校園快樂作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

別發呆，去看足球比賽了。”我的好朋友雨果對我説。“對了，今天我們班有場和三（1）的足球比賽。”我猛然想起來。我和雨果飛一般地跑向操場。操場上已經人山人海，到處都是同學。我和雨果衝了過去。突然，我們發現了兩個空位，我們連忙坐了下去。

足球賽的隊員們出來了，同學們歡呼起來。首先來到賽場是我們班的三大王牌：章英傑、翁智凱、韓生好。三（1）班的三大巨頭則是：陳小鳳、唐心怡、易楊楊。稍後，其他隊員也陸續入場。賽前準備開始了，有的隊員在帶球射門、有的隊員在活動四肢、有的隊員在原地跑步……

隨着一聲槍響，比賽開始了。我們班的三大王牌和三（1）班的三大巨頭開始較量了，別的球員也緊跟其後。他們激烈地戰鬥着，他們你追我趕，不分上下，但遲遲沒人進球。正在我們感歎的時候，球竟被我們班的章英傑搶了過來。他一開大腳，“啪”，球進了門，我們班先得一分。觀眾席立即沸騰起來。“三（2）班加油，三（2）班加油……。”以金鄒奕為首的拉拉隊成員高喊起來。比賽激烈地進行着，隨着裁判員的哨聲，上半場比賽結束了。

15分鐘以後，下半場比賽又開始了，隊員們都上場了。他們又恢復了賽前的體力，個個精神飽滿，生龍活虎，勢必要拿下這場比賽……在比賽只剩下最後一分30秒時，我們比分為3比3，竟然打成了平手。我們的心七上八下，忐忑不安，不知道最終結果是怎樣的？突然，我們班章英傑，飛衝過去，把球搶了過來，一腳射門。一聲槍響，比賽結束了。我們班勝利了，同學們歡呼起來。我們非常開心，因為贏得了這場勝利。

這是發生在我們校園裏其中一件快樂的事情，還有很多很多快樂的事情在我們身邊每天發生着。校園的生活豐富多彩，多姿多樣。我們在校園裏快樂地過着每一天。我愛我美麗的校園，更喜歡我快樂的校園生活。

“帶着天真爛漫的笑臉，帶着爸爸媽媽的心願，我們滿懷理想，走進新安縣新城實驗學校的校園……”多麼動聽的曲子啊！每當唱起這首曲子時，我都會融進快樂中。 “肩負重任、一往無前”這句歌詞使我明白我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。同學們，我們是多麼的幸福啊！現在我們住的是寬敞、漂亮的住房；穿的是乾淨的校服、雪白的球鞋；吃的是營養八寶粥、旺旺雪餅……有的同學説：“這些我都沒有。”那也不要緊！最重要的是我們都共同擁有一個安謐、祥和、富饒的祖國，有寵我們、疼我們的爸爸媽媽，有孜孜不倦教導我們的老師……我們用不着奔跑在風雨中靠賣報為生，也不會像三毛一樣流浪在街頭撿垃圾，擦皮鞋，吃別人丟掉的餿饅頭；更不會像小蘿蔔頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄裏，天天依在牢房的鐵窗前，夢想着能夠得到一張乾淨的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書……哪怕只有一天或一會兒。

同學們，珍惜這美好的日子吧！ “陽光心態、志存高遠”，這句歌詞使我明白當我早晨揹着書包迎着朝陽來上學時，我要抬頭挺胸，我要精神振作，信心百倍，我的心裏要裝着一個偉大的決心；當我在放學回家的路上，我要摸摸自已的書包，問問自已今天我又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離我那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近一步？ “為了祖國、為了明天”這句歌詞使我明白改革開放為古老的中國注入了蓬勃的生機和活力，振興中華和歷史重任就落在我們每一個人的肩上，我們責無旁貸，我們將奮勇前進。因些，我們一定要珍惜這美好的時光，掌握知識，學好本領，為將來的四化建設做充足的準備。我相信，在不久的將來，當我們用辛勤的汗水報答祖國母親養育之恩的時候，我們心中將湧起萬丈豪情，我們將會響亮地説：“我也為祖國添了光彩”！ 校歌動聽，校園更美。為了祖國的未來，我們要肩負重任，勇往直前。

