童年的快樂作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年的快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每個人都擁有一個美好、快樂的童年，當然我的父母也不例外！那麼我的父母的童年是什麼樣的呢？好奇心驅使着我向他們問去。我問媽媽，媽媽想着想着，便幸福、快樂地笑了笑，想必她的童年是很快樂的吧！於是，媽媽便笑着向我訴説起了她的童年：我們小時候都是窮娃子，沒有什麼好玩的，最好玩就是滾鐵環了!

鐵環，就是一個鐵做的環，一根棍子，底下有一個U形的鈎，套在鐵環上，滾來滾去，。滾鐵環就是比誰滾得遠、誰在拐彎地方滾的好、誰滾的好

那時候，如果有個小孩有鐵環，那都是在孩子們中最牛的。那時，我們好幾個小孩都住在一個院子裏，其中有一個小孩有鐵環玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時，我們都很團結，有個鐵環都一起玩，排隊一個接着一個玩，因為人很多，所以要好長時間才能輪到一次，我一直夢寐以求——能有一個鐵環。

有一次，我的大媽來看我，給我帶了一個鐵環，因為她是工人，焊這個東西非常方便，我高興得不得了，一個勁兒的感謝我大媽，直到現在，我還對大媽心存感激。聽到這裏，一陣陣的暖流便流入了我的心裏。她又説：你們現在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽了，點了點頭。

聽了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現在，要什麼有什麼。今天去玩具店裏挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，後天去動物園裏看動物家裏，玩具堆成了堆，多的數不勝數，而且都是名牌的、貴重的！

我們現在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學習，長大後才能報效我們偉大的祖國！

童年，是無拘無悚的，童年給我帶來了許多歡樂。童年，我們的生活只有玩，只有吃，只有睡，沒有任何難過，任何憂傷，任何困難。童年給我帶來了無限的快樂。想着想着，我似乎回到了從前……

在那綠油油的青草地上，中間，被我們挖了一個坑。小夥伴們每個人的手上都拿着幾個硬幣。原來，我們聽大人們説種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢自然就得錢了嘍。我想象着一棵錢樹出現在我們眼前，我們在樹下摘着錢……這快樂可想而知呀!我們立刻把錢埋下去。好了，就等着秋天豐收了。我們為了有成果，天天都給那塊土澆水。可是，過了兩個星期左右，還是沒有一點小苗苗。我們可急了，跟老師彙報。老師“撲哧”一聲笑了，説我們傻。等我長大懂事了，我才知道，原來錢是不能種出來的。

我的眼前，又出現了一副圖畫，是一個寒冷的冬天，雪地上鋪滿了雪。老師帶着我們在雪地上玩耍着。我們把雪弄到小路上，沒過多久，雪便凍在那兒了，怎麼弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經過而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈，一個個白色的雪球，在天空中穿來穿去。天空中充滿了歡樂和笑聲。在白色的雪地上，幾個大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子，彎彎的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛極了。

一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現實生活中。看着一羣孩子快活地玩着，我笑了。

童年，給我帶來了歡樂，我喜歡童年!

童年的快樂，都來自玩具。許多玩具都會玩膩，但也惟有風箏，是怎麼都不會厭煩的。

回憶童年時光，最得意的就是七八歲的時候了，那時侯我與爺爺在放風箏，怎麼放都飛不高，心情鬱悶ing。哪天，我們正在文化廣場放風箏，放累了，做在座椅上看着天上五彩的風箏。其中有一隻風箏最引人注目??它飛得最高。順着風箏線往下看，那是一位花甲老人，正在空地上牽引着風箏。看他技藝如此高超，我和爺爺找到了他，向他詢問技巧。那老人一聽是來問方法的，馬上樂呵呵地説：“要讓風箏飛上天，風箏本身就要平衡。要讓風箏平衡，可以在風箏的尾巴上做文章。在無風的地方用風箏線提着風箏，看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時候，就可以在輕一點的一邊粘上一塊小布條，或在重一點的一邊把尾巴減掉一點。用這個方法再試幾次，再調節一下，這樣你的風箏就可以穩穩地飛上天了！”

