記“最美童聲”合唱節作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的記“最美童聲”合唱節作文，希望對大家有所幫助。

春風拂面，萬里無雲，啊！好美的童聲！從哪裏飄來的呢？哦！原來我們學校正在舉行一場隆重的“最美童聲”合唱比賽。

同學們忙忙碌碌，有些同學深怕歌詞忘記了，口中念着：“池塘邊……”；有些同學互相關心，看看你的粧掉了沒，互相補粧；有些同學互相扎頭髮，那感覺就像兩隻猴子在互相理皮毛。

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”當主持人宣佈完我們班演唱《童年》，同學們立刻帶着燦爛的笑容上了台。隨機，美妙的歌聲跟這樣音樂響起來：

池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫着夏天

操場邊的榕樹……

在這美好的時刻，我不知不覺感受到了集體的温暖，陶醉在美妙的歌聲中。我看一眼台下的觀眾，心中很緊張，下面的觀眾是我的眼睛應接不暇。我們的歌很快唱完了，大家鞠躬，有序地離開了舞台。

比賽完後，同學們的心情無比愉快，做了很多開心的動作，老師幫我們拍了幾張相。

從這次合唱節，我感受到了集體團結的温暖。不管我們拿第幾，只要我們付出，就會有收穫。

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。

在這個歌聲婉轉的下午，合唱比賽開始了，老師和同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看着急不可耐的我們，笑眯眯地放出了那美妙的音樂我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個個都精神抖擻，想為班級增添一份榮譽。

先上場的是五四班的同學，他們唱的絲毫不比我們差，歌聲既嘹亮，又美妙，令人不得不陶醉其中。

後面的班級也不甘示弱，賣力而投入地唱着，讓我們原本輕鬆的心情又變得緊張起來。

正當我們聽得如痴如醉的時候，老師站了起來，我這才注意到老師的打扮：老師穿着綠白相間的西瓜綠色的長裙，臉上畫着精緻的淡粧，美得跟開屏的孔雀一樣。我想，老師應該為這次的表演花了不少心思吧！

我們到了候場區，氣氛就更緊張了。我的心就像一隻小兔，砰砰直跳。

輪到我們上台了，我的額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過，一聽到熟悉的旋律響起，我們就認真地投入到了音樂當中，忘記了緊張，聚精會神地看着老師指揮，動情地唱起來。

一曲終了，我們唱得整齊、響亮，台下響起了一片熱烈的

掌聲，看着評委那滿意的神色，我們欣慰地笑出了聲，心裏美滋滋的。

雖然合唱節已經過去了，可是我們那悠揚的歌聲還在我的記憶裏飄蕩。

幾個星期忐忑的練習過去了，我們終於迎來了盛大的“最美童聲”合唱節。

整個學校被佈置得十分精緻，散發着一種熱鬧的氣氛，路過的師生和工作人員都不禁在架空層停留駐足，去細細觀賞那大而漂亮的舞台。這可是很多叔叔阿姨精心佈置的呢！這次“最美童聲”合唱活動能順利舉行，少不了善良的叔叔阿姨們的一番辛勞。

好了，話不多説，讓我們把目光轉向熱鬧的`架空層吧！很多班級在候場，他們在認真地一遍遍練習，補粧，對這次活動十分重視。大家臉上都浮現出緊張的神情，可我卻覺得他們此刻心中並沒有多少害怕，因為我認為，團體的團結是能讓人忘掉一切膽怯的心情的。

我們班在最後一個上台，還有很多時間練習。看着前面幾個班級十分精彩的演唱，我們的心中不免有幾絲憂慮——我們真的能唱好嗎？前面班的對手那麼強，我們真的比他們好嗎？不過這些疑惑的心情被我們一一克服，終於，到我們上台了。

當熟悉的旋律響起，我們心中害怕的情緒差不多煙消雲散，因為我們知道，害怕是沒有用的，要懷着一種好的心態去面對這次“最美童聲”合唱活動。把這當做一次普通的練習就好了，不能讓不好的情緒影響到比賽。

一曲終了，我們的嘴角是帶笑的，因為我們知道，我們已經發揮出了最好的實力，輸贏已不再重要。