當我們走進校園時，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。學校裏經常開展多樂多彩的活動，那麼我就給大家講一講拔河這件時吧。

那一年的冬天，校領導為了讓我們在鍛鍊身體時快樂，組織了一場拔河比賽。現回想起來，回味無窮。

那一天，我們排着整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的，面對這場比賽十分興奮。

終於輪到我們班了，同學們摩拳擦掌，異常興奮，個個把繩子攥在自己的手裏，攥的緊緊的。

“嘟——嘟——”隨着哨聲的響起，我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一個勁兒的往南拉；有的身子向後傾斜，雙腳不停地瞪着地……我絲毫也不敢放鬆，也和大家一樣，拼命地攥着繩子。對手也不甘示弱，個個都昂首挺胸，似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼，狹路相逢，看誰能堅持到底！我暗暗憋了一口氣。

可是這紅領巾（系在繩子中央定輸贏的）像個迷路的小孩子似的，一會兒“闖南”，一會兒“鬧北”，好久都沒有找到我們這“温暖的家”。唔，哪兒才是它的終點站呢？

過了一會兒，我支持不住了。只覺得兩腿發軟，手腳麻木。但轉念一想，不行，如果我敗下陣來，這個集體就會亂。不能退，我要做勇者。

我渾身來了力氣，繼續加入這場比賽，紅領巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時，對方的一個主力隊員由於體力不支，手一鬆，繩子一掉，身體不由自主的向前撲去。

這樣一來，對方彷彿失去了重心，一個個東搖西擺，有的坐在了後面隊員的腳上，有的鬆開繩子，主動退出比賽，有的轉身去扶起倒地的同學。而賽場上，只剩下五六個主力隊員了。

呵呵，對方目前已是寡不敵眾了，我方乘此這個大好時機，用力一拉，“嘟——”隨着勝利哨聲的響起，我們歡呼雀躍，對方則像沒了氣的皮球，霜打了的茄子似的，再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。

啊！校園裏是多麼的趣味盎然呀！

穿過時間的隧道，走過六年的時光，在這春風拂面、鳥語花香的日子裏，我們歡聚在這裏，共同叩響我們的心靈之窗。

從入學到現在，我們的生活彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記載着我們的故事，我們的知識與心靈共同成長，我們的快樂和笑聲盡情地飛翔。

此時此刻，我耳邊又迴響着充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嘻鬧的笑聲、誨人不倦的心聲。

還記得嗎？語文課上，我們共同認識漢語拼音，共同書寫那些方塊漢字，從那首“鵝鵝鵝，曲項向天歌”開始，我們走進了豐富多彩的詩歌世界，開始了愉快的詩歌之旅。

春暖花開時，我們吟誦着：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

初夏時節，我們共同去賞花：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

深秋時節：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。讓我欣賞歌一幅美麗的秋之圖。

而隆冬時節：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪的那位老漁翁又令我久久不能忘懷。

少壯不努力，老大徒傷悲，它讓我知道三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年，讓我明白了為什麼詩人陸游臨終前會寫下“王師北定中原日，家祭無記告乃翁”。

眾鳥高飛盡，孤雲獨雲閒，相看兩不厭，只有敬亭山時，我體會了李白的長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海的遠大報負，真不愧為“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。

就是那些超越民族、超越國界、超越時空的不朽經典，叩擊着我們的心靈，它讓我知道古人送別時竟是那樣的蕩氣迴腸，遊子的心在何方……

就是那一顆顆璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的歷史和燦爛的文化。

我們走在歷史的沙灘上，尋找和採拾着先賢們的沉積的彩貝，裝點着我們的童年，滋養着我們的智慧，國小的六年，每個人都在用心採拾，都有着不同的收穫，人的一生就是在不斷吸取營養中成長。

