精選愚人節作文600字錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愚人節作文600字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選愚人節作文600字錦集9篇

愚人節作文600字 篇1

今天,是一個特殊的日子,我懷揣着一顆忐忑不安的心走進了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發成績單的日子,到底什麼讓我這麼害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節。

要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒裏發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説:“你們再不好好聽講,明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接着立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課後,哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情,首先,楊鎏恆興沖沖地説:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而楊印天卻説:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春遊!”楊鎏恆一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就説:“如果你們那個今天表現不好,明天春遊就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都説明天春遊,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關於春遊的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是裏3層,外3層,突然,陳老師説:“春遊?什麼啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什麼,沒有通知?到底是怎麼回事呀,我百思不得其解。

很快,因為“真假春遊”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,説:“今天是什麼日子呀?”我們一聽,都不假思索地説:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

你的愚人節是怎麼過的呢?

愚人節作文600字 篇2

今天早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她——小雨,於是,我就決定好要捉弄她了。

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她——小雨,於是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她説:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”説着,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心裏暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我説:“老師不在辦公室。”我説:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了一會兒,老師來了,她便對老師説:“老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤説您找我?”這時,老師似乎想到了什麼,便悄悄地對小雨説了一些話,微笑地走了。小雨轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道了?是老師説的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她説了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,就一起進了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他説:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地説:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然説不出那些騙人的話了。

看來,騙人也不是那麼容易的。經過這件事後,我再也不敢騙人了。

愚人節作文600字 篇3

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節作文600字 篇4

愚人節,應該是我們大家最期盼的節日吧!但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開心,還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的傳統愚人節開始説起了。

還記得上次的愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓。而女生們更慘,不是在文具盒裏發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。

朱老師氣憤地説:“你們再不好好聽講,明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接着立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課後,哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情。

首先,楊鎏恆興沖沖地説:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而

楊印天卻説:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春遊!”

楊鎏恆一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”

這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉。

第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就説:“如果你們那個今天表現不好,明天春遊就別去了。”

大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都説明天春遊,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈。”

中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關於春遊的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是裏3層,外3層,突然,陳老師説:“春遊?什麼啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什麼,沒有通知?到底是怎麼回事呀,我百思不得其解。

很快,因為“真假春遊”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,説:“今天是什麼日子呀?”我們一聽,都不假思索地説:“愚人節!”“

所以我整你們可別怪我哦!”

“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。

這就是我愚人節的趣事,不知道大家的愚人節又是怎麼過的,期待大家和我一起分享哦!

愚人節作文600字 篇5

今天,是4月1日,愚人節。

對於聰明的人來説,這是一個快樂的日子;對於反應遲鈍的人來説,這是個倒黴的日子。而我,雖然是個聰明的人,但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然後低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪裏有什麼蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞後的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂!!"我當時可真是哭笑不得,恨不得衝上去狂扁他一頓。

一年後,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什麼花招,我一定要好好防禦啊!

那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一夥人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的傢伙在散佈着消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之後,他們都會提早在班上公佈成績。近水樓台先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白痴的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎麼可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數學?我正懷疑着,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表裏寫着--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子裏發出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

愚人節作文600字 篇6

一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節作文600字 篇7

時光如流水,轉眼之間,咱們已經長大。在成長的過程中,我經歷了很多快樂。回首那些快樂的往事,它們是那麼令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。

兩年前的愚人節,正是咱們早已期盼的節日啊。顧名思義,這愚人節就是愚弄人的節日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學們商量着愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋。“對,徐老師,咱們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師!看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然後放好,接下來的好戲就等着瞧吧,嘿嘿!

早自習時,大家都靜靜地坐在教室裏,等待着這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁着穩健的步子進來了,她看見教室裏很安靜,十分高興,繃着臉説了聲:“你們讀英語吧!”就習慣地坐下來準備批作業。結果正如咱們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了咱們,有的笑得捂着嘴巴,有的笑得前仰後合,還有的笑得捂着肚皮。班長跑過去把老師扶起來,咱們異口同聲地站起來,齊聲説:“老師,愚人節快樂!”本來想發火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好後,老師像什麼也沒發生過一樣,坐下埋頭批作業。

下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他説了一番話後,陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎麼回事。他説他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都後悔得跟着哭了起來。這時,徐老師繃着臉邁着穩健的步子來了,看看咱們,露出久違的詭祕的笑容,高聲對咱們説:“同學們,愚人節快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!咱們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的.臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。

這是我過得最快樂的一個節日,它讓咱們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。

愚人節作文600字 篇8

愚人節是從西方舶來的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會責怪你。

愚人節終於到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩裏笑個不停。“曉慧,快點起牀,晚了晚了,都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師説今天要早點去學校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間裏衝,這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望着笑得瘋狂的爸爸媽媽,鬱悶地想:還窩牀上想着怎麼騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。

在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,揹着書包上學了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。

到了教室以後,我看見老師還沒來,便想到了一個鬼主意。我走到講台上用棍子敲了敲,大聲説:“今天老師去開會了,讓我代他上課,同學們早上好!”同學們瞪着我看了半天,一點反應都沒有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲説:“同學們好!”同學們笑得更大聲了,還有同學指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什麼時候進來了。我頓時語無倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接着,我便大聲説:“這位老師,你有沒有走錯班?這裏是十年級三班!”老師先是一愣,然後可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字,笑着説:“今天告訴你們一個好消息,明天全校放假,一直放到下個星期一,而且沒有任何作業,不信你們可以去廣告欄看看。”同學們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄裏卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個個生氣的樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!

唉,薑還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏家!

愚人節作文600字 篇9

今天是愚人節,我決定好好戲弄家人一番。

我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉有了辦法,我一本正經地走到媽面前説:"是爸打來的,他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟。"哦。"説完我便躲到花後面,看着媽的一舉一動。媽本在收拾菜地,聽我一説,摘下圍裙穿上外套打傘向後走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒,媽回來了,邊走邊説"你爸説沒喊我,説,怎麼回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節!"開始媽還沒明白,突然她板起臉説:"你個死丫頭!"我見情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當了!"我一拍腦門"呀!"説着我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節,媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計劃"。

姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,説了很多她的壞話,她爸爸大發雷霆,讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她説:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發現沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地説:"今天是愚人節!怎麼一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?"她託着下巴冥思苦想着損我的辦法。我連忙説:"我已經被整過了!""哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸!"這時我們三人不約而同地笑了。

快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前説:"爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在後面,就讓他去找你了,你快去看看吧!"爸爸有些不相信地説:"不可能啊,我剛剛從後面回來,怎麼沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧!"我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領神會,隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉身向後走去,我們捂着嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕着:"壓根就沒有人,胡説八道!"我們三個種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地説:"今天是愚人節!"屋裏先是一陣寧靜,後而又是所有人的爆笑。

"今天是愚人節"這句話我今天説了n 遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節!

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