我和爺爺對那位老爺爺表示謝意後，就回家改造風箏。

……

幾天後，我的改良風箏終於橫空出世了！正好那天風有點大，風箏不一會兒便飛上了天，線越放越少。看着在天空中翱翔的風箏，心中不免有一絲滿足：此刻一定有不少人羨慕地看着我的風箏吧！

突然，風箏飛得特別快，向遠處飛去。一看我的線，呀！我的改良風箏！

童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間；童年，是一艘小船，滿載着我們的快樂；童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。

童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有着肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

漸漸的，漸漸的，我們已經發生了本質的改變，不再是那個以前對着山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了！

他是一位愛説愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，説起話來非常的響亮，他最愛發言，課上經常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢？是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎？

對於我們來説，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，後悔的！

和熙的日光灑在一張張天真無邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準目標後，便使出氣衝斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了。“啪”的一聲格外響亮，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽着彈珠與瓶子碰撞發出的的聲音，結束後，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到帶着我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閒，童真的美好時光。

童年是我們永恆的，不再有的，永遠難忘的'快樂！

六一兒童節到了，好想回到童年再過一回童年的六一……

記得小時侯在學校裏最開心的一天就是六一的那一天了，那天我們早早的來到了學校，我的同學和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點多了，我們會把早已安排好的節目來展示出來了，雖然沒有正規的舞服，沒有好的姿態，但是老師們都説我們表演的很棒……我們跳着笑着在這個晴朗的天氣下度過了這個最後的六一了，最後我們全班照了合影，結束了國小的生活，離開了母校。

在我第一個國小的學校裏它是完美的，在他人的眼裏可能並不是很完美的，國小的教室很簡陋，在夏天裏沒有電扇的教室，面對着陽光的，一走進教室像走進火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經很破舊了，常常扎到衣服，書本。我和老師同學就在這樣的教室裏度過了4年，三年級該學外語了，請來了一位英語老師，他是一位男老師雖然他的英語水平不是太好，但是在我的記憶當中他教的最棒了！(因為在第一個國小母校裏班裏的人數不是很多的原因)我們就這樣離開了國小第一個母校，(有的同學到別的學校去了，就這樣分散了)和英語老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識和社會的一些內容，現在有4年沒有見面了，真的很想念老師。同學還有國小的學校，明天就是六一兒童節了，願他們能夠幸福，快樂……

孩子們歡快的笑聲，在小巷裏久久地徜徉。

這是一條普通的小巷。

青石鋪成的路面，已被時間撫摸得平整亮清，走上去會看到明晃晃的人影，一塊塊的石板筆直地延伸，相交在世界之外。小巷的路並不寬，兩邊都是密集的人家。朱漆的木門已經斑駁，生鏽的把手，泛黃的外牆，分外親切。家家户户都會在台階上擺上幾盆盆栽，一串紅、迎春花、月季、牡丹爭妍鬥豔。不知是誰家在院內栽了棵桂花，花開時節，香味瀰漫了整條小巷，讓人忍不住温情地閉上眼，深吸幾口芬芳。孩子們無邪的笑聲，伴着窗户隨風發出的咯吱聲響，顯得悠遠而綿長。牆角的青苔，覓食的螞蟻，珍藏的彈珠，撿來的空瓶子，都是絕好的玩具。誰家要是拿來了，那更是惹人歡喜。用光燒紙，看着那升起的裊裊青煙，大家都拍手稱快。

每天早上，巷子的拐角處油條的香味都會飄到我的房間，我被這些香味牽引着，扯着媽媽的手，搖搖晃晃地下了樓，然後就會拿到浸了油的報紙裹着油條。

吃飽喝足，我又義無反顧地加入遊戲隊伍，晾衣服的阿姨和曬太陽的大嫂聽見我們歡快而急促的腳步聲，都會回頭報以燦爛的一笑。

小時候的時光，似乎就是在孩子們的歡笑和油條的香味中度過的。

我所居住的，不過是一條普通的小巷。

童年是一支美味的棒棒糖，五彩繽紛，酸甜可口；童年是一碗五味湯，酸甜苦辣，香味撲鼻；童年是一隻歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，自由翱翔；童年是一顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透，光滑圓潤……其中，最閃亮的那一顆是我最難忘的。