今天我們即將告別那漫長而短暫的國小時光，但用友誼和知識夯實的大廈，將鑄就一座豐碑，成為我們人生座標的起點，也將成為我們的永不忘懷的根。

我的校園充滿了歡笑聲，它給我的童年帶來了快樂。

春回大地，校園裏的數木長出嫩綠的幼牙。沒幾天，綠牙就漸漸地長成草綠色的葉子，最後慢慢長大。遠遠望去，一片綠的海洋。體育課上，我和同學們一起做遊戲。玩累了，就偷偷溜到A 字園去，坐在石凳上聊天。休息好了，就在A字園裏玩“貓抓老鼠”。因為噪音太大，影響別的班級上課，我們常受老師的批評。但我們毫不在意，還是自顧自地玩。當然，我們也吃盡了苦頭。我們從這個石凳跨到那個石凳，有時會摔跤。摔一下，皮一就會蹭破。可痊癒後還是照樣你追我趕毫不在意。

天漸漸熱了，酷暑難擋的盛夏來臨啦。太陽老是辣辣地烤着大地，樹上的知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫着。這時，我們就會到學校裏的小花園裏去。那裏可是一個極好的避暑“勝地”。當然，這裏也是我們的天下嘍！我們不約而同地來這兒做遊戲，歡聲笑語給學校帶來了生機。

一陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節。校園也更新換貌了。樹木的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色；過不了多久，葉子全變成紅色。紅的那樣鮮豔，火紅火紅的，遠遠看去，好似一團燃燒的火焰。秋風掃過，那火焰般的紅葉飄落在地上，象紅色的地毯，美麗極了。夕陽和晚霞增添了它的紅，雨後的水塘更映出了它的紅。秋天是校園最美的時候，下課時，我們常迎着陽光在用紅葉鋪的跑道上來回走動，腳下軟綿綿的舒服極了。

冬天到了，西北風呼嘯而來，吹起地上的落葉，吹動了樹枝上還懸掛着的殘葉。有時天空還飛舞着雪花。地面上，樹上，教學大樓的屋頂上，都蒙着一層白雪，大地變成了粉粧玉砌的世界。我們放學後，在操場上高興地玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中迴盪着喊叫聲……

校園給我金色的童年帶來無窮的歡樂。

春

春天到了，小鳥飛回來了，它們在碧綠的樹上、藍藍的天空上“嘰嘰喳喳”地唱着一首首優美的歌。同學們在上課，朗讀課文時，小鳥們就像一支樂隊為我們伴奏，同學們聽着這悦耳動聽的樂曲，愉快極了。下課了，同學們像一匹匹脱韁的野馬一樣飛奔出去，嘴裏還説：“哦，下課嘍！下課嘍！”男孩子們有的在打牌，一邊打還一邊説：“看我不炸死你！”“哼，休想！”“哦耶，我贏了！”有的在追逐嬉戲，他們追呀、跑呀，直到上課鈴響了才進教室，還説：“哼，下次我一定要抓到你！”女同學呢，她們有的踢毽子，“欠一，欠二，欠三……”哇，你看！那邊一位女同學踢了二十幾個了，旁邊的女生都在激動地喊：“加油！加油！”有的在挑花線，“嗯……不對，應該這樣挑。哈，我沒説錯吧！”這真是一個充滿了美麗的春天啊！

夏

夏天到了，樹木的葉子全部長出來了，綠茵茵的一大片。樹上的知了不停地叫：“知了，知了……”好

像在説：“熱死了，熱死了。”同學們穿着T恤衫、短褲在校園裏跑來跑去。他們有的去找小石子在小池塘裏打水漂。“哈哈哈哈，我打了三個！”“哼，我打了六個！“哇……”女生都在教室裏看書，一邊看還一邊説：“熱死了，熱死了！”校園裏充滿了男孩子們的歡聲笑語。

秋

秋天到了，樹葉黃了，小鳥也飛走了。我們學校的一棵楓樹（唯一一棵）紅了。男生們摘下葉子來做遊戲，把葉子當作護身符。“砰砰，哈，你中彈了！”“你眼睛瞎了啊！我有護身符！”“啊？”……女孩子們把葉子做成書籤，送給老師，老師誇她們心靈手巧。還有些小女孩在撿樹葉做樹葉貼畫，掛在自己的房間裏，美觀還有紀念意義，呵呵，還省錢呢。

