寫漢字的作文300字

今天，媽媽帶我去上張洪濤老師的作文課，第一堂課，我就被“騙”了。

張老師説假如他被評為“皮爾卡丹”的形象代言人的候選人，要我們幫他寫一封推薦信給“皮爾卡丹”的總裁。並説寫得好的前三名可獲得“皮爾卡丹”西服一套。

我們非常高興，開始絞盡腦汁的想主意。有的説原來張老師得了前無古人、後無來者的肥胖症，穿了“皮爾卡丹”的衣服後，身體苗條，精神煥發；還有的説，以前張老師穿着在小攤小販上買的衣服，走在路上都有人向他投擲硬幣，穿了“皮爾卡丹”的西服後明顯有一種領導者的風範；又有人説張老師便宜，如果請周杰倫，出場費起碼要一千萬，而張老師呢，你只要給他一塊肥肉吃吃就可以了。

同學們眾説紛紜，最後，朱浩文、陸一軒、和郭仁杰以超常的想象、有趣的構思殺出重圍，贏得前三名。

張老師讓他們説獲獎感言，一個説要把西服送給她爸爸，另一個説他的八百元學費沒白交。

可是，老師沒有去拿西服，而是把自己身上的西服脱下來給他們三個穿一下。他們把肥大的西服穿在身上，站在自己的椅子上，樣子很是滑稽。

我們恍然大悟，原來“一套”不是指一套西服，而是指把西服在身上套一下。張老師是大騙子！不過與其説張老師欺騙了我們，還不如説漢字欺騙了我們。中華民族的漢字真奇妙！

每個人都會有自己喜歡的'一個漢字，而我最喜歡的那個字就是“愛”。因為愛是無私的，是温暖的，是無窮的。

有一次我走在放學回家的路上，迎面走來了一對衣衫襤褸的父女。我心想，這兩個人渾身髒兮兮的，衣服也這麼破爛，一定是乞丐。這時，旁邊飄來了一陣美味的糖葫蘆的香味，只聽那個小女孩説：“爸爸，我要吃糖葫蘆。”“對不起，孩子，爸爸現在沒有多餘的錢可以給你買糖葫蘆了，等爸爸攢夠錢後，你想吃多少，爸爸就給你買多少，好嗎？”那父親滿懷歉意地低聲説道。“不嘛，不嘛，我現在就要吃！”小女孩不依不饒地叫着，此時的父親露出了窘迫的神情。

沉思片刻後，他終於下定決心，從口袋裏掏出了一張皺巴巴的紙幣，買了一串糖葫蘆，然後小心翼翼地揭開了外面包着的一層紙，再將糖葫蘆遞給小女孩。女孩一副心花怒放的樣子，她將糖葫蘆舉到鼻子下用力地聞了聞。突然女孩兩腳踮起，舉起糖葫蘆説：“爸爸，你先吃一口。”“我不愛吃甜的東西，你吃吧。”爸爸説道。“你不吃，我也不吃了。”小女孩生氣地説道。父親拗不過她，咬了一小口含在嘴裏，細細地品味着。小女孩這次心滿意足地自己吃了起來。

目睹了這一幕，讓我想起了一個字：愛！這也是我最喜歡的一個漢字。你呢？

中國的漢字生動形象、蓋世無雙，是中華民族勞動和智慧的結晶。篆書和隸書古色古香，行書非常流暢；楷書很端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。

中國的漢字就像一幅幅美麗的圖畫，每個字都有不同的風韻，比如：當人們看到“星星”這兩個字時，腦海裏就會浮現出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍着的場景。望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關人們的思念遙寄遠方。

漢字不僅能想到一幅畫，當看見有些字時，還能聞到香味呢！比如：一看見“香”字，就好像從遠方飄來了一陣陣包子剛出籠的誘人香味，這時的我，真想跟着香味走去，吃上十幾二十個鮮肉包子解饞。

我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這一個詞，我彷彿聽見了翠鳥挺立着身姿得意地站在葦杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

我們中華民族的漢字不僅神奇，而且還非常的有趣。我在網上搜集了一個錯別字笑話：某生老把“歇”寫成“喝”，一次，他在日記裏寫到：今天，班長指揮我們抬大糞，大家都乾得很起勁，誰都不敢喝一喝（歇一歇）。最後，我們還是揹着班長偷偷的喝了喝（歇一歇）。哈哈！這個笑話很好笑吧！可好笑歸好笑，如果別人看了這篇日記的話，還會誤以為“我”真的喝了大糞呢！這説明漢字字形相近，一不注意，就會弄錯，所以同學們在使用漢字的時候要小心啊！

我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活動和奇特魅力。我們一定要好好學習中華民族的智慧瑰寶！