和歡笑,而我因父親的那聲呼喚,釋放了自己的心靈,生活中增添了色彩……

那聲呼喚,是一個叛逆少年守望幸福的起點!

心靈的呼喚作文8

那天放學後,天陰沉沉的,還不時飄着一絲牛毛細雨,我悠然自在地徘徊在馬路上,打量着天空中飛來的幾隻可愛的燕子,穿梭在馬路間嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,耳畔傳來一聲“啪”的振響,我的心不由一緊,感覺到不祥的事發生了。

當我懷着忐忑不安的心循聲望去,一隻小燕子血淋淋地倒在了冰涼的路面上,它微微抖動了幾下翅膀,就再也不動彈了,我猜想,它已經去了一個遙遠的世界。

我剛想走過去勘察案情,突然,有一隻燕子如閃電般地飛來,盤旋在死去的小燕子身旁,看模樣可能是它的玩伴。只見它警惕的朝四周望了望,然後張開小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾,嘰嘰”地輕聲叫了幾下,好像在説:“朋友,你快起來呀!別躺着,這裏危險!跟我一起玩遊戲吧!”可那隻被撞得燕子卻躺在那兒無動於衷地一動不動,這不,燕子着急了“嘰嘰”地大聲叫了幾聲,還是見它紋絲不動。

突然,燕子好像察覺情況不妙,它張開翅膀費勁地拍打着地上的小燕子,用嘴東啄啄西啄啄,然後嘶啞地撲上去狂叫着,彷彿在喊:“朋友,你不能離開我們,快醒醒啊!”就這樣一直叫喚着,好像要從死神手中把同伴喚醒不可。死去的小燕子此時又怎能聽見,那撕心裂肺般呼喚呢?

然而,燕子徹底絕望了,試圖用顫抖的翅膀推着,同伴僵硬的身子離開,這時,雨突然變大,能清晰地聽到雨滴打在路面上發出清脆的響聲,無奈,它只能悲切的呼喚着,無助地撫摸着同伴的屍體。許久,才依依不捨的飛一下;又回一下頭,好像仍希望同伴能奇蹟地醒過來。密雨中,我看到它的眼神中充滿了無限的痛苦和哀傷。

看到這一幕,我不禁潸然淚下,感慨萬千。這真是觸動我心靈的一堂課啊!人間有情,動物也有情,請我們攜手共同愛護動物,讓它們和諧地與我們生活在同一片藍天下!

心靈的呼喚作文9

翻開這鉛墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。

《萬卡》的故事,勾起李京京對往事深深的懷念,他多麼想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文。可是老師卻説他“嗓音沙啞”,拒絕了他的要求。

我讀到情深處,霎時,有一種莫名的衝動湧上心頭,是對程老師當初的行為義憤填膺,是在為李京京打抱不平,還是對“心聲”情有獨鍾?

藍天下,我苦苦地深思……在記憶的長河中,我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。

記得,那是一節政治課。老師一反常態,竟在黑板寫下了幾道數學題,並叫林怡上去做。“3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我們琢磨着,百思不得其解。只是幾道簡單的題,她卻還會做錯,大家都暗笑她的愚。老師問我們結果時,大家異口同聲地説:“最後一道題錯了!”之後同學們便是得意揚揚。

老師若有所思,問了一聲:“你們為什麼不説她前面的三道題都做對了呢?”

驀地,教室裏一陣鴉雀無聲。

我震撼了,這位老師無疑是給我們上了一堂很有意義的政治課,與《心聲》不正形成鮮明的對比嗎?

是啊,人們大都如此,在大力批判別人的過錯,肆意揭露他人的缺點的時候,又何曾想到,別人的心情,別人的感受?當我們沉浸於譏笑別人的時候,是否也該換位思考一下,如果被譏笑的人是自己,我們又將作何感想?是面對無盡的辛酸,還是無聲地哭泣?

生活中的許多亮點,都因為我們的苛刻而忽略了!

我們總是看到別人不好的地方,就加以指責,卻忽視了別人身上的亮點。人無完人,每個人都有優點和缺點。缺點,應委婉指出,讓別人及時糾正;優點,應充分肯定它的價值,使別人得到信心,增添一點激奮的勇氣。

我想,如果只因那麼一節公開課的需要,而湮沒了李京京那純真的心靈,那麼這一節課就是上得再好,再精彩,又有何價值和意義呢?