冬

冬天到了，天上下起了雪。男孩子們都在打雪仗，“看炮！”“嘻嘻，你沒打中。”“哼，再接我一炮！”“啊……”女孩子們在堆雪人，“你去做頭。”“嗯。”“你去做身體。”“是！”不一會兒，一個雪人便誕生了，“太棒了！”“對啊！”這個冬天是在同學們的歡呼聲中度過的。

這就是我們的校園，永遠美麗而充滿歡笑的校園！

清晨，鳥兒快樂地唱着歌，目送着我們走進校園。只要你踏進校門，你就會有一副好心情，因為你看到的是一張張笑臉，是同學們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後，走進教室，放下書包，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因為我們可以一起做遊戲，來增進彼此之間的友誼;我們可以一起運動，來增強我們的體質;我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中，因為在這裏，我們的校園生活是輕鬆的，是快樂的。

在學校裏，每個班級都像一個小家，每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學校的這次大課間比賽中，每個學生都有一股的衝勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。

大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場，走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席台。伴隨着優美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽光體育運動，被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽把大地烤得像一個火爐似的，許多同學早已汗流浹背。汗水從同學們的頭髮上滴到了眼睛裏，火辣辣的疼。但是，同學們依然堅持着，沒有人擦汗，沒有人發出一聲怨言，因為在每個人的心中都裝着集體感和責任感。音樂是歡快的，同學們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經過每個成員的“浴血奮戰”，最終，我們這個小家取得了第一名的優異成績。當廣播裏傳來這個消息時，我們歡呼雀躍，個個比吃了蜜糖還要開心。我們為我們的付出感到高興，為我們是這個家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂!

我們的校園——福田國小充滿了歡樂，在這個校園裏，我們懷抱着永恆的希望，跳動着幸福的音符；在這個校園裏，我們遨遊在知識的海洋，感受着成長的快樂。

每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗台上飄揚。同學們吃過早餐，背上書包，繫好紅領巾，迎着絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進校園。

走進教室，翻開書本，早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲，隨着風吹樹葉的聲音，瀰漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。

課堂上，和藹可親的老師讓我們學會了畫畫、計算、寫字，是他們教會了我們科學知識；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們帶着我們領略新時代的科技發達和自然界的神奇。在校園裏，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學們對我熱心的幫助。

我們學校有很多個社團，合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天，聽説，合唱團開始招生了，熱愛音樂的我二話不説就去報名了。終於等到面試的那一天，別提心裏有多麼緊張。到我了，我忐忑不安地唱着。可是，連我自己都沒想到，老師説了一句：“你通過了。”頓時，我的心裏平穩了許多。進團之後，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什麼都不懂的小孩，變成現在的歌唱熟手。進合唱團的這一年裏，我也經歷了許多困難和挫折，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話説得好：“成功是留給有準備的人的。”這不，上個學期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學校給我這樣的機會，讓我成為合唱團的成員，讓我感受音樂帶來的快樂！

校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的的校園，我們學習，我們成長。我愛我們的校園，也願我們親愛的學校書香滿園，歌聲滿天下！

時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年裏，我過着快樂的校園生活，四年級的最後一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我帶來了許多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目彷彿就在眼前，去年的六一兒童節">兒童節">六一兒童節特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節，全班每位同學都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”裏面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上週看的電影《午夜幽靈》，難道是電影裏鬼情節的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲説：“沒事，是調琴時，有一根琴絃斷了。”“哦”把我嚇一跳！經過兩個星期的緊羅密佈，終於到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出台，我鎮定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。台下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節目最後我們推着一個三層大蛋糕來到舞台，共同祝願我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會">運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園裏果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園裏一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那裏有辛勤培養我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

十二中，一個充滿快樂的地方。每天都能伴着鳥語花香，聽見朗朗的讀書聲，課間同學們嬉戲玩耍。這裏承載着我們的夢想，我們收穫知識，共同進步，為了夢想楊帆起航。

下課了，我在思考一道數學題，可是怎麼也想不出來，好朋友過來問：“怎麼了？”“這道題我做不出來，你能幫我嗎？”“好，你等一下，讓我先看看題。”她皺着眉頭，認真的思考。時間過了好久。“有了，你先把這個求出來，在算那個……”她講的即清晰又認真，真像一個小老師。

