成長中的愛作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長中的愛作文，歡迎閲讀與收藏。

就像小草沐浴陽光成長，魚兒遊動在溪水中獲得保護，我的成長沐浴在比陽光温暖，比流水細緻的愛中。父母的愛庇佑我茁壯；老師的愛給予我方向；朋友的愛賦予我温暖……在愛中成長，使我幸福，使我快樂。

父母的愛無微不至，讓我在成長的過程中感受到家庭的温暖。還記得夏天的一個夜晚，我突然發起了高燒，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，什麼也不顧就立即將我到往醫院。等到了醫院，已經是滿頭大汗，又顧不上稍作休息，急匆匆的去排隊掛號。終於看完了醫生，燒也退了一大半，卻已是凌晨了。望着他們疲憊的臉龐，我體會到父母對我所注入的温暖的愛。

老師的愛包含萬物，傳授知識的同時教予學生做人的道理。有一次考試，我的成績遙遙領先，便開始沾沾自喜，上課紀律變差了，老師講話也不認真聽了。班主任發現了我的自滿，便將我叫到辦公室，語重心長地説：“你一直是老師心目中的好學生，這次考試也證明了你的能力。但是，成績只是暫時的，也終究會成為歷史。只有不斷地進步才是真正的成功。”聽了這番話，我心中由原先的驕傲自滿，變為了羞愧，但更多的還是決心：對！不能有點成績就驕傲！“今後我一定會繼續努力的，老師！”我堅定地對老師説。“好，這才是真正的自己，從現在開始，作為另一個更好的起點！"老師的臉上重又掛上笑容，目光裏重又充滿着讚許。

朋友，同學間的友誼，使我在生活中充滿自信，充滿向上的活力。在週末，與朋友外出郊遊，使心情更加放鬆，各自交流在學校的趣事與煩惱。

在成長中，總會有一些困難和苦惱，但只要有愛在左右，風雨過後就會出現彩虹。

我是一粒小小的種子，落在這雜草縱橫的荒地上，我不禁捫心自問：真的能長大嘛？

身上壓得是稀疏的土壤，似要將我掩埋，我不甘沉睡，我要長大。天聽到我的呼喚，降下雨水滋潤我心田，伴隨着浸沒我的雨水。我破土而出，剛一出土，無邊黑雲似乎不高興了，壓得極低，讓人無法呼吸，觸手可得的位置，也無人敢犯之王威。我知道，老天已經夠眷顧我了，送來的雨對我的愛是潤物細無聲的，是包容的，即使我出言不遜，也本着同情之意，將滴滴關愛送到。世間萬物皆有情，雨便是我新生時的慈母，用柔和的心境，將愛賦予我，給我一個夢幻，在迷濛的新環境中，慈母般的滋潤讓我得以新生。感謝母愛般的雨露。

夏日中無盡的熱壓來，依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲，我也想將自己的脊背挺直，但毒辣的太陽欲將我蒸發掉，對水的渴望從未有如此強烈，一陣風襲來，似是幫我挺直腰桿，又欲將我連根拔起。我知道這是他對我的考驗。我挺直身軀，迎接着怒吼的風的侵入。我惠然不懼，我知道他像一位嚴父，看似瘋狂的外表下是深沉的父愛，堅定不移，用嚴厲的外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來的結果。

當我頂天立地時，雷將我擊倒了，他讓我知道努力不一定會有收穫，不努力卻一定不會有收穫。他像一位資歷深厚的師友，考驗我的頑強。我咬緊牙關，費力拼搏，終於站起，我要做我自己。又一次經歷、又一次成長，不求長高，只求結果實，體現自己的人生價值。慢慢地，來了許多兄弟姐妹，這裏成林，亦成了鳥獸之林，動物們的樂園。我用自己的努力換來了歡樂，生機。他們也同樣回報着我，就像小孩子對老人的依戀，敬畏。松鼠在枝間給我跳舞，鳥兒為我歌唱，他們也在盡己所能為這片森林奉獻自己。

