幼稚的童年作文(5篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的幼稚的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

一次幼小的我懷着好奇心，指着梳粧枱上的保濕霜問道：“媽媽，這是什麼?”媽媽説:“你一定不能擦哦!”哦，我乖乖地點了點頭。一年級時，我想讓自己變得美美的，忘了媽媽告訴我的,我找來自己的堂妹，問她：“你想不想變漂亮,想呢，你就和我一起去拿我媽梳粧枱上的護膚品！”“當然想，我非常希望！”堂妹説。

計劃開始，我們趁我媽媽不在的時候。和她一起去拿，打開蓋子，給她抹了一點兒，也給自己抹了一點兒！再從衣櫃裏找出媽媽的衣服和鞋子，把她打扮得像個小姐。唉，自己只能當個丫鬟了！

不料，媽媽突然回來了，媽媽叫我給她開門。我説:“等等啊!”我手忙腳亂地給自己和堂妹脱下衣服，突然，吱嘎一聲。門開了，哎！倒黴了，要被罵了。媽媽看到我們手忙腳亂的樣子，開心的笑了，我們倆相互看了一眼，也開心的笑了起來！媽媽對我們倆説:“下次可不能再這樣了，要做一個讓人喜歡的乖小孩。下次我去買的時候，不會忘記給你也帶一個的，不過，你一定要和妹妹一起分享。”

就這樣，時光如流水。如今，我已經五年級了，我不停的告誡自己不能再像當年那樣淘氣了。告訴自己不應該再做一個淘氣包，我相信，我不會再淘氣了。我相信，媽媽會越來越信任我的！

童年似一杯濃濃的咖啡，暖着你的心窩；童年如同一本讓人回味無窮的書，我們在裏面寫下了屬於自己的語句；童年如同一條流淌的小溪，悠閒，自在地流向遠方，但也會遭受石頭的撞擊。童年不會被風吹走，不會被雲遮掩，只會被陽光照耀……

那是一個春天，和煦的春風吹拂着，樹木綻開了新芽，温暖的春光照耀着，甘美的春雨飛向大地。在這樣迷人的風景中，我迎來了我的`五歲生日。那天晚上，我到奶奶家過生日，吃着甜美可口的生日蛋糕，我突然冒出了一個想法：蛋糕是從哪兒來的？以前我聽爺爺説，蘋果是從蘋果樹上摘的，蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘下來的呢？我前後想了想，倒也覺得合情合理，決定明天去花園種蛋糕樹，偷偷地藏下了一塊蛋糕。

第二天，我起了一個大早，帶着一把鏟子，一塊蛋糕躡手躡腳地出了門，來到家旁邊的小花園。我選了一個好位置，一口氣挖了一個大坑，小心翼翼地把蛋糕放進去，然後埋上了土，做好了記號。我合起雙手，恭恭敬敬地站着，小聲地念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力葉，開出奶油花，結出大蛋糕，那樣的話，我不過生日也能吃到可口的蛋糕了！”我想象着自己站在蛋糕樹下的情景，饞得直流口水。

一晃半個月過去了，我興致勃勃地來到花園，找到種蛋糕的地方，發現沒有一點動靜。我心想：可能是沒到時候吧。又過了半個月，我又去觀察蛋糕樹，令人失望的是，蛋糕樹還是沒有長出來。這次我有點着急了，趕緊跑回家問媽媽，媽媽聽完笑得前仰後合……

童年，充滿着天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是我們的一段美好回憶，成長路上的一個可愛的腳印。許多年後回想起來：“嘿，原來我是這樣長大的……”。

童年，人生的出發點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……

我的童年發生過許多幼稚的事，現在想起來都會忍不住哈哈大笑。

記得我還在幼兒園的時候，每到雙休日，爸爸一有時間就會帶我去幼兒園玩，爸爸知道我喜歡吃喔喔奶糖，便抱起我指着牆上畫的大公雞説：“你知道嗎，這隻大公雞會生喔喔奶糖。”我又驚又喜：“哇！”爸爸把我放下，説：“你去叫公雞給你生喔喔奶糖吧。”説着，我便大喊：“大公雞，大公雞，我想吃喔喔奶糖，你幫我生幾個好不好？”這時，爸爸趁我不注意從口袋裏掏出2個喔喔奶糖往天上扔，我看到空中掉下了喔喔奶糖，高興的又蹦又跳，我撿起糖，得意的對爸爸説：“爸爸，您瞧！大公雞喜歡我，它聽我的話。"第二天，我去幼兒園玩，跟老師講了這件事，老師笑着説：“傻孩子，公雞怎麼會生喔喔奶糖呢，喔喔奶糖是人做出來的”。我不信，便來到畫着公雞的牆上，大聲叫大公雞再給我生一次糖，可是我等了好久，它都沒生，我只好哭着去找爸爸，把事情的經過説了出來，爸爸哈哈大笑，笑夠了，爸爸便説：“你這個小笨蛋，糖是我往天上扔的，公雞怎麼會生糖呢。”“真的嗎？”“當然了！”爸爸一邊説一邊摸着我的頭。我擦乾了眼淚，臉像石榴一樣紅，不好意思的笑了。