“謝謝你”。“不謝，這有什麼客氣的，同學之間相互幫助是應該的。”聽到他説的這些話，我特別感動，覺得很興奮，也很快樂。

有一次升國旗的時候，對面一個高年級的姐姐不知道為什麼摔倒在了地上。這時候，好多同學圍過來，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不時有人給她送水。我看見那個大姐姐的眼圈都紅了，大概是被感動的吧！那些幫助過大姐姐的人肯定特別快樂，校園也為此增添了一絲生機與活力！

上一星期體育課，我們班男生與六班男生比賽拔河，我們女生可沒有閒着。“呼…”哨聲一響，我們女生便大聲的喊：“五班加油，五班最棒，五班必勝。”聽到我們的吶喊聲，男生們更努力了，我們的嗓子都快喊破了，男生們才剛剛有點起色，一點一點往這邊挪。我們女生爆發出了自己的實力，聲音更加大了，男生們最終還是勝利了，我們一起歡呼，一起歡笑，一起慶祝，充滿了快樂

在平日裏，我也經常幫助別人，幫助同學講題，借給同學東西……幫助別人也未嘗不是一件快樂的事。

轉眼間再有十天就要中段考試了，自習課的時間，不用老師監督，同學們都能自覺的學習，“努力”呈現在了同學們的臉上。雖然少了昔日裏的歡聲笑語，但是在題海里漫遊，解決一個個難題，更是另一種快樂。

也許，我們仍抱怨今天，可是換個角度想想，抓住每個細節，或許我們真的很快樂，我們的生活隨時隨地充滿快樂。

留心生活，抓住細微。快樂無處不在，世界更加精彩。

天空是鳥兒最快樂的地方，池塘是魚兒最快樂的地方，森林是草兒最快樂的地方，而校園是我最快樂的地方。

生本課堂樂趣多

説起快樂，首先想到的當然是那生本課堂了。從這個學期開始，萬老師就實行了“讓學生講課”的政策方略。這個重磅“炸彈”一經扔出，同學們先是唏噓不已，而後是滿心歡喜。説起歡樂最多的課堂，當然是那語文課了，每一課都安排有小老師備課講解。有時，小老師會讓我們猜猜謎語，有時會跟我們一起做做遊戲。問題一拋出，同學們就迅速思考，積極發言，高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場景，也感到無比快樂，課越講越起勁兒，教學效果也越來越好。這樣的生本課堂怎麼不快樂呢？

團體比賽快樂多

從剛剛步入國中到現在，我校先後舉辦了兩次體育比賽，分別是隊列隊形和廣播體操展演比賽。我所説的`快樂，不僅僅是比賽時的快樂，還有訓練中得到的快樂。剛開學時，我們開展隊列隊形訓練，那時候同學們彼此都不熟悉，教練和老師就選盡辦法讓我們團結一心，找到默契感，同學們也積極配合。有時老師也會給我們來一下小幽默，活躍一下緊張氣氛，有這麼盡職盡責的老師，我們根本感覺不到訓練的辛苦勞累。有志者事竟成，百二雄關終數楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。最終我班在先後兩次比賽中終得冠軍，在宣佈每次的那一刻，全班同學臉上都洋溢着喜悦和笑容。這樣的團體比賽怎麼不快樂？

校園活動趣味多

我校七年級的學生，在週三下午的最後兩節課都會去上興趣班。我校興趣活動豐富多彩，有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等，既能豐富閲歷又有良多趣味。就拿田徑來説吧，雖然訓練會非常累，但競爭性強，其樂無窮。不僅能體驗成功帶來的喜悦又能激發出自己的昂揚鬥志！還有那書法班，不僅可以使自己的書寫水平得到進一步提高，還可以體會中國文化的博大精深。顏體、柳體、歐體；行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故，細細體會真是趣味多多。還有那每一個筆畫都有書寫的技巧。比如説：用力一頓，輕輕走，末尾一頓，往回收；輕輕落筆斜下走，慢慢用力快出腳。認真寫起來，真是韻味無窮。這樣的校園活動怎麼不快樂？

這就是校園生活的點滴，它讓我在校園中得到快樂！

我們的校園十分有名,叫做白紫雲棋國小。這所國小位於白雲頂上,一般的學生是進不去的,只有成績十分優異的學生才能進去讀書。如果走路去那所國小的話,要走很久的雲梯。於是，我們的校長就創造了一台“龍貓校車”，它的外形十分可愛，並且速度特別快。我們都很喜歡它!

