關於鋼筆的作文大綱

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於鋼筆的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大家好！我是一支愛好牌鋼筆。我的身上有許多顏色，就如同穿着五彩斑斕的衣服。你想找什麼顏色，上面就有什麼顏色，是不是很神奇呢？

我帶着黑色的帽子，後面留着金黃頭髮。帽子裏面有着大大的頭，頭上還刻着兩個字母，分別是E和F。我的身上穿着黑黑色的T恤衫，下面穿着五顏六色的短褲，短褲裏面還有一個墨囊，這個墨囊就如同我的“心臟”，如果沒有它，我就不出水，不出水就沒人用我。我的一個“心臟”用完時，主人會給我換另一個“心臟”。

小主人可喜歡我了！有一次，小主人的媽媽在拖地，一不小心，把我從書桌上碰掉了，摔得我可痛了。可是，小主人媽媽沒有撿起我，這時小主人看見了，連忙把我撿起來，對他的媽媽説：“媽媽，你把我的鋼筆碰掉了，為什麼不撿起來呀？”還是小主人關心我。

還有一次，樓下的林子峻來小主人家玩兒。小主人把我介紹給了他。他也挺喜歡我的。他們玩特種兵的遊戲時，把我也帶上了，把我掛在他們的衣服上，當做對講機，真的太好玩了。他們玩了很久，林子峻也回家了。我和小主人該睡覺了，小主人把我放到了適合我的鋼筆盒裏，上牀後，他也去睡覺了，夜深人靜……

這就是我，一個既可愛又活潑的鋼筆，哈哈……

我有一隻黃色的鋼筆，是一次英語課放學，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然後用它畫了一會兒畫，寫了一會兒字，接着我就拿着一起去吃飯。

鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個黑色的平面，它的內部有一個鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個F，筆尖下面有一個筆桿，同時它也是一個幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個抽油器，它的上面有一個黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在裏面。

有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我帶上了這隻黃色鋼筆和好幾張白紙，準備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的名字是《二戰漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

我希望以後人類能發明出不用抽水，就能自動生產出水的鋼筆。這樣同學們以後鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產出水來。

昨天，上大課的時候是我第一次用鋼筆寫作業，由於鋼筆字寫錯了不能擦掉，我非常緊張，生怕寫錯一個字。這次課堂作業是楊老師帶着我們寫的，楊老師一再要求我們要認真，所以大家都非常專心。作業的內容是第一單元的語文天地，第一題是選字組成詞語，楊老師説完了格式，也寫完了示範，叫我們開始寫。

一開始我的手都在瑟瑟發抖，我仔細看着楊老師寫的格式，認真的寫好每一個筆劃，過了一會，終於小心翼翼的把第一題寫完了，我長長的舒了一口氣，可是一想到還有第二、三、四題，我的心情又緊張起來。一、二題時，我還緊張的不行，可是到了後面就寫的非常順暢了，我的心也放鬆下來。終於到了最後一題抄寫古詩《曉出淨慈寺送林子方》，我非常開心，想着終於要完成了。古詩抄完了，大功告成！這次寫課堂作業可真是心驚膽戰啊！

在寫完作業，整理學習用品時，聽見鉛筆盒裏發出一聲聲爭吵聲。

“沒有誰能比我更適合呆在這裏”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發。鋼筆越説越得意“你鉛筆根本不適合呆在這裏，而且還和我呆在一起，你看你長的又黑又醜，沒有一點用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆説“我同意你説我是又黑又醜，但是我不同意你説我沒有一點用，每當小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，並不拿你去畫那一撇一捺。你怎麼説我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇着了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進垃圾桶。

在垃圾桶裏的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。

新學期，爸爸送給我一支鋼筆。

鋼筆的外型很漂亮，穿着一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪着一副龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂着一層白雲。那龍和鳳的神態栩栩如生，看着看着，我彷彿覺得這條龍和這條鳳突然間要飛出來似的。鋼筆的頭上戴着一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲着一塊寶石，閃閃發光。帽子的旁邊有條夾子，你可以把它夾在書本上也可以把它夾在胸口的衣蔸裏，這樣，這支鋼筆就不容易丟失了。脱掉外衣，鋼筆的裏面有根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，它就可以開始工作了，我還特意為它準備了紅、藍、黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會為它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的字跡顏色就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以後，我就特別喜歡寫字，老師還經常誇我字寫的好。學校裏組織的硬筆書法大賽我也經常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。記得每次在我寫作業寫得累的時候，看看這支鋼筆，它就好象在鼓勵我：“小主人，要加油啊，馬上就要完成了！”於是我就會更有精神地繼續寫作業。鋼筆可成了我學習的好幫手！

