關於我愛作文600字集合5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我愛作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

我愛作文600字 篇1

每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽光。

愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。 世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰也説不定的，你不可能知道別人在想什麼，你不知道別人對你付出的感情是多少?所以，有的`人會來逃避愛。要知道，虛偽的愛是不真實的，終有破碎的那一天，只有真實的愛才能得到永恆的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。

許多年來，我也一直在問：“愛是什麼?”多年之後，我體會到各種各樣的愛，它們使我認識：愛是無私，它從不跟你計較。愛是信任，它不需要解釋。愛是捨不得，即使吵架，也捨不得罵對方，捨不得與對方分開。也許，多年之後，我會接觸更多不一樣的愛，可我堅信，真實的愛是美好的，即使發生衝突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。

我認為，只有真正愛上一個人，你才會真正把他放在心裏，你才會懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點......愛的人一定不完美，人無完人。可是，當愛上一個人，你會喜歡他的一切，甚至到達他的缺點，你會覺得，因為他的缺點，與他的生活才會美妙，光彩奪目。 愛上一個人，你會懂得諒解，你會考慮他的作為的前因後果，也只有你愛的人，才能得到你為他發的思緒。

生活中的人很多，你不可能處處為別人着想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因為有愛的人，人才會懂得無私，懂得諒解。 這是我眼中的愛，我的心只為我愛的人綻放......

我愛作文600字 篇2

母愛，是一盞明燈，為我點燃前行的路；母愛，是一個港灣，為我包容所以的過錯；母愛是……

有一次，是在國小期間，我走在奔往學校的小路上，突然看見有幾個小女孩圍在一起，相互炫耀着自己手腕上的手錶。看她們笑的那麼開心，而我的手腕上什麼也沒有，於是我便決定放學回家後一定要讓媽媽幫我買一個。

心裏想着一件未完成的事，便覺得時間過的如此之慢。到了家，我立馬跑到媽媽身邊，搖着媽媽的手説：“媽媽，我想要買一塊手錶，別的人都有，就我沒有。”媽媽聽了卻嚴肅道：“你現在的.主要任務是學習，手錶有不能讓你成績提高，不準買。”聽完後，我頓時像被霜打過的茄子--蔫了。懷着鬱悶的小情緒，去寫作業了。

到了第二天早上，我發現在牀頭的櫃子上多了一個精美的盒子，打開一看，裏面是一塊手錶，還附着一張紙條，上面寫着：“好好學習，不要再讓我操心了。”看了看手中的這張紙條和盒子裏的這塊手錶，頓時一股暖流湧上心頭。媽媽起來看了看我手腕上的手錶，笑了笑。

媽媽總是這樣口頭是不答應，身體卻很誠實。

還有一次，我放學回家，便看見一大袋子零食放在我的書桌上，我立馬放下書包，打開零食袋，選了一個自己喜歡吃的吃了起來。媽媽見了，還不忘叮囑我一句：“細細品，不要這一袋還沒吃完，就吃下午一袋。’’我口頭上雖答應了，可到了明天便忘的一乾二淨。媽媽看了看桌上吃了一半的餅乾，便向我詢問道：“這個餅乾怎麼吃一半啊。”我回答道：“不好吃。”媽媽見我不吃，便拿去吃了。過了幾天，媽媽見袋子裏的零食已經幾天沒動了，便問道：“怎麼不吃呀，”我説不好吃呀。媽媽聽了，便拿了一個放在自己桌上。

