有關讀書作文錦集7篇

來源:文萃谷 2.5W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書作文7篇,歡迎大家分享。

有關讀書作文錦集7篇

讀書作文 篇1

想想過去,我的讀書經歷也算有一丁點艱難,小時候的讀書經歷對我來説是很模糊的,我就説説我記得的讀書經歷。

記得幾年前,我們全家一起出去吃飯。因為要先去好當家超市,所以我們早出去了一小時。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書區。對書充滿興趣的我,兩腿像旋轉的輪胎一樣,一溜煙就往圖書區的方向跑去。在一列列琳琅滿目的書架中,在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找,終於找到了我喜歡的書了。書名叫《爆笑校園》,直到現在,我還是這本書的忠實粉絲呢!我1到35冊的全有,不過丟了幾本。雖然它只是一本漫畫書,但是它可以讓傷心的人不再傷心,而是在開懷大笑。所以每當我不開心的時候,總會把這本書從書櫃裏拿出來看看。那時我還吵着媽媽給我買這本書的一整套呢!當時的場景是這樣的:我帶着乞求的眼神望着媽媽,説:“媽媽,媽媽,給我買嘛,求求你了,給我買嘛!”剛開始,媽媽不願意給我買。後來,因為她經不住我的軟磨硬泡,所以一下子就給我買第1冊到第22冊,總共22本書,人民幣220元,一本10元。

這樣我就有了第一套漫畫書《爆笑校園》。

讀書作文 篇2

朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼,而我則不然,我一拿到好書就入迷,當津津有味地看着,貪婪地吸取了書中的精華,從中得到了無窮的樂趣。

……

長大了,我上了學,漸漸地能自己看書了,每天(一、二年級時)放學回家以後,我都要走到房間裏,靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷,世界已經不存在。有時,我會為書中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時我也會對書中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

一次,我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時着了迷,因為我對那位小作者深有同感,每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上,回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去,這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來聲,我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我説:“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

書像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引着我;像甘泉,滋潤着我。我從書中結識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書,彷彿世界已不存在,我彷彿身臨其境,進入書裏所描寫的那個神奇世界裏。

朋友,你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引着你?滋潤着你?給了你無窮的樂趣?

讀書作文 篇3

讀書能使我感到快樂,也能使我知道更多的道理,只有讀書才會進步,我要好好讀書.記得小時候,媽媽讓我寫一段話,我拿着筆,看着本子,怎麼也寫不出來。看着媽媽那失望的樣子,我非常難過,都怨我平時沒有好好讀書,所以寫起來非常吃力。這時我才知道:不讀書,會讓大人傷心,自己難過。從此,我下定決心,一定要好好讀書。

在讀書的路上,我經歷了很多酸甜苦辣,但經歷更多的還是甜。有一次吃飯的時候,爸爸問我:“世界上最高的山峯是什麼?”我不假思索地回答:“是珠穆朗瑪峯,它最新高度為8844.43米。”見爸爸驚奇得目瞪口呆,我得意地反問:“爸爸,您知道世界上最大最長的峽谷是什麼嗎?”爸爸呆若木雞,不知道。我又去問媽媽,媽媽也不清楚。我又問他們:“你們知道世界屋脊是什麼地方?”爸爸媽媽都面面相覷,答不上來。我把答案一説:“世界上最大最長的峽谷是中國的雅魯藏布大峽谷,它長504千米,最深處達6009米。世界屋脊就是青藏高原,珠穆朗瑪峯和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原。”聽了我的話,這時爸爸媽媽都露出了驚訝的神態,他們問我:“你是怎麼知道的?”我自豪地説:“是我的好朋友——書告訴我的。”聽了這話,爸爸和媽媽表揚了我,並鼓勵我繼續發揚,他們還答應再給我買一些課外書呢。我聽了,別提多高興了,心裏像吃了蜜一樣甜。

但我知道我現在這個水平,離終點還很遠很遠。俗話説:發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。我一定要好好學習,成為一名有用的人!