那一天，我把稿子一遍一遍地背下來，背得越來越熟，越來越順。終於，我做好了競選大隊長的準備工作。我知道，票數要達到百分之八十才能成為大隊長，那麼20個人要有16人投我才行呀！我的心緊張起來。首先，要抽籤決定演講順序。我一直祈禱抽到後面一些，可是命運是不能註定的，我抽到了4號。馬上就要輪到我了，我更加緊張了。當我拿起話筒的一剎那，我發現原來站在台上面對大家並不是很可怕。我順利地講完了演講稿，回到了座位上。當我坐到椅子上時，我的心又開始“跑”起來，腦袋中也一直在想：我真的能得到16張票嗎？演講時有沒有差錯？大家真的相信我嗎？如果我沒被選上怎麼辦……一串串問題在我的腦海中迴盪。不知不覺中，就迎來了投票環節。我們按照演講順序排成一排。看着大家把票一張一張遞給我，我不禁想數數手中的票：“一、二、三……九、十。”數到十張時，我就不準備數下去了，因為如果我沒有説出“16”，我就會大哭一場的。我不希望早點兒得到消息。

演講結束後，我一直等待着結果，但我其實也不想知道結果。如果失敗了，媽媽會怎麼説呢？一天，兩天……四天過去了，還是不知道最終的結局。第五天中午，廣播中響起了我和其他十幾個人的名字。我趕緊跑到指定地點站好。啊！我被選上大隊長了！

當我戴上三條紅槓時，我高興極了。我覺得演講時的緊張都是不必要的。我還知道了，我就是那顆最閃亮，最耀眼的珍珠。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩，五彩繽紛，讓我記憶猶新。

那是一個炎熱的季節，烈日的酷暑使我汗流夾背，我真希望吹來一陣微風，讓我涼快涼快。我想到了一個能使我涼快涼快的主意，那就是——坐過山車。爸爸答應了我的要求，並且媽媽要一起去。

到了火山公園（那是我老家的又來遊樂場）我興奮起來，大喊道：“爸爸媽媽，我要坐過山車！”爸爸答應了，和我一起玩，媽媽決定在下面看我們玩我們上了過山車，繫好了安全帶帶着興奮的心情——開始了！“啊！”隨着一聲尖叫，我們進入了蜿蜒盤旋的軌道，我感到涼快了許多，But我有點害怕了，看看爸爸，他好像感覺到了，轉過頭來對我説：“好刺激啊！”我害怕地閉上了眼睛，但這種感覺加深了，好像要被甩出去一樣，好像沒有了地心引力。“啊！”我突熱感覺整個身子都往下衝，我感到奇怪極了，於是睜開了眼睛，“哎呀媽呀！”我下了一大跳，原來這個軌道是直立的，我有點想哭，但這種被風吹得感覺很舒服，於是帶着提心吊膽又舒服的心情坐着。反覆這樣的重複了好幾遍，車速終於慢了下來，“乘客們請下車，謝謝！”聽到這句話我鬆了一口氣，那提心吊膽的心也放下了。下了車，我對爸爸發誓：“我再也不坐過山車了！！！”爸爸問：“為什麼？”“因為這個過山車這個過山車要了我的小命啊！”爸爸媽媽聽了捧腹大笑——“哈！哈！哈！……”

這件事已經過了很久了，我卻記憶猶新。到現在，每當想到坐過山車，還會恐懼，但內心還想挑戰一下自我！

瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊雲天……人，一旦沒有期待，生命便平庸無奇了。

唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語文課，數學課了。下課了，老師又拖堂講練習題。放學了，語文老師還把我們留起來做試卷。

揹着沉重的書包，走回家的路上。心裏幻想着陽光明媚的星期天，路上，樹枝被大大的果實折斷，如同被作業壓得喘不過氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子裏全是數學公式、語文習題，英語單詞……

回到家中，剛放下沉重的書包，耳邊又傳來媽媽的聲音：“快做作業，做完了再看看書！”我拿出作業本，放下了手中剛拿起的遙控器。

“嘀嗒嘀嗒”時間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看着那滿天的星星，我的腦海中浮現出小時候與夥伴們玩耍嬉戲的畫面，是那麼快樂，那時沒有老師的批評，也沒有堆積如山的作業，更沒有現在的煩惱……突然白天老師罵我的話又把我拉回了現實中。眼前是堆積如山的作業，一張張試卷，一本本資料書……

