友情的作文彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的友情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

小時候，我就是個孤僻的女孩，沒有朋友，更沒有友情。直到五年級。

有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開始很順利，但後來我遇到了一道難題，算了很多次還不會，想了一會之後，我終於想出了答案，剛想開始寫，突然發現筆沒水了，可我只帶一支筆來啊！當我心亂如麻的時候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑着對我説：你用吧。我不好意思的接過筆，連謝謝也沒説一聲就寫了。寫完的時候，我才想起説聲謝謝，我低着頭，説：謝謝，我用完了。她衝我一笑，就接過筆，説：不用謝，我們是同學嘛。聽完，我心裏好温暖！

第二天，她不像往常一樣了，她衝我微笑，想我問好，和我説話，問我問題這時，我發現了友誼，也發現了那個需要友情的我。

友情的作文 篇2

校園裏我有一位朋友，在我的校園生活裏，她一直都陪伴在我的身側。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。

我與朋友是同班同學，並且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經常我們倆都會呆在一起，我們一起學習。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂起來。

友誼的陪伴讓我們在學習上共同鞭笞着進步，當我們遇到學習上的問題時，我們會一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監督，因為學習上的我們也有犯懶的時候，這時候，陪伴在身邊的朋友也就會提醒對方，並且鼓勵對方。

對我而言，友誼的陪伴是讓我在學習上始終保持着進步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學習上時刻都帶着動力。因為有朋友的陪伴，就算我有過偶爾的退步，朋友會安慰我，並且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進步。而當我進步極大，隱隱的在今後的學習裏，我表露出絲絲傲氣時，我的朋友也會及時規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進取。

我在學習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時刻在監督着我，也是朋友在激勵着我。

我很高興，在我的學習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多麼的重要。

友誼的陪伴能夠給我在學習上帶來進步，也能在生活中給帶我來很多的快樂。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來的所有美好的一切。

友情的作文 篇3

翻開相冊，看着那一張畢業照，我不由想起了那個同學。曾經，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇，我想才明白什麼叫做友情。

那一年，我在上四年級的時候，姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什麼，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。

直到那一件事的發生，我對她的想法徹底改變了。在國小，我寫的可以説是爛到極點。一次寫中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個同學嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有（可我當時沒有看到）。下課後，我一個人跑到角落裏哭了起來，因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很着急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很着急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那着急的樣子，頓時想起那時我做了那麼多錯事，嘴裏邊説着對不起，便抱着她哭起來。

臨近上課了，我們倆牽着手回到教室，同學們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉着我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看着她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。

之後的時間，我們都天天在一起。在家裏時，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。

不知何時開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時，或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時，着急地跑出來找你，當你傷心時，她會陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時，她會毫不猶豫地讓給你……

友情的作文 篇4

曾經，我認為友情就是任憑時光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。

我在班上有一羣朋友，一羣讓我懂得什麼叫愛恨情愁的朋友，他們曾經對我的愛護遠遠超出我的相象，但是由於咱班的某些人的挑撥，導致破裂!

今天，我和我的幾個沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，如果有人在你背後，而且這個人又是你的好朋友，他(她)在你背後説你的壞話，你會怎麼想，老師好象已經知道我們説的。最後，經過我們的談話，老師決定讓我們全班女生放學後留下。

在放學的時間裏，我令我感動的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會選擇今天的那一刻，讓我覺得友誼的滋味的那一刻!

友情的作文 篇5

我們的友誼，是從幼兒園開始的。那時我們都還是經常哭鼻子的小孩子，離開了父母，孤獨與恐慌隨之襲來，迫不及待地想找個玩伴。小孩子的適應和交際能力還是很強的，我們因為一隻玩偶玩到了一起。不到一天，我們的關係似乎比父母的關係還好，見了面就摟作一團“咯咯”笑，但這樣無憂無慮的日子並不長遠。

藍色

或許是上天給我們的驚喜，國小一年級剛開學時，我再次在班級裏見到了她。學校不允許我們肆無忌憚地鬧作一團，所以我們只能拉拉手，一起寫作業，一起去衞生間。上課時會一起抬頭，會心一笑。我們無法太過熱情，但友誼卻像天空一樣純淨，不摻任何雜質，過得倒也開心。

