【實用】寫事作文400字集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫事作文400字5篇，歡迎大家分享。

今天我組織了一個雛鷹小隊，我們有5個小盆友，6個大人，小盆友有：林雨桐、李嘉琪、王藝璇、曲明碩、袁隆基。大盆友有：林雨桐的爸爸媽媽、林雨桐的姥姥、袁隆基的媽媽、王藝璇的爸爸媽媽、曲明碩和李嘉琪沒有家長跟着去。也就是説：“連大人帶小孩和老人，一共有11人。

我本來以為我們全部在一個車上呢！沒想到，我們被分到了兩車，第一車的小盆友有：袁隆基和我，大盆友有：我們的家長，剩下的在第二車。

到了那裏我們四個湊到了一起，把導遊的旗子要了過來，我們開始玩了我們每個人輪流拿着，我舉5分鐘，他們每人都舉5分鐘。

到了一個地方我們跟的旅遊團，集體拍了一張，“全家福”。

到了半截腰李嘉琪堅持不住了，我就不得不停下不想上爬了，爸爸在底下鋪好了墊子讓我和李嘉琪玩，我們兩個挖了好多的野菜，都給我姥姥了。

他們下來以後，我們玩開了找子彈的遊戲，曲明碩把他的槍，打出來的子彈我們就去土丘上找，我們大部分都找到了，只有一兩顆沒有找到。

下了山以後我和袁隆基到了我們車的那個位置，等着他們來以後，我們一起玩兒了國王，，過了一會，我們就都上車了。

今天真開心！！！

媽媽是個美食家，她最拿手的就是做油潑面，油潑面是我的家鄉陝西的特色麪食，也是我的最愛。

今天，媽媽對我説：“你長大了，要學會給自己做飯了。”於是，我決定試着學做一次油潑面。

首先，我和媽媽來到菜市場採購油潑面需要的食材，有大蒜、大葱、鮮麪條、油、辣椒麪和青菜，經過我和媽媽的精挑細選，最後我們每人拎着一大袋子食材，氣喘吁吁的走回了家。到家後，我就開始燒水，在燒水的同時把菜洗好，並且按照媽媽的指導小心翼翼的把菜切好。與此同時，水也燒開了，再把鮮麪條放入鍋裏，為了防止溢鍋，煮麪期間需要加一到兩次涼水，等待五分鐘後，再放入青菜，最後，把面從鍋裏撈到盆裏，然後，依次放入葱、蒜和辣椒麪。

最後一步，也是最重要的一步——潑油。首先要把油在鍋裏進行加熱，油的温度不能過高，也不能過低，潑油時發出悦耳的聲音，好像在對我説：“吃啦！吃啦！面可以吃啦！”頓時，辣椒的香味撲鼻而來。最後，可以根據個人的口味放入醋、味極鮮和生抽等其他調料。這樣，一碗香氣撲鼻的油潑面就大功告成了。

同樣是油潑面，我家的`油潑面與眾不同，因為我們每個人的碗裏都會多一片煎雞蛋，金黃金黃的煎雞蛋蓋在麪條上面，彷彿鋪了一層金黃色的棉被。

吃到自己千辛萬苦做的油潑面，我激動不已，覺得格外好吃。

通過這次學習做油潑面，我感受到了媽媽的辛苦，還懂得了做任何事情都要親身體驗才能學到更多知識，掌握更多本領。

春天，常勾起我對往事的回憶，而給我印象最深的是媽媽那沉穩而有節奏的腳步聲……

記得小時候，只要我一哭，準會聽到媽媽急匆匆的腳步聲，緊接着，媽媽就會把我摟在懷裏，然後拿着玩具哄我。

稍大一點兒，媽媽便開始教我學走路。我邁出的第一步，是媽媽扶着我的。在我剛剛學會走路的時候，我只要一聽到媽媽的腳步聲，就會拍手迎接她，然後聽到媽媽誇獎我一番，心裏美滋滋的。那時，我是多麼希望經常聽到媽媽的腳步聲啊！

上學以後，我就怕聽到媽媽的腳步聲了。只要一聽到媽媽的腳步聲，我就趕緊寫字、讀書。媽媽不在的時候，我經常因為貪玩而忘記了做作業。記得國小一年級時我因為貪玩而耽誤了功課，考試成績不好，媽媽狠狠地批評了我。無論是她嚴厲的目光還是那温馨的話語，都使我銘記不忘。從那以後，每當我對學習感到厭倦或疲乏時，媽媽的腳步聲就彷彿迴盪在我的耳邊，這更使我增添了向上的勇氣和力量。

現在，我已經長大，媽媽在外打工，媽媽的腳步聲已離我遠去，可她仍然在為我操心，為我能夠考入重點中學，為我早餐吃得太少，為我中午沒帶水喝，為我晚上睡得太晚……

難道只有我一個人擁有這種母愛嗎？不，你，還有他，每一個人無時無刻都生活在母親的愛撫之中。朋友，讓我們説一聲母親辛苦了！母親節日快樂！

今天，一所國小的所有師生——三名學生和一名老師來我們學校做客，他們來自一所很窮、很落後的山村國小。

這名肖老師告訴我們，他們的學校其實根本就算不上是學校，而是一個教學點。全校現在只有3名學生，和他這一名老師。由於學生的家離學校太遠，學生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時一人擔當校長、老師、炊事員等職務。

在這個教學點上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學點修建教室、醫務室、添加學具等。雖然只有3名學生，但是他一絲不苟的給孩子們按課程上課。為了給學生教英語，在50歲時開始學習英語。

這所教學點在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過的事情了，光線一暗就開燈，交通也很方便，放學後就能回家吃飯、休息。我們的學校有五千多學生，老師就有幾百個，而且老師分工明確，各們課程都有相應的老師上課，

不像他們，只有一名老師，要教語文、數學、英語等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。

聽着肖老師的講話，我很受感動，我們現在有這麼好的教學環境，這麼優秀的老師們，我們沒有不好好學習的理由。我今後一定要好好學習，長大了當一名神聖的老師。

我們不應該流淚。那對於心來説，等於是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多餘的。

——題記

眼淚，似乎是最能表達人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實。

人悲傷的時候會流淚。這點是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脱韁的野馬奪眶而出，心裏的壓抑也隨着淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。

猶記我前一任的同桌，是個十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個比自己矮了許多的男生。我靜靜地看着她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終於熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着雙臂，哭了。

沒有驚天地泣鬼神的哀號，只是趴着，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨裏，含在舌尖上，説不出口：喜歡一個人沒什麼錯，只不過，在我看來，那淚——太便宜了。

我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自誇。失敗了，不值得流淚。失敗是對你的心的考驗，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時間，但值得，有一顆堅強的心，不論局勢如何，處境如何，總是能笑到最後的——那時候再來喜極而泣，對我來説，才是真正的，應該流淚的時刻。

這種意志深深地印刻在我的腦海裏，使我掉落挫折的深淵時，會努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會淹沒自己。