我多麼期待，老師能給我們少佈置點作業。我的童年應該是是無憂無慮的。老師啊！請還我們一個天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂園吧！

期待，賦予你生活的激情。期待會為你拔開迷霧，讓你看到生活的曙光。

當我才十七個月左右時，被媽媽在晚上帶出去散步，我平日對天並沒有感興趣，只是看見有一個彎彎的東西，心生好感，便對天空直直地伸着手。媽媽笑：“孩子，那是月亮啊！”我雖然不懂“月亮”這詞是什麼意思，但因為月亮，我不禁愛上了夜晚的天。

你一定要問：白天的天空有太陽，為什麼偏偏喜歡月亮？因為月亮“反覆無常”，這幾天我只有一半，嘿，過幾天就有一大半了！不像太陽，我今天東昇西落，明天我還是東昇西落。哪天變了，地球人就爆炸了！

我喜歡夜空中的那種神祕，似乎就像仙女搖着魔杖，給我送來好多好吃的、好玩的。每當有煙花“啪啪”飛上天時，我總盯着看，覺得是仙女“送”給我禮物了呢！

現在的我，更喜歡藍天一點。曾經我去老家的公園裏盪鞦韆，爸爸推着我，不知不覺蕩得很高。旁邊的小女孩嚇得尖叫起來，我不以為然。慢慢地睜開久合的眼睛，好柔的天！一朵朵白雲白得透美，就像被人用無形的線輕輕地縫在天空中，遠處飛來一羣鳥，它們穿過雲層，奔向自己下一個目標。暖暖的眼光帶着微涼的風陪伴在我的身旁，那時，我彷彿感覺到自己是風中最美的公主！

現在，我躺在一片碧綠的草坪上，耳朵裏曬着耳機，天空猶如以往那樣湛藍，空中一羣大雁擺着“人”字形飛過，耳邊的小草被風吹得不經意擦掠過雙耳。一旁的男孩跑步的身影讓藍天更能映出他們的生機。我想，天空一望無際那能不能用它的“魅力”勾起我的回憶呢？我閉上雙眼，看見我在蔚藍的天空下做着一件件愉快的事……

童年是一幅畫，畫裏有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬，童年的快樂作文。我的童年很快樂。

【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語言富有詩意，引人入勝，為下文寫“快樂生活”做了鋪墊。】

小時候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的雲團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看後，就會甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風就迎面吹來，涼爽無比。我們搭乘旅遊專車來到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶湧澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感歎：哇，（！）這裏簡直就是人間天堂！看着這一切，我心裏不禁想起大自然的偉大！

【批註：你把雲朵比作棉花，真是巧妙啊！寫出了雲朵的顏色和形狀，把雲朵生活化，彷彿讓讀者看到了真正的雲朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂作文》。你用“洶湧澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊遊玩了！】

大自然就像一個神奇的魔術師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無窮的遐想和快樂！我唱着童年的豪歌，暢遊在大自然的懷抱中，享受着童年帶給我的快樂！

【短評：結尾寫出了你快樂的心情，也是你童年快樂的縮影；對祖國美好河山的讚美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂生活進行敍述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個快樂的童年生活，而不是每天沉浸在書海和培訓裏，這是作文的深處意藴。】

“睡覺了，胡晨昕，不要在看書了！”

隨着媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡着的樣子。媽媽進來看看我，“那麼快就睡着了。”她嘟囔了一句，熄滅了燈，走出房間。

偽裝成功！

我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛科學》，有從牀頭櫃的抽屜裏掏出一支老早買好的燈泡筆，拉亮燈泡，鑽進被窩，雙手支起一個寬敞的空間，書和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開始了。

我趕快翻到夾着書籤的那一頁，一頁、兩頁，我像一個飢餓的人撲在麪包上，又似一個口渴的人在沙漠裏找到了一眼清泉。讀書之餘，我總要聽一聽媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然後繼續裝睡。可當媽媽離開以後，我又迫不及待地取出書來閲讀。