灰色

到了國小高段，不知道為什麼，我們從閨蜜不知不覺變成了一種奇怪的'關係，不像從前那般親熱。雖然還是一起做事，但彼此之間似乎隔了一堵隱形的牆，無論如何也鑿不破、越不過那堵牆。我們的矛盾逐漸增多，一起做的事情無非就是你抄我的作業，考試時我給你傳張紙條。我感到壓抑，關係就這麼漸漸疏遠了。

橙色

我們畢業了。這一次，老天並沒有再次讓我們在同一所學校，心裏有種説不出的滋味。有時我在寫作業，不知不覺地就會走神，看看樓下街道上飛馳的車輛，就會不由自主地想起往事。那些不愉快的事莫名地被記憶刪掉了，只剩下我們的笑聲，無盡的笑聲，像很温暖的橙色，但我卻有點想哭。

綠色

我結識了很多新同學，也在一起學習，一起探討問題。我對友情的嚮往更加強烈。在這個新的集體中，我希望可以找回很久以前無憂無慮的友情。友情的種子會再次種下，和從前那顆友誼之樹並肩成長，撒下一片綠蔭。

友情的作文 篇6

友情是一種美好的東西，像太陽，給人們温暖;像小丑，帶給你歡樂，讓你懷着快樂的心情度過每一天。

記得一年級大掃除時，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗户。

我把椅子費力地搬到窗户旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開椅子上了窗户，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎麼這麼命苦呀!現在是冬天，我有沒戴手套，不會凍死呀!正想到這，我突然覺得手火辣辣的痛，一看手，“天哪!”我不禁叫道，原來，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經凍僵了。一看教室裏的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。

這時，我看見我的好朋友“樂樂”來了，我大喊道：“樂樂!樂樂!”她看見了我，用手費力地提着水桶説：“來，泡下手吧!”我想：好你個樂樂，我平日待你不薄，你為什麼看見我凍得這樣，你還來讓我用冷水泡?如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了。可是，當我的手伸進水裏時，我發現我錯了。原來，這水是温熱的。她説：“還不錯吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完後，她又把水端走，給別人泡去了。這時，我萬分自責，為什麼我要認定她是騙我的呢?雖然，我只泡了一會，可是，我心裏仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得乾乾淨淨。

望着擦得乾乾淨淨的窗户，我們笑了，因為裏面不僅有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動的就是這美好的東西——友情。

友情的作文 篇7

“六一兒童節”剛過，不少商家店鋪門前的節日裝飾還沒拆卸下來。看到這一幕幕的情景在我腦海裏勾起一幅幅畫面。畫面中浮起了我的童時與朋友們之間的信任沒有猜疑妒忌。

啊！多麼令人難忘的童年，令人嚮往的世界。突然一輛大車從我身旁經過並響起那令人難受的車鈴聲。這車鈴聲又把我喚回到現實世界裏。嘿，現實世界裏人與人之間的友情與童年時的友情對比猶如魔鬼與天使的對比。人與人之間的友情已被人類自己所污染；人與人之間的友情猶如我家門前那臭氣熏天和柴油般的河涌。如果用一句俗語來形容人與人之間的友情，我想“門前雪自家掃”來形容是最恰當不過。朋友與朋友之間不像以前那樣單純的信任，剩下的是如何從對方那裏獲得更多的好處。就連我幼稚無知的我也被污染，更何況是朋友與朋友之間的友情呢？

啊！多麼令人希望擁有天真無邪的友情。也許我今後能有一段天真無邪的友情來改變我現在的看法。朋友們也許你們的遭遇與我不同，祝你們有一段天真無邪的友情。

友情的作文 篇8

朋友在人生的舞台上扮演什麼角色呢？

在我們的學習生活中，會有許許多多的好朋友。因為有了朋友的理解、信任和支持，我們的生活充滿陽光雨露，朋友是我們的一生值得託付和信賴的人。

是啊，朋友有一股無形的力量，能打開心靈的大門，讓我們擁抱世界，告別孤獨。

從茹毛飲血、滴水計時的遠古，到高度文明的21世紀，在知識爆炸的年代裏，人們行色匆匆，但朋友始終伴隨我們，不離不棄，更加顯得彌足珍貴。

不管天空多麼黑暗，朋友如一盞明燈，一步一步指引你到光明的殿堂。朋友一直在你身邊，鼓勵你、支持你，伴你穿越時空到達夢想的國度。如果説你是展翅翱翔的雄鷹，那麼，朋友是你飛翔的翅膀；如果説你是徜徉大海的船，那麼，朋友是你揚起的風帆。

