【精品】老師的事作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的老師的事作文3篇，希望對大家有所幫助。

老師的事作文 篇1

我的老師是一位很好的老師，他個子很矮，有一雙大大眼睛，又黑又長的.頭髮披在肩上，讓人看着非常漂亮，但是唯一不足之處就是有一副眼鏡。

他對我們很好。記得有一次，我們學校組一次大型月考，每個同學都打起十二分精神“迎戰”，我們班也如此。臨近考試，老師對我們説：“這次考試不管誰只要能進步，哪怕是一點點，都會有獎勵。”考試成績下來了，我們把考得並不理想，但老師並沒有不開心，還給我們買了“獎勵品”，我真感到有點慚愧，真沒想到我們班這次沒考好，老師還給我們買“獎勵品”。

還有一次，上數學課（老師教的是數學課），老師給我們講數學題，我們班大部分人都沒有認真聽講，也就是因為我們沒有認真聽講，老師很生氣，老師原本就生氣，課下，老師讓寫作業，不知誰在中間冒出一句話：“寫不寫都無所謂。”不知怎的讓老師聽見了，老師頓時就非常生氣，我覺得那個人簡直就是“火上澆油”。老師氣得不給我們上課，還哭了，好想哭的非常傷心。我看了好想去安慰老師，但走到跟前，話到嘴邊又咽了下去。

老師，其實我們並不是要故意惹你生氣，我們也不想與你作對。其實我相信我們只要好好相處，一定會更好。

老師，我真誠的對你説聲“對不起，老師”

老師，你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，帶我們走進前進的道路，引導我們走向正確的方向，你雖然個子低但知識多，能教會我們很多知識。

老師，你真偉大，我愛你，老師！

老師的事作文 篇2

在我剛剛進入這所學校時，這個陌生的老師給了我極大的鼓勵。與老師為友，真稀奇。

那一年，一個風和日麗的一天，開學了，到了班級見到了她。她姓馮，長的真漂亮。我聽她上了一節課，覺得很不安。因為我換了一個新老師。

放學了，下雨了，雨非常大，我只好待在教室裏等雨停了再走。這時，老師走進了教室，她笑嘻嘻的對我説：“不用怕，有老師陪伴你。”我的心裏頓時暖暖的。我們就這樣你一句我一句的説了起來，我給老師講了許多我的事，她也一樣。

我發現老師很知書達理，有個好性格。老師帶我去了她的辦公室裏，那裏比教室暖和多了。看着老師的笑容，我有一種莫名其妙的.親切感。就這樣，我和老師做了非常好的朋友。我心裏暗暗的想，雖然老師在上課時很嚴厲。下課時可真温柔。後來，我才知道她是個母親，對我們就像對待自己的孩子。

雨停了。老師道別時對我説了一句。

“再見了，朋友。”老師説。

“恩。再見。”

老師，很高興認識你。認識你這個朋友。

老師的事作文 篇3

今天是9月1日開學的第一天，我懷着激動的心情踏進校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任，結果沒想到是新來的男老師。

第一節課是語文課。從門口走進來一個男老師，他長着一雙透着智慧的眼睛，中等身材，看上去很温和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接説出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經公佈了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師。”他於是又讓我們猜他的年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，説道：“難道我有那麼老嗎?”然後，陳老師告訴了我們他的.名字，並大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風趣。

我相信，在陳老師的帶領下，我們班同學的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。