【推薦】國小的國小作文700字四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國小的國小作文700字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國小的國小作文700字四篇

國小的國小作文700字 篇1

葡萄素有“果中明珠”之譽,晶瑩剔透,號稱“瓊漿玉露”,十分珍貴。現在高温季節也正是葡萄大豐收的時候,今天我有幸參加了青年時報組織的長興摘葡萄之旅。

兩小時的車程,終於來到了好有“江南吐魯番”的長興葡萄基地。那一個個綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾,上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下,顯得更漂亮、更有誘惑力了。負責人向我們介紹,那紫中帶黑的叫“夏黑”,那個綠中帶青的叫“奶油葡萄”,還有這個中間大兩頭尖,紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應有盡有,雖然味道各不相同,但都各有各的特色。

等他們宣佈採摘開始,我迫不及待的跑到葡萄架下面,那一大串一大串的葡萄在陽光下顯得異常耀眼,從枝葉上垂下來,一伸手就可以採下一顆。就連平時不喜歡吃葡萄的我,也經不住誘惑,摘下一顆馬上送進嘴裏,輕輕一咬,那甜甜的汁水馬上湧出,在嘴中蔓延開來,好甜,還是我最喜歡吃的無籽葡萄,那味道真令我回味無窮,讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下,我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中,直到我吃的肚子都痛了,才停下來。

嘗夠了,該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃着誘人的光芒,彷彿爭先恐後地在向我招手。“那串葡萄最黑,就選它吧!”我小心翼翼地用手托住葡萄,踮起腳尖,看準莖後用力一剪,葡萄應聲而落,沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中,此時我生怕一不小心掉下來一顆,趕緊放入籃中。我們再一直往裏面走,熟透的葡萄越來越多,看見後忍不住馬上又剪下一串來,再看看前面摘的葡萄,和剛剪下的葡萄一比,便後悔不已,還是這串好啊!不知不覺,籃子已經變得沉甸甸的,差不多了吧,不摘了!

往回走的路上,又抬頭往葡萄架上看看,一串又一串都是我最喜歡的,忍不住啊,再摘一串。就這樣,摘了一串又一串,籃子裝不下了再換一個籃了,直到第二籃再裝的滿止,等到最後發現的好葡萄時,我只能狠狠心,搖搖頭。

看着最終裝滿的四箱葡萄,我心中有説不出的愉快,這可是我第一次親身體驗摘葡萄的樂趣,回家裏後我一定要分給我的親朋好友品嚐,將我摘葡萄的樂趣也分享給他們,讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。

國小的國小作文700字 篇2

坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。

四年級的我沉迷於網絡遊戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差後,山中無老虎,我這隻“猴子”就成了家中的'霸王,我開始變本加厲,整日沉迷於網絡遊戲中。

有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應過來,就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心裏不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”説:“小子,服嗎?”“不服.”結果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地説:“你服了嗎,小子?”我不得不説:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻説:“我給你一道題,在5分鐘之內你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的。”我答應了,結果是我因為“才疏學淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的説了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鑽研這些題目,終於弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的,所以我為了復仇,整日泡在題海之中。功夫不負有心人,我一次次如願以償地與他對戰。漸漸地,我不僅僅是為了與他對戰而答題,我開始對學習產生了興趣。之後我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期會考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地説到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那麼遠的地方和我打場遊戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地説。“沒有前三名,你配打遊戲嗎?”他的這一句話激發了我的鬥志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終於在期會考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以後,我就從來沒有見過他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠思念着他,一直為他默默地祝福!

國小的國小作文700字 篇3

我喜歡雪的世界,卻不習慣這裏的冬天!就象我喜歡寂靜,卻又不喜歡黑夜那樣!

記得每年的冬天我都顯得失魂落魄。我都安靜的等待雪花飄飛早點呈現在我的眼前,對於那樣的寒冷我心有餘悸。寒風刺骨讓我難以承受,好像寒冷就會讓我消魂那般!可我仍舊重複着我無可奈何的生活,每天迎着朝陽出門,晚上又背對落日回家。其實每天都會有新的東西覆蓋,可我們的生活卻絲毫沒有改變!就如冬天的温度,並非每天冷的讓我害怕,可我依然感覺它是可怕的、無法觸及的。有時候我會想,人是否也會像青蛙或蛇那樣在寥落的冬季沉沉的睡去,在夢境裏去享受那個白色的世界。我也常常在夢裏看見那個我向往已舊的地方。和多年前做着同一個夢:我站在冬天的最中央等你,然後我經不起寒風凜冽倒在地上,最後躺在那裏一動不動……

這些年我都活在了同一個夢裏,你卻仍沒有出現。於是,我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!