難道我們不該自我反省,靜心去聆聽一個孩子的心聲嗎?

豁然開朗後,我聽到了一聲來自心靈深處的呼喚……

心靈的呼喚作文10

那個淒涼的下午,天是那麼的蔚藍,樹是那麼的綠。一陣風掠起了地上的塵土飄過小女孩兒離去的位置,就是在那個地方,小女孩兒永遠的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡,一切都來的那麼突然,而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。

那天中午一輛公交車停在了路口,小女孩兒,急急忙忙的跑下了車,不等下車的媽媽就衝向了路口的那一邊,誰知一輛奔馳而來的大貨車來不及躲讓突如其來的小女孩兒,活生生的將小女孩兒捲進車底。車停了,她的媽媽癱軟倒地,而她始終沒有哭喊一聲,就那樣靜靜地躺在地上,再也沒有站起來。她潔白的`裙子被血染紅了,她的媽媽無助的叫喊着她的名字,可她久久沒有迴應,小女孩兒已經停止了呼吸。每個人都停下車來站在路邊,直到救護車拉走了她。

小女孩兒就這樣靜靜地走了,沒有一聲哭啼聲,連一聲:“媽媽我疼”都沒有説。小小的女孩兒才年僅八歲,還未來得及度過一個完整的童年。那天,她是來我們村看外婆的,卻遭遇了不幸。是的,生命就是這樣的脆弱,生與死只在一瞬間。小小的年紀,就離開了最愛她的媽媽,離開了温暖的家,離開了這個五彩繽紛的世界。我不解,為什麼老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命,八歲還沒有度過一個快樂的童年,還未體驗到生活的酸甜和苦辣,就這麼去了人間的天堂。

傍晚,風嗖嗖的吹着,彷彿是在為小女孩兒的離去而感到悲傷,天邊也泛起的紅霞,彷彿是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛,村莊一片靜寂,放佛也為小女孩兒的離去而默哀。

生命如花,縱使多情而美麗,但終有一天它會無奈的凋謝,殞落枝頭。所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索,所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。

小女孩兒的悲劇深深觸動了我的心靈,讓我更加珍惜和家人,朋友在一起的每一刻時光,因為我們永遠不知道,在哪個時候這些人會突然離我們而去,我們唯一能做的是,多陪陪家人,多體諒父母,用寬容的心去對待朋友。

心靈的呼喚作文11

這些看似淺顯的愛,觸動了我的心靈。

——題記

天晴。陽光灑在院子裏,草坪盪漾着綠色的波浪,風緩緩吹過,樹葉發出沙沙的聲響。奶奶安逸地卧躺在搖椅上,享受着日光浴,神情舒暢。

突然,奶奶臉上的肌肉緊繃起來,皺起眉頭,閉着的雙眼猛然睜大,迅速坐起,大聲地喊我的名字,一遍又一遍。在書房寫作業的我,聽到了,並不奇怪,習慣性地迴應奶奶:“奶奶!別擔心,我在這裏!”奶奶眯起老花眼,仔細地望了望我,才安心地繼續躺下。我想,我的迴應,才能使奶奶安心吧,

那一次,我沒在書房,而是到我隱蔽的卧室去看書。看到一半,我隱隱約約聽到有人在喊我的名字,並且院子中傳來一陣騷動。我平靜地打開門,走出去:“奶奶,我在這……”奶奶目光呆滯地站在原地,渾身顫抖,老腰彎得很低,身邊的椅子倒在一旁,似乎發生了什麼恐怖的事。“奶奶,你沒事吧?”我擔心地問。“你説呢!你這臭丫頭!”奶奶語氣急促,“奶奶叫你,你居然不回答!”

