【精華】國小生童話故事作文九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小生童話故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生童話故事作文 篇1
一天，小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一隻大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上；不能動彈，旁邊沒有任何人，看着它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去。施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手錶，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿着這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一隻貓；小老鼠已經來不及吹長笛了，他看着手錶上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一隻貓還在後面緊追不捨，於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊麪包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到麪包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一隻貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一隻優美的`曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂裏，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎麼沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收穫！
國小生童話故事作文 篇2
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。於是，她便驕傲地説：“看！我有多大啊，誰也比不上我！”
小溪妹妹聽見了，對小河説：“小河姐姐，你説什麼呀！大海哥哥要比你大無數倍呢！” 小河聽了不服氣地説：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那麼大的本事！”
小溪妹妹聽後，説：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花順流而下。有時，她唱着歡快的歌聲。有時，她還停下來，對一些岸上的`動、植物説她的好消息呢！ 到了大海，只見一片汪洋。往遠處看，只見，天連着海，海連着天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎麼也看不到岸邊。她垂頭喪氣地説：“唉，我原以為自己很大，原來大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地説：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這來，我也不會有這麼大呀！”
小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。
國小生童話故事作文 篇3
有一天，剛剛下過一場大雨，道路泥濘不堪，大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。
那天，一位穿着土黃色的襯衫的車伕，趕着馬車沿着一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走着，馬車入了泥潭，車伕看到了，以為馬在偷懶，變大怒的説：“你這隻壞馬！我平時待你很好！為什麼你還在路上偷懶！”説完拿起鞭子就在抽馬。馬發出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了説：“這個車伕馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。”車伕聽到了，以為沒有陷太深，便繼續抽馬。見車沒出來，他馬上跪在地上祈求大力神的出現。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的.説：“用你的肩膀把車輪抬起來。”車伕想我能做得了嗎？我能做的比大力神好嗎？用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。
車伕坐着馬車上，説：“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
國小生童話故事作文 篇4
有一天，大海的統治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚説。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時，一條漂亮的小魚遊了過來，説道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。
正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助
“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鑽了進去。
鯊魚很快衝了過來，圍着烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的`殼，但它無法使其打開，只好遊走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的説。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
國小生童話故事作文 篇5
在一天夜裏，小明的書包響起了戰爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和塗改液在吵個不停。
他們倆正在吵着自己有什麼本領，誰能比自己的本領高！圓珠筆非常有把握的`説道：“我對主人來説是多麼的重要啊！你知道麼，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會告訴主人的家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業那就慘了，難道你願意看到主人被老師罵，家長打嗎？”塗改液説：“那當然不願意啦。我們不是比本領高嗎，怎麼説到主人慘了呢？難道你全部本領都説完了嗎？無話可説了是不是？”圓珠筆説：“你別羅唆了，你有什麼本領你到是説來聽聽。”説到本領啊那可是一匹布那麼長你可聽好了。我説你就是不如我，你瞧瞧，你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆説：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，並且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎麼辦。”塗改液説：“我又不是故意要用這麼多的，還不是你害的，你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆説:“那主人幹嗎要買你啊,為什麼不買其它塗改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”塗改液氣的臉紅的像個蘋果,氣的火冒三丈；書包説:“別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學呢。”
圓珠筆和塗改液聽了很不好意思。書包説:“我們應該互相幫助，學習別人的長處幫助，改正自己的短處才對。以後再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那麼久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養好精神等明天好好服侍主人吧，説完他們便睡了。
從此以後，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
國小生童話故事作文 篇6
有一天，大象和猴子在家裏説話、聊天。談得正樂的時候，猴子説這樣好、大象説那樣好，他們説着説着就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實在是沒有味道。
就在這時，它們同時看到河的對岸有幾棵高大的蘋果樹，樹上掛滿了紅紅的.蘋果。它們一起來到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什麼呢？它猶豫自己可以上樹摘蘋果，就是過不了河，只好長歎了一口氣。大象猶豫自己可以過河，卻上不了樹，還是摘不到蘋果。
它們想啊，想啊，突然大象對猴子説：“我們和好吧！我送你過河，你摘蘋果，我們一起享用。”猴子回答説：“好，好。”説完，猴子跳到大象的背上就過了河，上了岸，趕快摘了很多蘋果，然後大象又把猴子背過河，回到老地方。大象和猴子分了蘋果，吃下肚子，感覺味道十分甜美。
大象説，團結就是力量。猴子點頭稱是。
國小生童話故事作文 篇7
從前森林深處有一隻老虎，老虎每天在森林裏四處閒逛。
有一天，老虎來到一個農家小院，看見一隻奇怪的動物，還發出咩咩的`叫聲，原來是一隻小山羊。老虎悄悄地來到山羊的旁邊，看到小山羊蹦蹦跳跳的，它被嚇得躲在牆壁的一角。
小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來，吃些青草吧!”老虎説：“我是萬獸之王老虎，我不愛吃青草，我愛吃肉。”
小山羊心想：“原來它就是傳説中的萬獸之王，它會吃掉我的，”小山羊靈機一動説：“我今天感冒了，主人待會會給我打針吃藥的。”老虎怕被傳染感冒就趕緊離開了。
國小生童話故事作文 篇8
我是一隻活潑、調皮的猴子，有一個願望，那就是當猴羣中級別最高的猴王，統率一個猴羣，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終於我的願望實得以實現了，我是那高高在上的猴王，統領着猴羣。我看着自己的屬下，內心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風啊！
有一天，我帶着猴羣來到了一片桃林，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的.桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鈎，可惜夠不着，於是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看着漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
國小生童話故事作文 篇9
在遙遠的森林裏有一隻愛美的孔雀，它老仗着自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個可以説話、玩耍的朋友也沒有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。
它暗自高興，因為在它眼中，自己美若天仙，沒有人可以跟它的美貌相提並論。孔雀洋洋得意地説：“我是最美的，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定。”其它動物不約而同地説道。“那我們走着瞧！”孔雀説完扭頭就走。
終於，比美的這一天到來了，有的動物因唱歌跑調而失敗，有的.動物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場！”主持人猴子説道。可是孔雀剛上場就不小心摔倒在地，大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道：“為什麼沒人來扶我一下？”小鳥説：“你平時嘲笑我們沒你漂亮，現在我們為什麼要扶你？”孔雀聽了，臉一直紅到耳根。“對不起！”孔雀用最後的一絲力氣説道。動物們見孔雀知錯了，馬上把它送去醫院。孔雀因突發事故，被取消了比賽機會。而鸚鵡因動聽的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫院裏的孔雀卻有了朋友。
因為它變得謙虛，不再取笑別的動物沒自己漂亮。從此以後，森林裏的動物都成了孔雀的好朋友。