成長中愛無處不在。愛就像冬天裏的陽光，照耀着你我、温暖着你我、感染着你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。

小樹苗的成長需要陽光的撫慰，需要雨水的滋潤，但也需要剪枝。沒有陽光和雨水會使它死亡，但不剪枝就不法成為棟樑之材。所以嚴厲和挫折或許不是壞事，而且還有好處。

那天，老師突然要隨堂考試。卷子發下來後，我一看，還好，都會。我答完卷子，又檢查了一下，覺得沒有什麼問題，就交了卷子。下午，老師把批過的捲髮了下來，儘管我有一些把握，但還是不由得緊張起來，卷子發完了，我一看分數，感到天快塌下來了，只有五十分。我太粗心了，竟然沒有寫單位。

回家的路上，我一直在想：回家怎麼和父母交待呀!一路上我的心都忐忑不安，擔心回家要吃一頓“紅燒肉”。到家了，我硬着頭皮走進家門。我的趕快寫作業，否則媽媽的火氣會更大。

一進門，媽媽就問：“回來了，在學校怎麼樣?還不錯吧?”我多麼希望這段時間永遠不會過去。寫作業時，我心都快提到嗓子眼，一刻也無法平靜下來。吃過飯了，我把卷子遞給媽媽，她把卷子看了又看，就這麼一小會兒，對我來説好像一個世紀一樣。我頭皮發麻，熱血一股股地向上湧。媽媽終於説話了：“沒事的，都過去了，下次努力吧!”我的心從嗓子眼落了下去，長出一口氣。

對於我們來説，父母和老師都是為我們好，我理解他們。我也知道，太嚴厲的愛和溺愛，對我們都是不好的。我將在“好”與“壞”這兩股風中找好方向，越走越遠。

在我成長的道路上，有許多不同的愛。在校園裏，我們沐浴在愛的陽光裏，這些愛使我們更加成熟。

給我們愛的是老師、同學。科學老師給我們佈置了一道作業，讓我們做一張科學手抄報。回到家裏，我上網搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，並把它們抄在了手抄報上。科學老師佈置的作業讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學老師是給我們鍛鍊的機會，讓我們上網自己搜到知識，使我們懂得更多。

給我們愛的不僅有老師，還有同學。有一次，我的語文試卷不小心掉到了水裏，我撿起來的時候已經濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評啊！旁邊的同學安慰我説：“別傷心，晾一晾就幹了。”我很沮喪，把試卷按照同學説的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學的友愛感動了，我的試卷竟然奇蹟般的幹了！我非常高興，心想：多虧了同學的話，我的試卷才會幹，要不然，這張試卷也許就廢掉了！

在我人生的道路上，有許多關愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂！

時光飛逝，成長的腳步從未停止，那些美好的畫面都深深的印在我的腦海裏。不時，我會回憶起那些美好的瞬間……

濃濃的愛

未上學時，媽媽就是我最依賴的人，只要她一有空就帶我去公園玩。那情景便是我快樂的源泉：一縷陽光灑在我的身上，陽光下一切景物都散發出迷人的金色。我開心的坐在旋轉木馬上，伴隨着優美的歌聲，隨木馬上下襬動，周圍有着夢幻的味道。媽媽看着我，笑得眼睛眯成了線，是那樣高興，彷彿與陽光融為一體。那時的我認為，我是最幸福的，空氣中洋溢着濃濃的愛！

現在我想起來，嘴角也不覺向上微微揚起。

愛的傳遞

不知不覺，我已經上國小了，記憶中最深刻的一件事是去希望國小捐書。我們十幾個家庭一起開車到希望國小。那裏的學生們捧着鮮花、列隊歡迎我們，還敲鑼打鼓甚是隆重。那個學校只有幾間教室，幾個年級只有兩個老師，破舊的課桌上摞滿了書，那些書已經被翻得很舊了。捐書時我看見他們渴望讀書的眼神，我才知道原來我也能幫助別人，傳遞友誼傳遞愛。