讀書作文 篇4

最近,我喜歡上了閲讀。因為內心浮躁,很難安定下來,我也在尋找“藥物”進行治療。

我所説的“藥物”噹噹然不是指生病時吃的藥,而是一種精神寄託,一種平復內心焦慮的“藥”。

我尋找了幾種“藥”。手機,那隻會讓我更加孤獨,看着手機裏的花花世界,我就彷彿被關在籠子裏的鳥,想飛卻飛不出去。畫畫,一筆的失訓讓我想撕掉畫本,爆發脾氣。但又懶得發脾氣。總之,對這一切都不感興趣。

直到我看了幾年前買來的一本書。開始,我並沒有在它是什麼書,叫什麼名字,覺得會和以前一樣,它不會是我的“藥”。但是我卻沉陷進去了。精密的推理,動人心絃的內容,細膩的文筆。我找到我的“藥”了,我的內心相比之前平靜了些許。

我有些慶幸,因為我明顯感了在讀之本書後我的心情的變化。

我繼續進行“治療”,越來越沉浸於書中的情節。忘記了自己為什麼不開心,也忘記了生活中令人煩心的事。只有在閲讀的那段時間裏,我才感受到快樂、自由與滿足。

現在我喜歡的是閲讀。我喜歡它能帶給我快樂,我喜歡它能讓我忘記煩惱,也喜歡它能讓我消磨無聊的時光。

我覺得無論是以什麼理由去閲讀,都要用享受、快樂的心態去閲讀。書籍是拯救人心靈的療藥,書籍是人類進步的階梯,即使很少有人能爬到這個階梯的最頂端,俯瞰這個世界,但也不要停滯不前,永遠只滿足於現狀。因為有太多的東西需要我們去探索,也有太多的祕密需要我們去發現。而我們現在能做的最多是閲讀。閲讀能讓我們瞭解這個真實的世界。

讀書作文 篇5

我喜歡看書,看書的時間遠遠超過了規定的半小時。

有一次,我坐在牀上看書,這時已經差不多九點了。在這個時候,按道理我應該已經睡覺了,可是這篇故事太吸引人了,我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個學生逃課去離學校很遠的郊外打架。不料卻地震了,山石源源不斷地向他們砸去,而在學校那邊也地震了……他們團結一致,歷經千辛萬苦,終於回到了日思夜想的學校,見到了時時牽掛的親人……這故事講的非常扣人心絃,把我的情緒都充分調動了起來,搞得我一會想笑,一會兒又想哭。“別動!放下手中的武器”只見一個粉紅色的身影一下子閃了過來,我抬頭一看,原來是媽媽。她穿着粉紅色的睡衣,站在門口。我一片茫然,“什麼武器啊?”媽媽指着我手上的書問:“這麼晚還不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好,躺下睡覺了。“戰鬥勝利”的媽媽這才滿意的離開了。

躺下後,我的腦子裏反反覆覆地想起書中的情景:“那些孩子們到底怎麼樣了?接下來會有什麼樣的事發生呢?難道他們會被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的,怎麼都睡不着。突然,我閃過一個念頭。於是,我踮起腳尖,輕手輕腳的來到了門口,關上門,拿起剛才看的書回到牀上,用“手指燈”照着,把書和手指燈都塞進被子,我也躲進被子裏,開始埋頭看書。因為用手拿太酸了,所以我用嘴咬着這個輕得像一支鉛筆,小得像一塊橡皮的手指燈,看起了攤在枕頭上的書。

“呼!”我鬆了一口氣,這篇故事總算看完了。不過,我有點意猶未盡。下一篇故事講的又是什麼呢?我按耐不住,翻開了下一頁。當我津津有味的竊讀時,“咚!”門開了,原來又是媽媽。我用最快的速度關掉手指燈,顧不得翻身,就把書壓在身下,閉上了眼睛。

我打算如法炮製再一次竊讀時,媽媽還是寸步不離的守着我。看來,她這次是要奉陪到底了。“唉!”我在心裏歎了一口氣,只好打消了竊讀的念頭,乖乖地睡覺了。

我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。

讀書作文 篇6

一提到暑假,大部分孩子會想到打遊戲、玩電腦、玩手機,而幹這類事的孩子,被稱為“低頭族”而我,也是所謂的“低頭族”,只不過低下頭來乾的事情不同罷了。我低着頭幹嘛呢?哈哈!當然是我最愛的讀書啦!

我早就規定好時間了,每天早上十點寫作業,寫到十二點,吃了午飯之後,就是讀書啦!在書桌上放一個小日記本,記下好詞好句,每天中午看完書就去午睡,有時連夢裏都是書裏的內容…到了下午,吃完飯,就去圖書館還書並借書,然後就回家繼續看,這樣下來,一天兩本厚厚的'書也都能搞定。但媽媽説看書不能圖快,要仔細讀,讀懂句子中的意思,於是我就慢慢讀,慢慢品,然後就減少量了,一天一本書,果然,我覺得把內容理解的十分透徹。