朋友是一種淨化劑，能讓我們在滾滾紅塵中始終“出淤泥而不染”。雖我們不必像古人那樣超凡脱俗，但也應該矜持一點，不能讓我們的人性中的真善美隨波逐流而消失殆盡吧。

當我們結束了一天緊張的學習之後，和朋友一起討論學習的收穫，一起感受學習的快樂。與朋友一起學習、成長、收穫、快樂，真是一件愜意的事啊！

朋友還是一種眾志成城的力量，朋友讓我們在激烈的競爭中多了幾分勝算的把握，朋友會鼓舞你給你角逐羣雄的力量和勇氣，給你必勝的信心！

在回想起朋友的幫助的時候，我會自豪的説，我藉着朋友的力量，把自己鍛造成剛，不曾頹廢，不曾迷惘，不曾空虛，不曾惆悵，在朋友的照耀下，發出迷人的光彩。

朋友是指明方向的明燈，當我們迷失方向時，是朋友是給我指明前進的方向。

我們每個人的生活中，都會有許許多多的朋友，從童年到少年、青年乃至成年，沒有了朋友，我們的生活將黯然失色。

生活中，我們需要人理解、信任、支持，除了家人外，就是朋友。然而有些不理解、不信任、不支持就來自家人，而朋友卻不會。

一個真誠的朋友是你一生無價的財富，它不會貶值，反而如陳年的酒，越陳越香。

中國有句江湖話：“在家靠親人，出門靠朋友。”不錯的，朋友在我們的生命中扮演了一個不可替代的角色。

有了朋友，就有了希望；有了朋友，就有了力量；有了朋友，就有了信心。

朋友，讓我們攜手並肩，共赴美好未來吧！

友情的作文 篇9

友情的顏色是五彩繽紛，紅、橙、黃、綠，是我們生活中的常見色。黃，代表着陽光、温暖，暖人心田，有一個人，給我這種感覺。

雖然，我才與他相識1年，但我們倆的友誼已非常的好。我們倆整天形影不離，互相關心，照應。有一件事，我至今銘記。

在一堂體育課上，我們在操場上踢足球，那時天氣不好，毛毛細雨打落在我們身上。我們盯着對手，好像一場血雨腥風的大戰即將出發。突然，我的朋友，也是我方前鋒直接帶球衝入地陣，與我互相照應，打出了一套完美的傳球，可被敵方的守門員給攔了下來，朋友有點失望，我拍了拍他的肩，安慰道：“別灰心，下次一定能成功。”“嗯！”他也重拾信心，使出渾身解數，開始面臨敵人的到來。終於，他攔到了球，直接傳給了我，又瞬間突破敵人，接到了我傳給他的球，直接一記長射，進球了！我們歡呼雀躍，高興無比。

毛毛細雨打濕了腳下的操場，我們腳下有點打滑，但是我們還是在操場上來回奔跑着，跳躍着。突然，我一個踉蹌，摔在地上，別的同學都笑話我：“哈哈哈！吃狗屎！”但他們不知道，我的腿受了傷，只有我的朋友跑了過來，把我扶到樓梯上，但心地問我道：“你沒事吧！”“我沒事！”我忍着痛回答。“沒事就好，哈哈！”他喜悦放心地回答道。我抬頭看了看他，他對我微笑着，雖然天是陰沉沉的，但是，我突然看到了金黃的陽光，燦爛温暖的陽光。我感到我滿血復活，腰不酸了，腿不痛了，那個小，就像一道光，使我身心温暖。

那個笑，那道光，我一直銘記在心。我認為：友情的顏色是黃金色的，在黑暗時給人一道光，在寒冷時暖人心田。

友情的作文 篇10

生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什麼哭。他哭哭啼啼地説：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學。我靜靜到看着他那空蕩蕩的位子，心碎了……

現在，我又結交了一個新死黨——呂悦。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悦也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什麼都珍貴麼。破碎的友情經不起風吹雨打，看着別人為了那麼一點點雞毛蒜皮的小事而鬧彆扭，我和呂悦都會搖搖頭説：“和好吧，友情比什麼都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悦幫助我，和我幫助他的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悦始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給他；在六年級的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

不知道張行可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記他的，儘管那無情的歲月在我的記憶中沖淡着他，把呂悦印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！