愛的回報

時光荏苒，我已上了國中。有一次我坐在媽媽的電動車上，抬頭一看，發現媽媽已經有白頭髮了，我盯了很久，一個念頭在腦海裏閃過---媽媽老了。我一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，是時候讓我來回報他們了，我認為最好的回報就是好好學習，做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。

當我把思緒收回來，輕撫這些畫面，伴隨着成長中的愛，我繼續在成長的道路上前進……

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，他牽着我的手，走過高山，走過河流，一路走來，一路吟唱……

小時候也就是十來歲那麼大吧，我正是一個對什麼都好奇、什麼都想試的頑皮小孩。突然有一天迷上了自行車，我對爸爸嚷着：“我要學騎車！”爸爸笑着説：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是有意激我。“我才不怕呢！”我昂着頭回答。

可是誰料想，學騎自行車並不像我想象的那樣簡單。剛開始還好，爸爸一直扶着車座，我還能歪歪扭扭的騎着走，後來爸爸一撒手，車子根本就不聽我指揮，一會兒工夫就摔了兩三個跟頭，年幼的我哪吃過這種苦頭，眼裏噙着眼淚，直喊着不學了，此時爸爸的臉卻嚴肅起來：“學騎車，可是你提出來的，不怕吃苦也是你説的，怎麼摔了兩個跟頭就不學了呢？不行，你必須得學會！”看着爸爸堅定的神色，心裏感到挺委屈的，我只好繼續學下去，你可別説一個上午我還真學會了，當我騎着自行車驕傲的在晏壩中心社區裏兜圈子的時候，我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑，那笑容好像是他自己成功了似的。

現在的我已經不再是那個面對困難退縮的弱者了。現在的我充滿了昂揚的鬥志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠，去挑戰自己。無論走到哪裏我都知道，在我成長的路上，是他——我親愛的爸爸在牽着我的手。

這讓我想起了語文課本中《走一步再走一步》的結尾：時間的車輪帶走了我無憂無慮的幼年歲月，卻也令我收藏起了那一片美好的風景。

秋風吹來一絲絲涼意，桌上放着一杯暖暖的奶茶，並飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看着手中的筆，而思緒早已飄蕩在着富有詩意的秋裏。

思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時空，將我帶回了過去。看到兒時的，我才知道我已經長大了，但一下子覺得好難過，不知為什麼臉頰上有兩滴温熱的液體流下，最後掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺到了我的難過，讓秋風將我臉頰上的淚痕吹乾了。

望着前面過去的我，看着她，就像看着敵人一樣。我對着她大喊：“都是你的錯，要不是你，媽媽是不會老的。”説着我又哭了。

我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地划向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊皮膚，是我讓她留下了歲月的痕跡。

回過神來，臉上已經飄滿了淚水。我粗魯的抹了一把臉上的眼淚，悄悄地下了樓，躲在牆角處，我才突然發現媽媽以前烏黑亮麗的頭髮已經有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭髮，難道媽媽真的老了嗎？再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的魚尾紋，媽媽的雙手上的皮膚也有一些鬆弛了，我真的長大了。

但回頭想想我也沒有給媽媽洗幾次腳，做過幾次飯，洗過幾次碗，洗過幾次衣服，媽媽為我做的事情卻太多太多，我想要回報一下她，可是我又能做什麼呢？

是的，我什麼都做不了，不過我能用我的行動告訴她，我愛她，真的很愛很愛她。

我被媽媽浸泡在愛裏，慢慢的成長……

我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我，幾乎你認識的人都會愛。我要謝謝愛過我的人。

老師就是愛我們的人。

老師對我們學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念，不過都是愛。老師會告訴我們讀什麼書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了後，確實很有趣。這是關心的愛。當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績很差。之後，我認真讀書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕我們走進歧途。老師是真的很愛我們。