走進校園，就聽到一陣陣熱烈的掌聲在蔓延，好像久久不願散去，原來是我們的花朵迎接隊來迎接我們啦!有一些花朵還拿了一架鋼琴在忘情地演奏着。手輕輕按下一個個動聽的音符，讓人迷醉在音符與音樂的世界中。不少花朵還隨着音樂舞動起來，它們翹起蘭花指，腳尖熟練地轉動着……

看完這精彩的表演後，花朵們又熱情地把我帶到“明星舞動秀”那裏，欣賞明星是怎麼跳舞的，我剛坐下來，就有人説：“下一位，鄧紫棋!”我無比激動地跳了起來，要知道，我可是鄧紫棋的忠實粉絲呀!

只見鄧紫琪穿着一身雪白的連衣裙緩緩出場，猶如一位美麗的仙女。表演開始了!只見紫琪緩緩舉起手，轉動着，腳尖有節奏地點着。她的眼睛微微閉着，或許她已經沉浸在自己的世界裏了。然後她嘴角露出了燦爛的笑容，那笑容可以帶給我們心靈的温暖!時間一點一點地過去了，表演也結束了!熱烈的掌聲泉湧而來，我也不忘給予掌聲。

我們學校的科技也十分發達。上課時，只要老師打開PPT，我們都會很興奮。因為我們可以和ppt裏的人物互動。比如這次上的課程是灰姑娘，那我們就可以與灰姑娘對話，安慰她並且狠狠地教訓她的後媽和那兩個姐姐，也可以問下關於她的父母的事等等。

而且我們學校最大的特點就是沒有保安!那我們怎麼防止壞人呢?就是如果有一個同學想要幹壞事，有壞思想，我們的好思想就會及時阻止他，防止壞事的發生。你們説，是不是很先進呢?

我十分喜歡我的校園，因為她給了我非常多的温暖，這些都是我永遠懷念和珍惜的!

“我的風箏飛向藍天，天上彩霞片片，我對彩霞唱童謠，童聲輕飄飄很甜......”聽着這首甜美的歌，我又想起了我的校園。雖然放了寒假，我還是忍不住想回校園看一看。

2月11日，已經立春的深圳，陽光格外燦爛。我約了我的學長馮思哲哥哥一起返回學校。我們在校園遊樂場攀爬，在小橋流水邊觀看魚兒追逐，我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠、打籃球、爬樹、探險、扮蜘蛛俠。奔跑追逐，放聲歡笑，我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。

校園裏，陽光陪伴我們嬉戲，草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜，傾聽力極強，愛思考，語言表達比我好，我稱他是未來的思想家、哲學家。我，愛動，喜愛跳舞，與體育舞蹈結下了不解之緣。我告訴思哲哥哥，當大，我要成為一個地道的拉丁舞者，與世界拉丁舞冠軍pK。10月運動會開幕式上，不擅長體育，不能為班級體育加分的我，居然還能為全校運動健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個人單項牛仔舞第二名的我，在校園終於有了用武之地，從此，我自信起來。

校園英語牆，似乎靜靜地等候着我們的到來。12月，也是在這個操場，我登上慶元旦舞台，演起了“孔融讓梨”男一號孔融，英文表演的喲！最後，我獲得了第三屆英語文化節“英語達人”稱號。競爭孔融這一角色，我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級挑選了三位選手，三選一，我被導演相中。為了演好這個角色，我經歷了一週的緊張排練，做夢都在背台詞。因為我知道，成功是要付出代價的。

寒假裏，重返校園，時間在快樂的玩耍、温馨的回憶中過去，不知不覺到了傍晚。我們戀戀不捨地離開了温暖的校園。

仰望天空，一隻風箏還在校園上空盤旋。哦，這隻風箏分明在告訴我，我的快樂如風箏，飛翔在校園上空......