我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛惜它！

嗨!大家好我是一支鋼筆，名叫黑鋼筆。又名黑旋風，我是小主人的媽媽上班的時候發的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。

我有一身挺直的身上，有一頂黑不溜秋的鋼筆帽，我很喜歡吃墨水。因為我吃了墨水，可以寫出漂漂亮亮的字，小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個尖尖的筆尖，那上面有兩個孔那就是我吃墨水用的，我那個黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花，那可是小主人努力而得來的，所以小主人很喜歡我，小主人簡直把我當成寶貝，天有不測風雲終於有一天。小主人把我和小紅花拋棄了，我和小紅花很傷心。

因為又出了一種新筆，叫做水筆，又名水鮮花，這一支水筆很好，我想可能小主人已經把我和小紅花忘了，小主人那着你支水筆考試考了個第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花説：“主人會不會不要我們了呢?小紅花堅定的説：“不、不會的，主人一定不會不要我們，我們要相信小主人啊。我説：”恩一定要相信主人。終於，有一次水筆不可以用了。於是主人又拿起我和小紅花，小主人拿着我寫了許許多多的漂亮的字，主人現在考試考的了第一名呢!現在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。

大家好，我的名字叫鋼筆。

我身穿一套銀灰色的西服，頭戴一頂銀帽子，掀開帽子，便露出我那張黑黝黝的臉。可別小看我啊，我的功能可大了。我可以寫字，只要讓我先喝足了水，再用我的“嘴”緊挨着着紙，我會吐出“絲”來，這些“絲”會變成了美麗的字。

想知道我是怎麼喝水的嗎?彆着急，聽我慢慢説。首先，把我的西服脱下來，你可以看到我西服裏面還有一層銀灰色的盔甲，把盔甲脱去，然後把我放進墨水裏，使勁擠壓我的肚子，注意啊，中間要停一會兒，等我的肚子變得圓圓時，拿出事先準備好的一張“餐巾紙”，把我的“嘴”擦乾淨就可以寫字了。

我也是上班族啊，當我不上班時，就戴上我的帽子，遮住眼睛和嘴呼呼大睡。上班時，就去掉帽子，開始快樂地忙碌起來。

我是小主人的好幫手，她特別喜歡我。

它壞了，有“死亡”的前兆，提前報廢了。算起來，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無損，只是筆尖被陷進去了再也拔不出來，我只能宣佈它“退休”。它對我貢獻太大了，替我寫了一萬多字，才僅僅用了一個半學期呀！算起來，連同今天這支已經有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個學期，就OVER了！想起來，它們不僅僅是支鋼筆，而是時時伴隨着我的好朋友啊！想着想着，我不禁淚流滿面：

第一代筆王，我擁有它是在五年級上學期。英雄牌鋼筆！大號！黑色！一種神聖留在我的心中。胖胖的筆身，握起的一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學期過後，它卻神祕失蹤了。

第二代筆王，在五年級下學期，我擁有了一隻小號英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小傢伙，將信將疑地用着寫作業。直到那個暑假，我也依然在用。後來它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”，它走了。

……

啊，伴隨我的鋼筆！

鋼筆套是白色，上面粘着一隻小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的筆套上面。筆套上有個凸出來的東西，那就是別套的“手”，別看它是個獨臂，有了它，我就可以帶着它遊山玩水。

打開筆套，最誘人的要數它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的`塑料包圍，只露出一點筆尖兒，卻能寫出漂亮的字兒。

它的筆身是粉紅色的，上面也有一隻小兔，還有一隻小狗和綠色的小蝴蝶，在粉紅色的背景上有許多流星，又幾朵彩雲，還有表示快樂的英文字母。打開筆的外殼，裏面是一根墨水膠管，只要在沒有墨水的時候，打開外殼，把筆尖放進墨水瓶裏用力一擠，墨水就乖乖地從墨水瓶裏到膠管裏來。當我寫字時，墨水就從膠管裏流出來，寫出漂亮的字兒來。

鋼筆是我不可缺少的文具，我每天帶它上學，一起回家，我非常喜歡這支鋼筆。

我有一個好朋友，它叫鋼筆。

它穿着一身粉紫色的連衣裙，頭上帶着一頂天藍色的帽子。腰間配着一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌着閃閃發亮的珠片，腳上穿着一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背後是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。

鋼筆的用途可大了！我每次寫作業，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我説：“小主人，把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心裏，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音，就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閲，老師在我的本子上大了一個大大的“優”，還讚美了我幾句，我心裏更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。

鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。