同學也會對我們產生關愛。

每次我遇到了學習上的難題，我會亂寫一個。現在，同學把我從歧途上救了出來。當我遇到了難題，同學就會教我這一題怎麼寫，不讓我一錯再錯。同學對我太好了。這件事讓我知道了，同學的愛是無私的，他們讓我學會了落下的知識。同學的愛太有用了。

我成長的路還很漫長，一路上會有愛的陽光陪伴着我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我在愛的光輝下前進成長。

記得這次回家，一個晚上，您在我牀頭，一手摟着我的腰，一手有節奏的拍打我的肚子，和我聊天，您説：“你現在長大了，成長的越來越快，媽媽以後也許只能讓你來帶我了，可惜啊！你小時候，媽媽沒來得及多陪陪你，現在，相陪，也陪不了了，唉！”也許你還沒有注意，有一滴可愛的小水珠，輕輕、慢慢從您臉上劃過，悄悄的落在了被子上，它承載了您在我成長中，冰山一角的愛。我知道，太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過您紅紅的臉頰，她們就像那船帆，助我到達成功的彼岸。

淚是我成長中的愛，百里外的媽媽，您知道嗎？

我們在一起逛街，給我選衣服，來到一家店，看中一件衣服——衣服上有一個可愛的小女孩，對着我和您微笑。“這件衣服真好，你看看！”您笑了，嘴角微微一翹，成長中的愛慢慢流露，您笑了，那樣甜美，那樣幸福。

別以為我不知道，您已經兩年沒主動買過衣服，就連這次新進衣櫃的衣服，意見也是親戚送的，至於另外一件，那是我用剩下的零花錢給你買的`……

那件給我買的衣服裏，衣服上女孩的微笑裏，還裝着的是您的心意，是您的微笑，即使海枯石爛。即使衣服上女孩的身體被洗去，那心意，那微笑，也永遠在那裏，不移，不動。

笑是我成長中的愛，百里外的媽媽，您知道嗎？

淚是我成長中的愛，笑是我成長中的愛，您是我成長中的愛，在我成長的道路上，它們不是路邊整齊的大樹，也不是路邊一彎涓涓的細流，他們是温暖的陽光、彎彎的小橋，它們是我成長中的必需品，它們取之不盡，它們成就了我，而您，成就了它們……成長中的愛將伴我走過一生。

我坐在書桌前，手中拿着筆，望向了陽台裏種下的花花草草。那是爺爺侍弄的，都在灑落的陽光中生機勃勃地成長着，連最小的含羞草都頂着兩片嫩芽，與身旁的花花草草互相競爭。我看着那些生機盎然的花草，感受到那蓬勃的生命力，不禁開始了對往事的回憶

那一年，天氣很好，我們一家三口去公園玩，轉着轉着竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只好找了一個小涼亭坐下來閒聊。

唉，那天也是下着小雨，我生下了你。媽媽突然對我説。

我大腦中立馬浮現了那些電視劇裏產婦的嘶叫，身上不禁有點發涼。我問了一句：我生下來難麼？

那天我被推進了醫院，不僅小腹疼，渾身都疼

我聽着聽着，後背涼得更厲害了。渾身都疼，那是種什麼痛苦啊？

接着，媽媽繼續説：可我掙扎了一天，順產還是沒生下來。那時候疼得不行了，要暈過去了，只好轉了剖腹產，才把你生下來。

我聽着這一小段簡潔的話語，心中卻波濤洶湧。原來我來到這個世界上如此不易，一定要好好對待那個受難的人呀！

還是那年，還是那個熟悉的日子我要過生日了。我正美滋滋地想着奶油蛋糕，大腦裏突然又浮現了她那一小段話今天不僅是我的生日，更是她的受難日啊！我想了一下，攥着一些零用錢跑了出去。

我跑出去後，想了一下，決定為她買九支粉色的康乃馨。我去了比較近的幾家花店，都沒有粉色的，只有紅色和紫色。沒辦法，我只好去最遠、最全的一家花店買花了。雖然過程很曲折，但是我還是如願以償地買到了最美麗的粉色的康乃馨。