校園，是學生的第二個家。温馨的家讓人温暖，讓人快樂，校園裏美好無處不在。

鏡頭一：操場

我們的操場一共分為三個部分：足球場、籃球場和跑道。

操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場上游戲打鬧，整個操場都充滿了歡聲笑語。

我最喜歡的是籃球場，學習之餘，總喜歡和朋友們在這裏打球。

“唉，這兒！傳球！”

走近籃球場總能聽到這樣的聲音，原來是同學們在激烈地打球。個個都是身手敏捷，眼疾手快，沒等敵人防禦就已經打入內部，開始廝殺進球。

操場上佈滿了學生的足跡，也佈滿了太多美好的回憶。有人曾在這裏撒下汗水，有人曾在這裏跌倒又在這裏爬起來。

我們在這裏成長，變得強健，變得堅強。

鏡頭二：食堂

我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話説，民以食為天，這裏是美食的天堂。每到飯點，這裏就會呈現出一派熱鬧的景象。同學們排着隊打飯，交談議論着：“你吃什麼？我吃這個。”

看到食物，心裏就有莫名的歡喜。即使排很長的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。

我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物，為了學生，他們絞盡腦汁創造出新花樣，誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應該珍惜每一粒糧食。

鏡頭三：教室

我們的教學樓一共有五層，能容納許多學生在此學習。教室裏寬敞明亮，每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。教學樓樓道的牆上掛着許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統文化的知識牌子。學習久了，欣賞一下，也是很有趣的。

教室是學習的天堂。學習是永無止境的，我們應該要刻苦勤學，多思多問。知識是不可思議的力量，如一望無際的大海，深藏着無數的寶藏。

這裏就是我的天堂，快樂的天堂。

春就像活潑的兒童，就像健壯的青年，就像健康的老人。在這陽光明媚的春天裏，我們星海學校舉行了一場特殊的活動——“校園快樂日”。

清晨起牀，校園裏一派生機勃勃的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩芽，在向我們招手；小草帶着泥土的芳香破土而出，在向我們點頭；花兒伸了伸懶腰，在向我們微笑。燕子馳騁在自己的天空，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我們的快樂活動也正式拉開了帷幕。

快樂之一：玩遊戲

首先我們進行的是遊戲環節，我們玩了許多遊戲，有“蘿蔔蹲”“喊數抱團”“各位好漢請抱拳”等。我最喜歡玩“各位好漢請抱拳”這個遊戲了，因為這個遊戲既有趣又鍛鍊了我們的反應、注意力。我們先給每個人確定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多數都以每個人最後一個字重複為名。確定好每個人的名字後就開始玩了。老師説：“各位好漢請抱拳”。我們説：“嘿”。接着就開始了，“燕燕請馨馨吃蘋果”“馨馨不喜歡吃蘋果”“那誰喜歡吃？”“桐桐喜歡吃”。以此類推。誰説錯了就淘汰出局，最後選出優勝者參加校級的角逐。接着，高老師又別出心裁，帶領我們玩了她小時候玩的遊戲“機器靈，砍菜刀”這個遊戲把活動的氣氛推到了高潮。

快樂之二：吃燒烤

下午，我們坐在校園的乒乓球枱邊玩，老師帶領我們玩了一個遊戲叫“七的倍數”，這個活動是每個人按着順序從一數到九十八，七的和七的倍數都要説成“過”，説錯的人要站到大樹下，勝的人則到最後會每個人發顆糖。玩了一會，男老師們把燒烤也做好了，老師給我們端了上來，“骨肉相連”外焦裏嫩，“烤香腸”鮮嫩可口，“烤土豆片”軟香酥脆……校園上空瀰漫着濃濃的香味，真讓我們大飽口福呀！

吃快樂之三：露天大電影

過晚飯，我們又看了露天電影，看的是教育勵志片《衝出亞馬遜》，教育我們做人要堅強，想成功就要努力，堅持下去，不能放棄，這部影片還讓我們懂得了中國軍人的偉大，他們不怕苦不怕累、為國爭光的決心真令我們敬佩！

開心的時光總是那樣短暫，快樂的時光總是那樣匆忙。一轉眼，時間飛馳，就像一匹奔騰的駿馬，載着我們度過來了這美好的一天。