晚上,媽媽問我:“今天,你是不是沒有乖乖地聽奶奶的話,讓奶奶擔心了?”“只是奶奶叫我的時候,我沒聽到。”我委屈極了。媽媽歎息:“你也就體諒一下奶奶吧……當初,奶奶也總愛這樣喊爺爺的名字,結果有一次,爺爺沒回應,發現他時,他已經不在了,可爺爺的嘴型,像是還想回應奶奶一樣……”我心裏有些酸酸的,似乎有些什麼在晃動。

天,藍得透明。雲,輕浮在空中。樹葉從枝頭掉落,隨風飄轉幾圈,輕輕蓋在草叢上。筆,在紙上劃過,牆上的時鐘嗒嗒響着。很久,奶奶沒有叫我,我覺得有點不太習慣了,我停下手中的筆,朝院子喊了一聲“奶奶——”。周圍的空氣仍沉靜着。我不禁想起媽媽的話,心中一緊,跑了出去,“奶奶!”

奶奶像往常一樣,躺在椅子上,輕輕地搖動,胸脯平穩地上下呼吸着,舒適地閉着眼,嘴角微微上揚,似乎做了好夢。風拂過,奶奶的幾根銀髮在空中飛舞。望着奶奶,耳邊不禁迴盪起親切的呼喚聲。我不再叫她,不忍心吵醒奶奶在夢中與爺爺美好的相遇……

那縷渺小,竟能征服一方心靈。那聲聲呼喚,竟能觸動一顆心靈。

心靈的呼喚作文12

親愛的朋友,曾幾何時,我對你們説:“你們應該靠自己的努力去迎取成功。”可你們的回答卻讓我意想不到——“要你管!”我對你們如此衷心地勸告,你們不但無動於衷,而且説出那麼狠心的話語,我傷心地為你們流下一滴惋惜的眼淚。

在以後的日子裏,我盡我的能力把作業給你們抄,雖然自己心裏很傷心,很痛苦,但我卻一言不發,只是默默的看着為“完成”作業而高興的你們,或許你們會覺得:美好的生活莫過於如此。但是,你們曾想過沒,如果到了考試,你們該怎麼辦呢?是否又抄別人的呢?那到時我還會坐在你們旁邊嗎?就算坐在旁邊,老師不會發現嗎?親愛的朋友們,我再次懇求你們,別再抄作業了,行嗎?

每天躺在牀上的時候,回想起你們抄作業的情景,我的心就象被千萬根針刺一般,心想:明天不能再給你們抄了。可一想到你們做錯作業被老師罵時那一張張苦惱的臉,我的心一下子就軟了。就這樣,日復一日,年復一年,六年國小生活馬上就要結束了,在最後一次歡聚在一起時,我把這事直接了斷地説:“你們和我在一起度過了許多美好快樂的日子,這些快樂的日子讓我終身難忘,當然,有快樂就有傷心,令我傷心的是你們天天的早晨。天天都是這樣,這似乎已成了一個常規,每天我都是萬分痛苦,但看到你們開心的笑臉,我只好把痛苦隱藏了,但是到現在,這個痛苦已經積少成多,成了我身體中的一團‘黑雲’在今天,我實在是支撐不住了,所以我要把這團‘黑雲’吐了出來。朋友們,你們的態度我很明確,但我希望你們能改變這個態度,努力去證明自己的實力,你們的腦袋並不比誰差,只是你們沒把精力放在學習上而已,只要你們在學習上放上一點玩耍時的精力,再放上一點聊天時的興趣,你們就能得到無比美好的回報。”

心靈的呼喚作文13

現在社會,人們整天忙忙碌碌,四處奔波;人們總是行色匆匆,內心惶急而焦躁;他們被某些力量支配着,就像“兩條腿的信息儲存器”一樣為生存掙扎着。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由,我們的生活變得枯燥而乾癟。要想詩意地棲居,我們必須呼喚心靈的自由。

米蘭昆德拉説,生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,一個人為了生存總要付出很多,肉體的,精神的,我要説肉體的磨難是不可避免的,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,不是別人給的。是啊,當今這個壓力重重,危機四伏的競爭社會,被一種焦躁的思想籠罩着,然而至少我們自己可以讓自己的心態平靜下來,並保持着心靈的自由。做到不為世俗名利所驅使的理性、淡然,心靈的自由是一種豁達的心態,而不是閒散的心境。心靈的自由是積極的生活態度。

許多著名的學者正是通過呼喚心靈的自由實現自己的治學理想的。

大文學家錢鍾書先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學,淡泊名利,一度閉門謝客,專心致志的做學問,在清寂中度過一生。也許你會笑話他的清貧,然而他深邃 的思想卻影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學界。