我心情愉悦、步履歡快。

媽媽見我回來了，忙問：你跑哪去了？

給你買禮物去了。

你生日還給我買禮物？她似乎有點開心。

因為我的生日，也是你的受難日。

她聽了，楞了一下，很久沒説話

母親可能弱小，但母愛無比偉大。那天，我清楚地意識到我長大了，在愛的鼓舞下，我正像一隻揚帆起航的小船，努力地向前駛去

父親的愛,如同的巍峨的大山那樣雄厚,如同深邃的大海般深沉而又包容。父親,是我們生命中一道堅強的後盾。

豆大的雨點“啪啪”地打在玻璃上，留下一道道曲折的水痕。我一眼就看見了在人羣中披着紅雨衣的父親。在同學的推搡中,我撐開傘,緩緩向父親走過去。

父親看見我,忙撥開自己身後寬大的雨衣,拍拍電動車後座説：“快進來，既暖和,又不淋雨。”我有些遲疑,揚了揚手中的傘：“爸,我帶傘了……”爸爸愣了一下,我親眼看見他眼中的光芒暗淡了幾分。

跨上後座,電動車在風雨中疾馳起來。父親突然開了口:“你小的時候,一下雨，我就這樣接你回家。唉!都成回憶了。”看着父親頭上斑駁的白髮,我的心突然感到一陣疼痛。

父親老了。不知不覺中,歲月的痕跡爬上了他的額頭,原本充滿活力的滿頭黑髮,也在悄悄地染上雪花。“怎麼就沒有多想想父親呢?”我在心中暗暗埋怨自己,把手中的傘移到了父親的頭頂……

又是一個雨天,我收掉手中的傘，淋着雨向父親跑去。“你怎麼不打傘?這麼大的雨,淋壞了咋辦?”爸爸半是責怪半是關心地説道,一邊撥開了身後的雨衣。

我鑽進去,調皮地摟住了爸爸的腰，猛然發覺,父親的腰桿,也沒有以前那麼直了。

電動車開動了,紅色的雨衣像披風一樣在我身後獵獵作響,父親強壯而又温暖的後背驅走了寒冷,讓我感受到無比的安全。

恍惚間,我彷彿又變成了一個孩子，在父親的庇護下無憂無慮地玩耍、成長。而如今,我已長成了一個翩翩少年，父親則在一天天老去，一切都如同白駒過隙般快速,快到我沒有察覺。

父親,人生中最神聖的職業。每次説到父親,我的心中就會湧起一股莫名的幸福感、安全感。父愛，是我成長中的一把傘,您永遠是我最堅強的後盾！

在我成長的道路上，我始終沐浴在愛的陽光中，愛，使我更加幸福的成長。

我的老師——吳瓊就在我二年級的時候曾經無微不至的給我關愛。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時候，吳老師把我叫到辦公室去（因為我一般都考在95分以上的）。一進辦公室，吳瓊老師和顏悦色地對我説：“這次考的不好沒關係，下次再努力點就可以了。”我望着吳瓊老師的笑了，説：“我一定會的！”吳老 師欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”從那以後，我一直都保持在97分以上了。

還有一次，我的媽媽本來説星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒讓我玩電腦。所以，我星期一上學後，就一直悶悶不樂的。吳瓊老師察覺到了，於是她就用早讀那段時間來問我：“朱嘉文，你怎麼不開心啊？”然後我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。

給我愛的不僅有老師，還有同學的友情。有一次，我的鋼筆不見了，我很着急。這時，我的同桌説“我幫你找找吧”。於是，她就在教室裏四處找。搜索了幾遍，果然在窗台上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。

在成長的道路上一定會有許多困難。但是，有愛睏難就會過去。

我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人很多。我要謝謝愛過我的人。

老師就是愛我們的人。

老師對我們學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念，不過都是愛。

老師會告訴我們讀什麼書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了後，確實很有趣。這是關心的愛。

當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績很差。之後，我認真讀書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。