現在，我依然喜歡吃喔喔奶糖，並且每次看到大公雞時，我的記憶收藏夾裏總會顯現出這件可笑的傻事。

童年，充滿着幼稚和童真。好好的回想，它像一串風鈴，只要有風，就會“叮鈴叮鈴”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸、又甜……

觸摸熟悉的不能再熟悉的校園小路、抬頭望去看曾經歡笑聲飄蕩的教室、嗅還是花香四溢的玫瑰香氣、哎，再看看已經掉漆的校園大門，又想到了以前和同伴們一起翻門進校，場景可謂是搞笑十足、其樂融融，不像現在，自己一個人翻門入校，孤單的在校園徘徊，無人問津，又自己一個人無聊的在那悄悄回憶。

“哈哈，呵呵”爽朗的笑聲，彷彿還在耳邊飄蕩，純真的笑臉，好像又在腦海回放，課堂上搗蛋的的身影，似乎又出現了。

回想起來，以前的自己怎麼那麼的幼稚啊！不對，那應該是天真吧！也或者是天真中又帶着幼稚，心中的一個個問號好似那幼稚的想法，闖出來的禍，總找老師解決，心中的疑問，把老師問的無言以對，真是太過於天真了嗎？

於是，老師冥思苦想，找了一個合適答案，我們也終於把心中的“？”拉成了“！”。

逝去的歲月也如濺起的細小水花，往事如煙，藴含了太多的回憶，逝去的記憶依然值得回憶，當初天真幼稚的我們，早已被歲月染上了多愁善感，記憶的最深處，往事知多少？

這是童年，也是如今堅強的我們記憶深處的唯一柔軟之處，依依往事總有一天會成為永恆的回憶……

時間沖淡了一切，也沖淡了真理上面的塵埃，顯露出來一個公式——幼稚+天真=？+！=童年

每個人的童年都是不一樣的，但在隱隱中卻又相同。每個人的童年都少不了幾樣東西，孩童遊戲，還有對未來的渴望與美好的憧憬。

下課鈴一打，老師剛剛走出班級的門，就有許許多多的男生往樓梯下一衝，當老師才反應過來時，我們班上已經走掉一大半的人了。

就這樣，我們會在操場上面跑整整十分鐘。一會兒上課鈴一打，我們就會瘋了般的跑進教室。只是我每次都跑的比別人慢，都是最後一個進教室的，有時候剛好看見老師從辦公室走進來。面面相覷，那可就太可怕了。不過如果老師沒來，你真的以為我們會在班上好好地讀書嗎？才不會呢，只要老師沒有進教室，我們就會在教室裏面繼續跑起來。當然如果在這時老師突然進來拿個就尷尬了。

往往老師進來的時候，看見班上滿臉通紅。頭上全是油的男生時就會十分的生氣。於是在課上時所有的男生就會像綿羊一樣乖巧，可是一到下課個個成了孫悟空，大顯神通。這就讓老師十分的無奈呀！

現在的我們都要畢業了，為了小升中的考試，我們並不在玩這個遊戲了。是啊，現在在回想以前玩這個遊戲時臉上洋溢着那種天真的笑容，不禁覺得好幼稚啊！回想着以前我們在操場上繞着操場一圈又一圈的跑。不知不覺的覺得操場的環形就像一個鐘錶，而在鐘錶上面奔跑的我們就是一個個指針。“嘀嗒嘀嗒”，時間一分一秒的過去了，漸漸地，我覺得在操場上玩遊戲的我們，真的十分的幼稚啊！把時間都跑沒了，跑着跑着就長大了，跑成了六年級的學生，要畢業了。

不知道畢業之後我們還能繼續一起跑嗎？還會有這樣子的機會嗎？

要不就以這篇作文作見證，我們來個約定吧！分別之後我們再來跑一次，這一次我一定得比你們快。