我看起書來,十分入迷。有一次,在中午,我正在看書,媽媽來叫我去吃飯,我只是小聲的“嗯”了一聲,就繼續看起了書,並沒有起身去洗手,只聽“啪”的一聲,我的書被媽媽扔到了地上,我當時腦子裏還都是書裏的內容,沒有去管那麼多,只是痴痴地去撿起了書,又繼續看了起來,媽媽搖了搖頭,去盛飯了,到了餐桌上,我偷偷的把書藏在桌子底下,因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。

在書的海洋裏,我收穫到了什麼叫友情、什麼叫親情,什麼叫成長,什麼叫思念,什麼叫守護………我的這個暑假看似無趣,但是我的心靈就好像去環遊了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假並不是要出去玩,也可以在家裏去收穫更多的知識。

讀書作文 篇7

在安全管理中,有些主管抱怨,措施制定了,培訓也做了,之前也提醒了三次,第四次忘了提醒船就觸礁了。缺陷不斷在查、在整改、在分析、在教育,但重複性缺陷不斷出現。這説明什麼呢?通過學習《工作重在到位》這本書,我認識到,不抓落實,工作不到位,再好的政策、計劃、制度都是空的。只有將“落實到位”貫穿安全管理全過程,才能確保公司安全管理體系有效實施,保證公司安全生產的持續穩定。

安全工作重在落實,思想認識是基礎。工作到位關鍵在思想到位,思想決定行為,習慣決定成敗。營造抓落實的氛圍,培養抓落實的習慣,要把工作做到位,就必須把責任落實到位。它既是一種目標,又是一種作風,既是一種能力,更是一種責任。

安全工作重在落實,勇於負責,有高度的責任感是動力。強烈的責任感,要體現在平時工作中。只有端正態度,進一步強化工作中的責任心,才能形成奮發有為的精神狀態、狠抓實幹的工作狀態。責任推動用心,用心是成事之基。唯有用心,唯有全身心地撲在工作上,才有可能盡職到位,確保安全生產。分析公司歷年來所發生的事故,其最大的原因就是責任心不足。

安全工作重在落實,最大程度調動人的積極因素是要點。要重視發揮人的主觀能動性,改“要我到位”為“我要到位”,自覺加強工作的主動性和開拓性,以最認真的態度去做事,不滿足於敷衍了事的“做了”、“佈置了”,要追求更高層次的“落實了”、“做到位了”,真正做好本職工作。改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位,工作在前,自我靠後,自覺增強工作的責任意識和危機意識,認真完成工作。改“一定努力”為“一定得力”。要講究工作的方式方法,更要統籌兼顧,加強溝通和協作,安排好計劃和步驟,從而不折不扣地、保質保量地完成任務。作為中央企業,我們必須始終把安全生產當作永恆的主題,始終把安全穩定作為重大的政治責任和社會責任,始終堅持以安全管理體系為主線。堅持“以人為本”,提高員工的責任意識、安全意識和綜合素質為基礎,倡導廣大員工“人人蔘與、人人有責”,構建安全、健康、和諧的工作環境。形成預防為主、自我約束、持續改進的企業安全生產長效機制。

安全工作重在落實,加強精細化管理是關鍵。推進精細化管理是全面提升企業綜合競爭力的需要。精細化管理,“精”就是精心組織、精心經營;“細”就是細化管理、細化措施。做到高標準、嚴要求、講細節。通過細化管理標準,分解、落實管理職責到每個崗位、每個員工,確保分解到事、責任到人、細化到點。精細管理人人有責。要將精細管理貫穿於生產經營的全過程,落實到每個環節。推進精細化管理,要做到目標明確、措施可行、效果實在,這樣才能確保我們的工作“到位”而“不缺位”,確保安全平穩。

“到位不到位、相差一百倍”。“位”就是責任、就是要求、就是本職,要時刻認清自己的定位,時刻明白崗位對自己的要求,時刻牢記自己的本職,只有養成良好的職業素養,找準切入點,認真履行職責,才能不失位、不缺位。“到位”就是落實,要想盡一切辦法去落實自己的責任、完成每天的目標,將工作抓實、抓細。安全管理工作的核心是落實安全責任制。切實做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角,不留盲區。進一步健全和完善責任體系、管理體系和基本制度,抓好體系運行管理。嚴格按照公司體系文件的要求對船舶實施有效管理,形成規範完善的安全生產管理局面。要抓住落實制度這個關鍵環節,要有專注的做事態度、極致的工作精神、注重細節的良好品質。安全工作做到位,必須把每一個細節都做到位,抓好執行力、自查自糾、監督考核三個重要環節,努力做到“日清日畢”,形成做事的良性循環。

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