這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕我們走進歧途。老師是真的很愛我們。

同學也會給我真誠的友愛。

以前，每次我遇到了學習上的難題，我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難題，同學就會教我這一題怎麼寫，不讓我一錯再錯，啟發我動腦子思考。同學對我太好了。這件事讓我知道了，同學的愛是無私的，他們讓我學會了自己去探索知識的奧祕。同學的關愛太有用了。

我成長的路還很漫長，一路上會有愛的陽光陪伴着我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。

母愛似海，博大，寬厚，深遠，她就像我成長中的一座橋，時刻伴隨在我的成長道路上，讓我一生去享受，去體驗，去回味。

記得去年的一次期中檢測，天陰沉沉的，我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績，更不想再看一眼那些試卷。

放學回家，媽媽看到我那暗淡的眼神，似乎發現我的心事；媽媽叫我拿試卷給她檢查，我以為她會大罵一頓。她打開試卷，定了定神：成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在，然後悄悄地走到我身旁，輕輕拍拍我的肩膀，温情地説：“這次考試題有點偏，算了，下次努力，會考出好成績的。”聽到母親的話，眼睛不禁有些濕潤，儘管我努力地讓自己不哭，可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我：“人，總得有點進取的精神才會如願以償。”於是我暗下決心：一定要加倍努力，一定要考取好成績。

以後的日子裏，媽媽總是早早就催我起牀，然後又匆匆忙忙地走進廚房。接着廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂，門被風吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家，媽媽常常叮囑我主動做家務，從小培養愛勞動的習慣；遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望着媽媽的身影，我感受到媽媽的愛是那麼的温暖和深厚。

經過加倍努力，我有了很大的進步，真開心！這都多虧媽媽的關心和鼓勵，特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋，讓我走出灰暗，走出自棄，踏上前進的陽光大道。

母愛就像一座橋，帶我跨過低谷，越過險峯，引領我成長。

母愛就像一盞點燃的燈火，時時刻刻都在温暖我的心。

有一天，我在教室裏上課，突然，我頭痛，嗓子也痛得直冒煙，豆大的冷汗從額頭不停的流下來。媽媽接到老師打的電話，急忙三步並作兩步跑來學校接我。一路上，媽媽不停地問：“寶貝，好些了嗎？"我有氣無力地説：我頭疼，難受死了！'回到了家，媽媽就把我抱到牀上，從藥箱裏拿出體温針幫我量體温：”呀！都燒成這樣了！”媽媽一會兒幫我用濕毛巾扶額頭，一會兒喂藥給我吃，一會兒遞給我一杯温水喝，還問：“寶貝，好些了嗎？”

媽媽為我忙了一個晚上，我的燒終於退了一點點，媽媽長舒了一口氣，但她自己已經累得精疲力盡了。不知不覺我迷迷糊糊地睡着了。

半夜，我醒來，看見媽媽睡在我的旁邊，頭髮已經凌亂地貼在了臉上，頓時，我心裏酸酸的。

為了讓我有一技之長，三年來，媽媽每個週末都會風雨無阻得送我去學琴，儘管媽媽不會五線譜，但是她每天晚上都會安靜的坐在我旁邊陪我練一個小時的琴。漸漸的我的琴彈得越來越好，老師也經常表揚我，對我説：”鋼琴基礎練得很紮實，曲目流暢，完整。”後來，我還參加了肖邦、伯牙獎等鋼琴大賽，還拿到了，優秀獎和一等獎的好成績，我也如願的通過了全國五級考試。當評委老師把沉甸甸的獎牌和證書送到我手上的時候，我深知，這成績是這三年媽媽陪我一路走來，嘗過了多少酸甜苦辣、喜怒哀樂，包含着媽媽多少的心血和汗水。

母愛比海還深，比天還大。我愛你，媽媽！