那些得到又失去的美麗,擦乾又流出的淚水。那些見過的忘記的,存在的消失的。都在你離我遠去後化成了虛無!你對我説:誰離了誰都一樣過!可你卻欠下了我一個應該非常美好的過去!我左手旁曾是你白皙的右手,從開滿梔子花的小路走來,可不知道是你變了還是我錯了。你右手旁是一個陌生的左手,我雙手插在衣兜,一個人在你身旁走過,你用陌生的眼神看着我走去,一不小心卻漏出了甜美的微笑……

就這樣你用微笑把我們的曾經在這個冬天埋葬……漫天飛舞着的雪花像我們經歷的過去,想去抓卻在指縫間滑落,回過神來我才得知你我的過去早已深深墜入海底。你走了,我仍然站在這裏等你……

今年冬天我照舊百無聊賴的一個人過。騎着單車,帶上去年冬天你送我的那雙黑色手套,在寒冷的黑夜裏冰冷的街道上穿梭着。一個人在房間裏蓋上厚厚的棉被,抽着煙,想着我現在已經記不起的過去。寒風在窗邊長吼,我恐懼萬分……直到我含着淚睡去。

沒有了雪,冬天就真失去了色彩麼?世界上沒有註定的哪個地方就非得要夏雨冬雪,我的世界裏卻註定了要在冬天的最中央等你!

國小的國小作文700字 篇4

愛,是一條條淙淙的小溪,因為有它,才匯成了那生命的海洋;愛,是一根根青青的小草,因為有它,才鑲成那生命的綠色;愛,是一份份熱心的傳遞,因為有它,才集成了生命的完整。--題記

20xx年5月12日,四川的汶川地區發生了一場撼人的大地震,這已為億萬華夏同胞喻曉了。可怕的死神掠走了幾萬人的心魂,沉重的氣息壓得人喘不過氣來,新聞節目裏播着一幕幕震動人心的故事。死了好多好多的人。但是,這並沒有打倒民眾的心,因為有它--愛,還長存,支撐着他們,讓他們無所畏懼,讓他們面對,讓他們的靈魂不息長存…一直流遍這人間……

記得在一個感人的節目裏,主持人曾經説過一個這樣的故事:救援人員去到了地震災區,他們在廢墟底下發現了一名中年婦女。她已經死了,她死的樣子很難看,兩手按在地上,膝蓋磨在地上血肉模糊,臉上的表情更是驚人,救援人員覺得她沒救了,都去了其他地方搜索,但隊長還留在那裏,他突然覺得這個婦女是不是在護着什麼,看她的姿勢,確實是在保護着某種東西,於是他把手伸進婦女身下去探。突然,他好像摸到什麼,趕緊叫隊員們過來,搬開了瓦石,他們發現,這位婦女底下確實藏着一個用被單抱着的生命--一個大到四個月的嬰兒。他還酣然的睡着。隊員們頓時明白了,這位婦女是這個孩子的母親,她在地震發生的時候,用自己的身軀迅速的護着嬰兒,確保了他毫髮無傷,寶寶餓了,她就用她的奶汁補潤着他,直到她死了。隊員們清楚後,都感動的痛淚涕出,他們打開被單,發現裏面還藏着一部手機,隊長不小心點亮了手機,發現上面寫着一段話:

"寶貝,如果你能活下來,一定要記住,媽媽愛你!"這是多麼簡單的一句話,是這位母親在生命的最後一刻,拼盡了全身的力氣寫下的,我們難以想象,在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。看了之後,我就哭了,潦然幾句話,字裏行間卻迸躍着一種愛,一種無私的愛,把這位母親送入了天堂!我想,她會安心的了,因為他的兒子已經在這種愛的撫助下,度過了危險。是那麼簡單,這是能用一個字表達的情感,它的力量匯成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔騰,它就是--愛!暖遍了人間,成為最無私的精神的愛!

在這次災難中,不僅有上面感人的事蹟,還有"敬禮娃娃"、"老伴,我等你"等等之類的,他們都是由不同的神聖的人編繪的,但他們有一個共同點,他們全都有一種精神支駐着,是愛!因為愛的人間,才成就了美麗!生命,對,它來自愛!

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