媽媽總是這樣吃零食總吃我不喜歡的和我吃剩下的，為我着想。

漫長的道路，有你--母愛伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨。

我愛作文600字 篇3

愛是星際中的璀璨羣星，燦爛而又輝煌，它像一隻小精靈，當你刻意尋找時，從來不會發現它嬌小的身影，驀然回首，發現它就在身後。

小時候，最喜歡在秋天碩果累累的時候回老家，因為那時，正是柚子成熟的季節。每每回鄉，總會有幾瓣汁多香甜的柚子放在桌上，那是外婆給我準備的禮物。

有一年回鄉，正是秋季，而桌上卻少了柚子的身影，我失望了。只怪當時年幼不懂事，只顧衝進廚房，朝外婆責問：“柚子呢？怎麼沒看到？”媽媽走進來，生氣地訓斥：“外婆腳扭着了，你還要吃柚子，爬樹摘柚子那麼危險，你懂不懂事？”我氣沖沖地望向外婆，柴火微弱的光映在她爬滿皺紋的臉上，顯得格外滄老，歲月是怎樣在她臉上劃下傷痕的啊！我奮力跑出了廚房。中午的飯，也只是匆匆扒了幾口。午睡醒來後，竟不見外婆。我向門口的柚子林眺望，望見一個熟悉的背影，是外婆！再定睛一看，啊！她在摘柚子！我套好鞋，飛快地往林子裏跑去。我悄悄地躲在一棵柚子樹背後，關注着外婆的舉動。只見她艱難地踏上一隻腳，長滿老繭的'手顫巍巍地扶住樹幹，使力一撐，另一隻腳也跟着上來。她站定步子，兩眼在柚子樹上搜索又打又飽滿的金黃柚。終於，外婆的目標鎖定在一個柚子王上，她吃力地往前傾，身子抖得厲害，突然，一根細長的樹枝“呲啦——”從她臂上劃過，鮮血從裏面滲出。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，跑到樹下大喊：“外婆，下來，我不吃柚子了，不吃了，你下來呀！”外婆吃驚地往下一瞧，快速但又費勁地從樹上下來，我抽抽鼻子，帶着哭腔説：“外婆，我們回去。”“不吃柚子啦？外婆再給你多摘幾個。”她抹掉我的淚水，“不哭了，外婆再過去摘。”我眼中閃過一絲晶瑩，拉着外婆“不吃了，我不吃……”外婆輕輕拍拍我的頭，任我攙扶着她。夕陽下，一老一小，一拐一瘸地走在田間小路上，織成美麗的畫卷。

愛，它不是無言，而是有聲，外婆給我的愛，我無以為報，只能給她我所有的温暖，去滋潤她的心。愛，伴我同行。

我愛作文600字 篇4

“書籍是人類思想的寶庫”，這是烏申斯基説過的一句話。

我從小就不怎麼愛看書，到了國小六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行為。這裏感謝的是我的語文老師張春旭老師，如果不是她，我不會體會到讀書的樂趣；如果不是她，就不會給我這些靈感。

老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越着迷，越看越想看。我在看書的`時候，總會一邊看一邊想象着書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然後我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書裏面的內容簡直是太精彩了，我看完一本，接着看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書，認真讀書呢？在我的心中，書已經成為了我的一部分，我是不能離開它們的。我以前就怎麼沒有注意到書會有這麼大的吸引力？

書籍是人類進步的階梯，這句話果然沒有説錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小説全集，共八本，分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把裏面的形象刻畫的栩栩如生。

老師，謝謝您，是您讓我感覺到了讀書的快樂，讓我領悟到了讀書的真諦！同時，我的語文成績也提高了，這是我沒有想到的。

我愛作文600字 篇5

小樹苗長成參天大樹，離不開陽光雨露。我們的成長和樹一樣，父母的關心就像陽光照耀着我們，老師的教誨就像雨露滋潤着我們，愛，伴我們成長。

小時候，總愛看外婆幫我係鞋帶。外婆彎下腰來，臉頰邊的銀絲落在她的耳際，牽動着我的心。被歲月刻畫的雙手，領着鞋帶翩然起舞。不一會兒，兩隻“蝴蝶”便停在了我的鞋上，我總是小心翼翼活動雙腳，生怕驚擾了棲息在上面的“蝴蝶”。可我的擔心是多餘的，外婆系的鞋帶不緊不鬆，剛剛束住我的`腳。接下來的一整天，我都不必為鞋帶會鬆散而擔心，因為是外婆系的嘛！

陽光繾綣的午後，我匆匆出門，因為和幾個同學約了去打球。這時媽媽喚住我，俯身，彎腰幫我係鞋帶。她長髮柔順地垂下，劃出了一道温柔的弧線，纖細卻不白皙的手在鞋上穿梭着，她嘴角微抿，柔和的目光像一潭湖水。陽光像一層薄紗，在她的臉上打出了一層光影。媽媽細細地叮囑道：“打球時鞋帶一定要繫緊。”我的心裏泛起陣陣漣漪。

長長的走廊，我走在回教室的途中，手裏捧滿了作業本。鞋帶又散了，像兩根柔搭搭的麪條，我一個踉蹌，差點摔倒。想緊走幾步可不得不停下來，我只好蹣跚地走着。這時一隻温暖的手按在了我的肩膀上，他俯下身子，沾上紅墨水的手指利落地幫我係好了鞋帶，又不放心地拽了拽。那麼專注，那麼認真，那神情就像在解決一道難題。四目交錯的瞬間，我們相視一笑，雖沒有語言，但那笑容燦若霞光。

這鞋帶系的是一串愛的情愫，像陽光，像雨露，伴我成長。