最令人開心的是關燈的聲音，越多我越高興。因為我知道，當所有燈都熄滅以後，媽媽百分百上牀睡覺了，百分百不會再來“檢查”我了。那我看書也就變得更加自在了。

由於雙手一直撐在被子上，時間一長，手的痠痛將我拉回了現實。我便趴下，將書壓在手下，燈泡放在邊上。可沒一會兒，我就又感受到了來自頭部的壓力。我就這樣在兩個姿勢之間換來換去，竟也能看的入迷。

當睏意漸濃時，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書，很快進入了夢鄉。

夜裏偷偷讀書，不僅讓我睡得更香了，讓我增長了知識，還讓我的童年收穫了一份“偷偷”的快樂！

一説到快樂，腦子裏就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨着我的成長，伴隨着我的童年。最讓我感到快樂的事。

在午飯過後，那微風盪漾的操場上，我們抱着籃球飛奔過去，把厚厚的大棉襖脱掉，放在球光的後面。然後馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會，幾個常來打球的人全都到齊了。有時來自不同的班，但熱愛籃球，追求快樂的心是一樣的。

一分好隊，就熱火朝天的打，不管是什麼煩惱，通通都拋走，在球場上只有快樂的笑聲。

我一接到球，就想盡一切辦法晃過前面的對手，晃開之後，在投籃。我先運着球，對方全神貫注的盯着我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟着後退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子裏一下子浮現出了這一招：先一下子運着球跑的快一些，然後再突然停下，對方一定會剎不住，會後退許多，在這時出手就可以了。我抱着成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對方沒有剎住“車”，後退了許多。這時我把球投向了籃筐。只見那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒錯，進了！我的內心充滿了成就感，體會到了成功的快樂。

打籃球帶來了很多快樂。在前幾個星期，我打籃球時，想先假裝投籃，然後在對方跳起來阻止時，把球從背後傳給隊友，給對方一個出其不意。我想的是天衣無縫，做起來卻沒有那麼好。我抱起球，假裝去投籃，對方果真跳了起來，我從背後傳球給隊友，可隊友不知道，我要給他轉球，那球卻一下子打到了那個隊友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個不停。我們笑聲不斷，整個校園都洋溢着我們快樂的笑聲。

這就是我童年最快樂的事，它非常令人懷念！

夢想啟程，微笑做先鋒，循着記憶蜿蜒的線痕，一點點穿越。

八歲

我堅信生活是上帝信手塗鴉的傑作，不用去費心雕琢。

在傍晚放學途中，自由地玩耍、快樂的學習，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月裏，童年輕輕講述着故事，默默紮根心靈的沃土，積累着愛與夢。當棒棒糖的甜味還殘留在嘴角，孩子們伴着陽光遊戲，交換着自己所聽到的最美麗最神奇的童話。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢裏我們便成了童話的主角，打造屬於自己的唯美情節，投入、執迷又幾分羞澀。

透過一間間黑白相間的紙窗户。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫下了自己的故事，才發現，其實我們有太多的相似的故事，或者説是相似的夢。誰説緣是天意，分是偶然？原來冥冥之中穿起緣分的，就是這一串串相同的故事。也許從那時起，我已定了生活的信念：努力向着陽光的方向生長，如同一個童年的故事那樣，善意，淳美並時時散發着快樂。

十歲

面臨長大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會。隨着年齡變化，心事也默默成長着，那是因為遭受了困難挫折。忽然明白自己很平淡無奇，彷彿滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發苦悶，生活中就充滿了苦澀。不久發現，一個人對日記傾訴時，我反而覺得輕鬆快樂。於是便扎進了書堆，對生活保持沉默。

我一樣可以生活的快樂，不拿得到去比較，不對失去太在意。珍惜眼前，只為明天不後悔；快樂生活，因為忙碌會快樂。

“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。

記得那是五歲的一天，媽媽拉着我的小手帶我去攝影。攝影館裏的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的硃紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精緻的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

開始拍照了，我拿着笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒説手放的位置不對，一會兒又説動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我説：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑着，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終於照完了。我瞬間感覺輕鬆了許多，我開心笑了起來。

拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河裏撈到失望還是寶藏呢？

“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……