蘇格拉底説 人活着不僅僅是為了吃飯,誠然,在物慾橫流的社會,拜金主義的思想已經滲透到了社會的每個角落,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。

陶淵明完全可以做一個衣食自足的官員,可是他追求。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閒自在的生活,也許你會嘲笑他不食人間煙火,可是至少他是能掌控自己的命運的。心靈的自由不是逃避,也不是為所欲為。它是真誠、坦蕩、純淨、追求夢想的心,需要極大的智慧。

我們呼喚心靈的自由,這需要足夠強大的內心,從但丁的走自己的路讓別人説去吧,到今天的做最好的自己,人類已經不再以優秀的前人為模板,而是開始走適合自己的路。

呼喚心靈的自由,我們將更加清醒的認識到自己奮鬥的方向,存在的價值,更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。

心靈的呼喚作文14

爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎?

我是一個留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過年過節的時候,舅舅,舅媽,表弟,表妹會坐在一起談天説地。那時,我便會悄悄的走開,去一個沒有人的地方,偷偷的望着月亮,牽掛着你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人啊!雖然您每個月都會寄零花錢給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢,不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛啊!

爸爸,現在老師對我們這些留守兒童越來越關愛了,老師們常常找我談心,鼓勵我要好好學習。我知道,我只有努力,才對得起你們的辛苦付出。

爸爸,我現在的成績也有了明顯的進步。可是,我的這些進步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多麼想要和你一起分享這些喜悦啊!課外的時候,同學們經常聚在一起談論他們的爸爸媽媽有多麼偉大,多麼愛他們,那時,他們臉上洋溢着幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當這個時候我的心裏總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來吧!我需要你們的陪伴,需要你們的愛護。爸爸,還記得上學期的那次家長會嗎?全班63個同學的家長都來了,只差您一個!您可知道,那時的女兒有多孤獨,心有多痛嗎。當時寫給您的那封信現在依然孤零零地躺在我的書本里。

爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多麼多麼的不捨啊!爸爸媽媽回來吧,我需要你們的愛,需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎?您聽到我的呼喚了嗎?

爸爸快回來吧!

心靈的呼喚作文15

冬天已經來臨,我討厭冬天,因為那件事發生在冬天……眼前一片白:白色的牆壁,白色的大褂,白色的被單,還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛的眼睛,永遠地閉上了。爺爺的去世,帶給了我很大的傷痛。

爺爺生前是一位慈祥的老人,他很少發脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛,略顯蒼白的頭髮整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶着微笑,那張樂呵呵的嘴好像有説不完的話,也總是那麼幽默。

有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時候,老師佈置的作業就是要我們畫一副風景圖。回到家後,我拿出水彩筆,可畫了一半,便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹,但因爺爺的眼睛不好,給大樹上錯了顏色。我回家看到後,又哭又鬧,嚷着要爺爺賠。爺爺無可奈何,哄了我好長時間,我才停止哭泣。現在想起來那時我真是太幼稚了,真對不起爺爺。

去年冬天,我倚在爺爺的病牀前,任他撫摸我的臉。那手雖乾燥,卻依舊是那麼温暖,彷彿要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶裏流出,和着我的淚一併靜靜地流淌着,讓我最後再次享受着爺爺的愛撫。忽然,爺爺的嘴脣動了一下,我貼近他的嘴:“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住,撲到爺爺懷裏。

不!不要!不要爺爺這麼早就離開我,我心裏拼命地喊。漸漸地,他的手鬆開了,垂了下去。從此,爺爺離我遠去,離大家遠去,他帶着無限的愛走了,把思念留給了我們。

爺爺以前住的老房子現在已拆了,每當我路過哪裏,又會多一份對爺爺的思念。爺爺,你可曾知道,一年來我多少次在夢中見到你,多少次閒暇之時眼前會出現你的身影,爺爺,我是多麼想念你呀!淚水中,我似乎望見你魁梧的身材,你在家門口向我招手,在我耳邊親切地對我説一些勉勵我的話。

今年冬天,依舊很冷,每當在寒風凜冽的日子,我總會想起爺爺曾經説過的話:“不要任性……不要任性……”

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