校園的生態園作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的生態園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園裏有很多美麗的地方，但我最喜歡的地方要數教學樓旁的生態園了。

首先，來到生態園的大門，大門是用水泥做成的，是一個拱門，做成了一顆樹和一座假山的形狀，上面有十分醒目的用紅色筆寫的三個大字“生態園”。再往裏走一點，就到了圓弧形休息區，旁邊開着桃花，長着葡萄。到了秋天，葡萄就會成熟。

沿着一段小路，就走到了圓形空地，周圍種着六株山茶花，陽光下，山茶花顯得格外明豔，有許多蜜蜂在花叢中採蜜。

再走進一條小路，小路兩旁種着許多杜鵑，栽了幾棵柏樹，而且還有藍精靈點綴其中。小路的盡頭就是小菜園，那是我三年級時學校開創的，每個班都有一塊地，用木柵欄圍起來，每塊地在1—2平方米左右。我們的地是正方形的，大約有1.5平方米，菜園裏，有的班種了大葱，有的班種了萵苣，有的班種了蘿蔔。陽光下，小菜園的菜綠油油的，十分精神。一陣春雨後，那些菜的顏色更綠了，像是抹上了一層油。有的菜在雨中一動不動地挺立着，有的.菜像醉酒的大漢，橫七豎八地躺在地上，有的菜上面積滿了雨水，猶如鑲嵌了一顆顆明亮的鑽石。每次下課同學們都會齊刷刷地跑下樓，看小菜園裏的菜怎麼樣了。無論是哪一種蔬菜，在雨中顏色都更豔了，也更精神了。

這就是學校的生態園，這就是我最喜歡的生態園。

我的學校是杭州市行知國小，裏面有生氣盎然的空中農場、高大的教學樓、寬闊的操場以及美麗的個人畫展，但令我最感興趣的則是校園裏的生態園。遠望生態園，它就像一張五彩繽紛的絨毯，鋪在兩棟教學樓之間。

小朋友，你們想跟着我一起去參觀一下我們學校的生態園嗎？沿着長長的走廊，穿過南邊的教學樓，來到生態園。一眼望去，一棵又高又大的枇杷樹映入眼簾，它像一把撐開的巨傘，遮住了小半個生態園。最引人注目的要數躲藏在樹叢中的各種動物的塑像了。有高個子的長頸鹿，有停在樹上的大鳥，有躲藏在樹叢中的大象和熊貓，還有各種昆蟲的標本。它們栩栩如生，就像活了一樣，如果不仔細看，還以為來到了動物世界呢！

沿着鵝卵石鋪成的小路，再往裏走，細細觀察。生態園的左邊有魚骨頭標本和樹的生長圖。沿着圓形圍欄，粉紅色的紫蘭花像錦緞一般垂落下來，漂亮極了！生態園的地上還有一圈十二生肖，上面用繁體字刻着子、醜……一個個生肖非常逼真，我找到了我的生肖――豬，它似乎在睡覺，我真想喊一句，快起來啦，太陽曬屁股啦！但我最感興趣的還是要數池塘裏的鱷魚和池塘邊停在樹上的白鶴了。池塘躲在草叢後面，如果不仔細找還看不見。池塘邊的枇杷樹上停着一隻白得發亮的鶴，這隻鶴的翅膀末端是黑色的，他嘴裏正銜着一根琵琶樹枝。在鶴的正下方是一條鱷魚，齜牙咧嘴，一副很兇惡的樣子，似乎想吃掉這隻樹上的鳥兒。

我們學校的生態園真美呀，給我們提供了很好的課間娛樂場所，我們可以在這裏看書，做遊戲，我愛我們的生態園！

我們的xx國小在xx市xx區。在xx樓與xx樓之間，是我們的生態園。

從xx樓二樓向下看生態園，它猶如一塊碧綠的翡翠，嵌在校園中。它裏面有兩個區，一個是十二生肖區，還有就是綠化區。十二生肖區形狀就像一個大圓盤一樣，中間有一顆雞爪槭，這顆樹是我們學校成立這年栽下的，經歷了三十餘年的風吹雨打，陪伴了好幾屆學生。遠遠看去，它就像一位威風凜凜的武士，站在花壇中央，它的枝葉疏密有致，到了秋天紅葉似火。威風吹來，它好像在與我們招手。綠化區的植物遍佈每一塊土地，大樹分佈錯落有致，真是獨具匠心。還有許多動物雕塑，雕得栩栩如生，生機盎然。

生態園的左邊有兩個大字“博愛”教導我們一生。再低下頭看，十二生肖出現在我們眼前。這十二生肖是陰刻的，如同走進了動物園一般。我迫不急待沿着邊緣跑了一圈，發現十二生肖是按順序排到雞爪槭周圍。這些雕塑活靈活現，呼之欲出。比如公雞好像在仰頭引吭大叫，老虎在草原上追趕獵物，牛好像在揚起尾巴。仔細看我的生肖—鼠，好像在撒開四蹄狂奔，彷彿後面有一隻大貓，會撲上來。

圓盤外面綠化區的各種人文景觀也很吸引人，比如丹頂鶴好像在吃野果，旁邊的鱷魚張大嘴，彷彿要吃掉它。我迫不及待地找到了自己的斑馬雕像，它身上的斑紋黑白相間，昂首挺胸，眼看四路，隨時準備繞暈來襲者。

動物進化牌詳細的記錄着動植物進化的圖示。原來我們的生態園裏有那麼多的知識，這裏不是動物園而是自然知識的寶庫。十二生肖代表在xx十二個學期裏吸收的知識快樂成長。生態園一定還有許多祕密等我去發現。